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Auer Verlag. Lehrer Geschichte Materialien (5.-10. Klasse)


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Unterrichtsmaterial vom Auer Verlag (5. bis 10. Klasse)
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Absolutismus und Französische Revolution

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(Sekundarstufe)



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Absolutismus und Französische Revolution

Flexibel einsetzbare Arbeitsblätter für Stationenlernen,
Freiarbeit, Lerntheke & Co.

Flexibel einsetzbare Arbeitsblätter für die Übungsphase, die das komplette Thema Absolutismus und Französische Revolution im Geschichtsunterricht der Jahrgangsstufen 7 bis 9 abdecken.

Damit Ihre SchülerInnen unser heutiges Demokratieverständnis verstehen, ist ein Verständnis der epochemachenden Veränderungen, welche die Französische Revolution mit sich brachte, ausgesprochen wichtig. Dieses Stationenlernen für den Geschichtsunterricht in der Sekundarstufe hilft Ihnen dabei!

Sie erhalten mit diesem Band über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für Ihren Unterricht im Fach Geschichte sowie einen umfangreichen Lösungsteil und QR-Codes, die auf wichtige Quellen im Internet aufmerksam machen.

Wie genau Sie die Arbeitsblätter rund um das Thema Absolutismus und Französische Revolution einsetzen, ist Ihnen überlassen. Ein Stationentraining ist ebenso denkbar wie ein Ordner für die Freiarbeit oder das Bereitstellen im Rahmen der Lerntheke.

Inhaltsverzeichnis:

Ludwig XIV. und der absolutistische Staat
  • Ludwig XIV., der Sonnenkönig
  • Das Herrscherbild Ludwigs XIV
  • Der absolutistische Staat
  • Herrscher von Gottes Gnaden
  • Das Schloss von Versailles
  • Das Klo des Königs
  • Absolutismus – Teste dein Wissen!
Neue Ideen und alte Probleme
  • Die Idee der Aufklärung
  • Locke und Montesquieu
  • Der Staat ist pleite
  • Merkantilismus
  • Das Elend der Bevölkerung
  • Die französische Gesellschaft
  • Die Last des Dritten Standes
  • Was ist der Dritte Stand?
Die Revolution beginnt
  • Versammlung der Generalstände
  • Der Ballhausschwur
  • Sturm auf die Bastille
  • Die Revolution auf dem Land
  • Gleichheit, Freiheit, Brüderlichkeit
  • Die Bürger- und Menschenrechte von 1789
  • Die Verfassung von 1791
  • Das Ende der Monarchie
Die Folgen der Revolution Erste Ergebnisse der Revolution
  • Bedrohung von innen und außen
  • Die Revolutionskriege
  • Die Sansculotten
  • Die neue Republik
  • Terror und Schrecken
*Revolution in Europa
  • Europa im 18. Jahrhundert
  • Koalition gegen Frankreich
  • Englands Sonderweg
  • Hugenotten in Preußen
  • Die Revolution breitet sich aus
Aufbruch in eine neue Welt
  • Auf nach Amerika!
  • Dreizehn englische Kolonien
  • Amerika fordert Unabhängigkeit
  • Die Unabhängigkeitserklärung
Napoleon Bonaparte
  • Aufstieg zur Macht
  • Ansehen und Ziele
  • Napoleon wird Kaiser
  • Der Code Civil
  • Sturm über Europa
  • Napoleon und die Deutschen
  • Der Russlandfeldzug
  • Die Befreiungskriege
  • Napoleons Lebenstreppe

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Arbeit mit Bildern im Geschichtsunterricht

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Arbeit mit Bildern im Geschichtsunterricht

Kreative, kompetenzorientierte und auf jedes Bild anwendbare Mezhoden mit passenden Kopiervorlagen

Sammlung kreativer und abwechslungsreicher Methoden mit Arbeitsblättern zur handlungs- und kompetenzorientierten Auseinandersetzung mit Bildern im Geschichtsunterricht. Die mit ausführlichen didaktischen Hinweisen versehenen Methoden lassen sich auf jedes Bild übertragen.

