Geschichte Arbeitsblätter
für die Sekundarstufe II/Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter
in Zusammenarbeit mit dem
Bergmoser + Höller Verlag
Buch24.de - Buecher versandkostenfrei
 


Sie unterrichten in der Sekundarstufe II und gestalten einen fundierten und methodisch zeitgemäßen Geschichtsunterricht. Die Ausgaben unserer Erfolgsreihe "Geschichte betrifft uns" unterstützen Sie durch eine gelungene Quellen- und Materialauswahl. Bewährte methodische Vorgehensweisen werden durch kooperative, kommunikative und kreative Lehr- und Lernformen ergänzt.

Französische Revolution, Absolutismus oder Wilhelminische Außenpolitik: Jede Ausgabe enthält eine vollständige Unterrichtsreihe mit einer Einführung in das spezifische Thema. Die Quellen sind schüleradäquat aufbereitet und hinsichtlich Auswahl und Interpretation wissenschaftlich aktuell. Anschaulich werden die Themen mit Übersichten, Schaubildern, Karikaturen und Fotos dargestellt. Die Ausgaben sind modular aufgebaut, sodass Sie jedes Thema auf Ihren Zeitrahmen abgestimmt unterrichten können.

Bereiten Sie Ihren Unterricht schnell und effizient vor: Mit "Geschichte betrifft uns" erhalten Sie einsatzfertige Arbeitsblätter bis hin zum Klausurvorschlag, farbige OH-Folien und Anregungen für den Unterrichtsverlauf.

NEU: Zu zwei Ausgaben von "Geschichte betrifft uns" pro Jahr erhalten Sie (ab 2010) eine Video-DVD mit Filmmaterial zum Thema der Ausgabe einschließlich Arbeitsblättern zur Bearbeitung der Filmsequenzen und Informationen zum Einsatz sowie Lösungsvorschlägen.


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Übersicht über bisherige Lehrer-Einzelhefte:

Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDie Lösung der sozialen Frage  
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs Menschenrechte in
historischer Perspektive
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDas Jahr 1918 und die Folgen
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursAdolf Hitlers "Mein Kampf" Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs"Die deutsche Frage ...
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs"Deutschland" Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDeutsche Außenpolitik
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDeutsche Erinnerungstage Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursGeschichtskulturelle Begegnungen
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs1848 Revolution in Deutschland Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDisability History
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursAspekte franz. Revolution Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursStalinismus
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursNachkriegskonsens - Ära Thatcher Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs20. Jhdt. Zeitalter der Genozide
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursZeitzeugengespräche Geschichte Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursPolitik goes POP!

Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDie Verfolgung der ´Zigeuner´ in Deutschland während des Nationalsozialismus

Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursNationalstaatsidee im wilhelminischen K. Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursWirtschaftskrise - gestern und heute
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursSieger für das System Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDeutschland. Kalter Krieg

Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursCity upon a hill Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDer Erste Weltkrieg
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursGrundstrukturen römische Kaiserzeit Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDeut. Erinnerungsorte
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursIsrael und der Nahe Osten Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursNS Verbrecher n. 1945
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursChina seit dem 19. Jahrhundert Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursFriedrich I. Barbarossa
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursIndustrialisierung II Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursEuropäische Integration
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursVon der Westintegration bis Ostpolitik Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs17. Juni 1953
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursTerrorismus in Deutschland Arbeitsblätter für den Politik- & Sozialkundeunterricht, Grundkurs & LeistungskursNapoleon
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursPropaganda im Nationalsozialismus Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursMigration
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursVom Versailler Vertrag zum Young Plan Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursWiedervereinigung
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursNationalsozialistisches Herrschaftssyst. Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursStalingrad
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursBundesrepublik Deutschland 70er/80er Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursBismarck
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursBundesrepublik Deutschland 50er/60er Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursVersailler Vertrag
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursNationalismus/nationale Iden. 19. Jhdt. Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursHitlers Außenpolitik
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursMensch und Umwelt in der Geschichte Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs1848/1849 Revolution
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDie Türkei im 20. Jahrhundert Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursKarl der Große
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDie Kunst und das Erinnern Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDeutsche und Tschechen

Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursVielvölkerstaat Jugoslawien Arbeitsblätter für den Politik- & Sozialkundeunterricht, Grundkurs & LeistungskursRömer und Germanen
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDer Vietnam Krieg Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursFranzösische Revolution
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursRechtsterror Weimarer Republik Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursKolonialismus& Postkolonialismus
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursMethoden Geschichtsunterricht IV Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursKarl V. und sein Zeit
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursMilitärische Tradition Deutschland Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursFranzosen und Deutsche
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDie Reformation Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursMethoden Geschichtsunterricht I
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursParteien in der Weimarer Republik Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursMethoden Geschichtsunterricht II
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursMethoden Geschichtsunterricht III  

Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Die Lösung der "Sozialen Frage"
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Die Lösung der "Sozialen Frage"
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Folgen der Industrialisierung für die soziale Gleichheit
  • Grundkurs: Die Lösung der "Sozialen Frage" im Laufe der Industrialisierung
  • Erweiterungsmodul: Die "Neue Soziale Frage"
  • Folien
  • Unterrichtsverlauf
  • Klausurvorschlag

Im Einstiegsmodul wird die Situation der Arbeiter im 19. Jahrhundert u.a. anhand von (bisher unveröffentlichtem) Archivmaterial behandelt. Die Quellen ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern beispielsweise, die Arbeitszeiten, Löhne und Lebenshaltungskosten von Arbeitern nachzuvollziehen.

Der Grundkurs zeigt dann die Ansätze zur Lösung der "Sozialen Frage" in der Gesellschaft des Industriezeitalters auf. Texte von Alfred Krupp und Friedrich Harkort, von Johann Hinrich Wichern und Wilhelm Emmanuel Freiherr von Ketteler, von Gustav von Schmoller und Rosa Luxemburg sowie Karl Marx illustrieren die unterschiedlichen Ansätze und Haltungen zur Lösung der "Sozialen Frage". Anhand von weiteren Quellen und historischem Archivmaterial können im Unterricht anschließend die Erfolge bei der Lösung der "Sozialen Frage" herausgearbeitet werden: bessere Entlohnung, Urlaub, Sicherheitsauflagen, Sozialgesetzgebung.

Ein Klausurvorschlag und Folien zu den Wohnverhältnissen Anfang des 20. Jahrhunderts sowie zu Frauen- und Kinderarbeit runden die Einheit ab. Auf der CD-Beilage werden die Heftmaterialien auch digital zur Verfügung gestellt, ebenso das Bildmaterial der Ausgabe.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Menschenrechte
in historischer Perspektive
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Menschenrechte in historischer Perspektive
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Fluchtursache Menschenrechte
  • Grundkurs: Die Geschichte der Menschenrechte
  • Vertiefungsmodul: Die Rechte der Frauen in der Bundesrepublik Deutschland
  • Vertiefungsprojekt: Menschen- und Bürgerrechte - eine Erfolgsgeschichte?
  • Folien
  • Unterrichtsverlauf
  • Klausurvorschlag
Anhand von Sach- und Quellentexten, Bildern und Karikaturen verschiedener Epochen werden die wichtigen historischen Etappen hin zur "Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte" von 1789 beleuchtet. Der historische Längsschnitt beginnt in der Antike und führt über Mittelalter, Renaissance und Frühe Neuzeit zur Aufklärung.

