Wer war Martin Luther? Wie war sein Leben und was hat er bewirkt?

Diesen spannenden Fragen gehen Ihre Kinder mit dieser Lernwerkstatt mit abwechslungsreichen Aufgaben und eigenverantwortlich auf die Spur.

Das Material umfasst eine Vorlage einer Martin-Luther-Zeitung, bei der die Schülerinnen und Schüler selbst Texte über Martin Luther verfassen können und diese an den vorgeschlagenen Platz der Zeitung einfügen können.

• Bekannte Persönlichkeiten
• Martin Luther
• Bibelübersetzung
• 95 Thesen und die Reformation
• Evangelisch-katholisch
• Fragebogen zu Evangelisch-Katholisch
• Martin-Luther-Zeitung
• Lösung

Christi Himmelfahrt und Pfingsten - Unterrichtsvorschläge für die Klassenstufen 3 und 4

Dieses Material bietet Unterrichtsvorschläge zu den christlichen Festen “Christi Himmelfahrt” und “Pfingsten”. Es eignet sich für den Einsatz im Religionsunterricht eines 3. oder 4. Grundschuljahrgangs, eventuell auch in einer 5. Hauptschulklasse.
Inhalt:

• kurze Einführung für die Lehrkraft
• Wortkarten (Karfreitag, Ostersonntag), Buchstabenkarten (Himmelfahrt)
• zwei Schülertexte: Christi Himmelfahrt und Pfingsten
• Textpuzzle: Christi Himmelfahrt
• Quiz: Pfingsten
• Flamme zum Ausmalen

Rund um die Moschee Islamischer Religionsunterricht für die Klassen 1-4

Den Islam auf kindgerechte Weise kennenlernen und sich mit dem eigenen Glauben auseinandersetzen – das gelingt mit den Arbeitsblättern “Rund um die Moschee” für die Klassen 1-4.

Die Kinder entdecken die Bauweise einer Moschee, machen erste Erfahrungen mit dem Islam und erkennen, dass die Moschee als Ort des Zusammenkommens und der gemeinsamen Anbetung Gottes gilt.

• Kurze didaktische Informationen
• Die Bastelmoschee
• Meine Moschee – Ausmalbogen
• Das Moscheespiel
• Didaktische Informationen “Führung durch eine Moschee”
• Arbeitsblätter passend zur “Führung durch eine Moschee”

Warum feiern wir Ostern und kommt der Palmsonntag vor oder nach Ostern? Greifen Sie die Fragen Ihrer Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht auf. Mit diesem Material zum Thema Jahreskreis lernen die SuS der 4. Klasse die kirchlichen Festtage kennen und können auf spielerischer Art das Fest neu erkunden.

Warum Lernen an Stationen für Ihren Unterricht genau das Richtige ist? Ihre Kinder arbeiten eigenverantwortlich und in ihrem eigenen Lerntempo entsprechend, so geschieht die Binnendifferenzierung quasi von alleine.

Die Schülerinnen und Schüler durchlaufen verschiedene Stationen, die auf einem Laufzettel vermerkt und nach Bearbeitung abgehakt werden.

• Didaktische Hinweise
• Jahreskreis
• Stationenübersicht
• Aschermittwoch
• Weltgebetstag der Frauen
• Palmsonntag
• Karwoche
• Karfreitag
• Ostern
• Christi Himmelfahrt
• Pfingsten

Ein Paket aus drei Stationenlernen zum Thema Das Kirchenjahr
Erläutert werden ausführlich die drei Abschnitte aus Weihnachtskreis, Osterkreis und Trinitatiszeit mit den jeweiligen Gedenk- und Festtagen.

Warum Lernen an Stationen für Ihren Religionsunterricht genau das Richtige ist? Ihre Schülerinnen und Schüler arbeiten eigenverantwortlich und in ihrem eigenen Lerntempo entsprechend, so geschieht die Binnendifferenzierung quasi von alleine. Sie durchlaufen verschiedene Stationen, die auf einem Laufzettel vermerkt und nach Bearbeitung abgehakt werden.