Haben Sie auch schon manchmal gedacht, dass in Bildern viel Potential schlummert, das sich im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe besser nutzen ließe? Bilder sind tatsächlich nicht nur für die Hinführung zu wichtigen Lehrplanthemen geeignet. Dieser Band zeigt Ihnen, wie Sie Bildmaterial auch anders einsetzen können.

Bilder, Fotos und Karikaturen

Zum Einsatz im Fach Geschichte kommen unterschiedliche Bilder, aber auch Fotos und Karikaturen. Diese sollen die Schüler zur Auseinandersetzung mit der eigenen Person anregen und dazu motivieren, Einstellungen zu hinterfragen und die Perspektive zu wechseln.

Methodenvielfalt im Geschichtsunterricht

Sie erhalten eine vielseitige Sammlung kreativer und abwechslungsreicher Methoden für den kompetenzorientierten Geschichtsunterricht. Zusätzlich bietet Ihnen die Unterrichtseinheitzahlreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für den sofortigen Einsatz im Fach Geschichte.

Der Band enthält:
  • Sachanalyse zur Bedeutung der Bilderschließung im Geschichtsunterricht
  • Über 50 Methodensteckbriefe mit ausführlichen didaktisch-methodischen Hinweisen
  • 42 Kopiervorlagen zur angeleiteten Bilderarbeitung
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Mittelalter - Entdecker und Eroberer

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Mittelalter - Entdecker und Eroberer

Sekundarstufe 7/8. Kopiervorlagen

Alles zum Mittelalter und Eroberern & Entdeckern in Klasse 7/8 – Klippert Lernspiralen zur Lehrerentlastung in Vorbereitung und Unterricht.

Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.

Inhaltsverzeichnis:

Mittelalter:
  • Das Mittelalter – lebendige Vergangenheit
  • Gesellschaftssystem im europäischen Mittelalter – Adel, Klerus und Bauern
  • Alltag im Kloster – ein Leben lang für Gott?
  • Nichts als Arbeit – die Welt der Bauern auf dem Land
  • Edel, mutig und tapfer – „Warn’s so, de oiden Rittersleit?“
  • Krieg und Minne – die Welt der Burgen und Schlösser
  • Mittelalterliche Stadt – Spurensuche hinter den Mauern
  • Lebendige Gegenwart – ein mittelalterliches Fest planen und durchführen
Entdecker und Eroberer:
  • Karl der Große – Eroberer und „Vater Europas“
  • Ohne Erfindungen keine Entdeckungsfahrten – bedeutende Erfindungen kennenlernen
  • Marco Polo – der jüngste Entdecker
  • Kolumbus, Gama und Magellan – westwärts nach Osten?
  • Auf der Jagd nach Gold – Konquistadoren plündern Schätze der Maya und Inka
  • Europäisierung der Welt – Christoph Kolumbus und die Folgen für die „Wilden“
  • Aufbruch in die Neuzeit – Befreiung von Vorschriften und Verboten des Mittelalters 76
  • Das Weltbild im Wandel – neue Wege, neue Ideen, neuer Glaube
Mithilfe dieser Unterrichtseinheit trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:
  • Feudalismus als Gesellschaftssystem des europäischen Mittelalters verstehen
  • Den Alltag und die Lebensweise von Mönchen im Kloster nachvollziehen
  • Das ritterliche Leben sowie das Leben von Bewohnern einer mittelalterlichen Burg kennenlernen
  • Aufbau und Funktionen einer mittelalterlichen Stadt erarbeiten
  • Den Umbruch vom dunklen Mittelalter in die Neuzeit kennenlernen
  • Die Folgen der Eroberung für die Bewohner der eroberten Gebiete verstehen
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Geschichte an Stationen 5./6. Klasse Inklusion

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Geschichte an Stationen 5./6. Klasse Inklusion

Materialien zur Einbindung und Förderung lernschwacher Schüler

Ein Stationenlernen für Schülerinnen und Schüler unterscheidlicher Leistungsstufen (speziell lernschwache) für die Sekundarstufe I.

