Lehrer Arbeitsblätter
Unterrichtsfach Latein (Park Körner Verlag)


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Lehrer Arbeitsblätter Lehrer Arbeitsblätter für den Lateinunterricht


 
Latein Unterrichtsmaterialien für Lehrer für den Schulunterricht im Fach Latein
Digitale Arbeitsmaterialien und Unterrichtsmaterialien von Park Körner

Digitale Latein Unterrichtsmaterialien
für den Schulunterricht


Neuerscheinung bei Park Körner
Texte und Autoren 9. Klasse Gymnasium


Die vorliegende Einheit enthält sorgfältig ausgewählte Texte für die Lektüre im Lateinunterricht der 9. Jahrgangsstufe. Die Auswahl entspricht dem Lehrplan für die 9. Klasse Gymnasium in Bayern.
Zu beachten ist, dass die Texte nach den Vorgaben des Lehrplanes aus unserem Gesamtangebot entnommen wurden. In diesem Sinne bieten wir sie doppelt an: in der vorliegenden Auswahl und im - ungleich umfassenderen -

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Neuerscheinung bei Park Körner

Texte und Autoren 10. Klasse Gymnasium


Die vorliegende Einheit enthält sorgfältig ausgewählte Texte für die Lektüre im Lateinunterricht der 10. Jahrgangsstufe. Die Auswahl entspricht dem Lehrplan für die 10. Klasse Gymnasium in Bayern.
Zu beachten ist, dass die Texte nach den Vorgaben des Lehrplanes aus unserem Gesamtangebot entnommen wurden. In diesem Sinne bieten wir sie doppelt an: in der vorliegenden Auswahl und im - ungleich umfassenderen -

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Das Römische Reich

Neuerscheinung bei Park Körner
Diese Einheit ist in Geschichte aufgelistet, eignet sich aber natürlich genauso Lehrer Arbeitsblätter für den Lateinunterricht.
Diese Einheit befasst sich mit dem Zeitraum von der Gründung Roms bis zur Ausbreitung des Christentums im Römischen Reich. Die reich illustrierten Materialien beinhalten Quellen, Schaubilder, Arbeitsblätter und Verweise auf weiterführende Seiten im Internet zu:
- Besiedlung und Gründung Roms
- Entstehung der römischen Republik
- Römische Expansion
- Krise der Republik
- Augustus
- Familia und Sklaven
- Römischer Alltag
- Hauptstadt und Provinz
- Rom und Pompeji
- Ausbreitung des Christentums im Römischen Reich
Interaktive Lernzielkontrollen zu allen Abschnitten runden die Einheit ab.

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Grammatikübungen I
(K. Gritsch)


Didaktisch aufbereitet und wie immer flexibel zu handhaben!
Themen:
- Verbformen (Futur 1, Imperfekt, Praesens, Imperativ)
- Kasuslehre (Zeitangaben im Ablativ, Ablativus qualitatis, Akkusativ, Einführung in den Dativ, Dativus possessivus, Einführung in den Genitiv, Einführung in den Nominativ)
- Partizipien (Partizip Futur Aktiv, Partizip Präsens Aktiv, Partizip Perfekt Passiv)
- Pronomen (Demonstrativpronomina, Fragepronomen quis, quididem, eadem, idem, is, ea, nullus, nulla, nullum, Possessivpronomen).
Dazu gibt es die Einheit ¨INTERAKTIV: Grammatikübungen I¨

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INTERAKTIV: Grammatikübungen I -


Interkative Arbeitsblätter zu Grammatikübungen in Latein!
Das Programm erlaubt es den Schülern, selbstständig zu arbeiten, d.h. Farbgebung signalisiert am Ende der Eingabe, ob diese richtig oder falsch war.

Ein Auswertungsmodul benotet die Leistung. Keine Korrekturarbeit für Sie!

Die Übungen entsprechen den Arbeitsblättern der Lehrer-CD ¨Grammatikübungen


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Grammatikübungen II
(K. Gritsch)


In diesem Modul erhalten Sie Anregungen und Vorschläge für Ihren Unterricht zur Thematik Wortlehre:

- ¨cum¨
- ¨posse¨
- Zahlen von 1 bis 10
- Zahlen bei Zeitangaben

Vorschläge für Klausuren und andere Formen der Leistungsmessung runden das Modul ab.

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Grammatikübungen III
(K. Gritsch)


Formenlehre:
Pronomina
(Indefinitpronomen, Relativpronomen, Zahlpronomina)

und Verben

(Konjugationen, Verba defectiva, Dehnungsperfekt, s-Perfekt, Tempora mit Präsensstamm, Perfektstamm, das Verbum ¨ire¨, konsonantische Konjugation, halbvokalische i-Stämme, velle, nolle, malle).

