Geschichte Unterrichtsmaterial (5.-10. Klasse)
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Geschichte Arbeitsblätter
vom Auer Verlag (5. bis 10. Klasse) in Zusammenarbeit mit dem Auer Verlag und School-Scout
 
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Geschichte Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Tafelbilder für den Geschichtsunterricht, Teil 1

Geschichte
Unterrichtsmaterial

Buch, 80 Seiten, DIN A4, 5. bis 8. Klasse




Tafelbilder für den Geschichtsunterricht, Teil 1

Von den Anfängen bis zum Westfälischen Frieden

Antike, Mittelalter, Neuzeit: Mit diesen Tafelbildern verdeutlichen Sie Zusammenhänge im Geschichtsunterricht


Die jeweilige Unterrichtseinheit gut strukturiert in einem Tafelbild zusammenfassend darstellen und dabei treffende, prägnante Formulierungen zu finden – eine Kunst, die bei der Vorbereitung meist viel Zeit und Mühe beansprucht. Die von erfahrenen Lehrern erstellten und in der Praxis vielfach bewährten Strukturbilder berücksichtigen alle wichtigen Themen aus der Geschichte. Dieser Band umfasst den Zeitraum vom Absolutismus bis hin zur aktuellen Zeitgeschichte.

Die einzelnen Tafelbilder

- verdeutlichen Zusammenhänge und Entwicklungsprozesse

- helfen den Schülern, sich Strukturprinzipien und Gesetzmäßigkeiten einzuprägen, um sie später selbstständig anwenden zu können

- vermitteln den Schülern den Sinn schön gestalteter Strukturbilder

- schaffen Verknüpfungen zwischen den Einzelthemen.


Je nach Ihren eigenen Erfordernissen können sie mühelos dem individuellen Unterricht angepasst werden. Einsetzbar sind sie auch als Folien für den Tageslichtprojektor, als Grundlage für Arbeitsblätter oder als Material zur Prüfungsvorbereitung.

So wird es einfach, alles kurz und treffend zu veranschaulichen!

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Antike
  • Mittelalter
  • Neuzeit
  • Schaubilder
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Tafelbilder für den Geschichtsunterricht, Teil 2

Geschichte
Unterrichtsmaterial

Buch, 88 Seiten, DIN A4, 7. bis 10. Klasse




Tafelbilder für den Geschichtsunterricht, Teil 2

Vom Absolutismus bis zur Gegenwart

Mit diesen strukturierten Schaubildern visualisieren Sie die Fakten im Geschichtsunterricht prägnant und einprägsam

Die jeweilige Unterrichtseinheit gut strukturiert in einem Tafelbild zusammenfassend darstellen und dabei treffende, prägnante Formulierungen zu finden – eine Kunst, die bei der Vorbereitung meist viel Zeit und Mühe beansprucht.

Die von erfahrenen Lehrern erstellten und in der Praxis vielfach bewährten Strukturbilder berücksichtigen alle wichtigen Themen aus der Geschichte. Dieser Band umfasst den Zeitraum vom Absolutismus bis hin zur aktuellen Zeitgeschichte.

Die einzelnen Tafelbilder

- verdeutlichen Zusammenhänge und Entwicklungsprozesse

- helfen den Schülern, sich Strukturprinzipien und Gesetzmäßigkeiten einzuprägen, um sie später selbstständig anwenden zu können

- vermitteln den Schülern den Sinn schön gestalteter Strukturbilder

- schaffen Verknüpfungen zwischen den Einzelthemen.

Je nach Ihren eigenen Erfordernissen können sie mühelos dem individuellen Unterricht angepasst werden. Einsetzbar sind sie auch als Folien für den Tageslichtprojektor, als Grundlage für Arbeitsblätter oder als Material zur Prüfungsvorbereitung.

So wird es einfach, alles kurz und treffend zu veranschaulichen!

Inhaltliche Schwerpunkte
  • 18. Jahrhundert
  • 19. Jahrhundert
  • 20. Jahrhundert
  • Neuere Geschichte
  • Neuste Geschichte
  • Schaubild
  • Tafelbilder
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Spiel mal Geschichte, Band 1

Geschichte
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Buch, 108 Seiten, DIN A4, 5. bis 7. Klasse




Spiel mal Geschichte, Band 1

Spielend durch die Ur- und Frühgeschichte sowie das Altertum

Dieser Band zeigt, dass Spielen und Lernen sich ausgewogen miteinander verbinden lassen – gerade im Geschichtsunterricht!

Dieser Band zeigt, dass Spielen und Lernen sich ausgewogen miteinander verbinden lassen – gerade im Geschichtsunterricht! Ihre Schülerinnen und Schüler begeben sich auf eine Zeitreise, die sie von der Ur- und Frühgeschichte bis hin zum Altertum führt.