Hier werden alle Kernthemen des Geschichtslehrplans der Klassen 5 und 6 abgedeckt. Dank der vielseitigen Arbeitsaufträge lernen alle Schüler, auch die lernschwachen, besonders nachhaltig.

Die Themen:
  • Der Vergangenheit auf der Spur
  • Jäger, Sammler, Viehzüchter und Ackerbauern
  • Ägypten: Das Land der Pyramiden
  • Das alte Griechenland
  • Rom und das römische Reich
Die Unterrichtseinheit enthält:
  • 6-9 Stationen pro Themenbereich
  • insgesamt über 30 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
  • einen umfangreichen Lösungsteil
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Überblickswissen Geschichte aktiv erarbeiten 5-6

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Überblickswissen Geschichte aktiv erarbeiten 5-6

Stationentraining Geschichte Sekundarstufe

Mit dieser Unterrichtseinheit (auch als Lernhilfe geeignet) können wir die Schüler beim Aufbau geschichtlicher Zusammenhänge unterstützen, da er folgende Bereiche berücksichtigt.

  • Die Schüler erarbeiten sich selbst zu Beginn der Unterrichtseinheit ein Grundwissen anhand zentraler Ereignisse, bedeutender Persönlichkeiten, territorialer Veränderungen und grundlegender Entwicklungen. Dabei können sie die Zusammenhänge zwischen diesen Elementen erkennen und diese in Bezug zueinander setzen.
  • Durch diesen ersten Kontakt wird das Interesse der Schüler geweckt, sie werden ihrerseits konkrete Fragen an die Geschichte formulieren und selbstbewusst und positiv an den folgenden Geschichtsstoff herangehen.
Inhaltsverzeichnis:
  • Die Griechen
    • Überblickswissen
      • Ereignisse
      • Personen
      • Territoriale Veränderungen
      • Historische Entwicklungen und Zeitleiste
      • Zusatzmaterial
      • Biografie: Alexander der Große
      • Spielerische Wiederholung
      • Kreuzworträtsel
  • Die Römer
    • * Überblickswissen*
      • Ereignisse
      • Personen
      • Territoriale Veränderungen
      • Historische Entwicklungen und Zeitleiste
      • Zusatzmaterial
      • Biografie: Augustus der Erhabene
      • Spielerische Wiederholung
      • Kreuzworträtsel
  • Lösungen
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Geschichte an Stationen Klasse 5/6 - Ägypten - das Land der Pyramiden

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Geschichte an Stationen Klasse 5/6 -
Ägypten - das Land der Pyramiden

Stationentraining Geschichte Sekundarstufe

Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig.

Sie erhalten 4 direkt einsetzbare Stationen zu folgenden Themen:
  • Der Bau der Pyramiden
  • Hieroglyphen
  • Der Aufbau des ägyptischen Staates
  • Leben und Arbeit der Bauern
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Stationentraining Rom

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Stationentraining Rom

Materialien zum Erstellen eines Lernzirkels mit 14 Stationen

Mit den unterschidlichsten Materialien in das Weltreich Rom eintauchen – das können Sie mit diesem Stationenlernen für den Unterricht im Fach Geschichte!

Mit Hilfe dieser 15 ausgearbeiteten Stationen zum alten Rom lernen Ihre Schüler Wissenswertes zu Politik, Alltag und Kultur der Römer und trainieren gleichzeitig das selbstständige Arbeiten.

Die Unterrichtseinheit enthält:
  • einen Lernzirkel mit 15 Stationen
  • insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit Lösungen
  • eine Vorlage zur Lernkontrolle
Inhaltliche Schwerpunkte:
  • Lernen an Stationen
  • Lernzirkel
  • Offener Unterricht
  • Weltreich Rom
  • Caesar
Vielfältige Arbeitsmaterialien
  • Die einzelnen Stationen bestehen aus Auftragskarten sowie zahlreichen Arbeitsblättern als Kopiervorlagen. Diese lassen sich im Handumdrehen zu einem spannenden Stationentraining rund um das Weltreich Rom aufbauen.
Mühelose Differenzierung
  • Im Lernzirkel lernen Ihre Schüler trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen besonders gut. Durch die handlungsorientierte Arbeit sowie die Vielfalt der Aufgabenstellungen und Lösungen werden die Lerninhalte sehr nachhaltig verankert.
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Wer regierte in der mittelalterlichen Stadt? - Ausgearbeitete Unterrichtseinheit mit Kopiervorlagen und Lösungen

