Musik UnterrichtsmaterialArbeitsblätter für den abwechslungsreichen Musikunterricht |
Musik Download-Materialien - Arbeitsblätter In Partnerschaft mit School-Scout, einem Dienst der e-learning-academy AG |
Advents- und Weihnachtszeit |
Musik Arbeitsblätter für die Adventszeit / Weihnachtszeit |
Kantate zur Weihnachtszeit | "We Three Kings" als englisches Krippenspiel - Weihnachten |
Wham!'s "Last Christmas" |
Sonstiges: |
Klezmer - Informierte Musizierpraxis (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden Klezmer musizieren macht Spaß. Der Spaß wird verstärkt, wenn die Musik durch Hintergrundinformationen und musikalische Analyse reflektiert wird. Diese Unterrichtsreihe stellt drei unterschiedliche und zugleich typische Klezmerstücke für das praktische Musizieren bereit. Ergänzend werden auch jiddische Lieder angeboten. Das Singen in jiddischer Sprache dürfte für viele Lerngruppen etwas Neues sein. Der Einsatz von Instrumenten kann je nach konkreten Voraussetzungen und Bedingungen angepasst werden. Verschiedene Methoden werden angeboten, auch optional oder als Alternativen, die zugleich Binnendifferenzierung berücksichtigen. Hör-, Text- und Analyseaufgaben ergänzen diesen Einstieg in ein faszinierendes Thema. KOMPETENZPROFIL:
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Vier Standardtänze für Klassenorchester: Walzer - Foxtrott - Tango - Samba (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden Der musikpraktische Umgang mit bestimmten Typen des Gesellschaftstanzes kann Schülerinnen und Schüler dazu motivieren, sich in einer Tanzschule die Fähigkeiten des normierten Tanzens anzueignen. Als Alternative zu den heute in Diskotheken üblichen eher offenen Tanzweisen sollten die jungen Menschen auch die gebundenen Formen des Tanzens kennenlernen. Dies fördert die gesellschaftliche Kommunikation und das Erlebnis individueller Begegnung. Eine fächerübergreifende Zusammenarbeit zwischen Musik und Sport kann das Erreichen dieses Ziels erleichtern. Aber auch wenn die Lernenden nicht den Zugang zu Standardtänzen nicht selbst tanzend finden können, ist für sie das musizierende Kennenlernen dieser Tänze sicher ein interessanter Ausflug in die „Tanzmusikgeschichte“. Vorgehensweise bei der musikpraktischen Erarbeitung
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Musik: "Another Day In Paradise" - Arrangement fürs Musizieren in der Schule (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden Sprichwörter gehören zum traditionellen Kulturgut jedes Sprachraums. Sie sprechen mit minimalem Aufwand große Wahrheiten aus, über die man auch lange philosophieren könnte. In diesen drei Sing- und Spielstücken sind jeweils drei Sprichwörter zu einem Thema in Form eines Rondos vertont. Nebenbei werden die Schülerinnen und Schüler mit der Form des Rondos bzw. „Rundgesangs“ vertraut gemacht KOMPETENZPROFIL:
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Drei Rundgesänge für Singstimmen und Klavier (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden Sprichwörter gehören zum traditionellen Kulturgut jedes Sprachraums. Sie sprechen mit minimalem Aufwand große Wahrheiten aus, über die man auch lange philosophieren könnte. In diesen drei Sing- und Spielstücken sind jeweils drei Sprichwörter zu einem Thema in Form eines Rondos vertont. Nebenbei werden die Schülerinnen und Schüler mit der Form des Rondos bzw. „Rundgesangs“ vertraut gemacht KOMPETENZPROFIL:
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Sound of the Cities: USA, Teil 1 - Memphis, Chicago und Detroit (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Memphis – Von Graceland zu Stax-Records Rock’n’Roll ist wesentlich mehr. Mehr als nur Elvis und Memphis. Und der „King“ ist völlig fraglos nicht auf den Rock’n’Roll sowie den Ort Memphis zu reduzieren. Auch die Stadt an den Ufern des Mississippi hat in Sachen Populärer Musik wesentlich mehr zu bieten als den Rock’n’Roll und dessen größten Star. Chicago – Blues und House Mit dieser Unterrichtseinheit, dem ersten Teil einer kleinen Serie über den „Sound der Cities“, unternehmen Ihre Schülerinnen und Schüler eine spannende und kurzweilige popmusikalische Entdeckungs- und Zeitreise durch die Städte Memphis, Chicago und Detroit Detroit – Motown und Techno Musikgeschichtlich betrachtet werden damit die Stile Country Blues, Rhythm’n’Blues, Rock’n’Roll, Soul und die Entstehung des Funk abgedeckt. Hinzu kommen mit House und Techno zwei aktuellere Artikulationen der afroamerikanischen Musiktradition |