• Der Weihnachtskreis
• Der Osterkreis
• Die Trinitatiszeit

Die Islam Lernwerkstatt von School-Scout bietet ihnen eine umfangreiche Materialzusammenstellung von Texten und Aufgaben zu den wichtigsten Bereichen des Islams.

Sie können die Materialien als Erweiterung zu Ihrem eigenem Unterricht nehmen, die Schüler können aber auch selbstständig, nach ihrem eigenem Lerntempo das Thema selbst erarbeiten.

• Wir begegnen dem Islam I+II
• Die 5 Säulen des Islam
• Die 99 Namen Allahs
• Moschee und Kirche – Gebetshäuser im Vergleich
• Melike und das Zuckerfest
• Die Ursprünge des Islams
• Spiele, Geschichten und Lieder aus islamischen Ländern

Lernwerkstätten für den Religionsunterricht – das sind sofort einsetzbare Unterrichtsentwürfe, die selbstständiges Lernen fördern und den Unterricht zum Erlebnis machen. Die Kopiervorlagen mit Lösungen sind auch zur Projektarbeit geeignet.

Der Inhalt der Informationstexte wird durch abwechslungsreiche Aufgaben vertieft und gefestigt, unterstützt durch einfache Versuche.

Enthaltene Themen:

• Augustinus und sein Orden
• Der heilige Benedikt und sein Orden
• Franz von Assisi und sein Orden
• Feiertage – Erntedank
• Feiertage – Ostern
• Feiertage – Pfingsten
• Feiertage – Taufe
• Spannende Bibelgeschichten – Abraham und Sara
• Spannende Bibelgeschichten – Adam und Eva
• Spannende Bibelgeschichten – Die Schöpfungsgeschichte
• Spannende Bibelgeschichten – Die zehn Gebote
• Spannende Bibelgeschichten – Josef
• Weltreligionen – Christentum
• Weltreligionen – Judentum
• Weltreligionen – Islam
• Weltreligionen – Buddhismus
• Weltreligionen – Hinduismus
• Wichtige Religiöse Führer – Auf den Spuren von Jesus Christus
• Wichtige Religiöse Führer – Martin Luther

Was ist eine Mesusa und warum tragen Juden eine Kippa? Mit dieser Lernwerkstatt können Ihre Schülerinnen und Schüler sich die Antworten auf diese Fragen nahezu selbstständig erarbeiten. Mit alltagsnahen Texten wie z.B. über Jakob, einen jüdischen Jungen, der seinen Mitschülern von seiner Religion und seinem Leben erzählt, erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler viel Wissenswertes rund um das Judentum. Durch Fragen zum Text, Malaufgaben und Gitterrätsel festigt sich der neue Lernstoff fast nebenbei.

• Wir begegnen dem Judentum I + II
• Schm’a Jisrael – Das jüdische Glaubensbekenntnis
• Das Gotteshaus der Juden – Die Synagoge
• Jakob und das Pessachfest
• Jüdische Spiele, Geschichten und Lieder
• Lösungen

• Die christliche Botschaft von Tod und Auferstehen – Portfolio Abiturfragen
• Eschatologie – Wo gehen wir hin? – Stationenlernen
• Sterbehilfe – Stationenlernen
• Philosophie Basics: Der Tod in der Philosophie
• Deutungen des Todes Jesu: zwei kontrastierende theologische Ansätze im Vergleich

Die fünf großen Weltreligionen anschaulich und
verständlich für erklärt für Schülerinnen und Schüler
der Sekundarstufe. Gemeinsamkeiten und Unterschiede, Bräuche, Symbole und Glaubensinhalte der Weltreli-
gionen in praktischen direkt einsetzbaren Stationen-
lernen und Lernwerkstätten. Ideal zur Binnendifferen-zierung, als Freiarbeit, Unterrichteinheit oder zum Vertretungsunterricht nutzbar. So stärken Sie die interkulturelle Kompetenz ihrer Schülerinnen und
Schüler.