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Wer regierte in der mittelalterlichen Stadt? - Ausgearbeitete Unterrichtseinheit mit Kopiervorlagen und Lösungen

Geschichte aktuell, Band 2:
Das Mittelalter: Politische Ordnung und Alltagsleben

Wer waren die einflussreichsten Bürger der Stadt? Und die größte Gruppe? Wer bildete den Rat einer mitteralterlichen Stadt?

Die Antworten auf diese und noch mehr Fragen liefert dieser Download.

Außerdem bietet er ausgearbeitete Stundenskizze, die Ihre Unterrichtsplanung erleichtert, ein Tafelbild, zwei Informationsblätter sowie ein Arbeitsblatt mit Lösungen.

So wird das Thema interessant aufbereitet – zum Staunen, Lernen und Meinung bilden!

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Tafelbilder NS-Zeit und Zweiter Weltkrieg

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Tafelbilder NS-Zeit und Zweiter Weltkrieg

7 Tafelbilder für den Geschichtsunterricht

7 übersichtliche Tafelbilder für einen klar strukturierten und fundierten Unterricht!

Die Unterrichtseinheit gut strukturiert in einem Tafelbild zusammenfassend darstellen und dabei treffende, prägnante Formulierungen zu finden ? Eine Kunst, die bei der Vorbereitung meist viel Zeit und Mühe beansprucht. Die von erfahrenen Lehrern erstellten und in der Praxis vielfach bewährten Strukturbilder berücksichtigen alle wichtigen Fakten rund um das Thema Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg.

Die einzelnen Tafelbilder verdeutlichen Zusammenhänge und Entwicklungsprozesse, helfen den Schülern, sich Strukturprinzipien und Gesetzmäßigkeiten einzuprägen, um sie später selbstständig anwenden zu können, vermitteln den Schülern den Sinn schön gestalteter Strukturbilder und schaffen Verknüpfungen zwischen den Einzelthemen.

Je nach Ihren eigenen Erfordernissen können sie mühelos dem individuellen Unterricht angepasst werden. Einsetzbar sind sie auch als Folien für den Tageslichtprojektor, als Grundlage für Arbeitsblätter oder als Material zur Prüfungsvorbereitung. So wird es einfach, alles kurz und treffend zu veranschaulichen! Inhaltliche Schwerpunkte
  • Erarbeitung- Erarbeitungsphase
  • Sicherung- Ergebnissicherung
  • Fachunterricht
  • Unterrichtsvorbereitung
  • Unterrichtsdurchführung
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Stationenlauf Nationalsozialismus

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Stationenlauf Nationalsozialismus

9 Stationen mit Lösungen

Stationenlauf zur handlungsorientierten Erarbeitung des Themas Nationalsozialismus.

Mit Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet.

Der Download enthält: 9 Stationen als Kopiervorlagen | ausführliche Lösungen

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Freiarbeit
  • Handlungsorientierung
  • unterschiedliche Lernvoraussetzungen
  • Stationentraining
  • Stationenlernen
  • Schülerorientierung
  • Offener Unterricht
  • Erarbeitung
  • Festigung
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Geschichte kooperativ Klasse 5-6

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Geschichte kooperativ Klasse 5-6

Kernthemen des Lehrplans mit kooperativen Lernmethoden erfolgreich umsetzen

Jedes Thema dieser Unterrichtseinheit wird mit einer kooperativen Arbeitsform verknüpft.

Die Themen können Einzelstunden oder auch Teil einer Sequenz sein. Im Rahmen jeder Einheit werden der Lehrkraft zunächst die kooperative Lernmethode erläutert und deren Einsatz mit Bezug auf das konkrete Stundenthema begründet. Fachdidaktische Anmerkungen, Tipps und Hinweise zur Durchführung sowie eine Auflistung des benötigten Materials schließen sich an.