Auszüge von Aristoteles, Petrarca, Bodin, Hobbes, Kant und Diderot finden sich in den Materialien, ebenso wichtige Dokumente wie
"Bill of Rights", "Common Sense" oder "Virginia Bill of Rights", sodass die Schülerinnen und Schüler die Entwicklung der Menschenrechte bis zur Französischen Revolution (und darüber hinaus) historisch erfassen können.

Zwei Video-Clips zum Thema "Menschenrechte" runden
die Einheit ab.

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Das Jahr 1918
und die Folgen
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Das Jahr 1918 und die Folgen
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Das Ende des Ersten Weltkriegs und die Gründung der Weimarer Republik
  • Grundkurs: Das Ende des Ersten Weltkriegs, Revolution, Dolchstoßlegende und Versailler Vertrag
  • Die Verfassung und die Sozialpolitik der Weimarer Republik
  • Aufbaumodul: Entstehung und Auflösung von Staaten
  • Folien
  • Unterrichtsverlauf


Die Materialien dieser Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" spannen den Bogen vom Kriegsende 1918 hin zu Revolution und Parlamentarisierung, zu Nationalversammlung und Weimarer Verfassung. Behandelt werden auch der Versailler Vertrag, der Völkerbund und das 14-Punkte-Programm Wilsons.

Zeitgenössische Dokumente, Karten, Schaubilder, Plakat und Karikatur bieten vielfältige Möglichkeiten, die Methodenkompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu entwickeln.

Ein kleines Vertiefungsmodul zur Entstehung und Auflösung von Staaten und ein Klausurvorschlag zu einem Text von Rathenau runden die Einheit ab. Auf der CD-Beilage werden die Heftmaterialien in digitaler Form zur Verfügung gestellt, ebenso ausgewählte Bilder der Ausgabe, sodass eine Neuzusammenstellung für den eigenen Unterrichtsbedarf möglich ist.

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Adolf Hitlers "Mein Kampf"
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Adolf Hitlers "Mein Kampf"
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Sach- und Zeitwissen zu Adolf Hitler und "Mein Kampf"
  • Grundkurs: "Mein Kampf" in Gegenwart und Vergangenheit
  • 1. Teil: Stellungnahmen zur "Kritischen Edition" von "Mein Kampf"
  • 2. Teil: Zeitgenössische Reaktionen auf "Mein Kampf"
  • 3. Teil: Auszüge aus "Mein Kampf"
  • Aufbaukurs: Hitler 1924 und 1945
  • Folien
  • Unterrichtsverlauf
  • CD-Beilage: Videofilme und ergänzende Materialien

"Mein Kampf" ist vieles zugleich: eine, wenn auch extrem verfälschte Autobiografie, eine Frühgeschichte der NSDAP, ein Handbuch für den Umgang mit politischen/ideologischen Gegnern, ein Zukunftsentwurf und ein ideologisches Grundsatzprogramm. Für den Geschichtsunterricht liegt daher mit dem Erscheinen der "Kritischen Edition" eine zentrale historische Quelle vor, anhand derer sowohl die Entstehungszeit des Werkes als auch die später errichtete NS-Diktatur untersucht werden können.

Bei der Materialauswahl wurden Auszüge gewählt, die das Denken Adolf Hitlers Mitte der 1920er-Jahre dokumentieren, z.B. seine Vorstellungen zur Erziehung, zum Gemeinwesen und seine ideologischen Festlegungen in Richtung Antisemitismus und Antibolschewismus. Die fundierte Auseinandersetzung damit im Geschichtsunterricht kann aufzeigen, wie Hitler zu seinem Denken kam, wie er aus unterschiedlichen Quellen und Informationen sein Weltbild zusammenbaute und wie er aus Lügen und Halbwahrheiten seine Biografie als "Führer" ausgestaltete.

Ergänzt werden die Heftmaterialien durch kurze Videos, z.B. aus dem Jahr 1933, sowie durch ergänzende Arbeitsmaterialien dazu auf der CD-Beilage zum Heft.

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Die Deutsche Frage
im 19. und 20. Jahrhundert
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Die Deutsche Frage
im 19. und 20. Jahrhundert
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Die Deutsche Frage oder das Deutsche Problem?
  • Grundkurs I: "Was ist des Deutschen Vaterland?" - Konzepte zur Lösung der Deutschen Frage 1806-1870/71
  • 1. Teil: Vom "Alten" ins "Neue" Reich? - Die Deutsche Frage zwischen den Befreiungskriegen und dem Wiener Kongress
  • 2. Teil: Die Einkehr der "Ruhe und Ordnung"? - Der Deutsche Bund und die Deutsche Frage
  • 3. Teil: Auf zu neuen Ufern? - Die Deutsche Frage zwischen Revolution und Reaktion
  • Grundkurs II: "Das Land, das Ost und West erfand"? - Konzepte zur Lösung der Deutschen Frage 1945-1990
  • Erweiterungsmodul: Raumkonzepte
  • Folien
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf

"Was ist des Deutschen Vaterland?", fragte Ernst Moritz Arndt zu Beginn des 19. Jahrhunderts und benannte auch die Schwierigkeiten, das "deutsche Vaterland" geografisch, politisch, wirtschaftlich, gesellschaftlich und europäisch zu bestimmen. Die "Deutsche Frage" stellte sich, wie auch im 20. Jahrhundert nach 1945, weil es eine deutsche Einheit nicht (mehr) gab.

Die vorliegende Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" beleuchtet anhand von jeweils zeitgenössischen Text- und Bildquellen zum einen die Deutsche Frage im 19. Jahrhundert (1806-1870/71), zum anderen die Problematik von "zweierlei Deutschland" (E. Brehm) ab 1945 bis 1990.

Die Figur des "deutschen Michel", der in unterschiedlichen Zeitkontexten präsentiert wird, ermöglicht einen schülernahen Zugang zu dem komplexen Thema und dem eher abstrakten Fragekomplex.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Deutschland" zwischen Befreiungskriegen und Vormärz
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
"Deutschland" zwischen Befreiungskriegen und Vormärz
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Was ist eine Nation?
  • Grundkurs: Neuordnung Europas und "Deutschlands" nach 1813
  • 1. Teil: Der Wiener Kongress
  • 2. Teil: Der Deutsche Bund
  • 3. Teil: Die Heilige Allianz
  • 4. Teil: Das Aufblühen der Nationalbewegung und Reaktion
  • 5. Teil: Das Wiedererstarken der Nationalbewegung
  • Klausur
  • Folien
  • Unterrichtsverlauf

Wiener Kongress, Heilige Allianz, Karlsbader Beschlüsse, Hambacher Fest, Göttinger Sieben - die Zeit zwischen den Befreiungskriegen und dem Revolutionsjahr 1848 ist reich an Ereignissen und Entwicklungen im Spannungsfeld von Liberalismus und Restauration, von Kleinstaaterei und Nationalbestrebungen.

Die zahlreichen Text- und Bildquellen dieser Ausgabe lassen diese Zeit lebendig werden, sodass die Schülerinnen und Schüler die deutsche nationalliberale und restaurative Politik dieser Zeit angemessen analysieren und erschließen können.

Abgerundet wird die Einheit durch zwei Farbfolien (Karte des Deutschen Bundes und "Germania") und eine Klausur (Rede des Journalisten Stromeyer auf dem Hambacher Schloss).


