| Sachaufgaben auf der Spur
ab dem 3. Schuljahr |
Lehrgang zur Förderung von Sach- und Textverständnis
von Anne Lenze und Helga Schubert
Sachaufgaben stellen für viele Schülerinnen und Schüler eine Hürde dar, wenn es ihnen schwer fällt, Sach- bzw. Textzusammenhänge zu erkennen und mathematisch auszuwerten. Mit "Sachaufgaben auf der Spur" liegt ein Lehrgang zum Erlernen der nötigen Bearbeitungs- und Lösungsstrategien vor.
Die strukturierte Aufgabensammlung verwendet illustrierte Sachsituationen aus dem Lebensumfeld der Kinder. Die Kinder lernen, aus Texten die wesentlichen Informationen zu entnehmen, Fragestellungen zu prüfen und selbst zu entwickeln, einen geeigneten Rechenweg zu finden und schließlich die Ergebnisse kritisch zu hinterfragen. Das Entwerfen eigener Sachaufgaben bildet den Abschluss des Lehrgangs. Das Zahlenmaterial der Aufgaben wird bewusst einfach gehalten, um eine Konzentration auf die zu erlernenden Strategien zu ermöglichen.