Entsprechende Kopiervorlagen werden direkt mitgeliefert. So kann fachlich fundiert, aber trotzdem ganz unkompliziert eine Einheit mit kooperativem Lernen umgesetzt werden.

Die in der Unterrichtseinheit verwendeten Methoden werden am Ende des Buches nochmals in kompakten Methodensteckbriefen erklärt und veranschaulicht. Lösungen zu den Arbeitsmaterialien runden die Kopiervorlagen ab.

Mit diesen Materialien schaffen Sie erfolgreich eine kooperative Lernkultur, die zum Lernerfolg Ihrer Schüler beiträgt – gerade auch in heterogenen Klassen.

Inhalt:
  • Auf der Suche nach den Spuren der Vergangenheit: Einstieg in das Fach Geschichte
  • Spuren aus der Geschichte der Frühzeit der Menschen
  • Ägypten – Beispiel einer frühen Hochkultur
  • Die Griechen – “Lehrmeister” des Abendlandes
  • Den Römern auf der Spur
  • Lösungen
  • Methodenschlüssel
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Geschichte kooperativ Klasse 7-8

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Geschichte kooperativ Klasse 7-8

Kernthemen des Lehrplans mit kooperativen Lernmethoden erfolgreich umsetzen

Jedes Thema dieser Unterrichtseinheit wird mit einer kooperativen Arbeitsform verknüpft.

Die Themen können Einzelstunden oder auch Teil einer Sequenz sein. Im Rahmen jeder Einheit werden der Lehrkraft zunächst die kooperative Lernmethode erläutert und deren Einsatz mit Bezug auf das konkrete Stundenthema begründet. Fachdidaktische Anmerkungen, Tipps und Hinweise zur Durchführung sowie eine Auflistung des benötigten Materials schließen sich an.

Entsprechende Kopiervorlagen werden direkt mitgeliefert. So kann fachlich fundiert, aber trotzdem ganz unkompliziert eine Einheit mit kooperativem Lernen umgesetzt werden.

Die in der Unterrichtseinheit verwendeten Methoden werden am Ende des Buches nochmals in kompakten Methodensteckbriefen erklärt und veranschaulicht. Lösungen zu den Arbeitsmaterialien runden die Kopiervorlagen ab.

Mit diesen Materialien schaffen Sie erfolgreich eine kooperative Lernkultur, die zum Lernerfolg Ihrer Schüler beiträgt – gerade auch in heterogenen Klassen.

Inhalt:
  • Das Mittelalter – das “dunkle” Zeitalter
  • Das Zeitalter der Reformation
  • Das Zeitalter der Renaissance
  • Das Zeitalter des Absolutismus
  • Lösungen
  • Methodensteckbriefe
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55 Stundeneinstiege Geschichte - Einfach, kreativ, motivierend

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55 Stundeneinstiege Geschichte
Einfach, kreativ, motivierend

So gelingt der perfekte Unterricht! Lehrerratgeber

Wie gelingt mir als Lehrkraft der perfekte Stundeneinstieg? Mit “Was haben wir in der letzten Stunde durchgenommen?” lockt man heute keinen Schüler mehr hinter dem Ofen hervor.

Der Einstieg entscheidet über den Verlauf der Unterrichtsstunde – der Unterrichtsbeginn entscheidet über die Motivation Ihrer Schülerinnen und Schüler!

Diese Lehrerhandreichung / dieser Ratgeber versteht sich als Fundus, der Dank seiner übersichtlichen Gestaltung schnelle Informationen und Orientierung ermöglicht, aber auch die eigene methodische Kreativität (re-)aktivieren soll.

Die allesamt praxiserprobten Aktivitäten enthalten konkrete Hinweise zur Durchführung. Eine flexible Anpassung und Veränderung an die jeweiligen Themen, Umstände und Bedürfnisse ist selbstverständlich nötig bzw. möglich.

Sie finden in dieser Unterrichtseinheit sowohl Einstiegsmöglichkeiten zu einzelnen Stunden als auch Beispieleinstiege in komplette Unterrichtssequenzen.