• Die Weltreligionen – Stationenlernen
• Propheten in den Weltreligionen
• Kreuzworträtsel: Die Weltreligionen
• Ein Vergleich der fünf Weltreligionen
• Religions-Quiz: Das Judentum

Sie möchten das Thema “Propheten” im Unterricht behandeln und suchen kompakte Informationen und Arbeitsblätter zu diesem Thema? Dann ist dieses Material genau das Richtige für Sie!

Das Dokument stellt die verschiedenen Propheten
in den 5 Weltreligionen vor.

• Was ist ein Prophet eigentlich?
• Die Propheten in den einzelnen Religionen
• Biographie und Charakterisierung der Propheten
• Schlusswort
• Arbeitsblätter (Fragen, Referatsthemen, Rollenspiel)

Das Dokument stellt die fünf Weltreligionen Judentum, Christentum, Islam, Hinduismus und Buddhismus vergleichend vor.

Es eignet sich ideal zur Unterrichtsvorbereitung (mit fertigen Arbeitsblättern und abschließender Probeklausur), zum Referieren, Kennenlernen oder auch Üben für Klausuren und Tests!

• Warum ist es so wichtig, über andere Religionen
  Bescheid zu wissen?
• Was verbindet die fünf Weltreligionen?
• Was trennt die fünf Weltreligionen?
• Zwei Arbeitsblätter (mit separaten Lösungen), Anregungen für die Partner- und Gruppenarbeit
• Anregungen für mögliche Referate
• Probeklausur
• Lösungen

Sie möchten den Koran, Mohammed, die fünf Säulen und viele weitere Aspekte des Islam im Unterricht behandeln? Dann greifen Sie zu unserer neuen Reihe “Islam im Unterricht”.

Diese Materialien richten sich sowohl an Schüler aller Religionen, die mehr über den Islam wissen wollen.

Damit ist das Material im neuen Fach Islamkunde, wie
auch im christlichen Religionsunterricht einsetzbar.

• Mohammed
• Der Koran
• Islamischer Kalender
• Islamische Feste
• Die Scharia – das Islamisches Rechtssystem
• Die Stellung der Frau im Islam
• Islam und Christentum
• uvm.

Die fünf Säulen im Islam sind die gemeinsame Grundlage des Glaubens für alle Muslime. Sie bilden somit den Kern des Islam.

Das Material richtet sich sowohl an Schülerinnen und Schüler des muslimischen Glaubens als auch an Schülerinnen und Schüler jeder anderen Religion. Somit
ist das Material für das Fach “Islamkunde”, welches an vielen Schulen als Schulversuch eingerichtet wurde, als auch für den christlichen Religionsunterricht und für den Ethikunterricht geeignet.

• 1. Text über die fünf Säulen im Islam
• 2. Arbeitsauftrag A
• 3. Arbeitsauftrag B (Kreuzworträtsel)
• 4. Lösung Aufgabe B

ie Scharia bildet die Rechtsgrundlagen aller Pflichten und Verbote der Muslime und hat somit einen hohen Stellenwert im alltäglichen Leben der Gläubigen.

Es wird kurz auf die Geschichte der Scharia eingegangen, die islamischen Rechtsschulen werden vorgestellt, das islamische Rechtssystem wird vorgestellt und es werden problematische Beispiele aus der Scharia vorgestellt und diskutiert.

Das Material richtet sich sowohl an Schülerinnen und Schüler des muslimischen Glaubens als auch an Schülerinnen und Schüler jeder anderen Religion. Somit ist das Material im Fach “Islamkunde”, welches an vielen Schulen als Schulversuch eingerichtet wurde, als auch im christlichen Religionsunterricht und im Ethikunterricht geeignet.