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Jonas Brothers: "Sucker" (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Der Popsong „Sucker“ der Jonas Brothers, ein erfolgreicher Chartsstürmer aus dem Jahr 2019 enthält originelle und reizvollen Satzelemente, die einer analogen Instrumentation für Schul-Ensemb-les sehr vorteilhaft entgegenkommen. Der opulente Bläsersatz im Refrain, das Handclapping, das Pfeif-Solo, Falsett-Gesang – alles Merkmale, die ihn für das Musizieren als flexiblen Five-Part-Satz für Anfänger-Ensemble qualifizieren. Neben einigen Infos über die immer wieder zusammen und getrennt laufenden Wege der Familienband Jonas Brothers und ihrer Jonglage mit Pop- und Promikultur bietet das Stück viel Freude beim Nachmusizieren. KOMPETENZPROFIL:
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"Columbus 1492" - "Bastille 1789" (einschl. 28 MP3-Dateien) (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Unterrichtseinheit für den Musikunterricht über das Zeitalter der Entdeckungen und über die Französische Revolution. – Musik und Hörstücke im Spiegel der Zeitgeschichte Die Arbeitsblätter behandeln nicht nur die Ereignisse selbst, sondern auch ihre Nachwirkungen in späterer Zeit. Mithilfe dieser fächerübergreifenden Kopiervorlagen lernen Ihre Schülerinnen und Schüler in Musikstücken, Texten und Bildern dargestellte zeitgeschichtliche Zusammenhänge kennen. Sie untersuchen an Musikbeispielen, wie Komponisten aus verschiedenen Epochen wichtige geschichtliche Umwälzungen mit unterschiedlichen klanglichen Mitteln dargestellt und verarbeitet haben. Dabei lernen sie unterschiedliche Klangtechniken kennen und werden angeregt, diese in eigenen Gestaltungsversuchen zu erproben. Hierzu werden sie mit Bildern, Texten und Klangbeispielen unterstützt. Inhalt / Lerneinheiten:
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Musik: Havana uh nana (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Anhand von Camila Cabellos „Havana“ können Ensemble-Anfänger viel über Call-Response, wiederkehrende Motive und Triolen lernen. In diesem flexiblen 5-Part-Satz ist für jede und jeden etwas dabei, für blutige Anfänger wie für Fortgeschrittene. Anders als im Pop-Original kann ein waschechter – hier: vereinfachter – Mambo-Tumbao passend dazu musiziert werden. Da der Text nicht sehr viel hergibt, der Refrain aber wegen seiner Schlichtheit besonders einprägsam ist, kamen Schülerinnen und Schüler bereits auf die Idee, man könnte den Text auch zeitgemäß auf „Corona uh nana“ umändern … KOMPETENZPROFIL:
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"We Three Kings" als englisches Krippenspiel - Weihnachten (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Das traditionelle, aber hierzulande wenig bekannte Weihnachtslied „We Three Kings of Orient Are“ aus den USA (19. Jh.) bietet frischen Wind und vielseitige Einsatzmöglichkeiten jenseits der Mottenkiste der Weihnachtsmusik. Hier kommen die „Drei Könige“ höchstpersönlich zu Wort, die das Christuskind laut biblischer Legende besucht haben. Das altertümlich wirkende Lied lässt sich nicht nur schön in verteilten Rollen singen und selbst musizieren, sondern, falls gewünscht, auch als Rollenspiel inszenieren. KOMPETENZPROFIL:
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Pop und Ukrainekrieg (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Der diesjährige ESC-Gewinn des politisch umgedeuteten Titels „Stefania“ (Kalush Orchestra) ist nur eine von vielen Reaktionen der Pop-Welt auf den Ukrainekrieg. Bereits 2016 hatte der Song „1944“ der Sängerin Jamala auf den sich anbahnenden Konflikt aufmerksam gemacht. Dieses Stück bildet im 0e-Performances thematisiert. KOMPETENZPROFIL:
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Ajde Jano (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Grooven in einer ungeraden Taktart? Dass dies möglich ist, will diese Unterrichtseinheit zeigen. Das serbischsprachige Volkslied „Ajde Jano“ steht im Siebenachteltakt. Aufnahmen der polnischen Band Kroke bilden die Basis für Rhythmus- und Bewegungsübungen, Singen, Instrumentalspiel und Improvisationen. Wird der Grundrhythmus von der gesamten Lerngruppe verinnerlicht und praktisch ausgeführt, entsteht eine besondere, im besten Fall nachhaltige Erfahrung. KOMPETENZPROFIL:
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Welshly Arms: Legendary (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Mit einfachen orchestralen Mitteln arrangiert können Ihre Schülerinnen und Schüler den bekannten Song von „Welshly Arms“ als schönes und festliches Werk musizieren und „zelebrieren“. An diesem Stück können sie zudem reflektieren, welche musikalischen Mittel verwendet werden, um den Text und seine selbstherrliche Botschaft in der Tradition einer Hymne umzusetzen. Kompetenzprofil:
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Variationen über "Should auld acquaintance" (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Diese sechs Variationen über das schottische Volkslied „Should auld acquaintance be forgot“ sind so angelegt, dass Ihre Schülerinnen und Schüler auf spielpraktischem Weg Grundtypen des Variierens eines Themas kennenlernen. Melodische, rhythmische und harmonische Veränderungen der Grundgestalt vermitteln eine konkrete Vorstellung der Variationstechnik, die in formengeschicht-licher Hinsicht besonders die klassische Musik geprägt hat. KOMPETENZPROFIL:
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Wincent Weiss: Ey da müsste Musik sein! - Mit Audiodateien (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Die Tatsache, dass ein junger Mann wenige Jahre nach dem Schulabschluss mit diesem Song den Sprung in die Profi-Musik geschafft hat, doppelt die Idee der biografischen Bedeutsamkeit von Musik noch einmal. Im Zusammenhang mit „biografischen Bezügen von Musik“ wird Wincent Weiss hier deshalb als moderne Ausgabe eines Wunderkindes vorgestellt. Zugleich wird die Bedeutung von Musik für sein Leben und seiner Leidenschaft für Musik herausgearbeitet. Dieser Doppelbezug soll in dieser musikpraktischen Einheit herausgearbeitet und zum Ausgangspunkt für die bewusste Ensemblepraxis werden. Dieses Arrangement des bekannten Titels „Musik Sein“ von Wincent Weiss eignet sich zum gemeinsamen Singen. Aber auch ohne Gesang ist die Melodie vollständig in der Instrumentation enthalten und hörbar, was wiederum bei kombinierten Aufführungen die jungen Musizierenden stützen kann. KOMPETENZPROFIL:
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Mehreres gleichzeitig - Hören und Gestalten von Klangereignissen (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Multitasking ist heute ein geflügeltes Wort. Häufig sind wir damit konfrontiert, dass wir Vorgänge gleichzeitig im Blick haben oder auch mehreren Klängen und Geräuschen gleichzeitig zuhören müssen. In der Musik ist dies kein neues Phänomen. Schon in Opern und Kammermusik der Wiener Klassik gibt es Abschnitte bzw. Szenen mit mehrschichtigen Strukturen, die hörend zu durchdringen einiger Übung bedarf. Wenn Ihre Schülerinnen und Schüler sich die Fähigkeit erarbeitet haben, Unterschiedliches nicht nur nacheinander, sondern auch gleichzeitig wahrzunehmen, zu kombinieren und zu verarbeiten, werden sie davon nicht nur für das Fach Musik profitieren. KOMPETENZPROFIL:
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Eine Klassenreise ins Mittelalter - mit 8 Audio-Dateien (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Nachdem die Lerngruppe auf informative und interaktive Weise die gesellschaftliche Struktur mittelalterlicher Lebensräume erkunden konnte, wird das Bewusstsein für eine Zeit geschärft, in der jede Form von Unterhaltung noch handgemacht vorgeführt werden musste. Die Kinder schlüpfen schließlich selbst in die Rolle von Spielleuten, Tänzerinnen und Tänzern sowie Artisten und treten schließlich als Spielmanns-Truppe mit einem selbst erstellten Programm vor ihrer eigenen Klasse auf: „An einem „Markttag im Mittelalter“. KOMPETENZPROFIL:
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Klezmer - Informierte Musizierpraxis (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ...
