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Hermann Hesses “Steppenwolf” handelt von Harry Haller, alias der Steppenwolf, der sich im Kampf von zweierlei Persönlichkeiten gefangen sieht: der menschlichen, die sich nach Gemeinschaft und Nähe sehnt, sowie der wölfischen, die das Bürgerliche ablehnt und sich aus der Gesellschaft zurückziehen möchte. Mit seinem Werk kritisiert Hesse die fortschreitende Technisierung und Schnelllebigkeit der Moderne, die seiner Meinung nach zum kulturellen Verfall führt. Sein Protagonist fühlt sich dabei häufig fehl am Platz.
Inhalt:
- Didaktische Hintergrundinformationen
- Zusammenfassung, Textanalyse & Interpretation
- Charakterisierung der Hauptpersonen (Harry Haller, Hermine, Maria, Pablo u.a.)
- Arbeitsblätter zur Erarbeitung der Lektüre im Unterricht (Aufbau, Form, Personenkonstellation, Sprache & Inhalt von “Der Steppenwolf”)
- Kompaktes Prüfungswissen in Frage und Antwort
- Anregungen & Hinweise zur Erstellung von Klausuren
- Direkt einsetzbare Klausur (die zwei Persönlichkeiten von Harry Haller)
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Veränderbare Klausuren Deutsch mit Musterlösung
Dieses Material bietet eine ausgefeilte Klausur, die sich mit dem Roman “Der Steppenwolf” von Hermann Hesse und der Novelle “Der goldne Topf” von E.T.A. Hoffmann beschäftigt. Bei dem Werkvergleich stehen die Protagonisten Harry Haller und Anselmus mit ihrer zwiegespaltenen Identität im Vordergrund.
Präsentiert werden die Aufgabenstellung sowie eine Musterlösung, die zusätzlich durch eingefügte Kommentare erläutert wird.
Der ausführliche Erwartungshorizont macht die Korrektur transparenter und einfacher und gibt den Schülerinnen und Schülern zusätzlich eine ausführliche Rückmeldung.
Der Werkvergleich von Hermann Hesses “Der Steppenwolf” und E.T.A. Hoffmanns “Der goldne Topf” ist ein zentraler Gegenstandsbereich des Abiturs.
Inhalt:
- Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung einer möglichen Klausur
- Musterlösung mit Zwischenüberschriften
- Hilfe zum richtigen Verständnis der Aufgabenstellung
- Erwartungshorizont mit Bewertungsschlüssel
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Dieses Material bietet eine ausgefeilte Klausur, die sich mit dem Roman “Der Steppenwolf” von Hermann Hesse beschäftigt. Hierbei steht die Figur Harry Haller mit ihrer zwiegespaltenen Identität im Vordergrund.
Präsentiert werden die Aufgabenstellung sowie eine Musterlösung, die zusätzlich durch eingefügte Kommentare erläutert wird.
Der ausführliche Erwartungshorizont macht die Korrektur transparenter und einfacher und gibt den Schülerinnen und Schülern zusätzlich eine ausführliche Rückmeldung.
Die Analyse und Interpretation von Hermann Hesses “Der Steppenwolf” ist ein zentraler Gegenstandsbereich des Abiturs.
Inhalt:
- Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung einer möglichen Klausur
- Musterlösung mit Zwischenüberschriften
- Hilfe zum richtigen Verständnis der Aufgabenstellung
- Erwartungshorizont mit Bewertungsschlüssel
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Abiturthema Baden-Württemberg 2022
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Die Analyse und Interpretation von Hermann Hesses “Der Steppenwolf” ist ein zentraler Gegenstandsbereich im Fach Deutsch. Dieses Material stellt wesentliche Problemfragen zusammen und liefert dazu konzentriert das Kernwissen zu den wichtigsten Kompetenzbereichen.
Die strukturierten Fragen samt ausführlicher Antwort und Lösung eignen sich zur Erarbeitung und Wiederholung des Werks, als Anknüpfungspunkte für den Unterricht sowie als Hilfestellung beim “Büffeln” vor einer anstehenden Prüfung.
Inhalt:
- Didaktische Hinweise
- Arbeitsblatt mit Leitfragen für die Schüler/innen:
- Allgemeines zum Werk
- Aufbau und sprachliche Gestaltung
- Thematische Schwerpunkte
- Figurenkonstellation
- Literaturtheorie
- Besprechung der Leitfragen mit Lösungen und weiteren Hinweisen
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Abiturthema Baden-Württemberg 2022
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Diese praxiserprobten Arbeitsblätter, die Sie umgehend im Unterricht einsetzen können, erleichtern Ihren Schülerinnen und Schülern (SuS) den Umgang mit Literatur und verhelfen zu einem richtigen Textverständnis. Außerdem überprüfen sie das Wissen der SuS und dienen der Lernzielsicherung.
Die Arbeitsblätter sind für das selbstständige Arbeiten gedacht. Die Schüler- und Lehrerversion erleichtert das Kontrollieren der Ergebnisse.