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Grammatikübungen IV
(K. Gritsch)


Dieses Modul liefert weiteres Material zur Formenlehre:

- Das Adjektiv
- Das Substantiv
- Die Zeiten

Mehrere Vorschläge für Nachprüfungen und Schulaufgaben umfassen Version, Sprachbeherrschung, Sprache und Kultur.

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Klassenarbeiten für den Anfangsunterricht
(H.J. Lange)


Dieses Modul liefert Ihnen zahlreiche Vorschläge für Klausuren. Diese orientieren sich in erster Linie an den, im Laufe des Anfangsunterrichts wachsenden, Anforderungen auf dem Gebiet der Syntax.

Inhaltlich befassen sich die Themen mit sehr vielen Bereichen der Antike (Mythologie, Alltag, Zirkusspiele, Landleben, Feldherren, Feldzüge, Fabeln, Anekdoten usw.), aber auch des lateinischen Mittelalters.
Zur Auflockerung sind auch ¨moderne Geschichten¨ von Max und Moritz oder Asterix enthalten.
Enthält zahlreiche Originalfotos des Autors!

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Gedanken der Römer über den Staat
(H. J. Lange)


Arbeits- und Lösungsblätter zu den Themen:
- Entwicklung und Niedergang des römischen Staates
- Philosophische Gedanken über den Staat
- Accedere ad rem publicam
- Anforderungen an einen guten Staatsmann
- Lohn für ein erfülltes Leben im Dienste des Staates
- Verteidigung römischer Imperialpolitik

Diese Einheit bietet die ideale Möglichkeit, schnell eine passende Klausur mit Zusatzaufgaben zu finden.

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Rom und die Lyrik
(H. J. Lange)


Im Gegensatz zu Griechenland, wo die Lyrik seit mindestens 600 v. Chr. gepflegt wurde, fand sie in Rom erst sehr spät Anerkennung. Erst Catull und der Kreis der Neoteriker ebneten den Weg zum Verständnis der Lyrik, so dass man sie in gebildeten Kreisen schätzen lernte und unter Augustus ¨hoffähig¨ wurde.

Die vorliegende Einheit befasst sich mit diesem immer aktuellen Thema in 20 Klausuren bzw. Kursarbeiten in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden einschließlich übersichtlicher Lösungsdateien.

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Rom und das Epos
(H. J. Lange)


Dieses Modul führt mit didaktisch gut aufbereiteten Arbeitsblättern in das Gebiet des Epos ein. Zunächst biete es einen Überblick über die Geschichte und die Entwicklung des Epos.

Danach werden die Autoren vorgestellt: Publius Vergilius Maro, Publius Ovidius Naso, Marcus Annaeus Lucanus und Gaius Valerius Flaccus.
Schlussendlich werden dann die Texte zu den Epen vorgestellt, welche aus der griechischen und römischen Mythologie stammen.

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Rom und die Historiografie
(H. J. Lange)


Themen:

- Geschichtsschreibung in Griechenland und Rom
- Zu den lateinischen Autoren
- Klausuren bzw. Kursarbeiten
- Texte zur Theorie und Problematik der Geschichtsschreibung
- Exempla aus der frühen Zeit der römischen Republik
- Exempla aus der späteren Zeit der römischen Republik
- Exempla aus der römischen Kaiserzeit

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Rom und die Philosophie
(H.J. Lange)


Das Thema Rom und die Philosophie ist in der gymnasialen Oberstufe ein Muss. Die vorliegende Textsammlung zu diesem Thema bietet Ihnen die Möglichkeit, schnell eine passende Klausur zu einem bestimmten Thema zu finden.

Die vertretenen Autoren: Cicero, Seneca, Gellius, Plinius d. J.

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Antike Mythen im alten Rom
(H. J. Lange)


Hier lernen Ihre Schüler den Dichter Ovid und damit auch einige Teile antiker Mythologie kennen, die im Unterricht der anderen Fächer (Deutsch, Geschichte, Religion) leider oft nur oberflächlich behandelt wird. Diese CD-ROM bietet dem Benutzer eine einfache Möglichkeit, unter dreißig Mythen aus Ovid und Hygin schnell eine geeignete Klassenarbeit bzw. Klausur zu finden. Bei der Zusammenstellung der Mythen achtete man darauf, nur solche aufzunehmen, die in den Schulbüchern und Schultexten selten oder überhaupt nicht berücksichtigt sind, aber dennoch großes Interesse erwecken.