Wie überlebte man in einer urgeschichtlichen Horde? | Was für ein Leben mag der Gletschermann geführt haben? | Wie lebten die einfachen Leute im alten Ägypten? | Wie muss man sich eine Volksversammlung in Athen vorstellen? | Und was geschah wohl mit M. T. Tiro, der als Erfinder der Stenografie gilt?

15 abwechslungsreiche und erprobte Spiele, die vom Quizspiel bis hin zum kreativen Schreibspiel reichen, fördern die historische Neugier und festigen gleichzeitig das Faktenwissen.

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Alte Geschichte auf einen Blick

Geschichte
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Buch, 48 Seiten, DIN A4, 5. bis 13. Klasse




Alte Geschichte auf einen Blick

Eine illustrierte Zeitleiste von der Steinzeit bis zum Ende des Römischen Reiches, Kopiervorlagen

Ein nützlicher Begleiter durch die Schulzeit - zum Einsatz in allen Klassenstufe oder zur Klassenzimmergestaltung geeignet.

Alte Geschichte betrachten und begreifen – ein visuell einprägsamer Gesamtüberblick für alle Schulklassen!

Mit dieser ansprechend gestalteten Zeitleiste vermitteln Sie Ihren Schülern die Geschichte von der Steinzeit bis zum Ende des Römischen Reiches auf optisch einprägsame Weise. Dabei werden lehrplanrelevante Ereignisse, Personen und Werke dargestellt. So bekommen Ihre Schüler eine realistische Vorstellung von Zeitspannen, Abfolgen und historischen Zusammenhängen. 

8 Überblicksseiten bilden zunächst maßstabsgetreu den ganzen behandelten Zeitraum ab. Auf 28 weiteren Kopiervorlagen werden sodann ausgewählte Unterrichtsthemen wie die Entstehung der antiken Demokratie oder das Leben Caesars vertieft. 

Ein nützlicher Begleiter durch die ganze Schulzeit – zum Einsatz in allen Klassenstufen, als Kopiervorlagen oder zur Klassenzimmergestaltung geeignet!


Dieser Band enthält:

Ideen zur Arbeit mit der Zeitleiste | 8 Überblicksseiten zur Geschichte von der Steinzeit bis zum Ende des Römischen Reiches | 28 Vertiefungsseiten zu ausgewählten, unterrichtsrelevanten Themen

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Ägypten
  • Altertum
  • Antike
  • Frühgeschichte
  • Griechenland
  • Persien
  • Rom
  • Sparta
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Sternstunden Geschichte 5-6

Geschichte
Unterrichtsmaterial

Buch, 108 Seiten, DIN A4, mit CD-ROM, 9. und 10. Klasse



Sternstunden Geschichte 5-6

Besondere Ideen und Materialien zu den Kernthemen
der Klassen 5/6

Didaktisch besonders aufbereitete Unterichtsstunden/-sequenzen zu den wichtigsten Lehrplanthemen mit sehr schülerorientiertem Material.


Besondere Stunden im Fach Geschichte

Jede einzelne Unterrichtsstunde im Fach Geschichte spannend, unterhaltsam und methodisch vielseitig zu gestalten, ist für Lehrer gar keine leichte Aufgabe. Damit der Geschichtsunterricht in den Klassen 5 und 6 aber immer ganz besonders wird, liefert Ihnen dieser Band Materialien für wahre Sternstunden im Fach Geschichte.

Unterrichtsmaterialien für fertige Stunden

Sie erhalten mit diesem Band Stundenverläufe und Materialien für fertige Unterrichtsstunden im Fach Geschichte. Behandelt werden Themen wie das Leben in vorgeschichtlicher Zeit, das alte Ägypten, das antike Griechenland oder das Weltreich der Römer.

Auch für Prüfungsstunden

Steht bei Ihnen vielleicht ein Unterrichtsbesuch oder eine Prüfungsstunde an? Die Sternstunden Geschichte dieses Bandes sorgen dafür, dass Ihre Unterrichtsstunde ein voller Erfolg wird. Sie glänzen durch Ihre Leistung und Ihre Schüler bekommen spannenden Geschichtsunterricht geboten.


Die Themen:

Geschichte - ein neues Fach | Leben in vorgeschichtlicher Zeit | Ägypten - eine altorientalische Hochkultur | Griechenland im Altertum | Das Weltreich der Römer

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Unterrichtsverlauf
  • Fertige Stunde/Stundenentwurf
  • Schülerorientierung
  • Vorführstunden
  • Unterrichtsvorbereitung

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Stationentraining Ägypten

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Buch, 64 Seiten, DIN A4, 5. bis 7. Klasse




Stationentraining Ägypten

Materialien zum Erstellen eines Lernzirkels mit 14 Stationen

Ägypten handlungsorientiert: 14 direkt einsetzbare Stationen mit umfangreichen Zusatzmaterialien wie Arbeitsblättern, Text- und Bildkarten u.v.m.


