Dieses Material bietet eine ausgefeilte Klassenarbeit, die sich mit dem Stück “Andorra” von Max Frisch beschäftigt. Hierbei stehen sowohl die Beziehung zwischen Andri und Barblin als auch eine persönliche Stellungnahme im Vordergrund.

Präsentiert werden die Aufgabenstellung sowie eine Musterlösung, die zusätzlich durch eingefügte Kommentare erläutert wird.

Der ausführliche Erwartungshorizont macht die Korrektur transparenter
und einfacher und gibt den Schüler/innen zusätzlich eine ausführliche Rückmeldung.

• Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung einer möglichen Klassenarbeit
• Musterlösung mit Zwischenüberschriften
• Hilfe zum richtigen Verständnis der Aufgabenstellung
• Erwartungshorizont

Die verschiedenen Sprachen der Figuren werden ausführlich dargestellt, dazu zwei kurze didaktische Hinweise. Auch die Kommunikation zwischen den Figuren wird kurz beleuchtet.

Symbole spielen in Frischs Theaterstück “Andorra” eine herausragende Rolle. Dieses Dokument zeigt, in welchem Ausmaß dies der Fall ist.

Ein zentrales Element der Interpretation von Dramen ist die Charakterisierung von Figuren. Dieses Dokument stellt eine der Figuren aus Frischs Drama “Andorra” vor. Es handelt sich um eine korrigierte und überarbeitete Schülerlösung. Dies hat den Vorteil, dass jeder Schüler die Arbeit und ihre Gedankengänge gut nachvollziehen kann. Damit ist dieses Dokument auch besonders gut zur Vorbereitung auf eine Klassenarbeit geeignet. Kurze und übersichtliche Darstellung, nur geeignet für eine schnelles Erfassen des wichtigsten

Die Reihe “School-Scout-Auf einen Blick” soll die wichtigsten Informationen und Aspekte zu einem Thema auf engstem Raum und stark systematisiert zusammenstellen.
Damit sind diese Dokumente besonders geeignet, wenn man sich in kürzestmöglicher Zeit informieren und das Wichtigste einprägen will.
Dieses Dokument behandelt mit Barblin eine Figur, die eine wichtige Rolle für die Entwicklung der Hauptfigur und deren Verhältnis zu den Andorranern spielt.

Das bekannte Drama “Andorra” von Max Frisch thematisiert Antisemitismus auf eine zeitgemäße Weise. Das Drama spielt eine wichtige in den Lehrplänen.
Inhalt:

• Materialien zu Charakterisuierung der handelnden Haupt- und Nebenfiguren des Dramas

Das Drama “Andorra” von Max Frisch ist ein Klassiker der deutschen Literatur und auch ein zentraler Gegenstandsbereich der Mittelstufe im Fach Deutsch. Sie kommen also kaum an dieser Lektüre vorbei!

Dieses günstige Materialpaket bietet alle wesentlichen Materialien für Schüler, um die wichtigsten Aspekte des Dramas zu erfassen und noch einmal zu vertiefen. Für die strukturierte Erarbeitung des Werkes im Unterricht bietet sich allerdings das erweiterte Material Lektüren im Unterricht – Altersgemäße Literatur: ‘Andorra’ von Max Frisch an, das ebenfalls alle Übungen dieses Paketes enthält.

• Arbeitsblätter zur Erarbeitung der Lektüre im Unterricht
• Spielerisch Lernen mit Quiz und Kreuzworträtsel
• Charakterisierung der Haupt- und Nebenfiguren
• Inhaltserläuterung
• Klassenarbeit mit Erwartungshorizont

Das wichtigste auf einen Blick – Schnellübersicht

• Biografie
• Zeitgeschichtlicher Hintergrund
• Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken

• Entstehung und Quellen
• ausführliche Inhaltsangabe
• Aufbau
• Personenkonstellation und Charakteristiken
• Sachliche und sprachliche Erläuterungen
• Stil und Sprache
• Interpretationsansätze

Rezeptionsgeschichte

Materialien

Prüfungsaufgaben mit Musterlösungen

Literatur

Stichwortverzeichnis

Lebens- und Werkabriss

Max Frisch im Spiegel zeitgenössischer Kritik

• Entstehung des Stockes
• Handlung
• Die zwölf Bilder
• Personenbeschreibung
• Problemkreise
• Zum Bildnisthema

• Entstehung des Stückes
• Handlung
• Die sechs Szenen mit Nachspiel
• Personenbeschreibung
• Problemkreise
• Biedermann – eine Komödie?

Anregungen und Vorschlage für zwei Unterrichtseinheiten

Didaktisch-methodische Überlegungen

Vorurteile – wie oft erwischen wir uns selbst dabei, dass wir jemanden zu schnell in die berühmte Schublade stecken? In der Geschichte von Max Frisch geht es um einen jungen Mann, vermeintlich einen Juden, der es in seinem Umfeld nicht leicht hat.

Zu viele Vorurteile, Missgunst und Hass strömen ihm von den Menschen in Andorra entgegen, was schließlich ein dramatisches Ende nimmt.

• Zunächst eine kurze Zusammenfassung und Darstellung der Personenkonstellation der Geschichte.
• Anschließend eine ausführliche Interpretation der Situation, des Verlaufs, der Sprache und der Aussageabsicht der Geschichte.
• Am Schluss rundet ein kurzes Fazit die Interpretation ab.