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Rom und die Biografie
(H. J. Lange)


Die Biografie, eine der interessantesten Literaturgattungen, hat sich schon immer großer Beliebtheit erfreut, weil sie die Vorstellungen von historischen Personen abrundet und präzisiert.

Die Einheit enthält einige leichtere Texte (z.B. aus Cornelius Nepos), die bereits am Ende der S I bewältigt werden können, aber auch anspruchsvollere Arbeiten, die für die S II gedacht sind.

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Rom und die Kunst des Briefeschreibens
(H. J. Lange)


In der heutigen Zeit der E-Mails und SMS sollte gerade in der Schule die lange Tradition des Briefes nicht vergessen werden.

Auf der vorliegenden CD-ROM finden Sie, aufgemacht als Klausur bzw. Kursarbeit, vieles zum Thema ¨Epistolographie¨.

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Martial (inkl. Einführung in die Metrik)
(M. Drews)


Materialsammlung zu den Epigrammen Martials für die Jahrgänge 10 bis 13 mit einer Einführung in die Metrik. Einzelne Epigramme sind auch geeignet für Eckstunden vor den Ferien oder zur Überbrückung zwischen zwei längeren Unterrichtsreihen. Arbeitsblätter (inkl. Lösung) zu verschiedenen Themen sind ausgearbeitet, Übersetzungsvergleiche können angestellt und Überleitungen zu oder von Catull und Horaz gewonnen werden. Die insgesamt mehr als 100 Epigramme dieser Materialsammlung liegen im lateinischen Originaltext und in Übersetzung vor, wobei auch beispielhafte Übersetzungen Lessings und Quevedos beigefügt sind. Moderne Texte dienen dem Aspekt der Rezeption. Drei Klassenarbeits- bzw. Klausurvorschläge (inkl. Lösung) runden das Angebot ab.

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Römische Literatur I
(H.J. Lange)


Die didaktisch großartig aufbereiteten Texte

(Caesar, Catull und Cicero)

haben Hinweise auf ihren Schwierigkeitsgrad und auf Eignung
(Jahrgangsstufe, GK, LK, Abiturarbeit).

In den Lösungsdateien finden Sie eine Übersetzung des jeweiligen Textes und mögliche Lösungen zu den Zusatzaufgaben.

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Römische Literatur II
(H.J. Lange)


Die didaktische Aufbereitung dieser Texte

(Cicero, Livius, Nepos, Ovid, Plinus, Sallust, Seneca, Tacitus und Vergil)

der römischen Literatur ist großartig und gelungen.

Die Texte haben Hinweise auf ihren Schwierigkeitsgrad und auf Eignung (Jahrgangsstufe, GK, LK, Abiturarbeit).

In den Lösungsdateien finden Sie eine Übersetzung des jeweiligen Textes und mögliche Lösungen zu den

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Klassenarbeiten für die Übergangslektüre
(H. J. Lange)


Mit Fotos römischer Bilder, Bauwerke und Gegenstände läutet diese Einheit eine neue Ära der Unterrichtsvorbereitung ein.

Die ausgewählten Originaltexte aus der lateinischen Literatur sind für die Konzeption von ein- bis zweistündigen Klassenarbeiten während der Zeit der Übergangslektüre gedacht.
Zu jedem Arbeitsblatt gibt es in der Lösungsdatei jeweils eine Übersetzung sowie die Lösung der Zusatzaufgaben.

Die Texte umfassen folgende Themenbereiche: Mythos; Helden, Anekdoten und Legenden; Rechtswesen, Fabeln, Texte aus dem NT.

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34 Lateinische Klassenarbeiten: Caesar und Nepos


34 lateinische Klassenarbeiten zu Caesars Bellum Gallicum (23 Arbeiten), zu Caesars Bellum civile (4 Arbeiten) sowie zu Nepos¨ De viris illustribus (7 Arbeiten).
Mit einleitender Hinführung zum historischen bzw. geistesgeschichtlichen Hintergrund, Übersetzungstext (mit Zeilenzählung) sowie Worterklärungen und interpretatorische Aufgaben mit Bezug auf den Übersetzungstext.

Die Lösungen beinhalten die Quellenangabe und die exakte Anzahl der Wörter, die (schülernahe) Übersetzung und Lösungsvorschläge zu den interpretatorischen Aufgaben.

Alles in Farbe und zur Thematik passende Cliparts.

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20 Lateinische Klassenarbeiten: G. Sallustius Crispus
(div.)