Ägypten in Stationen – eine spannende Sache, die ihren Schülern unheimlich Spaß machen wird!

In 14 fertig ausgearbeiteten Stationen mit umfangreichem Material tauchen die Kinder in die faszinierende Welt der Ägypter ein.

Mit Auftragskarten zu jeder Station, Puzzles, Text- und Bildkarten sowie zahlreichen Arbeitsblättern lässt sich das Stationentraining mühelos und schnell im Unterricht aufbauen. Am Ende des Stationentrainings verfügt jedes Kind über ein wunderschönes persönliches Ägypten-Heft, das aus den einzelnen Arbeitsblättern zusammengebunden wird.

Also, dann auf zur Entdeckungsreise nach Ägypten!

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Stationentraining Griechenland

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Buch, 80 Seiten, DIN A4, mit farbigem Spielplan (DIN A3), 5. bis 7. Klasse




Stationentraining Griechenland

Materialien zum Erstellen eines Lernzirkels in 15 Stationen

Dieses praxiserprobte Stationentraining zum antiken Griechenland bietet 15 fertig ausgearbeitete Stationen mit allen dazugehörigen Materialien.


An jeder Station werden die Schüler/-innen mit Auftragskarten angeleitet und können so selbstständig mit unterschiedlichsten Methoden die Welt der alten Griechen kennen lernen. Anand des Spiels Demopoly entdecken Sie beispielsweise schrittweise die politischen Spielregeln der Demokratie. Aber auch allgemeine Grundlagen wie die geografische Lage des Landes oder der Olivenanbau werden behandelt.

Am Ende des Lernzirkels besitzt jeder sein eigenes persönliches Griechenlandheft, das er sich selbst erarbeitet hat.

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Das Leben in der mittelalterlichen Stadt

Geschichte
Unterrichtsmaterial

Buch, 156 Seiten, DIN A4, 6. bis 8. Klasse



Das Leben in der mittelalterlichen Stadt

Materialien zur selbstständigen Themenerarbeitung in der Sekundarstufe I

Dieser Band gibt einen fundierten Einblick in die vielen spannenden Facetten des mittelalterlichen städtischen Lebens.


Wohl behütet – streng bewacht – stets gefährdet: die Stadt im Mittelalter

Dieser Band gibt einen fundierten Einblick in die vielen spannenden Facetten des mittelalterlichen städtischen Lebens.

Die Themen:
Bau von und Leben in Fachwerkhäusern | Marktgeschehen | Handwerker und Händler | Bedeutung der Kirche | Leben in den Straßen | Wasserversorgung | Stadtverteidigung | Arme und Kranke | Pranger und Galgen | Stadtbrand und vieles mehr.

Die Methoden:
Die ganze Klasse kann sich mit den Materialien viele verschiedene Themenaspekte in Gruppen- oder Einzelarbeit selbstständig erarbeiten. Den Schülerinteressen und der innneren Differenzierung wird dabei Rechnung getragen, fachfremdes Unterrichten wird erleichtert sowie fächerübergreifendes und handlungsorientiertes Lernen angeregt.

Die Lernmethoden werden praktisch angewandt: selbstständige Texterarbeitung, Inhalte markierend, mit Lexika abgleichend, zusammenfassend und vor der Klasse repräsentierend.

Hinweise auf weiterführende Literatur und heimatgeschichtliche Recherchen laden zum Weiterforschen ein. Abwechslungsreiche Aufgabenstellungen zu jedem Thema und Tipps für ein Projekt zeigen, wie eine Stadtzeitung oder ein Stadtmodell entstehen können.
Die Basistexte, Bildseiten und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen eignen sich zudem auch für den Frontalunterricht.

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Stationentraining Mittelalter

Geschichte
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Buch, 96 Seiten, DIN A4, 6. und 7. Klasse




Stationentraining Mittelalter

Materialien zum Erstellen eines Lernzirkels

An über 40 ausgearbeiteten Stationen mit umfangreichen Materialien entdecken Ihre Schüler der 6. und 7. Klasse die spannende Welt des Mittelalters und lernen besonders nachhaltig. Mit Vorlagen zur Lernkontrolle.

Die Vielfalt der Aufgabenstellungen und Lösungen führt dazu, dass Ihre Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig lernen. Zum Ende des Stationentrainings können die Schüler Ihr Wissen in Form eines Tests eigenständig überprüfen.