• Einleitender Text
• Aufgaben
• Lösungen

Gerade die koranischen Geschichten über die Propheten beinhalten viele ethische Grundsätze des Islam. Sie sind sehr anschaulich und können auf aktuelle Problemlagen übertragen werden.

Das Material richtet sich sowohl an Schülerinnen und Schüler des muslimischen Glaubens als auch an Schülerinnen und Schüler jeder anderen Religion. Somit ist das Material im Fach “Islamkunde”, welches an vielen Schulen als Schulversuch eingerichtet wurde, als auch im christlichen Religionsunterricht und im Ethikunterricht einsetzbar.

• Sure 11 Vers 25-49 in deutscher Übersetzung nach Max Henning
• Arbeitsaufträge
• Lösungsvorschläge zu den Arbeitsaufträgen

Diese Zusammenstellung kann als Unterstützung im Unterricht herangezogen werden, um neue oder unbekannte Begriffe erklären zu können.

Das Material richtet sich sowohl an Schülerinnen und Schüler des muslimischen Glaubens als auch an Schülerinnen und Schüler jeder anderen Religion. Somit ist das Material im Fach “Islamkunde”, das an vielen Schulen als Schulversuch eingerichtet wurde, im christlichen Religionsunterricht und im Ethikunterricht sehr gut einsetzbar.

• Auflistung von den wichtigsten Begriffen im Islam

Das vorliegende Arbeitsblatt stellt die wichtigsten islamischen Festtage vor und beschreibt, welche Bedeutung sie für die Muslime haben.

Das Material richtet sich sowohl an Schülerinnen und Schüler muslimischen Glaubens als auch an Schülerinnen und Schüler jeder anderen Religion. Somit ist das Material im Fach “Islamkunde”, welches an vielen Schulen als Schulversuch eingerichtet wurde, im christlichen Religionsunterricht und im Ethikunterricht sehr gut einsetzbar.

• 1. Einleitender Text
• 2. Arbeitsaufträge

Die Arbeitsblätter stellen Abraham vor, der als Stammvater der drei monotheistischen Religionen gilt.

Das Material richtet sich sowohl an Schülerinnen und Schüler des muslimischen Glaubens als auch an Schülerinnen und Schüler jeder anderen Religion. Somit ist das Material im Fach “Islamkunde”, das an vielen Schulen als Schulversuch eingerichtet wurde, im christlichen Religionsunterricht und im Ethikunterricht sehr gut einsetzbar.

• Einführender Text
• Arbeitsaufträge
• Lösungsvorschläge

Nach islamischer Überlieferung ist Muhammad der letzte und höchste Prophet im Islam. Der Glaube an den Propheten Muhammad stellt eine Grundvoraussetzung für alle Muslime dar.

Dies Arbeitsblatt richtet sich sowohl an Schülerinnen und Schüler des muslimischen Glaubens als auch an Schülerinnen und Schüler jeder anderen Religion. Somit ist das Material im Fach “Islamkunde”, welches an vielen Schulen als Schulversuch eingerichtet wurde, als auch im christlichen Religionsunterricht und im Ethikunterricht geeignet.

• Sachtext über die Geschichte des Propheten Muhammads (2 Seiten)
• Arbeitsauftrag, Gitterrätsel
• Lösungen

Für den interreligiösen Dialog ist es von großer Bedeutung, sich auf die Gemeinsamkeiten von Christen und Muslimen zu konzentrieren, um so bestehenden Streitigkeiten entgegenzuwirken.

Das Material richtet sich sowohl an Schülerinnen und Schüler des muslimischen Glaubens als auch an Schülerinnen und Schüler jeder anderen Religion. Somit ist das Material im Fach “Islamkunde”, welches an vielen Schulen als Schulversuch eingerichtet wurde, als auch im christlichen Religionsunterricht und im Ethikunterricht geeignet.