Alle Stundeneinstiege variieren in der Dauer zwischen 5 und 15 Minuten, wobei der angeführte Zeitrahmen natürlich den individuellen Bedürfnissen angepasst werden kann, und sind nach ihrer Funktion – zur Wiederholung oder als Hinführung auf die folgende Stunde – unterteilt.

Zusätzlich finden Sie im dritten Kapitel eine Sammlung von Einstiegen in neue Unterrichtssequenzen. Sie sind als Hinführungen auf völlig neue Themenbereiche zu verstehen, sollen also nachhaltig auf eine längere Lernphase einstimmen, sodass in den folgenden Stunden der Sequenz eben darauf eingegangen werden kann. Diese Einstiege sind demnach für (mindestens) 30 Minuten konzipiert.

Lesen Sie mehr ...

Inhaltsverzeichnis:

  • Einleitung “Was haben wir in der letzten Stunde gemacht?”
  • Der Aufbau der Handreichung
  • 20 Stundeneinstiege zur Wiederholung
  • 16 Stundeneinstiege als Hinführung auf die folgende Stunde
  • 16 Einstiege in neue Unterrichtssequenzen
  • 3 Stundeneinstiege zu “Vermischtes”
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55 Methoden Geschichte

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55 Methoden Geschichte

Einfach, kreativ, motivierend

Die Materialsammlung für den Unterricht im Fach Geschichte! Ideenfundus an Methoden für Methodenvielfalt in einem abwechslungsreichen Unterrichicht, der Schüler motiviert

Für jeden Lehrer, nicht nur im Fach Geschichte, ist ein umfangreiches Repertoire an Methoden ein absolutes Muss. Diese Kopiervorlagen liefern Ihnen 55 Methoden für Ihren Geschichtsunterricht, mit deren Hilfe Sie das Interesse Ihrer Schüler wecken und ihre Motivation fördern.

Neues und Altbekanntes

Die Methodenvielfalt dieser Unterrichtseinheit soll Sie durchaus dazu anregen, neue Methoden anzuwenden. Doch auch Altbewährtes soll nicht in Vergessenheit geraten. Auf die richtige Mischung kommt es an. Jede Methode wird anhand eines konkreten Beispiels demonstriert, so dass die Umsetzung im Unterricht kein Problem darstellt.

Übersichtliche Gliederung

In diesen Arbeitsblättern sind die unterschiedlichen Methoden nach Materialien, Zeitbedarf, Schwierigkeitsrad und Zielsetzung geordnet. Zusätzlich verschafft Ihnen ein thematischer Index den nötigen Überblick.

Die Themen:
  • Einstieg
  • Ideenfindung
  • Erarbeitung
  • Präsentation
  • Wiederholung und Sicherung
  • Feedback
Inhaltliche Schwerpunkte:
  • Methoden
  • Methodenvielfalt
  • Methoden anwenden
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66 Spielideen Geschichte

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66 Spielideen Geschichte

Einfach, kreativ, motivierend

Spielen macht Spaß – und das nicht nur im Kindesalter … Warum also nicht auch Spiele für den Geschichtsunterricht nutzen?

Diese Unterrichtseinheit umfasst 66 Spielideen für den Geschichtsunterricht, die in allen Klassen der Sekundarstufe I angewendet werden können. Sie bieten einen spielerischen Zugang zu verschiedenen geschichtlichen Themen und sind größtenteils ohne großen Vorbereitungsaufwand durchführbar. Die Spielideen ergänzen klassische Arbeitsmethoden und helfen, den Geschichtsunterricht lebendig und abwechslungsreich zu gestalten. Sie sind durchweg in allen Phasen des Unterrichts einsetzbar, vorwiegend eignen sie sich jedoch als Einstieg oder als abschließende Sicherung oder Wiederholung.