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Deutsche Aussenpolitik von Bismarck bis Hitler
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Deutsche Aussenpolitik
von Bismarck bis Hitler
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einführungsmodul: Die Außenpolitik des Deutschen Reiches im Überblick
  • Grundkurs: Deutsche Außenpolitik von 1871-1945
  • 1. Teil: Die Ära Bismarck (1871-1890)
  • 2. Teil: Das Wilhelminische Kaiserreich (1890-1918)
  • 3. Teil: Die Weimarer Republik (1918-1933)
  • 4. Teil: Das Dritte Reich (1933-1945)
  • Erweiterungsmodul: Die deutsch-russisch/sowjetischen Beziehungen 1871-1941
  • Folien
  • Unterrichtsverlauf
  • CD-Beilage: Videofilme und ergänzende Materialien

Deutsche Außenpolitik von 1871-1945: Das ist ein weit gespannter Bogen von der Sicherung des Bestehenden zum Streben nach Weltgeltung über das Bemühen um den Wiederaufstieg und schließlich zum Kampf um die Weltherrschaft. Unterschiedliche Voraussetzungen, Ziele und Mittel kennzeichnen die Außenpolitik des Deutschen Reiches in diesen Phasen. Die Materialien dieser Ausgabe spiegeln die Brüche und Kontinuitäten.

Das Bismarck'sche Bündnissystem, die Marokko-Krisen, die Verträge von Locarno, die Sudetenkrise, der "Stahlpakt" und viele weitere Text- und Bildquellen erhellen die außenpolitischen Grundsätze und Entwicklungen in den verschiedenen Zeitabschnitten.

Ergänzt werden die Heftmaterialien durch kurze Videos, z.B. zum "Anschluss Österreichs" oder zum Überfall auf Polen, sowie durch ergänzende Arbeitsmaterialien auf der CD-Beilage zum Heft.



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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Deutsche Erinnerungstage
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Deutsche Erinnerungstage
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht


Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Erinnerung durch Tage
  • Grundkurs I: Der 9. November: Zwischen Scheitern und Gelingen?
  • Grundkurs II: Der 1. September 1939
  • Grundkurs III: Der 27. Januar 1945
  • Aufbaumodul: Erinnerungstage: Qual der Wahl?
  • Vertiefungsmodul: Eine globale Perspektive: Nationalfeiertage im Vergleich

Brücken zwischen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft?

Erinnerungstage sind immer auch "Geschichtstage", symbolhaft und zentral für die nationale Geschichte. Die Auseinandersetzung damit ist Teil einer Geschichtskultur und zeigt, wie Geschichte im Alltag gegenwärtig ist.

Von den zahlreichen Erinnerungstagen in der deutschen Geschichte werden in diesem Heft drei genauer betrachtet: der 9. November, der wie in einem Brennspiegel positive und negative Ereignisse verdichtet, der 1. September, der den Ausbruch des Zweiten Weltkriegs markiert und sich später zum "Antikriegstag" entwickelt hat, sowie der 27. Januar, der Tag der Befreiung des Konzentrationslagers Auschwitz-Birkenau und inzwischen "Internationaler Tag des Gedenkens an die Opfer des Holocaust". Die Beleuchtung der Suche nach einem deutschen Nationalfeiertag, der sich als gesamtdeutsches Symbol eignet, schließt die Ausgabe ab.

Die einzelnen Module können auch jeweils für sich im Unterricht behandelt werden, im Kontext des jeweiligen Ereignisses, auf das sie verweisen. Ergänzt werden die Heftmaterialien durch Tafelbilder, Übersichten und Methodenblätter (zum Thema politische Reden und Plakate) auf der Begleit-CD.

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Geschichtskulturelle Begegnungen mit Martin Luther
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Geschichtskulturelle Begegnungen
mit Martin Luther
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Martin Luther und die Reformation - ein erinnerungskulturelles Phänomen
  • Grundkurs: Orte und Medien der Erinnerung
  • 1. Teil: Die Reformation in Deutschland
  • 2. Teil: Materialisierte Erinnerung
  • 3. Teil: Die Geschichte des Reformationsjubiläums
  • Erweiterungsmodul: Gedenken heute

Thesenanschlag, Bibelübersetzung, Wartburg - die Reformation ist immer noch sehr präsent im Bewusstsein der Deutschen. Und das liegt nicht zuletzt auch an den vielfältigen Formen, in denen dieses Thema aufgegriffen wird, und - besonders in der seit 2007 gefeierten Lutherdekade - an der Inszenierung ihres berühmtesten Vertreters Martin Luther.

Neben einem kurzen geschichtlichen Abriss des Reformationsgeschehens beschäftigt sich diese Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" damit, wie wir mit dem Gedächtnis an Luther und die Reformation umgehen und in der Vergangenheit umgegangen sind. Es wird deutlich, wie viele - mediale, (regional-)politische und kommerzielle - Interessen Einfluss auf unsere "Erinnerungsgemeinschaft" nehmen. Diese Betrachtungsweise ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, Verständnis für den alltagsweltlichen Gebrauch von Geschichte und auch eine eigene Haltung zu ihrer medialen Darstellung zu entwickeln.

Auf den Folien werden unterschiedliche Luther- und Reformationsdenkmäler gezeigt, auch der Klausurvorschlag thematisiert die Reformation als Teil unserer Erinnerungskultur. Abgerundet wird die Ausgabe durch Quellenauszüge aus der Reformationszeit, die auf der beiliegenden CD-ROM zu finden sind.

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
1848 - Revolution in Deutschland?
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
1848 - Revolution in Deutschland?
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Was ist eine Revolution?
  • Grundkurs: Ereignisse, Entwicklungen und Positionen in Deutschland 1848/49
  • 1. Teil: Die Märzereignisse
  • 2. Teil: Die Debatte um das Staatsoberhaupt
  • 3. Teil: Reaktion der alten Mächte
  • Vertiefungsmodul: Die Bewertung der Revolution

Märzunruhen, Frankfurter Nationalversammlung, "Paulskirchenverfassung" - das Jahr 1848 ist ein herausragendes in der deutschen Demokratiegeschichte des 19. Jahrhunderts! Die Ereignisse sind vielgestaltig, ebenso die nachträglichen Deutungen und Bewertungen.

Die Materialien dieser Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" beleuchten die Ereignisse dieses Jahres anhand von drei Schwerpunkten: der Märzereignisse, der Debatte um das Staatsoberhaupt in der Frankfurter Nationalversammlung und der Konterrevolution der alten Mächte. Auf diese Weise können die wesentlichen Akteure und Entwicklungen der Jahre 1848 und 1849 Gestalt annehmen, auch die Beurteilung der Ausgangsfrage, inwiefern das Geschehen als "Revolution" zu bezeichnen ist, wird möglich.

Abgerundet wird die Ausgabe durch Materialien zu den unterschiedlichen Deutungen der Revolution von 1848/49, die trotz einer zunehmend differenzierteren Betrachtung immer noch als Projektionsfläche und positives historisches Identifikationsangebot dient.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Disability History
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Disability History
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Disability History - Begriffe, Themen, Methoden
  • Grundkurs: Behinderung in der Geschichte
  • 1. Teil: Menschen mit Behinderung in der Antike
  • 2. Teil: Menschen mit Behinderung im Mittelalter und in der Frühen Neuzeit
  • 3. Teil: Eine ambivalente Moderne? Menschen mit Behinderung und der Erste Weltkrieg
  • 4. Teil: Ein "guter" Tod? Euthanasie und Behindertenpolitik im Nationalsozialismus
  • 5. Teil: Das "harmlose" Schlafmittel Contergan und der große Skandal
  • Aufbaumodul: Umgang mit Menschen mit Behinderung im 21. Jahrhundert in Theorie und Praxis: Endlich in der Moderne angekommen?

