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Auer Verlag. Lehrer Ethik Materialien (7.-10. Klasse)


Ethikunterricht Arbeitsblätter
Unterrichtsmaterial vom Auer Verlag (5. bis 10. Klasse)
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Lapbooks gestalten im Ethikunterricht 5-6

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Lapbooks gestalten im Ethikunterricht 5-6

Fertig aufbereitete Faltvorlagen und passende Impulse zu vier zentralen Lehrplanthemen

Kopierfertige Faltvorlagen, Impulskarten und Faltanleitungen zur selbstständigen, kreativen Gestaltung von Lapbooks zu den Themen Glück, Judentum, Ich und die anderen sowie Mensch und Natur. Mit ausführlichen didaktisch-methodischen Hinweisen sowie allen Materialien veränderbar!

Schneiden, falten, kleben im Ethikunterricht:

Haben Sie in Ihrem Ethikunterricht schon einmal mit der schülerorientierten Methode der Lapbooks gearbeitet? Mit dieser Handreichung erhalten Sie ein Rundum-Sorglos-Paket zum Thema Lapbooks im Ethikunterricht in den Klassen 5 und 6. Sie erhalten eine Einführung, viele tolle Ideen und alle nötigen Materialien noch dazu.

Sofort einsetzbare Bastel- und Faltvorlagen:

Dank der direkt im Ethikunterricht einsetzbaren Bastelvorlagen und Faltvorlagen setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler kreativ und ganz individuell mit den wichtigen Lehrplanthemen des Fachs Ethik auseinander. Die Schüler können ihre Lapbooks dank detaillierter Anleitungen völlig frei gestalten.

Alle Materialien rditierbar als Zusatzmaterial:

Damit Sie die vorliegenden Materialien individuell an die Bedürfnisse Ihrer Lerngruppe anpassen können, erhalten Sie alle Arbeitsblätter als Kopiervorlagen und Bastelvorlagen zusätzlich in veränderbarer Form. Auf diese Weise lassen sie sich auch auf andere Lehrplanthemen übertragen.

Die Unterrichtseinheit enthält:
  • eine didaktisch-methodische Einführung
  • 48 unterschiedliche Faltvorlagen, sowohl themenspezifisch als auch blanko
  • übersichtliche Faltanleitungen
  • Impulskarten zur selbstständigen, themenbezogenen Gestaltung von Lapbooks
  • Bewertungsbögen für Schüler und Lehrer
  • sämtliche Materialien editierbar
Inhaltliche Schwerpunkte:
  • Offener Unterricht
  • offene Unterrichtsformen
  • Freiarbeit
  • Selbsttätigkeit
  • selbstständig-produktive Erarbeitung
  • editierbares Material
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Ich und Andere - Ethik schülernah unterrichten

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(Sekundarstufe)



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Ich und Andere - Ethik schülernah unterrichten

Moralisch-ethische Fragen beleuchten und diskutieren - Klassen 7/8

Ethik Unterrichtsmaterial, 96 Seiten (33,1 MB)

Wer bin ich eigentlich? Wie lebe ich mit anderen zusammen? Wer bin ich als Teil einer Gesellschaft? Die Behandlung dieser Fragen ist ein wichtiges Lehrplanthema des Ethikunterrichts in den Klassen 7 und 8. Die Antworten darauf fallen in der Regel sehr unterschiedlich aus, denn alle Schüler haben ganz verschiedene persönliche und kulturelle Hintergründe.

Diese unterschiedlichen Hintergründe machen das Thema Ich und Andere zu einem schwierigen Lehrplanthema, das ein sensibles Vorgehen erfordert. Dire Unterrichtseinheit hilft Ihnen beim schülernahen Unterrichten im Ethikunterricht, das die Schüler dazu bringt, sich mit moralisch-ethischen Konflikten auseinanderzusetzen und die eigenen Einstellungen zu hinterfragen.