Die Themen:
Alltag | Stadt | Herrschaft | Religion | Begegnung mit dem Fremden | Konflikt/Ritual | Hanse | Bauern | Geschichtskultur

Der Band enthält:
4 bis 12 Stationen pro Themenbereich | insgesamt über xy Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit Lösungen | Vorlagen zur Lernkontrolle

Inhaltliche Schwerpunkte

  • Mittelalter
  • Lehnswesen
  • Grundherrschaft
  • Adel
  • Zünfte
  • Burg
  • Kloster
  • Kreuzzüge
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44 kreative Wege zur mündlichen Note Geschichte

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44 kreative Wege zur mündlichen Note Geschichte

Tipps und Methoden für abwechslungsreiche und faire mündliche Leistungserhebungen

Leicht und sofort umsetzbare Tipps und Methoden, um mündliche Leistungen im Fach Geschichte abwechslungsreich zu erheben sowie objektiv und fair zu bewerten.

Mündliche Noten objektiv und fair!

Es ist nicht ganz einfach, wenn man die mündliche Leistung transparent und fair bewerten will, die Schüler aber nicht mit Abfragen ängstigen und vor der Klasse bloßstellen möchte. Dieser Band liefert Ihnen viele gute Ideen für abwechslungsreiche und gerechte Leistungserhebungen für die mündliche Note im Fach Geschichte.

Umfangreicher Grundlagenteil

Der Band bietet Ihnen zunächst einen umfangreichen Grundlagenteil, in dem Sie Hinweise zu allgemeinen und fachspezifischen Bewertungskriterien und rechtlichen Aspekten der mündlichen Leistungserfassung erhalten. So sind Sie auch in der Theorie bestens gewappnet.

Ausführlicher Praxisteil für die mündliche Note

Die Tipps und Methoden des übersichtlichen Praxisteils können sofort umgesetzt werden. Sie sind dabei immer konkreten Zielen zugeordnet und mit hilfreichen Angaben zu Jahrgangsstufe, Dauer, Material etc. versehen. Anschauliche Beispiele erleichtern das Verständnis und die Durchführung im Unterrichtsalltag.

Die Themen:

Grundlagen | Leistungsfeststellung objektivieren und für die Förderung nutzen | Schüler zur Mitarbeit motivieren | Basis der mündlichen Leistungsfeststellung verbreitern | Ängste mindern | Unterschiedlichen Lerntypen gerecht werden

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Geschichtsunterricht mit DaZ-Schülern 8-10

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Geschichtsunterricht mit DaZ-Schülern 8-10

Arbeitsblätter mit darauf abgestimmten Wortschatz- karten Sofort-Hilfe für Lehrer ohne DaZ-Kenntniss

Arbeitsblätter und darauf abgestimmte Wortschatzkarten, die es DaZ-Schülern ermöglichen, lehrplanrelevante Inhalte des Faches Geschichte in den Klassen 8-10 zu bearbeiten. Die Karten enthalten Illustrationen und englische Übersetzungen. Auch DaZ-ferne Lehrer können mit diesen Materialien Jugendliche mit geringen Deutschkenntnissen sofort am Unterricht teilhaben lassen.

DaZ-Schüler in den Geschichtsunterricht integrieren

Sie haben keinerlei DaZ-Kenntnisse, müssen es nun aber schaffen, DaZ-Schüler mit geringen Deutschkenntnissen sinnvoll in den Geschichtsunterricht der Klassen 8-10 einzubinden? Die Materialien dieses Bandes helfen Ihnen dabei, Ihren neuen Schülern sowohl Fachwissen als auch Fachvokabular zu vermitteln.

Alle arbeiten am gleichen Thema

Die zweifach differenzierten Arbeitsblätter zu 18 Lehrplanthemen machen es möglich, dass die DaZ-Schüler an den gleichen Themen arbeiten wie ihre deutschsprachigen Mitschüler, wenn auch in etwas reduzierter Form. Wichtige Vokabeln sind auf den Arbeitsblättern markiert, damit die Schüler sie auf den Wortschatzkarten nachschlagen können.

DaZ und Geschichte

Neben einem thematisch abgestimmten Fachwortschatz vermitteln die Arbeitsmaterialien auch einen fachunabhängigen Grundwortschatz. Beim Verständnis helfen verschiedene bildliche Darstellungen sowie englische Übersetzungen.