Inklusion, Barrierefreiheit, Chancengleichheit - das sind die Leitbegriffe heutiger gesellschaftlicher Diskurse im Hinblick auf den Umgang mit Menschen mit Behinderung. Darüber, wie in früheren Zeiten mit Behinderten umgegangen wurde, wissen wir eher wenig. Diese Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" beleuchtet das Thema in Form eines historischen Längsschnitts. So wird ein Bogen gespannt von der Antike über das Mittelalter in die Frühe Neuzeit. Besonders beleuchtet werden dann die themenbezogenen Umstände und Folgen des Ersten Weltkriegs, ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Behindertenpolitik des Nationalsozialismus, Stichwort: Euthanasie. Wie gehen wir heute mit Menschen mit Behinderungen um? Die UN-Behindertenkonvention von 2009 und der Paradigmenwechsel von einem defizitorientierten Blick hin zu einer ganzheitlich-inklusiven Wahrnehmung beschließen die Einheit und schlagen den Bogen zu aktuellen Fragen von Inklusion in der Schule.

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Aspekte und Perspektiven der französischen Revolution
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Aspekte und Perspektiven
der französischen Revolution
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Die Französische Revolution im Überblick
  • Grundkurs: Personen und Gruppierungen
  • 1. Teil: Revolutionäre Gruppen und Interessengemeinschaften
  • 2. Teil: Die Rolle des Königs - "Un roi, une loi, une foi"
  • 3. Teil: Die gegenrevolutionären Kräfte von außen - die Rolle der Alliierten
  • Aufbaumodul: Die Mainzer Republik 1792/93
Kontroversen und Gegnerschaften im revolutionären Prozess

Von den Ursachen über die politische Kultur zur Rolle des Königs - die Unterrichtsmaterialien dieser Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" werfen Schlaglichter auf wesentliche Aspekte des revolutionären Prozesses aus Sicht der Zeitgenossen. Im Sinne eines multiperspektivischen Vorgehens werden unterschiedliche Quellenarten herangezogen, um die Vielfalt der zeitgenössischen Auseinandersetzungen mit der Revolution zu dokumentieren.

In verkürzter Form und überblicksartig wird im Einstiegsmodul der revolutionäre Prozess als Ganzes thematisiert. Die Fokussierung auf Ludwig XVI. im "Grundkurs" bietet anschließend die Möglichkeit, wesentliche Aspekte der Französischen Revolution an seiner Position und seinem Verhalten festzumachen. Abgerundet wird die Betrachtung durch Materialien zum Krieg und zu den gegenrevolutionären Kräften von außen.

Das Aufbaumodul, der Klausurvorschlag und ebenso der Videofilm auf der Begleit-CD setzen sich kritisch mit der Mainzer Republik 1792/93 auseinander, die im Schatten der revolutionären Ereignisse in Frankreich Gestalt angenommen hatte.

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Stalinismus
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Stalinismus
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Die Entstehung des stalinistischen Herrschaftsmodells
  • Grundkurs: Die Entwicklung des Stalinismus
  • 1. Teil: Die Sowjetunion in den 1920er-Jahren
  • 2. Teil: Der Terror als soziale Ordnung des Stalinismus
  • 3. Teil: Kulturelle Norm des Banalen im Stalinismus
  • 4. Teil: Spät-Stalinismus 1945-1953
  • 5. Teil: Entstalinisierung
  • Urteilsmodul: Stalin im Urteil deutscher und russischer Historiker
  • Aufbaumodul: Auswirkungen auf die sowjetische Nachkriegsgesellschaft
  • Vertiefungsmodul: Stalin in der Erinnerungskultur des postsowjetischen Russland

Entstehen und Niedergang einer Gewaltherrschaft

Die Materialien dieser Ausgabe spannen einen weiten Bogen von den Ursprüngen des Stalinismus über die Bedeutung des Personenkults, von Gewalt und Repression als Elemente der sozialen Ordnung hin zum "Export" des Stalinismus nach Mittel- und Osteuropa und schließlich zur Entstalinisierung und zur Erinnerungskultur im postsowjetischen Russland. Anhand von zahlreichen Bild- und Textquellen kann die Bedeutung des Stalinismus für Geschichte der Sowjetunion und der Staaten Mittel- und Osteuropas bzw. die Zeitgeschichte des 20. Jahrhunderts mit den Schülerinnen und Schülern erarbeitet werden. Auch Konsequenzen und Gegenwartsbezüge kommen nicht zu kurz. Neben den Farbfolien zum Thema umfasst diese Ausgabe auch Videomaterial zu den behandelten Schwerpunkten auf der beiliegenden CD-ROM.

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Vom Nachkriegskonsens zum Thatcherismus - die "Ära Thatcher"
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Vom Nachkriegskonsens zum Thatcherismus - die "Ära Thatcher"
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Die Nachkriegsordnung Großbritanniens
  • Grundkurs: Die "Ära Thatcher"
  • 1. Teil: Der Aufstieg Margaret Thatchers
  • 2. Teil: Thatcherismus
  • 3. Teil: Margaret Thatchers Abstieg
  • Aufbaumodul: Margaret Thatchers Haltung zur Deutschen Einheit

Von der Nachkriegsordnung Großbritanniens und der Einführung des Wohlfahrtsstaates spannen die Materialien dieser Ausgabe den Bogen zur "Ära Thatcher" und zu den Konzepten, die Thatchers Politik prägten.

Die drei Teile des "Grundkurses" sind als "Querschnitt" angelegt: In einer entschleunigten Vorgehensweise werden Person und Politik Margaret Thatchers ausführlich untersucht. Das Aufbaumodul ermöglicht dann den Blick über den Tellerrand der britischen Inseln und beleuchtet Thatchers Haltung im Prozess der deutschen Einheitsbildung.

Die Bild- und Textquellen werden ergänzt durch zusammenfassende und informierende Orientierungstexte sowie Chronologien, die den Schülerinnen und Schülern zur Verfügung gestellt oder als Grundlage für einen einführenden Lehrervortrag benutzt werden können.

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Das 20. Jahrhundert - Zeitalter der Genozide
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Das 20. Jahrhundert - Zeitalter der Genozide
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Das 20. Jahrhundert - Zeitalter der Genozide
  • Grundkurs: Völkermord im 20. Jahrhundert
  • 1. Teil: Der Begriff Genozid
  • 2. Teil: 100 Jahre Aghet
  • 3. Teil: 70 Jahre Holocaust
  • 4. Teil: 20 Jahre Srebrenica
  • Vertiefungsmodul: Gedenkkultur
  • Folien
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf

Ausgehend von einem globalen Blick auf das 20. Jahrhundert sowie der Klärung des Begriffs "Genozid" werden die von der UN-Völkermordkonvention anerkannten Völkermorde thematisiert. Dabei geht es weniger um eine detaillierte Darstellung der Ereignisse als vielmehr um einen "weiten" Blick auf die Geschehnisse, der zum einen das Gedenken wachhält und zum anderen auch ein Bewusstsein schafft, das solche Ereignisse in Zukunft verhindern hilft.

Neben der Auseinandersetzung mit der Entstehung und den Inhalten der UN-Völkermordkonvention von 1948 wird auch die Vergleichbarkeit von Völkermorden thematisiert sowie die Auseinandersetzung damit in Form von "Erinnerungskultur".