• 4 vergleichende Texte über Gott, Jesus, Glaube und die Heilige Schrift im Christentum und Islam
• Arbeitsaufträge
• Lösung

Das Material stellt in einem Dialog zwischen zwei Schülerinnen und einer Lehrerin den islamischen Kalender und die islamische Zeitrechnung vor.

Das Material richtet sich sowohl an Schülerinnen und Schüler des muslimischen Glaubens als auch an Schülerinnen und Schüler jeder anderen Religion. Somit ist das Material im Fach “Islamkunde”, das an vielen Schulen als Schulversuch eingerichtet wurde, im christlichen Religionsunterricht und im Ethikunterricht sehr gut einsetzbar.

• 1. Dialog über den islamischen Kalender und die islamische Zeitrechnung
• 2. Arbeitsaufträge

Die 99 Namen Gottes haben einen hohen Stellenwert im Islam, da diese Namen im Koran stehen und die Eigenschaften Gottes beschreiben.

Muslime benutzen einen Rosenkranz um die 99 Namen Gottes zu rezitieren.

Das Material richtet sich sowohl an Schülerinnen und Schüler des muslimischen Glaubens als auch an Schülerinnen und Schüler jeder anderen Religion. Somit ist das Material im Fach “Islamkunde”, welches an vielen Schulen als Schulversuch eingerichtet wurde, als auch im christlichen Religionsunterricht und im Ethikunterricht geeignet.

• 1. Einleitender Text über die 99 Namen Gottes
• 2. Auflistung der 99 Namen Gottes
• 3. Arbeitsauftrag

In dem Memorix-Spiel werden wichtige Begriffe des Islam spielerisch miteinander in Verbindung gebracht.

Die Schülerinnen und Schüler vertiefen so das Wissen über den Islam und erkennen wichtige Zusammenhänge. Aufgaben unterstützen zusätzlich beim Lernen.

Das Spiel ist besonders gut für die letzten Stunden vor den Ferien oder am Ende einer Lehreinheit geeignet.

Das Material richtet sich sowohl an Schülerinnen und Schüler des muslimischen Glaubens als auch an Schülerinnen und Schüler jeder anderen Religion.

Somit ist das Material im Fach “Islamkunde”, das an vielen Schulen als Schulversuch eingerichtet wurde, im christlichen Religionsunterricht und im Ethikunterricht sehr gut einsetzbar.

• 1. Memorix-Spiel
• 2. Spielregeln und Arbeitsaufträge

Der Koran ist die heilige Schrift im Islam und stellt den Zentralpunkt des Glaubens dar.

Der Koran bildet zudem die Grundlage für die Regeln und Riten der Muslime im Alltag und ist somit ein wichtiger Bestandteil im Alltagsleben der Muslime.

Das Material richtet sich sowohl an Schüler und Schülerinnen muslimischen Glaubens als auch an Schüler und Schülerinnen jeder anderen Religion, die mehr über den Islam erfahren wollen. Somit ist das Material im Fach “Islamkunde”, welches an einigen Schulen als Versuch eingerichtet wurde, als auch im christlichen Religionsunterricht einsetzbar.

• 1. Sachtext über den Koran mit anschließender Aufgabenstellung.
• 2. Wirrwarr-Rätsel mit Aufgabenstellung
• 3. Lösungen der Aufgaben

In öffentlichen Diskussionen heißt es oft, dass Frauen den Männern im Islam untergeordnet sind.

Doch haben Frauen und Männer nach dem Koran den gleichen Rang. Dieses Material mit Lesetext und Aufgaben soll die koranische Stellung der Frau verdeutlichen.

Das Material richtet sich sowohl an Schülerinnen und Schüler des muslimischen Glaubens als auch an Schülerinnen und Schüler jeder anderen Religion. Somit ist das Material im Fach “Islamkunde”, welches an vielen Schulen als Schulversuch eingerichtet wurde, als auch im christlichen Religionsunterricht und im Ethikunterricht geeignet.