Die Themen:

Erfindungen und Entdeckungen | Absolutismus und die Französische Revolution | Das Deutsche Kaiserreich | Deutschland zwischen zwei Kriegen | Nationalsozialismus und der Zweite Weltkrieg | Deutschland nach 1945

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Geschichte aktuell,
Band 3

Geschichte
Unterrichtsmaterial

Buch, 184 Seiten, DIN A4, 7. bis 9. Klasse




Geschichte aktuell, Band 3

Von der Welt zu Beginn der Neuzeit bis zur Gründung des Dt. Reiches

Stundenskizzen, Schülerarbeitsblätter mit Lösungen und umfangreiche Materialien


Die Themen: 


- Die europäische Ausbreitung über die Welt zu Beginn der Neuzeit

- Reformation

- Dreißigjähriger Krieg 

- Herrschaft und Kultur im Absolutismus

- Die großen Revolutionen

- Die Gründung des Deutschen Kaiserreichs

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Geschichte aktuell,
Band 4

Geschichte
Unterrichtsmaterial

Buch, 264 Seiten, DIN A4, 8. bis 10. Klasse




Geschichte aktuell, Band 4

Von der sozialen Frage bis zum Zweiten Weltkrieg

Die Themen: Imperialismus und Erster Weltkrieg, Die Weimarer Republik, Deutschland unter nationalsozialistischer Herrschaft, Der Zweite Weltkrieg

Die Themen:


- Die industrielle Revolution

- Imperialismus und Erster Weltkrieg

- Die Weimarer Republik

- Deutschland unter nationalsozialistischer Herrschaft

- Der Zweite Weltkrieg

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Geschichte aktuell,
Band 5

Geschichte
Unterrichtsmaterial

Buch, 288 Seiten, DIN A4, 9. bis 13. Klasse




Geschichte aktuell, Band 5

Von Potsdam bis ins neue Jahrtausend

Mehr als 35 vollständig ausgearbeitete Unterrichtseinheiten zu aktuellen Lehrplanthemen!



Die Themen: 

- Der Ost-West-Gegensatz und die Spaltung Deutschlands

- Die Gründung der BRD und ihre Entwicklung

- Kalter Krieg

- Sicherheitspolitik

- weltpolitische Lage

- China

Inhaltliche Schwerpunkte
  • BRD
  • China
  • DDR
  • Europa
  • Kalter Krieg
  • Ost-West-Konflikt
  • Sicherheitspolitik
  • Wiedervereinigung
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Sternstunden Geschichte 9-10

Geschichte
Unterrichtsmaterial

Buch, 108 Seiten, DIN A4, mit CD-ROM, 9. und 10. Klasse



Sternstunden Geschichte 9-10

Besondere Ideen und Materialien zu den Kernthemen
der Klassen 9/10

Didaktisch besonders aufbereitete Unterichtsstunden/-sequenzen zu den wichtigsten Lehrplanthemen mit sehr schülerorientiertem Material.



Sternstunden im Fach Geschichte

Als Geschichtslehrer wissen Sie es genau: Es ist schwierig, im Unterrichtsalltag jeden Tag aufs Neue mit ganz besonderen Ideen aufzuwarten. Doch dieser Band schafft Abhilfe! Sie erhalten vielfältige Materialien für echte Sternstunden im Fach Geschichte in den Klassen 9 und 10, mit denen Sie Ihre Schüler begeistern können!

Fertige Stunden Geschichte

Der vorliegende Band liefert Ihnen fertige Stunden für den Geschichtsunterricht, die durch motivierende Einstiege, handlungsorientierte Aufgaben sowie vielfältige Methoden überzeugen. Langeweile im Fach Geschichte? Keine Spur! Mit diesen Materialien lernen Ihre Schüler besonders nachhaltig.


Geschichtsstunden, die im Gedächtnis bleiben

Die Sternstunden für den Geschichtsunterricht eignen sich auch für Vorführstunden und Unterrichtsbesuche. Die übersichtliche Gestaltung der Lehrermaterialien ermöglicht eine schnelle Umsetzung der Unterrichtsentwürfe in die Praxis. Die mitgelieferten Arbeitsblätter als Kopiervorlagen machen das Angebot komplett.

Die Themen:

Industrialisierung und Deutsche Frage im 19. Jahrhundert | Vom Ersten zum Zweiten Weltkrieg | Nachkriegsdeutschland und Doppelte Staatsgründung

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Unterrichtsverlauf
  • Fertige Stunde/Stundenentwurf
  • Schülerorientierung
  • Vorführstunden
  • Unterrichtsvorbereitung

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33 Ideen Digitale Medien Geschichte

Geschichte
Unterrichtsmaterial

Buch, 80 Seiten, DIN A4, 5. bis 13. Klasse




33 Ideen Digitale Medien Geschichte

step-by-step erklärt, einfach umgesetzt - das kann jeder!

Das kann jeder: 33 praxisbewährte und einfach umsetzbare Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Geschichtsunterricht der Klassen 5 bis 13. Schritt-für-Schritt-Anleitungen, jeweils an einem konkreten Beispiel ausgeführt, Tipps zur Umsetzung und Hinweise zu möglichen Fallstricken lassen selbst Einsteiger zu Medienprofis werden.