Ein Klausurvorschlag auf der Basis eines UN-Berichts zum Massaker von Srebrenica rundet die Einheit ab.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Deutsche und Tschechen im 20. Jahrhundert
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Reihe "Geschichte betrifft uns"
Deutsche und Tschechen im 20. Jahrhundert- Stationen gemeinsamer Geschichte
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Ein Abriss tschechischer Geschichte
  • Grundkurs 1: Tschechien unter der NS-Diktatur
  • Grundkurs 2: Der Prager Frühling
  • Grundkurs 3: Die Neue Ostpolitik (1963?1973) im Kontext des Kalten Krieges
  • Vertiefungsmodul 2: Aktuelle Diskussionen
  • Folien
  • Klausur
  • Unterrichtsverlauf


Deutsche und Tschechen

Vor dem Hintergrund des deutsch-tschechischen Verhältnisses lassen sich nicht nur Stationen der gemeinsamen Geschichte der beiden Völker behandeln: Vielmehr steht dieses Verhältnis exemplarisch für die Schrecken des Zweiten Weltkrieges, für nationalsozialistische Unrechtsherrschaft, für Blockbildung, Kalten Krieg, die Möglichkeit friedlichen Umsturzes und schließlich für Versöhnung in einem zusammenwachsenden Europa.

Die Behandlung der deutsch-tschechischen Geschichte erfolgt in diesem Heft in Form eines Längsschnitts anhand von zentralen Etappen der wechselvollen Geschichte beider Länder im 20. Jahrhundert. Dabei zeigt sich, dass Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft eng verzahnt sind und in einem fruchtbringenden Spannungsfeld miteinander in Beziehung stehen.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Zeitzeugengespräche im Geschichts-unterricht
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Reihe "Geschichte betrifft uns"
Zeitzeugengespräche im Geschichtsunterricht
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht


Aus dem Inhalt:
  • Basismodul: Zeitzeugengespräche - eine Quelle mit besonderen Herausforderungen
  • Grundkurs: Leben in der Diktatur - ein Zeitzeugengespräch mit Barbara Große
  • Aufbaukurs: Der Stasi-Staat und seine Bürger
  • Folien
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf

Begegnung mit lebend(ig)en Quellen?!

Zeitzeugengespräche sind ein bedeutender Bestandteil unserer Geschichtskultur und gehören damit auch in das Methodencurriculum eines modernen Geschichtsunterrichts. Wichtig für die Auseinandersetzung mit dieser Quellengattung ist jedoch, wie bei anderen Quellen auch, das kritische Hinterfragen, das Prüfen von Aussagekraft und Perspektivität.

Diese Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" bietet nicht nur umfangreiche Zeitzeugen-Interviews mit Frau Barbara Große zum "Leben in der DDR" auf der DVD-ROM, sondern ebenso zahlreiche Materialien zum Thema DDR/Stasi/MfS und auch Unterlagen zum grundsätzlichen Umgang mit Zeitzeugeninterviews.

Für die Schülerinnen und Schüler eröffnet sich damit die Möglichkeit, Geschichte durch die Augen von Zeitzeugen zu betrachten und sich kritisch mit den daraus gewonnenen Erkenntnissen auseinanderzusetzen.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Politik goes Pop?!
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Politik goes Pop?!
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Jugend, Musik und Protest in der BRD

Pop- und Rockmusik müssen heute als Bestandteile der Geschichtskultur begriffen werden. Die Verknüpfung von Musik mit zeitgeschichtlichen Ereignissen, besonders mit jugendlichen Protestbewegungen, wird in dieser Ausgabe anhand der 1950er-, 1960er- und 1970er-Jahre thematisiert.

Ausgehend von Chronologien zur Gesellschaftsgeschichte der entsprechenden Dekaden wird anhand von Bild- und Textmaterial die gesellschaftsgeschichtliche Wirkung von populärer Musik und deren Steuerung durch die Medien untersucht. Exemplarisch werden dabei die Möglichkeiten und Grenzen von Musik zum Ausdruck von Protest nach 1945 in der Bundesrepublik Deutschland behandelt.

Abgerundet werden die Materialien durch einen Klausurvorschlag, der eine Auseinandersetzung mit einem konkreten Ereignis von 1968 vor dem Hintergrund des historischen Kontextes fordert.



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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Die Nationalstaatsidee im wilhelminischen Kaiserreich
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Die Nationalstaatsidee im wilhelminischen Kaiserreich
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Themenbereiche:

  • 19. Jh.

Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II (ab Klasse 9 einsetzbar)

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und CD-ROM (editierbare Texte und ausgewählte Bilder dieser Ausgabe)

Autor: Simone Martini

Ausgehend von der Rolle der "Ismen" - Nationalismus, Antisemitismus und Militarismus - wird die Entwicklung des Deutschen Kaiserreiches im 19. Jahrhundert betrachtet. Ein besonderer Schwerpunkt dieser Ausgabe ist die Auseinandersetzung mit dem politischen Mythos des "Teutschen" Hermann und seiner Wirkung und Bedeutung im Kaiserreich.

Der Hermannsmythos, der für die Nationsbildung des wilhelminischen Kaiserreiches von besonderer Bedeutung war, wird anhand zahlreicher Bild- und Textmaterialien analysiert und hinterfragt. Ein Vergleich mit anderen Nationalhelden Europas - Vercingetorix und Boudicca - rundet die Betrachtung ab. Im "Urteilsmodul" steht der Nationalismus des Kaiserreiches im Urteil der Fachwissenschaft im Fokus.

Auf der Begleit-CD finden sich alle Materialien in editierbarer Form sowie ausgewählte Bilder dieser Ausgabe.



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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Wirtschaftskrise
gestern und heute
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Wirtschaftskrise - gestern und heute
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:

  • Einstiegsmodul: Gibt es Parallelen 1929/2007?
  • Grundkurs: Weltwirtschaftskrise USA und Deutschland
  • 1. Teil: Der große Crash 1929
  • 2. Teil: Deutschland 1929-1933
  • 3. Teil: Die Finanz- und Wirtschaftskrise seit 2007
  • Folien
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf
Themenbereiche: 1900-1945 Längsschnitte/Querschnitte
Nach 1945

Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II
(ab Klasse 9 einsetzbar)

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und CD-ROM (Videos, editierbare Texte und ausgewählte Bilder dieser Ausgabe) Autor: Doris Pfleiderer

Wiederholt sich die Geschichte etwa doch, fragten sich viele, als sich die Immobilien- und Bankenkrise 2007/2008 zu einer weltweiten Wirtschaftskrise ausweitete. Den Parallelen bzw. den Unterschieden zwischen den beiden Krisen gehen die Materialien dieses Heftes nach.

In einem ersten Schritt wird der große Crash 1929 untersucht - sowohl in den USA als auch in Deutschland, das nach den USA am härtesten von der Krise betroffen war. Es folgt die Betrachtung der Finanz- und Wirtschaftskrise seit 2007, um dann abschließend die Vergleichbarkeit der Krisen zu erörtern.

Abgerundet wird die Ausgabe durch zwei Farbfolien und kurze Videofilme zum Wall Street Crash von 1929 auf der beiliegenden CD-ROM.

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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Machiavelli - Friedrich der Große - Bismarck
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Machiavelli - Friedrich der Große - Bismarck
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:

  • Grundkurs: Machiavelli
  • Aufbaumodul: Friedrich der Große
  • Vertiefungsmodul: Otto von Bismarck
  • Urteilsmodul: Historische Urteilsbildung
  • Folien
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf

Themenbereiche:

Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II (ab Klasse 9 einsetzbar)

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und CD-ROM (editierbare Texte und ausgewählte Bilder dieser Ausgabe)

Das Verbindende zwischen Niccolò Machiavelli, Friedrich dem Großen und Otto von Bismarck? Alle drei bewegten sich zwischen Diabolisierung und Heroisierung durch die Geschichte. Je nach Verflechtungen zwischen vergangenen und aktuellen Ereignissen und Denkmustern erschienen diese drei historischen Personen im Laufe der Jahrhunderte immer wieder in einem neuen Licht.