• Lesetext mit Sachinformationen zur Stellung der Frau im Koran (ca. 1,5 Seiten) · Aufgabenstellung zur Vertiefung und Auseinandersetzung mit dem Thema, Rechercheaufgaben

In der Zeit von Februar und März feiern die Muslime den Geburtstag Mohammeds des Propheten und Religionsstifter des Islam.

Am Maulidu-n-Nabi gedenken die Muslime des Propheten besonders und mit viel Freude. Dieses Arbeitsblatt stellt das Maulidu-n-Nabi vor und beschreibt, unter welchen Bedingungen und vor welchem Hintergrund es durchgeführt wird.

Das Material ist v.a. für den Religionsunterricht der Mittel- und Oberstufe interessant. Fragen und Aufgaben zu den Texten zielen sowohl auf das Textverständnis als auch auf kreative Gedankengänge der Schüler ab.

• Wichtige Basis-Informationen zum Maulidu-n-Nabi
• Hintergründe zum Maulidu-n-Nabi
• Der Prophet Mohammed – Kurze Lebensgeschichte
• Festlichkeiten rund um den Geburtstag des Propheten
• Fragen zum Text mit kreativen Aufgaben an die Schüler

Mit dem islamischen Neujahrsfest, der so genannten “al-Hidschra” gedenken Muslime des Auszugs des Propheten Mohammed aus Mekka.

Er ist im Jahr 622 n. Chr. nach Medina gewandert, um dorthin seinen Glauben weiterzutragen. Dieses Ereignis wird zum ersten muslimischen Jahr erklärt und ist somit ausschlaggebend für die islamische Zeitrechnung, welche sich nach dem Mond- und nicht (wie uns bekannt) dem Sonnenkalender richtet.

Al-Hidschra wird zum Gedenken an die Anfänge des Islam und die Auswanderung des Propheten begangen. Dieses Arbeitsblatt stellt das islamische Neujahrsfest vor und beschreibt, unter welchen Bedingungen und vor welchem Hintergrund es durchgeführt wird.

Das Material ist v.a. für den Religionsunterricht der Mittel- und Oberstufe interessant. Fragen und Aufgaben zu den Texten zielen sowohl auf das Textverständnis als auch auf kreative Gedankengänge der Schüler ab.

• Wichtige Basis-Informationen zum Neujahrsfest
• Hintergründe zum islamischen Neujahrsfest
• Die “Hidschra” – Auszug des Propheten aus Mekka
• Festlichkeiten rund um das islamische Neujahrsfest
• Fragen zum Text mit kreativen Aufgaben an die Schüler

Im Dezember beginnt für die Muslime der Trauermonat Muharram und mit ihm am zehnten Tag das Ashura, Gedenktag zu Ehren des dritten Imam Husain. Muharram ist einer der vier heiligen Monate und nach Ramadan der wichtigste Fastenmonat im Islam.

Ashura beruht auf den Ereignissen der Schlacht von Kerbela, einer Stadt im Irak, bei welcher Imam Husain ums Leben gekommen ist. Besonders die Schiiten gedenken seiner in Form von Riten. Doch auch für die Sunniten ist Muharram verbunden mit Ashura ein besonderer Monat. Die Muslime gedenken dabei ebenfalls der Rettung des Volkes Israel aus der Unterdrückung des Pharaos.

Das Material ist v.a. für den Religionsunterricht der Mittel- und Oberstufe interessant. Fragen und Aufgaben zu den Texten zielen sowohl auf das Textverständnis als auch auf kreative Gedankengänge der Schüler ab.

• Wichtige Basis-Informationen zum “Ashura”
• “Ashura” im Monat “Muharram”
• Geschichtliche Hintergründe
• Festlichkeiten und Rituale rund um “Ashura”
• Fragen zum Text mit kreativen Aufgaben an die Schüler

Jedes Jahr führen Menschen des islamischen Glaubens ein dreißigtägiges Fasten im Monat Ramadan durch. Hintergrund ist weniger die körperliche Entgiftung, sondern vielmehr eine Rückbesinnung auf Gottes Kraft, Bescheidenheit, Spiritualität und Nächstenliebe.