Zu jedem Thema liefern Ihnen die Arbeitsblätter und Kopiervorlagenmotivierende Leitfragen und abwechslungsreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für Ihre Schüler. Sie als Lehrkraft erhalten didaktisch-methodische Einleitungen zu jedem Thema, die einen problemlosen Einsatz im Unterricht erleichtern.

Die Themen:
  • Wer bin ich? Meine Identität
  • Ich und du: ein Leben mit anderen
  • Ich als Teil der Gesellschaft: Grundlagen des Miteinanders
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Einfach und sicher bewerten im Fach Ethik
(Ratgeber)

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Einfach und sicher bewerten im Fach Ethik

Kompetenzorientierter Unterricht - Ideen und Vorlagen zur Leistungsmessung und -bewertung

Diese Handreichung versteht sich nicht als „Leitfaden“ gemäß dem Motto So wird mein Ethikunterricht kompetenzorientiert. Sie will vielmehr Anregungen und Impulse geben, wie Leistungsmessungen und Leistungserhebungen im Ethikunterricht auf kompetenzorientierte Art und Weise erfolgen können.

Daher fällt der zweite Teil auch deutlich umfangreicher aus als der erste, der eine theoretische Fundierung der Kompetenzorientierung für den Ethikunterricht beinhaltet. Die Erläuterung der zahlreichen Möglichkeiten des Einsatzes moderner Methoden und infolgedessen der kompetenzorientierten Leistungserhebung im Fach Ethik stellen das Gros der Handreichung dar und sollen der Lehrkraft helfen, ethische Kompetenz und damit zusammenhängend die Ausbildung und Entwicklung der moralischen Urteilsfähigkeit der Schüler zu fördern. Um Leistungen aber auch objektiv, reliabel und valide messen zu können, enthält jedes Methodenblatt die zugehörigen Bewertungskriterien in Form einer Matrix, die Orientierungscharakter hat und freilich noch im Hinblick auf die eigene Lerngruppe verändert werden kann.

Vielleicht trägt diese Unterrichtseinheit damit ein klein wenig dazu bei, dass das „Schreckgespenst“ Kompetenzorientierung seiner Bedrohlichkeit beraubt wird und die vielen Chancen und Möglichkeiten, die kompetenzorientiertes Unterrichten im Fach Ethik bietet, transparent werden.

Dieser Ratgeber / Lehrerratgeber enthält:
  • eine Einführung in die Grundlagen eines kompetenzorientierten Ethikunterrichts
  • über 60 Methoden und Arbeitsweisen, jeweils mit speziell darauf abgestimmten Bewertungsmasken zur kriterienbezogenen Benotung
  • sämtliche Bewertungsmasken
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Ethik schülernah unterrichten Werte und Normen

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Ethik schülernah unterrichten Werte und Normen

Moralisch-ethische Fragen beleuchten und
diskutieren - Klassen 9/10

Das schwierige Thema Werte & Normen lebensnah und sensibel im Ethikunterricht vermitteln.

Werte und Normen sind ein Thema, das sich schon aus dem Grund schwer vermitteln lässt, da jeder Ihrer Schüler andere Vorstellungen dazu hat – sei es aufgrund kultureller Hintergründe oder persönlicher Erfahrungen. Diese Kopiervorlagen und Arbeitsblätter helfen Ihnen, Ihren Ethikunterricht schülerorientiert zu gestalten.

Motivierender Ethikunterricht

Motivierende Leitfragen regen Ihre Schülerinnen und Schüler dazu an, sich mit moralisch-ethischen Konflikten, wie etwa zu Themen wie Gewissen oder Menschenrechte, auseinanderzusetzen und ihre persönlichen Einstellungen zu hinterfragen. Abwechslungsreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen und Ausblicke auf philosophische und religiöse Sichtweisen unterstützen sie dabei.

Aktuelle gesellschaftliche Themen im Klassenzimmer

Diese Auseinandersetzung mit aktuellen Themen im Fach Ethik hilft den Schülern, sich eine eigene Meinung zu bilden und bereitet sie zuverlässig auf ein Leben in einer pluralistischen Gesellschaft vor. Zudem wird die Kommunikations- und Diskussionsfähigkeit der Schüler trainiert.