Die Themen:
  • Begriffe wiederholen/erklären/festigen
  • Zeiträume festigen
  • Textverarbeitung /-verständnis
  • Gedächtnistraining
  • Bewegtes Lernen
  • Medienkompetenz
  • Verschiedenes
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Überblickswissen Geschichte aktiv erarbeiten 9-10

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Überblickswissen Geschichte aktiv erarbeiten 9-10

Grundwissen aufbauen - geschichtliche Zusammenhänge erkennen

Geschichte 9.10. Klasse Realschule, Gymnasium

Zentrale Ereignisse, einflussreichste Personen, bedeutendste territoriale Veränderungen sowie entscheidende Entwicklungen zur Zeit der Neueren und Neuesten Geschichte – jeden dieser Aspekte erschließen sich die Schüler durch unterschiedliche Herangehensweisen.

Mit diesem praxiserprobten Konzept entwickeln sie systematisch ein historisches Gerüst.

Inhaltsverzeichnis:

18./19- Jahrhundert – Revolutionen
  • Überblickwissen
    • Ereignisse
    • Personen
  • Territoriale
  • Veränderungen
  • Historische Entwicklungen und Zeitleiste
  • Zusatzmaterial
    • Biografie: Napoleon Bonaparte
  • Spielerische Wiederholung
  • Kreuzworträtsel
20. Jahrhundert – Weltkriege und deutsche Teilung
  • Überblickswissen*
    • Ereignisse
    • Personen
    • Territoriale Veränderungen
    • Historische Entwicklungen und Zeitleiste
  • Zusatzmaterial
    • Biografie: Adolf Hitler
    • Spielerische Wiederholung
    • Kreuzworträtsel
  • Lösungen
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NS-Zeit und Zweiter Weltkrieg

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NS-Zeit und Zweiter Weltkrieg

Flexibel einsetzbare Arbeitsblätter für Stationenlernen, Freiarbeit, Lerntheke & Co.

Geschichte 9.10. Klasse Realschule, Gymnasium

Der Nationalsozialismus und der Zweite Weltkrieg sind wichtige Themen, die es im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe zu vermitteln gilt. Mit dem Stationentraining gelingt dies in handlungsorientierter und schülerorientierter Form.

Inhaltsverzeichnis:

  • Weltanschauliche Grundlagen des Nationalsozialismus
    • Adolf Hitler und die NSDAP (1919 – 1933)
    • Programm der NSDAP – 25 Punkte
    • „Mein Kampf“ – Hitlers Weltbild
  • Machtübernahme und Machtfestigung
    • Hitler an der Macht – 30 . Januar 1933
    • Terror gegen die Arbeiterbewegung
    • Letzte Wahlen – 5 . März 1933
    • „Tag von Potsdam“
    • Ermächtigungsgesetz
    • „Nationale Revolution“ – weitere Etappen
    • Regimekrise – „Nacht der langen Messer“
  • Ausbau des Führerstaats
    • Ende der „nationalen Revolution“
    • Führer-Mythos und „Volksgemeinschaft“
    • Polizei im NS-Staat
    • „Gleichschaltung“ und totale Kontrolle
    • Gewalt gegen den „inneren Feind
    • Entrechtung der Juden
    • Wirtschafts- und Sozialpolitik
    • Sturz der Generäle
  • Weg in den Krieg
    • Hitlers doppelgesichtige Außenpolitik
    • Zerstörung der Versailler Friedensordnung
    • Vierjahresplan
    • Aggressive Expansionspolitik
    • Verschärfung der „Judenpolitik“
    • Nationalsozialistisches Bündnissystem 1939
    • „Hitler-Stalin-Pakt“
  • Deutschland im Krieg
    • Überfall auf Polen
    • Westfeldzug – Vorherrschaft auf dem Kontinent
    • „Aktion T4“ – Eliminierung „lebensunwerten Lebens“
    • Anfang vom Ende – Angriff auf die Sowjetunion
    • Systematische Vernichtungspolitik
    • Kriegswende – Bildung einer Anti-Hitler-Koalition
    • Europa unter deutscher Besatzung
    • „Heimatfront“ – Alltag im Krieg
    • Oppositionelle Aktionen gegen das NS-Regime
    • Symbol des militärischen Widerstands – 20 . Juli 1944
    • Bedingungslose Kapitulation – 7. / 8. Mai 1945
    • Bilanz des Schreckens
  • Vergangenheitsbewältigung
    • Verharmlosung, Legenden und Rechtspopulismus
    • Wehrmacht – Unschuld oder Mitschuld?
    • Gedenken an die Opfer des Nationalsozialismus
    • Bewertung der Ereignisse (1933 – 1945)
  • Lösungen

 

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Krisen und Kriege 1945 bis heute

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Krisen und Kriege 1945 bis heute

Flexibel einsetzbare Arbeitsblätter für Stationenlernen, Freiarbeit, Lerntheke & Co.