Der Einsatz digitaler Medien wird zunehmend zu einem Qualitätsmerkmal für modernen, handlungsorientierten Unterricht. Doch wie können Sie die digitalen Medien nutzen und sinnvoll und gewinnbringend in Ihren Unterricht integrieren, auch wenn Sie über nur geringe Vorkenntnisse verfügen?

Der Band bietet Ihnen 33 praxisbewährte, schnell und einfach umsetzbare Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Geschichtsunterricht. Schritt-für-Schritt-Anleitungen geben Ihnen Sicherheit bei der Umsetzung, ein konkretes Unterrichtsbeispiel verdeutlicht jeweils das Vorgehen. Tipps zur Durchführung und Hinweise zu möglichen Fallstricken lassen selbst Einsteiger souverän auftreten. Mithilfe der übersichtlichen Gliederung mit Angaben zu Klassenstufe, Dauer, Unterrichtsphase, benötigten Materialien und Voraussetzungen sowie einer Kurzbeschreibung lässt sich die passende Idee schnell auswählen.

Durch die Arbeit mit verschiedenen digitalen Medien und Tools bauen Sie die Medienkompetenz Ihrer Schüler auf und vermitteln zugleich zentrale Lehrplaninhalte des Faches Geschichte. Integrieren auch Sie digitale Medien in Ihren Geschichtsunterricht! So gelingt es!

Die Themen:
Veränderungen wahrnehmen und beschreiben | Eigene Fragestellungen entwickeln | Quellen und Darstellungen suchen und ihre Zuverlässigkeit prüfen | Quellen und Darstellungen erschließen und untersuchen | Geschichte medienspezifisch darstellen | Bedeutsamkeit historischer Personen, Ereignisse und Entwicklungen erkennen und begründen | Sach- und Werturteile begründen

Der Band enthält:
33 praxiserprobte Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Geschichtsunterricht | Schritt-für-Schritt-Anleitungen | konkrete Unterrichtsbeispiele

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55 Methoden Geschichte

Geschichte
Unterrichtsmaterial

Buch, 64 Seiten, 16,5 x 23,5 cm, 5. bis 13. Klasse




55 Methoden Geschichte

einfach, kreativ, motivierend

Wecken Sie das Interesse Ihrer Schüler für das Fach Geschichte mit abwechslungsreichem Unterricht


Der Methodenfundus für den Geschichtsunterricht

Für jeden Lehrer, nicht nur im Fach Geschichte, ist ein umfangreiches Repertoire an Methoden ein absolutes Muss. Dieser Band liefert Ihnen 55 Methoden für Ihren Geschichtsunterricht, mit deren Hilfe Sie das Interesse Ihrer Schüler wecken und ihre Motivation fördern.

Neues und Altbekanntes

Die Methodenvielfalt dieses Bandes soll Sie durchaus dazu anregen, neue Methoden anzuwenden. Doch auch Altbewährtes soll nicht in Vergessenheit geraten. Auf die richtige Mischung kommt es an. Jede Methode wird anhand eines konkreten Beispiels demonstriert, so dass die Umsetzung im Unterricht kein Problem darstellt.

Übersichtliche Gliederung

In diesem Band sind die unterschiedlichen Methoden nach Materialien, Zeitbedarf, Schwierigkeitsrad und Zielsetzung geordnet. Zusätzlich verschafft Ihnen ein thematischer Index den nötigen Überblick.

Die Themen:
Einstieg | Ideenfindung | Erarbeitung | Präsentation | Wiederholung und Sicherung | Feedback

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55 Stundeneinstiege Geschichte

Geschichte
Unterrichtsmaterial

Buch, 64 Seiten, 16,5 x 23,5 cm, 5. bis 10. Klasse




55 Stundeneinstiege Geschichte

einfach, kreativ, motivierend

Für den Geschichtsunterricht ausgewählte Ideen zum Stundenbeginn: Klasse 5-10

Ein gelungener Stundeneinstieg, der Schüler aktiviert und fesselt, ist schon die halbe Miete! Er beeinflusst den weiteren Stundenverlauf erheblich.
Mit dieser Sammlung an praxiserprobten Stundeneinstiegen wecken Sie das Interesse Ihrer Schüler und ermuntern sie, gleich loszulegen. 55 Methoden motivieren und leiten zu einzelnen Themen hin. Sie bieten Kommunikationsanlässe, fördern die Konzentration der Schüler, erfassen ihre Einstellungen und ihr Vorwissen zu verschiedenen Themen. Die übersichtliche Gliederung der Methoden mit Angaben zu Thema, Dauer, Voraussetzung, Material, Durchführung und weiteren Hinweisen ermöglicht Ihnen eine schnelle Orientierung. Jede Methode ist in der Regel anhand eines konkreten Beispiels zu einem Stundenthema ausgeführt und leicht auf andere Inhalte abstrahierbar.