Die Materialien dieser Ausgabe illustrieren an den ausgewählten Beispielen anschaulich, wie durch verschiedene Personen zu verschiedenen Zeiten Geschichte unterschiedlich gedeutet wurde, sodass divergierende historischen Urteile entstanden. Die Auseinandersetzung mit der Perspektivität von Wahrnehmungen und Deutungen animiert die Schülerinnen und Schüler zum kritischen Hinterfragen von Aussagen und befördert die eigene historische Urteilsbildung.

Durch den modularen Aufbau der Einheit ist es auch möglich und lohnend, die multiperspektivische Sichtweise anhand einer einzelnen der vorgestellten historischen Persönlichkeiten im Unterricht zu erarbeiten. Mit dem Modul zur historischen Urteilsbildung könnte dann jeweils abgerundet werden.

Autor: Elisabeth Gentner


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Sieger für das System? Sport im Kalten Krieg
Arbeitsblätter
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Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Sieger für das System? Sport im Kalten Krieg
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:

  • Materialien (Einstiegsmodul zum internationalen Sport vor 1945; Grundkurs zum Sport im Kalten Krieg; Aufbaumodul zum Doping in der Bundesrepublik und in der DDR)
  • Folien
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf

Themenbereiche: Nach 1945
Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II (ab Klasse 9 einsetzbar)

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und CD-ROM (editierbare Texte und ausgewählte Bilder dieser Ausgabe)

Autor: Thomas Wiegand

Boykott der Olympischen Spiele, Ergebnis im Medaillenspiegel, Doping - für die führenden Sportnationen aus Ost und West wurde der internationale Spitzensport im Kalten Krieg zu einem Element des Systemwettstreits der beiden Machtblöcke.

Die vorliegende Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" erhellt diese Thematik anhand von Bild- und Textmaterialien: Im Einstiegsmodul wird der internationale Sport vor 1945 in den Blick genommen, u.a. die US-Boykottdiskussion vor den Olympischen Spielen in Berlin 1936. Der Grundkurs beschäftigt sich dann ausführlich mit den Sportsystemen der USA und der Sowjetunion, der Bundesrepublik und der DDR. Weitere Schwerpunkte sind die "doppelten Deutschen" bei den Olympischen Spielen 1972 und der Boykott der Olympischen Spiele in Moskau 1980.

Abgerundet wird die Einheit durch Module zum Thema Doping und zur Beziehung Olympischer Spiele zur Politik.


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Die Verfolgung der "Zigeuner" in Deutschland
während des Nationalsozialismus
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Die Verfolgung der "Zigeuner" in Deutschland während des Nationalsozialismus
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:

  • Materialien (Einstiegsmodul zu "Zigeuner-Stereotypen"; Grundkurs zur nationalsozialistischen Verfolgung von "Zigeunern"; Aufbaumodul "Zigeunerhäuptlinge")
  • Folien
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf
  • digitale Materialien und Archivtextquellen als Faksimiles auf CD-ROM

Themenbereiche: 1900-1945

Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II (ab Klasse 9 einsetzbar)

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und CD-ROM (editierbare Texte, Bilder und Zusatzmaterialien)

Autor: Frank Sparing

Diskriminierung und Ausgrenzung, Verfolgung und schließlich Vernichtung kennzeichnen die Situation der "Zigeuner" im Nationalsozialismus. Die Materialien dieser Ausgabe zeichnen diese im Vergleich zur Shoa bislang weniger gründlich erforschte Geschichte nach und machen sie für den Unterricht zugänglich.

Die Bearbeitung dieses Themas im Geschichtsunterricht eröffnet die Möglichkeit, Stereotype zu reflektieren, die rassenhygienischen und rassenanthropologischen Ansätze des Nationalsozialismus zu untersuchen und den Prozess der Radikalisierung der Verfolgung nachzuzeichnen, der im Völkermord an "Zigeunern" kulminierte.

Eine Besonderheit dieses Heftes stellen die vielen Archivtextquellen dar, die bisher kaum für eine unterrichtliche Verwendung zugänglich waren. So kann der Geschichtsunterricht anhand dieses Themas auch deutlich machen, wie Historiker arbeiten und wie historisches Wissen generiert, dargelegt und diskutiert wird.


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Deutschland im Fokus des Kalten Krieges
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Deutschland im Fokus des Kalten Krieges
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:

  • Materialien (Einstiegsmodul; Grundkurs; Aufbaumodul)
  • Folien (Fotos aus Kroatien; Bevölkerungskarte von Jugoslawien)
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf
  • Videofilm und ergänzende Arbeitsmaterialien auf CD-ROM

Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II (ab Klasse 9 einsetzbar)

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und CD-ROM (editierbare Texte, Bilder und Videos)


Konflikt und Krieg vor unserer Haustür

Sechs Teilrepubliken, sechs Sprachen, drei Religionen, zwei Alphabete - das war kennzeichnend für die Föderative Volksrepublik Jugoslawien, die sich 1991 aufzulösen begann. Das Scheitern dieses Vielvölkerstaates konfrontierte die Europäer mit kriegerischen Auseinandersetzungen, verbrannter Erde, "ethnischen Säuberungen" direkt vor ihrer Haustür.

Die vorliegende Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" untersucht anhand von Materialien die Gründe für diesen Konflikt, indem historische Gegebenheiten bis zum 20. Jahrhundert und besonders die zentralen Entwicklungslinien Jugoslawiens von 1918 bis 1990 aufgezeigt werden. Der Zerfall Jugoslawiens ab 1991 wird in groben Linien nachgezeichnet, die Ursachen werden analysiert.

Dabei können die Schüler/-innen nicht nur ihre Fähigkeiten im Umgang mit Karikaturen und Karten schulen, sie haben auch die Möglichkeit, ihre multiperspektivischen Beurteilungskompetenzen zu schärfen, indem sie sich in unterschiedliche Positionen hineinversetzen, kreative Aufgaben (z.B. Verfassen einer Rede oder eines Leserbriefs) lösen und Plenumsdiskussionen führen.

Autor:Martin Grosch


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Vielvölkerstaat Jugoslawien
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Vielvölkerstaat Jugoslawien
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:

  • Materialien (Einstiegsmodul; Grundkurs; Aufbaumodul)
  • Folien (Fotos aus Kroatien; Bevölkerungskarte von Jugoslawien)
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf
  • Videofilm und ergänzende Arbeitsmaterialien auf CD-ROM

Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II (ab Klasse 9 einsetzbar)

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und CD-ROM (editierbare Texte, Bilder und Videos)


Konflikt und Krieg vor unserer Haustür

Sechs Teilrepubliken, sechs Sprachen, drei Religionen, zwei Alphabete - das war kennzeichnend für die Föderative Volksrepublik Jugoslawien, die sich 1991 aufzulösen begann. Das Scheitern dieses Vielvölkerstaates konfrontierte die Europäer mit kriegerischen Auseinandersetzungen, verbrannter Erde, "ethnischen Säuberungen" direkt vor ihrer Haustür.

Die vorliegende Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" untersucht anhand von Materialien die Gründe für diesen Konflikt, indem historische Gegebenheiten bis zum 20. Jahrhundert und besonders die zentralen Entwicklungslinien Jugoslawiens von 1918 bis 1990 aufgezeigt werden. Der Zerfall Jugoslawiens ab 1991 wird in groben Linien nachgezeichnet, die Ursachen werden analysiert.

Dabei können die Schüler/-innen nicht nur ihre Fähigkeiten im Umgang mit Karikaturen und Karten schulen, sie haben auch die Möglichkeit, ihre multiperspektivischen Beurteilungskompetenzen zu schärfen, indem sie sich in unterschiedliche Positionen hineinversetzen, kreative Aufgaben (z.B. Verfassen einer Rede oder eines Leserbriefs) lösen und Plenumsdiskussionen führen.