Die Themen:
  • Werte – Normen – Gewissen: Begrifflichkeit, Definition, Abgrenzung
  • Werte – Grundpfeiler der Menschheit?
  • Normen als Grundlage gesellschaftlichen Zusammenlebens
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Ethik schülernah unterrichten Sterben und Tod

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Ethik schülernah unterrichten Sterben und Tod

Moralisch-ethische Fragen beleuchten und
diskutieren - Klassen 9/10

Das schwierige Thema Sterben & Tod lebensnah und sensibel im Ethikunterricht vermitteln.

Altern, Sterben und Tod sind zentrale Lehrplanthemen im Ethikunterricht der Sekundarstufe. Doch wie lässt sich dieses schwierige Thema, bei dem viel Fingerspitzengefühl gefragt ist, am besten vermitteln, zumal Sie bei Ihren Schülern von unterschiedlichen persönlichen Erfahrungen und kulturellen Hintergründen ausgehen müssen? Dieser Band bietet Ihnen eine wertvolle Hilfestellung.

Schülerorientierung im Ethikunterricht

Der Band weist Sie auf mögliche Stolperfallen dieser schwierigen Thematik hin und eröffnet Ihnen interessante Ausblicke auf religiöse und philosophische Sichtweisen zum Thema. Sie erhalten zahlreiche abwechslungsreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, die von lebensnahen Leitfragen ausgehen. So können sich die Jugendlichen auch mit moralisch-ethischen Konflikten auseinandersetzen.

Meinungen schärfen

Indem Sie dieses stets aktuelle gesellschaftliche Thema in Ihren Ethikunterricht holen, helfen Sie Ihren Schülern dabei, sich dazu eine eigene Meinung zu bilden, eigene Einstellungen zu hinterfragen und sich Argumente für vertiefende Diskussionen anzueignen.

Inhaltsverzeichnis:

*Der Tod als Teil des Lebens?
  • Didaktisch-methodische Hinweise
  • TATSACHEN – FRAGEN – ASPEKTE
    • Einstellungen zum Sterben und Tod
    • Eintrittssituationen des Todes
    • Gesellschaftlicher Umgang mit Sterben und Tod
Ethische Konflikte zur Beendigung des Lebens
  • Didaktisch-methodische Hinweise
  • TATSACHEN – FRAGEN – ASPEKTE
    • Gedankenexperimente
    • Todesstrafe
    • Suizid
    • Sterbehilfe
    • Schwangerschaftsabbruch
Tod – das absolute Ende oder die Tür zu neuem Leben?
  • Didaktisch-methodische Hinweise
  • TATSACHEN – FRAGEN – ASPEKTE
    • Organspende
    • Tod – endgültiges Aus oder Weiterleben?
    • Antworten der Weltreligionen über das Leben nach dem Tod: Hinduismus, Islam, Buddhismus, Christentum

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Ethik an Stationen Klasse 7/8: Leben in Gemeinschaft

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Ethik an Stationen Klasse 7/8:
Leben in Gemeinschaft

Stationentraining Ethik Sekundarstufe

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Ethik, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Themenbereich Leben in Gemeinschaft vermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Schüler unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining zum Thema Ethik auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Leben in der Verwandtschaft
  • Ein Tag im Rollstuhl
  • Begrüßungsrituale
  • Tischsitten
  • Helfen
  • Alle ziehen das Gleiche an?
  • Singen im Chor
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Ethik an Stationen Klasse 7/8: Konflikte im Alltag

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Ethik an Stationen Klasse 7/8:
Konflikte im Alltag

Stationentraining Ethik Sekundarstufe

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Ethik, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Themenbereich Konflikte im Alltag vermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Schüler unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining zum Thema Ethik auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Konflikte gehören zum Leben
  • Konflikte bei Ehescheidung der Eltern
  • Regeln zur Konfliktbewältigung
  • Persönlichkeitsmerkmale beim Umgang mit Konflikten
  • Konflikt und Versöhnung: Sprichwörter und Aussprüche
  • Der Westfälische Friede
  • Formen der Gewalttätigkeit in menschlichen Beziehungen
  • Konflikte bewusst vermeiden
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Ethik an Stationen Klasse 7/8: Feste, Feiern, Brauchtum