Der Band enthält:
55 praxiserprobte Methoden für Stundeneinstiege | zahlreiche Beispiele | Hinweise zu Dauer, Voraussetzungen, Material und Durchführung

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Stundenbeginn
  • Kommunikationsanlässe
  • Motivationsphase
  • Themen einführen
  • Vorwissen abfragen
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66 Spielideen Geschichte

Geschichte
Unterrichtsmaterial

Buch, 48 Seiten, 16,5 x 23,5 cm, 5. bis 10. Klasse




66 Spielideen Geschichte

einfach, kreativ, motivierend

Fundus an abwechslungsreichen Spielideen für den Geschichtsunterricht, ideal für zwischendurch und in Vertretungsstunden


Spiele, die Schüler fesseln, zum Kommunizieren anregen und motivieren, sind ein unverzichtbarer Bestandteil eines gelungenen Geschichtsunterrichts!

Mit dieser Sammlung praxiserprobter, unkompliziert einsetzbarer Spielideen wecken Sie das Interesse Ihrer Schüler und schaffen Motivation für den Lernstoff. Jede Spielbeschreibung weist sowohl eine Klassenstufenzuordnung als auch Angaben zumb enötigten Material und zum Zeitbedarf auf. Kommunikation, Interaktion und Bewegung nehmen bei den Spielen immer eine wichtige Rolle ein. So wird die Leistungsbereitschaft und Motivation der Schüler gesteigert und das Gelernte stärker im Gedächtnis verankert!

Die Themen:
Begriffe wiederholen/erklären/festigen | Zeiträume festigen | Textverarbeitung /-verständnis | Gedächtnistraining | Bewegtes Lernen | Medienkompetenz | Verschiedenes

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Spiele und Rätsel
  • Offener Unterricht
  • Offene Lernsituation
  • Übung


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Absolutismus & Französische Revolution an Stationen

Geschichte
Unterrichtsmaterial


Buch, 88 Seiten, DIN A4, 5. bis 10. Klasse



Absolutismus & Französische Revolution an Stationen

Übungsmaterial zu den Kernthemen des Lehrplans

Abwechslungsreiche Übungsmaterialien, um mit Schülern trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen die Themengebiete Absolutismus und Französische Revolution auf handlungsorientierte Art und Weise zu trainieren.

Geschichte lernen an Stationen

Dieser Band liefert Ihnen das bewährte Auer Stationentraining für den Geschichtsunterricht in der Sekundarstufe I. Im Fokus stehen dabei Absolutismus und Französische Revolution. Beim Lernen an Stationen trainieren die Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele.

Eigenständig arbeiten, nachhaltig lernen

Das Stationentraining im Geschichtsunterricht sieht es vor, dass die Schüler in ihrem eigenen Tempo arbeiten und dabei völlig selbstständig vorgehen. Auf diese Weise gelingt die Differenzierung bei unterschiedlichen Lernvoraussetzungen ohne Schwierigkeiten.

Handlungsorientierung im Fach Geschichte

Die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für das Stationentraining im Fach Geschichte zeichnen sich besonders durch die abwechslungsreich gestalteten Aufgabenstellungen und die Vielfalt der Lösungswege aus, wodurch ein besonders nachhaltiges Lernen ermöglicht wird.

Die Themen:

Ludwig XIV. und der absolutistische Staat | Neue Ideen und alte Probleme | Die Revolution beginnt | Die Folgen der Revolution | Revolution in Europa | Aufbruch in eine neue Welt | Napoleon Bonaparte

Der Band enthält:
4 bis 9 Stationen pro Themenbereich | insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen | einen umfangreichen Lösungsteil

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Handlungsorientierung
  • Erarbeitung
  • Stationenlernen
  • Schülerorientierung
  • unterschiedliche Lernvoraussetzungen
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Überblickswissen Geschichte aktiv erarbeiten 7-8

Geschichte
Unterrichtsmaterial


Buch, 88 Seiten, DIN A4, 9. und 10. Klasse

Überblickswissen Geschichte aktiv erarbeiten 7-8

Grundwissen aufbauen - geschichtliche Zusammenhänge erkennen

Reines Auswendiglernen im Fach Geschichte?
Nein, danke!

Wenn Schüler die geschichtlichen Zusammenhänge nicht kennen, können sie nur schwer zentrale Ereignisse der Geschichte ausreichend bewerten. Deshalb geht es in diesem Band darum, solides Grundwissen zu historischen Epochen aufzubauen, um eine kompetente Beurteilung des Geschehenen zu ermöglichen.