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Das Musical "A Chorus Line" - mit Audio-Dateien (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Der Einstieg erfolgt zunächst ausschließlich über das Hören. Die Schüler hören die Eröffnungsszene des Musicals, versuchen, sie sich bildlich vorzustellen, und erschließen sich Kontext und Inhalt der Szene. Eine Farbfolie der Chorus Line aktiviert weitere Vorstellungen zum Themenkomplex Casting/Audition/ Auswahlverfahren. Der Einsatz des kurzen Trailers zur Revival-Produktion ermöglicht nun auch einen audiovisuellen Impuls und motiviert zur Beschäftigung mit dem Musical. Im zweiten Segment der Unterrichtseinheit steht nun die Beschäftigung mit dem Inhalt des Musicals auf dem Programm. Neben den verschiedenen Songtypen, die in einem Musical dramaturgisch bewusst eingesetzt werden, lernen die Schüler hier auch weitere Musiktitel aus „A Chorus Line“ kennen, von denen sich „What I did for love“ auch sehr gut zum gemeinsamen Singen eignet. „Gar nichts“ (engl. „Nothing“), einer der Songs aus „A Chorus Line“, der den Schülern viele Identifikationsmöglichkeiten bietet, kann mithilfe der Materialien M 8–M 9 nun in Kleingruppen szenisch umgesetzt werden, indem sich die Schüler gemeinsam eine passende Mimik und Gestik zu Liedtext und Musik überlegen und vor ihren Mitschülern zur Aufführung bringen. Zu „One“, der wohl bekanntesten Nummer des Musicals, wird eine Choreografie einstudiert, die sich auch für eine mögliche Aufführung an Schulfest, Schulkonzert oder Elternnachmittag eignet (vgl. Video 3). |
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Ein Volksliederrondo, instrumental gesetzt (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ...
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1700 Jahre jüdische Musikkultur (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ...
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Der Panther; Rilke im Musikunterricht (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ...
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Produktion eines bekannten Four Chord-Popsongs in der Schule (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ...
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The Year Music Died? (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ...
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"Septembermorgen": Ein Triolen-Herbstkanon - mit Audiodateien (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ...
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Eine musikalische Reise nach Kuba (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Die Unterrichtssequenz wurde so konzipiert, dass eine Schülerin/ein Schüler ohne fachliche Vorkenntnisse zu Lateinamerika immer tiefer in das Themengebiet eintauchen und abschließend seine erworbenen Kenntnisse zusammenfassend präsentieren kann. KOMPETENZPROFIL:
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Divertimento-Spielsatz zu Kompositionen des zehnjährigen Mozart (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ...
Die „Wiener Klassik“ als musikhistorische Epoche ist in allen Lehrplänen der Mittelstufenklassen vorgesehen. Der Komponist W. A. Mozart (1755–1751) findet auch schon in der unteren Schulstufe der weiterführenden Schulen große Beachtung. Dabei ist die Biografie des jungen Künstlers von besonderem Interesse. Die musikalischen Bildungsreisen prägen die Vielfalt seines kompositorischen Schaffens und die Flexibilität seiner Persönlichkeit. Die Kenntnis biografischer Details trägt viel dazu bei, die Leistung des Künstlers angemessen würdigen zu können. Die satztechnische Struktur der Divertimento-Sätze legt folgendes Vorgehen bei der Erarbeitung nahe:
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Ein poppiges Stück für vier gleiche Stimmen und kleine Band (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ...
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Cup-Songs (RAABE Fachverlag) für die Klassen 5-8 Arbeitsblätter zum downloaden ...
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Lang Lang meets Beethoven (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ...