Autor:Martin Grosch


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
"City upon a Hill"
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
"City upon a Hill"
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:

  • Materialien (Einstiegsmodul, Grundkurs, Aufbaukurs, Ergänzungsmaterial)
  • Folien (Karikatur: George W. Bush, John Gast: "American Progress")
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf
  • Videos und Arbeitsmaterialien zu den Filmen auf CD-ROM

Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II (ab Klasse 9 einsetzbar)

Beschaffenheit:
Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und Video-DVD

Autor:Ruth Bindczeck

Das amerikanische Sendungsbewusstsein vom 17. Jahrhundert bis zur Gegenwart

Kaum ein Land ist durch kulturelle und ethnische Einflüsse so heterogen wie die USA und gleichzeitig so geeint in dem Glauben an die Mission des eigenen Landes. Was diese Nation so außerordentlich zusammenhält? Historiker und Amerikanisten sehen die Antwort hierauf im (missionarischen) Exzeptionalismus.

Die vorliegende Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" geht der Frage nach der Entstehung und Entwicklung des amerikanischen Sendungsbewusstsein nach, indem die Schüler/-innen im Rahmen eines Längsschnittes mit unterschiedlichen "Schnittstellen" konfrontiert werden, die jeweils intensiv untersucht werden. Das Spektrum reicht vom Ursprung des amerikanischen Sendungsbewusstseins, über die Amerikanische Revolution und die Erschließung des Westens bis zum Vietnamkrieg und dem 21. Jahrhundert.

Die Materialien können im bilingualen Unterricht komplett auf Englisch genutzt werden, im deutschsprachigen Geschichtsunterricht bietet sich die deutschsprachige Variante an, ggf. ergänzt durch ausgewählte Quellen in der Originalsprache. Eine Reihe von Videos zu den angesprochenen Themen runden die Ausgabe ab.



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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Der Erste Weltkrieg
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Der Erste Weltkrieg
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:

  • Einstiegsmodul
  • Grundkurs (Der Krieg fängt im Kopf an; Kriegsursachen und -anlass; Reaktionen auf den Krieg)
  • Vertiefungsmodul (Soldaten im technisierten Krieg; Wie lange lässt sich der Krieg aushalten?)
  • Klausurvorschlag

Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II und die Klassen 9 und 10

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien

Autor: Tobias S. Schmuck

Anhand von Bild- und Textquellen werden nicht nur Kriegsursachen und Kriegsereignisse thematisiert, die Materialien beleuchten auch Kriegserwartungen und Reaktionen auf den Krieg, den technisierten Krieg ebenso wie die Situation an der Heimatfront und die Rolle der Kirchen.

Abgerundet wird die Ausgabe durch zwei Farbfolien (Foto von Douaumont/Verdun und das monumentale "Gassed" von John Singer Sargent) sowie einen Klausurtext, der die Friedensvorstellungen Ludendorffs thematisiert und die Veränderungen im militärischen Denken deutlich macht.

Auf der Begleit-CD zur Ausgabe finden sich eine ganze Reihe von Videos zum Ersten Weltkrieg nebst Arbeitsmaterial dazu, die Heftmaterialien in digitaler Form und ebenso ausgewähltes Bildmaterial der Ausgabe.


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Grundstrukturen der römischen Kaiserzeit
Arbeitsblätter
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Grundstrukturen der römischen Kaiserzeit
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Rhein, Wald, Nürnberg: Ein geeigneter Zugang zu Vergangenheit und Geschichte?

Nicht nur der einzelne Mensch erinnert sich, auch Kollektive haben ein gemeinsames Gedächtnis. Emotional und wandelbar passt die kollektive Erinnerung das Überlieferte an die Gegenwart an und verändert ggf. die Deutungsmuster der Vergangenheit. Erinnerungsorte sind solche langlebigen "Kristallisationspunkte kollektiver Erinnerung und Identität".

Dabei geht es um viel mehr als um reine Örtlichkeiten. Es geht um "Orte" im weitesten Sinn, also auch Landschaften, Persönlichkeiten, mythische Gestalten, Rituale, Bräuche, Symbole ... Die hier vorliegenden Unterrichtsmaterialien ermöglichen einen ersten Zugang zu diesem Konzept, indem exemplarisch drei "Erinnerungsorte" der Deutschen behandelt werden: der Rhein, der die räumliche Ausdehnung eines Erinnerungsortes besonders veranschaulicht, Nürnberg, das die Fokussierung von Geschichte an einem Ort zeigt, und der Wald, aus mentalitätsgeschichtlichen Gründen exemplarisch.

Die Schülerinnun und Schüler lernen hier einen Zugang zur Vergangenheit kennen, der den Konstruktcharakter von Geschichte offenlegt. Sie setzen sich kritisch mit unterschiedlichen Quellen auseinander und hinterfragen und bewerten die Vereinnahmung von Geschichte und deren Gebrauch als Mittel der Auseinandersetzung mit Vergangenheit und Gegenwart.


Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II und die Klassen 9 und 10

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Deutsche Erinnerungsorte
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Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Deutsche Erinnerungsorte
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Rhein, Wald, Nürnberg: Ein geeigneter Zugang zu Vergangenheit und Geschichte?

Nicht nur der einzelne Mensch erinnert sich, auch Kollektive haben ein gemeinsames Gedächtnis. Emotional und wandelbar passt die kollektive Erinnerung das Überlieferte an die Gegenwart an und verändert ggf. die Deutungsmuster der Vergangenheit. Erinnerungsorte sind solche langlebigen "Kristallisationspunkte kollektiver Erinnerung und Identität".

Dabei geht es um viel mehr als um reine Örtlichkeiten. Es geht um "Orte" im weitesten Sinn, also auch Landschaften, Persönlichkeiten, mythische Gestalten, Rituale, Bräuche, Symbole ... Die hier vorliegenden Unterrichtsmaterialien ermöglichen einen ersten Zugang zu diesem Konzept, indem exemplarisch drei "Erinnerungsorte" der Deutschen behandelt werden: der Rhein, der die räumliche Ausdehnung eines Erinnerungsortes besonders veranschaulicht, Nürnberg, das die Fokussierung von Geschichte an einem Ort zeigt, und der Wald, aus mentalitätsgeschichtlichen Gründen exemplarisch.

Die Schülerinnun und Schüler lernen hier einen Zugang zur Vergangenheit kennen, der den Konstruktcharakter von Geschichte offenlegt. Sie setzen sich kritisch mit unterschiedlichen Quellen auseinander und hinterfragen und bewerten die Vereinnahmung von Geschichte und deren Gebrauch als Mittel der Auseinandersetzung mit Vergangenheit und Gegenwart.


Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II und die Klassen 9 und 10

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Israel und der Nahe Osten
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Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Israel und der Nahe Osten
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Geschichtsunterricht - schüleradäquat aufbereitet

Fast täglich werden wir in den Medien mit dem sogenannten Nahostkonflikt und seinen Protagonisten konfrontiert: mal in einer etwas ruhigeren Phase, dann wieder in Zeiten einer zunehmenden Radikalisierung. Nahostkonflikt - was heißt das überhaupt? Diese Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" zeichnet die Entwicklung des Konflikts in verständlicher Art und Weise nach. Schülerinnen und Schüler erarbeiten die Motive des Zionismus und der Besiedlung Palästinas durch die Juden, aber auch die Rolle der UNO und der USA in diesem Konflikt vor allem hinsichtlich der Friedensbemühungen.