Dieses Arbeitsblatt stellt den von den Muslimen gefeierten Fastenmonat Ramadan vor und beschreibt, unter welchen Bedingungen und vor welchem Hintergrund er durchgeführt wird.

Dieses Material hilft Ihnen dabei, das Thema “Ramadan” im allgemeinen und im Religionsunterricht der Mittel- und Oberstufe anhand eines Arbeitsblattes mit dazugehörigen Fragen zu behandeln.

Die Fragen zielen sowohl auf Textverständnis als auch auf die Entwicklung eines eigenen Gedankenganges ab.

• Der Fastenmonat Ramadan
• Der Ablauf eines typischen Tages im Ramadan
• Der Hintergrund des Ramadan
• Das Ramadan-Fest (Zuckerfest) Fragen zum Text und um eigene Gedanken zu entwickeln

Kann Mahatma Gandhi für uns heute noch ein Vorbild sein?

Sie wollen Ihren Schülern im Religionsunterricht das Thema “Vorbilder” näherbringen und suchen dazu geeignete Beispiele? Sie möchten Informationen möglichst kompakt? Dann ist dieses Material das Richtige für Sie!

Das Material stellt Mahatma Gandhi als Vorbild vor. Ein Arbeitsblatt dient der Vertiefung des Stoffes.

• Was ist ein Vorbild?
• Ein Steckbrief zu Mahatma Gandhi
• Vorbildfunktion
• Arbeitsblätter inkl. Lösungen

Im September ist es wieder soweit: Die Juden feiern ihren höchsten Feiertag! Jom Kippur gilt als Versöhnungstag und ist gleichzeitig der letzte der zehn Fastentage nach dem jüdischen Neujahrstag. Mit dem Fasten soll Reue gezeigt werden und jeder Gläubige zur Umkehr seiner Sünden vorbereitet werden. Mit Jom Kippur wird die Bereitschaft Gottes zur Versöhnung in Form des Neuen Bundes gepriesen und der so genannte Sündenbock in den Blickpunkt genommen.

Dieses Arbeitsblatt stellt den Versöhnungstag Jom Kippur vor und beschreibt, unter welchen Bedingungen und vor welchem Hintergrund er gefeiert wird. Das Material ist v.a. für den Religionsunterricht der Mittel- und Oberstufe interessant. Fragen und Aufgaben zu den Texten zielen sowohl auf das Textverständnis als auch auf kreative Gedankengänge der Schüler ab.

• Wichtige Basis-Informationen zum Jom Kippur
• Hintergründe des Festes im Zusammenhang mit der Tora
• Besonderheiten und Ablauf des Jom Kippur
• Fragen zum Text mit kreativen Aufgaben an die Schüler

Jedes Jahr im Mai oder Juni begehen gläubige Juden den Schawuot, das so genannte “Wochenfest”. Es findet 50 Tage nach dem Pessachfest statt und erinnert an die Offenbarung Gottes mit der Toragebung am Berg Sinai. Als eines der Wallfahrtsfeste im Judentum wird es ebenfalls als Erstlingsfrüchte-Fest gefeiert. Die jüdischen Gläubigen stimmen sich mit Gebeten auf die Festtagsmahle ein und preisen Gott.

Dieses Arbeitsblatt stellt den Schawuot vor und beschreibt, unter welchen Bedingungen und vor welchem Hintergrund er gefeiert wird.

Das Material ist v.a. für den Religionsunterricht der Mittel- und Oberstufe interessant. Fragen und Aufgaben zu den Texten zielen sowohl auf das Textverständnis als auch auf kreative Gedankengänge der Schüler ab.