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Vier Bluesarrangements in Rondoform (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Afro-amerikanische Musik, besonders der Blues, seine Geschichte und Form, gehört zum festen Bestandteil der Musik-Lehrpläne. Mit diesem Spielstück erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler im Einüben und Musizieren eines Arrangements von vier Bluesmelodien mit Begleitstimmen unmittelbar, wie der Blues „tickt“. Die ideale Ergänzung zu einer Jazz- oder Blues-Einheit! Im vorliegenden Spielstück werden vier Bluesmelodien in Form eines Rondos miteinander verknüpft. Das Arrangement dieser vier Melodien ist so strukturiert, dass die charakteristischen melodischen, rhythmischen und harmonischen Elemente („blue notes“, swingender Rhythmus, formbildende Harmoniefolge, Bluesformel) sich den Spielern einprägen. Dies soll insbesondere durch das mit der Bass-Stimme korrespondierende Spiel der beiden Melodieinstrumente bewirkt werden. Außerdem werden für den Swing-Stil typische Rhythmus- und Artikulationsformeln berücksichtigt. KOMPETENZPROFIL:
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Songwriting: Einen Popsong schreiben (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Mithilfe von vier Erklärvideos und zugehörigem Arbeitsmaterial erkunden Ihre Schülerinnen und Schüler wesentliche musiktheoretische Grundlagen des Songwritings und wenden diese praxisnah an. Anhand von aktuellen und erfolgreichen Popsongs lernen sie den formalen Aufbau eines Popsongs kennen, setzen sich mit Kadenzen und der Stufentheorie auseinander, entwickeln eigene Begleitakkorde, komponieren einen eigenen Songtext und eine Melodie sowie dazugehörige Begleit-patterns. Durch die Erklärvideos werden alle wesentlichen Inhalte anhand der bekannten Popsongs vorbereitend vermittelt, sodass der Schwerpunkt auf der Komposition des eigenen Popsongs liegt. KOMPETENZPROFIL:
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George Gershwins "Rhapsody in Blue" (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Was ist amerikanische Musik? Wie klingt sie? Und was sind ihre Wurzeln? George Gershwin hat 1924 mit seiner „Rhapsody in Blue“ eine Musik geschaffen, mit der sich alle Amerikaner identifizieren konnten. Gleichzeitig ist sie eines der ersten Crossover-Werke zwischen Jazz und Kunstmusik. Anhand ausgewählter Beispiele aus der „Rhapsody in Blue“ wird diese spannende Synthese der Musikstile für die Schülerinnen und Schüler erfahrbar. Dabei setzt das Unterrichtsvorhaben auf die Einbindung digitaler Medien mit Rechercheaufträgen, interaktiven Übungen (learningapps.org) sowie individuellen Vertiefungsangeboten. Der Unterricht wird begleitet durch eine multimediale PowerPoint-Präsentation. Alternativ kann das Vorhaben auch – Homeschooling erprobt – als E-Learning Kurs im Selbststudium über die digitale Lernplattform „Detmold Music Tools“ abgerufen werden. KOMPETENZPROFIL:
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Wünschelrute und Mondnacht (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Klassischen Texten neu begegnen: Ermöglichen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern, zwei der bekanntesten deutschen Lyriktexte von Joseph von Eichendorff kennenzulernen und erarbeiten Sie deren Neuvertonungen mit Unter- oder Mittelstufenchor und kleinem Instrumentalensemble. KOMPETENZPROFIL:
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"Marsch" aus dem 1: Akt der Oper Fidelio (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Im Zentrum der Unterrichtseinheit steht die musikpraktische Erarbeitung des Marsches aus dem 1. Akt der Oper „Fidelio“ von Ludwig van Beethoven. Dabei dient diese – sicherlich für alle Lerngruppen – Herausforderung auch der vertiefenden Auseinandersetzung mit der Oper: So lassen sich anhand der Musikpraxis Fragen zum musikalischen Charakter eines Marsches klären und das Atypische dieses Marsches wird deutlich. Anhand von drei Takten kann man sich einer funktions-harmonischen Analyse widmen und die politische Brisanz der bekannten Mielitz-Inszenierung an der Semperoper 1989 führt zur Frage von politischer Intension jeder Opernaufführung. KOMPETENZPROFIL:
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Klänge - Klang-Verwandlungen (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Was klingt alles in unserer Umwelt? Wie verändern sich Klänge? Diese und viele andere Hörerfahrungen machen die Schülerinnen und Schüler tagtäglich. Sie lernen verschiedene Situationen kennen, sie machen auch Erfahrungen des Hörens und Lesens, des Beschreibens und Erfindens sowie der Realisation von Klängen, die sich in verschiedenen Erscheinungsformen präsentieren. KOMPETENZPROFIL:
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Robert Schumann – Ein Komponistenportrait in der Mittelstufe (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Die Unterrichtseinheit liefert ein Komponistenportrait, das auf die Fähigkeiten und Interessen der Schüler in der Mittelstufe abzielt. Leben und Werk des Komponisten Robert Schumann sollen mithilfe unter schiedlicher Zugänge vermittelt und den Jugendlichen nahe gebracht werden. Robert Schumanns Schaffen ist sehr umfangreich, daher liegt der Fokus in diesem Beitrag auf dem Kunstlied und den Charakterstücken. Beide Gattungen sind sowohl für die Epoche als auch für Schumanns Werk repräsentativ. Auch einige biografische Aspekte werden nur am Rand thematisiert wie etwa seine Tätigkeit als Herausgeber der „Neuen Zeitschrift für Musik“. Die verschiedenen Zugänge wie Höranalyse, Bewegung zur Musik und Singen ermöglichen es, unterschiedliche Schülerpersönlichkeiten anzusprechen und zu aktivieren. Darüber hinaus werden verschiedene Kompetenzen trainiert und gefördert. Abhängig von der Lerngruppe oder der Unterrichtsgestaltung erlaubt es das Material, einzelne Lerneinheiten herauszulösen und unabhängig voneinander einzusetzen. KOMPETENZPROFIL:
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Latin Dances - Spielstücke (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Das Musizieren dieser Spielstücke dient in erster Linie der rhythmischen Erziehung. Die für die Tänze charakteristische Spannung zwischen Metrum und Rhythmus trägt zur Entwicklung eines differenzierenden Bewegungsempfindens bei. Die besondere Artikulation und Phrasierung der Melodien fördern das Gespür für einen nuancenreichen Vortrag. KOMPETENZPROFIL:
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Let's do the (ugly) dance! (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Während der Umsetzung dieses Projekts finden Schülerinnen und Schüler einen intuitiven, bewegungsorientierten Zugang zum Thema „Tanz“. Moderiertes Bewegen zu unterschiedlichen Klangbeispielen führt zur Erarbeitung kurzer Bewegungsfolgen, die in die Präsentation einer Tanzperformance münden. Ein FeedbackCluster rückt das eigene Erleben und Fühlen in den Fokus. Abschließend wird die eigene Performance vor dem Hintergrund des Ugly-Dance reflektiert und dieser erprobt. Zeitbedarf: 8–12 Schulstunden, je nach den Vorstellungen der Lehrkraft Themenaspekte:
Lehrplanaspekte: Körperliches Erfahren von Musik – kreatives Gestalten Indem das Thema insbesondere auf die körperliche Wahrnehmung von Musik und das eigene Gestalten abzielt, werden Aspekte berücksichtigt, die gemäß den meisten Richtlinien und Lehrplänen für das Fach Musik grundsätzlich leitend sind: „Körper und Bewegung“, „kreatives Gestalten“ sowie „produktives Tun“ (vgl. z.B. Fachlehrplan Musik im Lehrplan G8, Bayern und LehrplanPlus, Bayern). |
Ab auf die Kiste (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Um zwei Spielsätze (“Bo Diddley’s Groove” und “3 – 3 – 2”) und deren Einstudierung kreist dieser Praxisbeitrag. Ihre Schülerinnen und Schüler musizieren grundlegende Rhythmen aus dem Bereich der Pop- und Rockmusik – zunächst in Form von “Body Percussion” und dann auf dem Cajon, das sich bekanntlich immer größerer Beliebtheit im Musikunterricht erfreut. Sie lernen dabei auch die Bauweise, die klanglichen Möglichkeiten, eine Notationsform sowie die wesentlichen Spieltechniken des Instruments kennen. Im Zusammenspiel mit ihren Mitschülern entwickeln sie ihre musikalischen Fertigkeiten weiter und erwerben die dafür notwendige Probendisziplin. Kompetenzen:
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Musik: "Romantische Themen" (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ...
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"Zur Freiheit ins himmlische Reich" (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ...