Systematische Arbeit im Geschichtsunterricht

Dank der praxiserprobten Materialien können sich die Schüler ein tragfähiges Gerüst aus Daten, Personen und Ereignissen aufbauen. Das befähigt sie dazu, wichtige Zusammenhänge in der Neueren und Neuesten Geschichte zu erkennen. Zum Einsatz kommen bekannte Methoden des Geschichtsunterrichts ebenso wie motivierende Spiele.

Nachhaltiges Lernen durch Grundlagenbildung

Die Arbeitsmaterialien dieses Bandes ermöglicht Ihren Schülern einen erleichterten Einstieg in die Thematik. Dadurch können sie sich in den Folgestunden des Geschichtsunterrichts in den Klassen 9 und 10 umso erfolgreicher mit dem zeitlichen Kontext befassen und besser und nachhaltiger lernen.

Die Themen:

18./19. Jahrhundert | 20. Jahrhundert

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Überblickswissen Geschichte aktiv erarbeiten 9-10

Geschichte
Unterrichtsmaterial


Buch, 80 Seiten, DIN A4, 7. und 8. Klasse


Überblickswissen Geschichte aktiv erarbeiten 9-10

Grundwissen aufbauen - geschichtliche Zusammenhänge erkennen

Zentrale Ereignisse, einflussreichste Personen, bedeutendste territoriale Veränderungen sowie entscheidende Entwicklungen zur Zeit der Neueren und Neuesten Geschichte - jeden dieser Aspekte erschließen sich die Schüler durch unterschiedliche Herangehensweisen. Mit diesem praxiserprobten Konzept entwickeln sie systematisch ein historisches Gerüst .

Überblickswissen erlangen im Fach Geschichte

Grundwissen über eine bestimmte Epoche der Geschichte ist wichtig, um zentrale historische Ereignisse bewerten zu können. Doch wie lässt sich Grundwissen zum Mittelalter und zur Frühen Neuzeit aufbauen, ohne reines Auswendiglernen? Der vorliegende Band liefert Ihnen die richtigen Materialien für den Geschichtsunterricht.

Grundwissen zu Mittelalter und Früher Neuzeit

Dank der Arbeitsblätter als Kopiervorlagen erschließen sich die Schülerinnen und Schüler geschichtliche Zusammenhänge über vielfältige Herangehensweisen. Bewährte Methoden wie die Arbeit mit Zeitstrahlen oder Karten kommen ebenso zum Einsatz wie motivierende Spiele. So kommt garantiert keine Langeweile auf.

Verständnis für die Vergangenheit

Die Schülerinnen und Schüler bauen ein solides Grundgerüst zu den Themen Mittelalter und Frühe Neuzeit auf und können in den Folgestunden den neuen Stoff im Fach Geschichte wesentlich besser verstehen und behalten. Auf diese Weise werden Ihre Schüler zu echten Epochenexperten!

Die Themen:

Mittelalter | Frühe Neuzeit

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NS-Zeit und Zweiter Weltkrieg

Geschichte
Unterrichtsmaterial

9. und 10. Klasse




NS-Zeit und Zweiter Weltkrieg

Flexibel einsetzbare Arbeitsblätter für Stationenlernen, Freiarbeit, Lerntheke & Co.

Abwechslungsreiche Übungsmaterialien, um mit Schülern trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen das Themengebiet NS-Zeit und Zweiter Weltkrieg an Stationen in den Klassen 9 und 10 auf handlungsorientierte Art und Weise zu trainieren.


Lernen an Stationen zum Thema NS-Zeit

NS-Zeit und Zweiter Weltkrieg sind schwierige, aber wichtige Themen, die es im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe zu vermitteln gilt. Mit dem bewährten Auer-Stationentraining gelingt dies in handlungsorientierter und schülerorientierter Form.

Lehrplanthemen Geschichte abgedeckt

Sie erhalten Stationenläufe zu wichtigen Teilbereichen des Themenkomplexes NS-Zeit und Zweiter Weltkrieg. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten sich selbstständig von Station zu Station vor und bewegen sich dabei in ihrem eigenen Tempo. Dank vielfältiger Aufgabenstellungen gelingt ein besonders nachhaltiges Lernen.

Methodenlernen im Geschichtstraining

Durch das Lernen an Stationen gelingt es sogar bei einem so anspruchsvollen Thema wie NS-Zeit und Zweiter Weltkrieg, das Methodenlernen sinnvoll in den Unterricht zu integrieren. Da sich die Materialien schnell im Fach Geschichte einsetzen lassen, kann das Stationentraining auch im Vertretungsunterricht und von fachfremd unterrichtenden Lehrern verwendet werden.

Die Themen:

Weltanschauliche Grundlagen des Nationalsozialismus | Machtübernahme und Machtfestigung | Ausbau des Führerstaats | Weg in den Krieg | Deutschland im Krieg | Vergangenheitsbewältigung

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