Mit dem Abschluss der Unterrichtseinheit sind die Schüler/-innen in der Lage, sich in unterschiedliche Positionen in diesem Konflikt hineinzuversetzen und Chancen und Hindernisse im Friedensprozess zu diskutieren.

Die Videos auf der dem Heft beiliegenden CD-ROM/Video-DVD enthalten zeitgeschichtliches Quellenmaterial zur Veranschaulichung und Vertiefung des Themas.

Aus dem Inhalt:
  • Materialien (Einstiegsmodul, Grundkurs, Aufbaumodul)
  • Folien (Jerusalem, Westjordanland und Gaza 2009)
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf

Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II und die Klassen 9 und 10

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und Video-DVD

Artikelnummer:41-1304

Autor:

Martin Grosch


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

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China seit dem
19. Jahrhundert
Arbeitsblätter
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Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
China seit dem 19. Jahrhundert
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Fall und Wiederaufstieg einer Weltmacht

Boxeraufstand, Kaiserreich und Bürgerkriege, "Langer Marsch", "Großer Sprung nach vorn" und "Kulturrevolution": Die chinesische Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts ist thematisch vielfältig und geprägt von Gegensätzen. Die Materialien dieser Ausgabe geben einen Einblick in die wesentlichen Ereignisse dieser Zeit, einschließlich der Periode der Abkehr von Mao unter Deng Xiaoping und des rasanten Wandels Chinas im Zuge der wirtschaftlichen Öffnung.

Die Geschichte Chinas im 19. und 20. Jahrhundert wird hier in vier Phasen gegliedert:

  • China als semikolonialer Staat
  • Revolution, Bürgerkrieg und Zweiter Weltkrieg
  • Die Volksrepublik China seit 1949 und
  • Das moderne China seit 1978/79
Methodisch kann abwechslungsreich gearbeitet werden: Der Umgang mit Geschichtskarten und Grafiken wird ebenso geschult wie die Analyse von Bildern und Karikaturen und die Arbeit mit Quellenmaterial bzw. mit aktuellen (Interview-)Texten.

Aus dem Inhalt:

  • Materialien (Einstiegsmodul, Grundkurs)
  • Folien (Bilder des heutigen China, "Spiegel"-Titelbild)
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Reihe: Geschichte betrifft uns
Zielgruppe: Lehrer/-innen für die Sek. II und die Klassen 9 und 10
Beschaffenheit: Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien
Artikel-Nummer: 41-1303

-> Weitere Infos & Bestellmöglichkeit
   

Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
 Rechtsterrorismus in der Weimarer Republik 1921/22
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Rechtsterrorismus in der Weimarer Republik 1921/22
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

"Nun danket alle Gott für diesen braven Mord."

Die aus Kriegsniederlage und Revolution entstandene erste demokratische Ordnung der Weimarer Republik stand von Anfang an auf keinem festen Grund. Besonders der Antagonismus zwischen links- und rechtsradikalen Gruppierungen sowie die mangelnde Bereitschaft der ehemals kaiserlichen Funktionseliten, die neue Ordnung mitzutragen, wirkten destabilisierend. Die maßgeblich von Hindenburg in die Welt gesetzte Dolchstoßlegende, die Ausführungsbestimmungen des Versailler Vertrags und die mit Billigung der Reichsregierung gebildeten Freikorpsverbände führten zu einer ernsthaften Bedrohung der Republik.

Mithilfe dieser Unterrichtsmaterialien lernen die Schülerinnen und Schüler die innen- und außenpolitischen Zusammenhänge in den Anfangsjahren der Weimarer Republik kennen und erfassen die innenpolitische Situation, die zu einer Polarisierung der Gesellschaft und zur Nichtakzeptanz der demokratischen Ordnung geführt hat. Sie erarbeiten und begreifen die Ursachen und Hintergründe für die zunehmende Radikalisierung sowie die Zielsetzungen von Republikgegnern.

Die Unterrichtseinheit bietet methodische Vielfalt in Form von Interpretationen von Quellentexten, Bildern und Karikaturen sowie in der Präsentation von erarbeiteten Ergebnissen. Die Schüler/-innen vertiefen außerdem ihre Urteilskompetenz, indem sie z.B. Sach- und Quellentexte kritisch reflektieren.

Aus dem Inhalt:

  • Materialien (Einstiegsmodul, Grundkurs, Aufbau-/Vertiefungsmodul)
  • Folien (Plakat der Deutschnationalen Volkspartei zur Reichstagswahl, Fahndungsplakat nach den Erzbergermördern)
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Reihe: Geschichte betrifft uns
Zielgruppe: Lehrer/-innen für die Sek. II und die Klassen 9 und 10
Beschaffenheit: Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien
Artikel-Nummer: 41-1302

-> Weitere Infos & Bestellmöglichkeit
   

Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Der Vietnamkrieg
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Der Vietnamkrieg
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Amerikas "neuer" Krieg?

Der Vietnamkrieg war die längste militärische Auseinandersetzung des letzten Jahrhunderts. Er eskalierte zu einem Stellvertreterkrieg, der die ideologischen Gegensätze zwischen den USA auf der einen und der Sowjetunion und China auf der anderen Seite exemplarisch dokumentierte.

Die Ereignisse und Bilder des Vietnamkriegs, der wie kein anderer Krieg zuvor die Zivilbevölkerung in Mitleidenschaft zog, haben sich fest im kollektiven öffentlichen Gedächtnis eingebrannt: das Massaker amerikanischer Soldaten in My Lai am 16. März 1968, das "napalm girl" Kim Phúc oder auch das Bild Der Schuss von Saigon.

Inhaltlich werden in dieser Unterrichtseinheit zwei Themenschwerpunkte angeboten: Zum einen soll durch gezielte Materialauswahl die Möglichkeit gegeben werden, das Thema des Vietnamkriegs in einem größeren Kontext seit Ende des Zweiten Weltkriegs in der Sekundarstufe I und II zu unterrichten. Der zweite Themenschwerpunkt liegt auf den Videos, die sich auf der dem Heft beiliegenden DVD befinden: Zu sehen sind kurze Nachrichtensequenzen, die dazu genutzt werden können, die textliche Steuerung zu unterstützen und die Rolle der Medien wie auch die mediale Inszenierung des Krieges in den Fokus zu rücken.

Aus dem Inhalt:

  • Materialien (Einstiegsmodul, Grundkurs, Aufbau-/Vertiefungsmodul)
  • Folien (Karte: Südostasien, "SPIEGEL"-Titelbild: Amerikanische Kriegsverbrechen in Vietnam)
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Reihe: Geschichte betrifft uns
Zielgruppe: Lehrer/-innen für die Sek. II und die Klassen 9 und 10
Beschaffenheit: Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und Video-DVD
Artikel-Nummer: 41-1301

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Weitere Unterrichtsmaterialien des Bergmoser + Höller Verlages:



Sekundarstufe I /5. bis 10. Schuljahr:

Sekundarstufe II/Oberstufe:
-> Englisch Arbeitsblätter, Sek. I
(Reihe "in: Englisch")


-> Deutsch Arbeitsblätter Sek. I
(Reihe ":in Deutsch")


-> Ethik Arbeitsblätter Sek. I
(Reihe ":in Ethik")


-> Englisch Arbeitsblätter, Sek. II
(Reihe "Englisch betrifft uns")


-> Deutsch Arbeitsblätter Sek. II
(Reihe "Deutsch betrifft uns")


-> Geschichte Arbeitsblätter Sek. II
(Reihe "Geschichte betrifft uns, Teil 2")


-> Sozialkunde Arbeitsblätter Sek. II
(Reihe "Politik betrifft uns")


-> Französisch Arbeitsblätter
(Reihe "Französisch betrifft uns")



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