• Wichtige Basis-Informationen zum Schawuot -Fest
• Hintergründe des Festes im Zusammenhang mit den Zehn Geboten und dem Buch Rut
• Besonderheiten und Ablauf des Schawuot
• Fragen zum Text mit kreativen Aufgaben an die Schüler

Wie jedes Jahr feiern die Juden in der Herbstzeit Sukkot, das so genannte “Laubhüttenfest”.

Eine Woche lang beten, essen und feiern die jüdischen Familien in selbst errichteten Hütten, die sie an die Wüstenwanderung ihres Volkes erinnern.

Dieses Arbeitsblatt stellt das Laubhüttenfest Sukkot vor und beschreibt, unter welchen Bedingungen und vor welchem Hintergrund es gefeiert wird.

Das Material ist v.a. für den Religionsunterricht der Mittel- und Oberstufe interessant. Fragen und Aufgaben zu den Texten zielen sowohl auf das Textverständnis als auch auf kreative Gedankengänge der Schüler ab.

• Wichtige Basis-Informationen zum Sukkot
• Hintergründe des Festes im Zusammenhang mit der Tora
• Besonderheiten und Ablauf des Laubhüttenfestes
• Fragen zum Text mit kreativen Aufgaben an die Schüler

Jedes Jahr im März feiern Juden in aller Welt ein besonderes religiöses Fest. Dabei erinnert man sich an die Errettung der Vorfahren vor dem geplanten Völkermord des Persers Haman. Königin Ester und dem Juden Mordechai gelang es, den persischen König Artaxerxes zu überzeugen und die Feinde der Juden zu besiegen.

Dieses Arbeitsblatt stellt das Purim-Fest vor und beschreibt, unter welchen Bedingungen und vor welchem Hintergrund es gefeiert wird.

Das Material ist v.a. für den Religionsunterricht der Mittel- und Oberstufe interessant. Fragen und Aufgaben zu den Texten zielen sowohl auf das Textverständnis als auch auf kreative Gedankengänge der Schüler ab.

• Wichtige Basis-Informationen zum Purim-Fest
• Hintergründe des Festes im Zusammenhang mit dem Ester-Buch
• Besonderheiten und Ablauf des Purim
• Fragen zum Text mit kreativen Aufgaben an die Schüler

Ein Quiz ist als Einstieg in ein Unterrichtsvorhaben oft vorteilhaft: Es bietet einen spielerischen Start in eine Thematik und wirkt motivierend, es kann vorhandenes Wissen vergegenwärtigen sowie eine begriffliche Basis für die weiteren Unterrichtsinhalte herstellen. Zudem liefert ein Quiz dem Lehrer bzw. der Lehrerin wertvolle Informationen über den Wissensstand der Lerngruppe.

Dieses kleine Quiz eignet sich optimal als Einstieg in das Thema Buddhismus im Fach Religion oder Ethik / Werte und Normen / Praktische Philosophie in allen Klassenstufen der Sekundarstufe I.

• 15 Quizfragen mit Lösungen)

• Die Bibel – Stationenlernen
• Einfach biblisch! – Ein Tabuspiel zum Thema Bibel
• Figuren der Bibel und Heilige der katholischen Kirche
• Das Gleichnis vom Sämann – Arbeitsblatt
• Das Gleichnis vom barmherzigen Samariter – Arbeitsblatt
• Religions-Quiz: Die Welt der Bibel
• Religions-Quiz: Eine Reise durch die Bibel

• Mahatma Gandhi
• Martin Luther King
• Mutter Theresa
• Rosa Luxemburg

• Weihnachten – Was steckt eigentlich dahinter?
• Warum feiern wir Weihnachten?
• Wissenswertes rund um Weihnachten
• Weihnachtsbräuche in aller Welt
• Kreative Aufgaben inkl. Lösungen

• Einführung
• Ankündigung Jesu Geburt
• Der lange Weg von Josef und Maria
• Die ersten Gäste
• Die heiligen drei Könige
• Das Weihnachtsquiz
• Lösungen zur Selbstkontrolle