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Kantate zur Weihnachtszeit (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Diese Kantate für Instrumentalensemble, Chor und Solisten greift bekannte Melodien wie z. B. das Wiegenlied von Franz Schubert sowie einige populäre Weihnachtslieder auf und verbindet sie zu einer leicht spielbaren Kantate zur Weihnachtszeit. Die Chorpassagen bieten Gelegenheit zum Einstieg in mehrstimmiges Singen, einige kleine solistische Passagen runden das Bild ab. In Verbindung mit der Weihnachtsgeschichte nach Lukas (Lk 2, 1–20) eignet sich die Kantate für die Gestaltung einer Weihnachtsfeier. KOMPETENZPROFIL:
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Wham!'s "Last Christmas" (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Last Christmas“ ist nicht nur zu einem rekordverdächtigen Evergreen geworden, der unverwüstlich alle Jahre wieder aus allen Kaufhaus-Lautsprechern erschallt und dabei unbeirrt auf seinen vierzigsten Geburtstag zusteuert. Als einer der wenigen weihnachtlichen Gassenhauer-Popsongs wird er beim Klassenmusizieren oder im Anfänger-Ensemble zum Nachspiel-Lieblingshit, da das Stück in allen Stimmen leicht zu bewältigen ist. Dabei lässt uns der Text – und auch das Musikvideo – eintauchen in den prickelnd-melancholischen Flair von Liebeskummer in winterlicher Kuschelzeit vor dem Hintergrund britischer Weihnachtsbräuche. KOMPETENZPROFIL:
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Arrangement des Eurodance-Titels "Blue" (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Immer wieder einmal geistert der Eurodance-Titel „Blue“ durch die Musikkanäle und sozialen Netzwerke. Es wird getanzt, gerappt und remixt, dabei ist es offenbar egal, dass das gute Stück schon stolze 22 Jahre auf dem Buckel hat. Der Text ist, wie der Titel nahelegt, scheinbar eher melancholisch, was sich allerdings weder in der agilen Dauerlutscher-Klaviermusik mit elektronischem Background noch in den zahlreichen sportlich-fröhlichen Tanzvideos widerspiegelt, die den Titel immer wieder neu auflegen. Der fast schon klassisch anmutende Klaviersatz wird gerne von heranwachsenden Klavierlernern in Angriff genommen, denn die gute Nachricht ist, dass das Wesentliche des Stücks aus zweimal zwei Takten besteht und zügig beherrscht werden kann. KOMPETENZPROFIL
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Ecossaisen und Walzer von Franz Schubert (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Die Musikstadt Wien ist seit dem 18. Jahrhundert auch eine Tanz-Stadt gewesen. Besonders bekannt sind Vater und Sohn Johann Strauß. Eine wichtige Vorläufer-Rolle spielt dabei Franz Schubert, aus dessen Werk hier einige Ecossaisen und Walzer als zwei Rondos arrangiert sind. Im Einstudieren der Arrangements lernen Ihre Schülerinnen und Schüler musizierend diese beiden Tanzformen kennen und können sich ganz nebenbei über deren Geschichte informieren. KOMPETENZPROFIL:
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Klangwelten - Musikinstrumente und Akustik (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Welche Klänge hören wir heute in der globalisierten Welt und in welchen Klangwelten begegnen sie uns? Welche Rolle spielen diese Klänge innerhalb und außerhalb der Musik? Wie lassen sie sich hören und beschreiben? Wie hören wir Klänge, wie hören wir Musik? Welche Wirkungen haben sie auf uns? Welche Bedeutungen können Klänge der Musik und der Alltagswelt für uns haben und wie verhalten sich diese Bedeutungen zu Bedeutungen, die wir in Stimm- und Sprachlauten von Tieren und Menschen oder in anderen Klängen aus Natur und Alltagswelt erkennen? KOMPETENZPROFIL:
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Musik: Vom Song zum Track - Wandlungen des Pop (RAABE Fachverlag) Arbeitsblätter zum downloaden ... Im Verlauf der 1970er Jahre begann sich im Bereich der Populären Musikkultur ein grundlegender Wandel zu vollziehen. Dies lässt sich zunächst anhand der verstärkten Verwendung elektronisch erzeugter Klänge sowie der Entwicklung vom Song zum Track ablesen, ging jedoch einher mit Veränderungen der Modi der Produktion, Distribution und Rezeption von Populärer Musik und dem Aufkommen des DJ/Producers als neuen Startypus. Diesen Entwicklungen hin zur Entstehung einer musikalisch auf tanzbaren Tracks und der Verwendung von Samples basierten DJ-Culture soll mit dieser Unterrichtsreihe nachgegangen werden, die Analyse mit musikalischer Praxis verbindet.
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