9 Arbeiten aus epistulae ad Caesarem und 12 Arbeiten aus bellum Iugurthinum jetzt in doppelter Fassung: für leistungsstarke Klassen ab der 10. Jahrganggstufe im klassischen Latein, für die Sekundarstufe II im archaischen Sallust-Latein.
Der Aufbau jeder Klassenarbeit/Klausur untergliedert sich in:
Einleitung mit Hinführung zum historischen bzw. geistesgeschichtlichen Hintergrund, Übersetzungstext (mit Zeilenzählung), Worterklärungen, interpretatorische Aufgaben mit Bezug auf den Übersetzungstext. Die Lösungen beinhalten die Quellenangabe, die exakte Anzahl der Wörter, die (schülernahe) Übersetzung und Lösungsvorschläge zu den interpretatorischen Aufgaben.
Alles in Farbe und zur Thematik passende Cliparts.

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Latein des Mittelalters
(H. J. Lange)


Wissenswertes zu den Autoren des Mittelalters, Klassenarbeiten, Arbeits- und Lösungsblätter u.a. mit folgenden Texten:

Der Heilige Nikolaus, Der heilige Christophorus, Die heilige Elisabeth, Karl der Große und Kinder, Karl der Große und Bildung, Eine Schulvisitation, Zerstrittene Bauernfamilien, Das gestohlene Schwein, Zwei verrückte Brüder,...

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Lateinische Fabeln
(H. J. Lange)


Bei jeder Fabel werden die Schüler mit einem Kunstwerk konfrontiert, das eine kompakte und überschaubare Einheit bildet und sprachlich keine allzu hohen Ansprüche stellt.

Im Rahmen der Interpretation erzieht das Abstrahieren der ¨Moral¨ zu geistiger Flexibilität und eignet sich hervorragend zu Transferleistungen. Da in der S I Zusatzaufgaben noch nicht unbedingt gefordert sind, werden sie nur in einem geringeren Umfang gestellt.

Dafür bieten viele Vergleichstexte, die in Übersetzung den Lösungen hinzugefügt sind, die Möglichkeit, sie in die Zusatzaufgaben einzubeziehen oder nach Rückgabe der jeweiligen Klassenarbeit im Unterricht zu besprechen.

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Lateinische Grammatik
(H. Holzhausen)


Der gesamte Bereich der lateinischen Grammatik wird im Hinblick auf Formenlehre und Syntax abgedeckt. Zu jedem grammatischen Problem ist ein Regelblatt vorhanden, das eine perfekte Übersicht mit Beispielen bietet und methodische Anleitungen zum Übersetzen gibt.
Sowohl für die Einführung in ein grammatisches Problem als auch für die systematische Wiederholung geeignet.
Zahlreiche Cliparts lockern die Thematik auf!

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Augustus
(M. Biastoch)


Von 31 vor Chr. bis 14 nach Chr. lenkte Caesars Großneffe Augustus die Geschicke des römischen Staats. Endlich herrschte nach den Bürgerkriegen wieder Frieden, und wirtschaftlicher Wohlstand konnte sich entfalten.
Diese Unterrichtssequenz beschäftigt sich mit der Propaganda des Augustus und seiner Innenpolitik. Die Schüler sollen die ausgewählten Texte nicht nur syntaktisch und semantisch erschließen und in angemessener Weise strukturidentisch übersetzen, sondern auch ihren Wortschatz aus dem politischen und religiösen Bereich erweitern, und Interesse an der Dechiffrierung und Dekodierung römischer Münzen und Inschriften entwickeln. Mit dieser Eeinheit bekommen Ihre Schüler einen Einblick in die augusteische Epoche und gewinnen gleichzeitig Einsicht in die Subjektivität und zeitliche Gebundenheit des eigenen Denkens und Urteilens.

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Alltag in der römischen Antike, Teil 1
(H.J. Lange)


Die vorliegende Sammlung lateinischer Texte (Teil I und II) zu diesem Thema, die nahezu alle wichtigen Bereiche des römischen Alltags umfasst, bietet dem Benutzer dieser CD-ROM die Möglichkeit zu einem schnellen Zugriff auf geeignete Klausuren.


Teil 1 behandelt die Themenkreise Ehe, Erziehung, römische Frauen, Leben in der Stadt und auf dem Lande.

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Alltag in der römischen Antike, Teil 2
(H. J. Lange)


Die vorliegende Sammlung lateinischer Texte (Teil I und II) zu diesem Thema, die nahezu alle wichtigen Bereiche des römischen Alltags umfasst, bietet dem Benutzer dieser CD-ROM die Möglichkeit zu einem schnellen Zugriff auf geeignete Klausuren.


Teil 2 befasst sich mit dem Berufsleben, Sklaven, Essen und Trinken, Spielen, Thermen, Bildungsreisen.



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