Sie wollen Ihren Schülern näherbringen, wie sich die Welt nach 1945 entwickelt hat, damit sie z.B. aktuelle Krisen und Kriege besser verstehen? Sie sind dazu auf der Suche nach übersichtlich strukturierten Arbeitsblättern, mit denen die Schüler selbstständig wiederholen und üben können?

Wir bieten Ihnen eine ganze Materialsammlung mit Arbeitsblättern zum Thema! Und das Beste: Die Arbeitsblätter sind äußerst flexibel einsetzbar. Einfach kopieren und als Stationentraining oder Lerntheke bereitlegen. Sie wollen lieber einen Ordner mit Freiarbeitsmaterialien erstellen oder die Übungsblätter punktuell für die Einzelarbeit in der Schule oder als Hausaufgabe einsetzen? Auch das ist natürlich möglich.

Als Zusatz finden Sie zu allen Themen Links ins Internet zu Videos, Übungen u.v.m., sodass sich Ihre Schüler intensiv mit dem Thema auseinandersetzen können. So können Sie methodisch abwechslungsreich arbeiten und sicher sein, dass sich Ihre Schüler umfassend mit dem Thema beschäftigen.

Inhaltsverzeichnis:

Die Welt nach dem Zweiten Weltkrieg
  • UNO – Gründungsvertrag
  • UNO – zentrale Einrichtungen und Organisation
  • Gründung der VR China
  • Einsatz von Atomwaffen
  • Gleichgewicht des Schreckens
Wenn du Frieden willst, rüste für den Krieg
  • Koreakrieg
  • Feindbilder im Kalten Krieg
  • Truman-Doktrin
  • NATO und Warschauer Pakt
  • Kubakrise
  • Vietnam – die Vorgeschichte
  • Afghanistan
  • Die Guten und die Bösen
Unruhen und Aufstände in Osteuropa
  • 17. Juni 1953 – „Die Partei hat immer recht!“
  • 17. Juni 1953 – Gesamtüberblick
  • Der Volksaufstand in Ungarn
  • Prager Frühling
  • Polen – eine Gewerkschaft sorgt für den Wandel
  • Das Paneuropäische Picknick
Entkolonialisierung
  • Afrika – der Weg in die Freiheit?
  • Algerien – Krieg für die Unabhängigkeit
  • Indien – Gewaltlosigkeit im Kampf um Unabhängigkeit
  • Südafrika – Ende der Apartheid
  • Kenia – Lasst uns zusammenarbeiten!
  • Kongo – Land ohne Hoffnung
  • Völkermord in Ruanda
Lateinamerika
  • Lateinamerika und Afrika – Gemeinsamkeiten und Unterschiede
  • Falklandinseln – ein Krieg am anderen Ende der Welt
  • Militärische Machthaber in Lateinamerika (1950–89)
  • Militärdiktaturen in Lateinamerika – Kalter Krieg und Machterhalt
Bewegungen und Personen
  • Malcolm X und Martin Luther King
  • Fidel Castro
  • Sadat und Begin
  • Arafat und Rabin
  • Krisenherd Nahostkonflikt
  • Die 68er und Heißer Herbst 1977
  • Wer bin ich?
  • Wichtige Daten der Geschichte
Konflikte und Kriege in der jüngeren Geschichte
  • Jugoslawien – Wer gegen wen und warum?
  • Erster und Zweiter Golfkrieg
  • Irak – ein Krieg im Spiegel der Zeit
  • Krieg und Frieden im Sudan – vom Regionalen zum Globalen
  • Demokratische Republik Kongo – ein Beispiel
  • Das Thema Krisen und Kriege – Überblick und Ausblick
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