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Ethik an Stationen Klasse 7/8:
Feste, Feiern, Brauchtum

Stationentraining Ethik Sekundarstufe

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Ethik, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Themenbereich Feste, Feiern, Brauchtum vermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Schüler unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining zum Thema Ethik auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Aussprüche über Feste und Feiern
  • Das private Fest
  • Gründe für ein misslungenes Fest
  • Ein dramatisches Hochzeitsfest
  • Brauchtum: Das neue Fest Halloween
  • Warum das Feiern so schön ist
  • Der Nationalfeiertag am 3. Oktober
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Ethik an Stationen Klasse 7/8: Grundlegende Maßstäbe menschlichen Handelns

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Ethik an Stationen Klasse 7/8: Grundlegende Maßstäbe menschlichen Handelns

Stationentraining Ethik Sekundarstufe

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Ethik, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Themenbereich Grundlegende Maßstäbe menschlichen Handelns vermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Schüler unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining zum Thema Ethik auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Die Goldene Regel
  • Normen: Kann, Soll, Muss
  • Grundwerte des Grundgesetzes
  • Meine Wertepyramide
  • Aus der Menschenrechtserklärung von 1948
  • Tugend: Was ist das?
  • Ethische Tugenden, Arbeitstugenden
  • Was wäre, wenn?
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Ethik an Stationen Klasse 7/8: Ethik im Islam

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Ethik an Stationen Klasse 7/8: Ethik im Islam

Stationentraining Ethik Sekundarstufe

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Ethik, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Themenbereich Grundlegende Maßstäbe menschlichen Handelns vermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Schüler unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining zum Thema Ethik auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Die Goldene Regel
  • Normen: Kann, Soll, Muss
  • Grundwerte des Grundgesetzes
  • Meine Wertepyramide
  • Aus der Menschenrechtserklärung von 1948
  • Tugend: Was ist das?
  • Ethische Tugenden, Arbeitstugenden
  • Was wäre, wenn?
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Ethik an Stationen Klasse 7/8: Verantwortung für Mensch und Umwelt

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Ethik an Stationen Klasse 7/8:
Verantwortung für Mensch und Umwelt

Stationentraining Ethik Sekundarstufe

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Ethik, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Themenbereich Verantwortung für Mensch und Umwelt vermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Schüler unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining zum Thema Ethik auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Verpflichtung zum Helfen
  • Suchtverlauf bei Drogenmissbrauch
  • Ein Eifersuchtsdrama
  • Karikatur zur Umweltschutzproblematik
  • Energiereduktion
  • Wert von Lebewesen
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Ethik an Stationen Klasse 7/8: Erwachsenwerden

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Ethik an Stationen Klasse 7/8:
Erwachsenwerden

Stationentraining Ethik Sekundarstufe

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Ethik, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Themenbereich Erwachsenwerden vermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Schüler unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining zum Thema Ethik auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Schlüsselqualifikationen
  • Arbeitstugenden
  • In zwanzig Jahren
  • Erwachsen sein ist blöd/schön
  • Aus der Erwachsenenwelt flüchten
  • Ein Beispiel der Menschenliebe
  • Hilfen bei der Lebensbewältigung
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Autorität und Selbstbestimmung: Umgang mit Autoritätspersonen

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Autorität und Selbstbestimmung:
Umgang mit Autoritätspersonen

Stationentraining Ethik Sekundarstufe

Dieser Download beinhaltet ausgearbeitete Materialien, mit deren Hilfe Sie Ihren Schülern eine korrekte Haltung und den richtigen Umgang gegenüber Autoritätspersonen beibringen können.

Darüber hinaus dienen einige Aufgaben als Diskussionsanregung, sodass die Schüler auch lernen, bei unterschiedlichen Auffassungen aufeinander einzugehen und Kompromisse zu finden.

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