Inhalt:
- Didaktische Hinweise zum Einsatz des Textes im Unterricht
- Arbeitsblatt
- Arbeitsblatt mit Lösung
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Hermann Hesse: "Der Steppenwolf"
(RAABE Fachverlag)
Deutsch Arbeitsblätter
für den Deutschunterricht an Gymnasien,
11. -13. Schuljahr, 49 Seiten (0,6 MB)
Die Ich-Krise eines Melancholikers verstehen
Der Steppenwolf“ gehört zu den wichtigsten und bekanntesten Romanen Hesses. Er begründete seinen weltweiten Erfolg, sodass ihm 1946 sogar der Literaturnobelpreis zugesprochen wurde. Auch wenn der Roman polarisierend ist und in der Literaturwissenschaft kontrovers über ihn geurteilt wird, taucht er dessen ungeachtet regelmäßig unter den abiturrelevanten Schwerpunktthemen der Länder auf. Aufgrund seiner Komplexität empfiehlt es sich, den Roman insbesondere in der Oberstufe zu behandeln. Die Materialien dieses Beitrages wurden aber – bis auf den Klausurvorschlag – im Wesentlichen so konzipiert, dass sie prinzipiell auch in einer leistungsstarken 10. Klasse eingesetzt werden können. Die enthaltene LEK eignet sich insbesondere für den Einsatz in der Oberstufe. Sollte die Lehrkraft diesen Vorschlag verwenden wollen, müsste sie zusätzliche Zeit einplanen, um die Aufgabenart „literarische Erörterung“ einzuführen und mit der Lerngruppe einzuüben.
KOMPETENZPROFIL:
- Klassenstufe: ab Klasse 10
- Dauer: 13–15 Unterrichtsstunden + LEK
- Inhalt: Hermann Hesse, Roman, Literatur der Moderne/Weimarer Republik, Ich-Krise, Außenseitertum, Persönlichkeitsentwicklung/Individuation, Zeit- und Gesellschaftskritik
- Kompetenzen:
- 1. Lesen: Erschließen eines Romans;
- 2. Analysieren: den Aufbau eines Romans untersuchen und interpretieren, Textvarianten vergleichen und interpretieren, biografische und zeitgeschichtliche Werkbezüge herstellen
- Materialien: literarische und pragmatische Texte, Tabellen, Bilder, LearningApp
Lehrer Deutsch Arbeitsblätter
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Die hier vorgestellten Lektürehilfen begleiten den Prozess des Lesens und geben den Schülerinnen und Schülern dabei die Möglichkeit, sich die Lektüre im eigenen Lese- und Lerntempo zu erarbeiten. Dabei dokumentieren sie die eigenen Leseeindrücke, helfen eine erste Struktur sowie einen Interpretationsansatz zu finden und leiten schließlich zu einem persönlichen Fazit des Werkes in Form einer Rezension an.
Inhalt:
- Leitfaden & Vorlage: Lesedokumentation
- Lesemarker
- Weiterführende Arbeitsblätter:
- 1. Meine Erwartungshaltung
- 2. Das erste Fazit
- 3. Zentrale Figuren
- 4. Sprachliche Gestaltung
- 5. Eine Rezension verfassen
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Der Roman “Der Steppenwolf” von Hermann Hesse ist ein Klassiker der deutschen Literatur und immer wieder Thema in den gymnasialen Oberstufen. Das vorliegende Material eignet sich hervorragend zur Wiederholung der wichtigsten Aspekte und erleichtert die Orientierung im bereits erarbeiteten Text.
Es bietet eine Charakterisierung der wichtigsten Figuren sowie eine Inhaltserläuterung.
Inhalt:
- Einleitung und Vorbemerkung
- Ausführliche und gegliederte Inhaltserläuterung
- Charakterisierung der Haupt- und Nebenfiguren
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Portfolio Abiturfragen: "Der Steppenwolf" von Hermann Hesse
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Die Analyse und Interpretation von Hermann Hesses Roman “Der Steppenwolf” ist ein zentraler Gegenstandsbereich des Abiturs im Fach Deutsch. Dieses Material stellt wesentliche Problemfragen zusammen und liefert dazu stichwortartig das Kernwissen.
Die Übersicht erhebt nicht den Anspruch auf Vollständigkeit der Qualifikationen und Wissenselemente – es geht eher um Orientierungshilfen. Im konkreten Alltagsgebrauch kann es leicht angepasst werden.
Die Antworten orientieren sich am FSS-Modell (5-Satz-Statement), gehen hier aber nicht methodisch so streng vor – es reicht, wenn zu jeder Frage einige Schlüsselwörter notiert werden.
Inhalt:
- Zu diesem Material
- Arbeitsblatt für die Schüler
- Ausgefülltes Blatt für die Hand des Lehrers
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Lektüre-Quiz: Inhalt & Interpretation von Hermann Hesses "Steppenwolf"
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Sie wollen feststellen, wie genau Ihre Schüler Hermann Hesses Roman “Steppenwolf” gelesen haben? Oder Sie wollen – etwa im Rahmen der Abiturvorbereitung – auf den früher schon behandelten Roman zurückgreifen?
Dann greifen Sie doch zum passenden Lektürequiz von School-Scout. Dort gibt es insgesamt 19 Fragen mit jeweils drei oder vier Auswahlmöglichkeiten.
Das Besondere daran ist, dass die Fragen so aufgebaut sind, dass man mit ihnen immer tiefer in Inhalt und Gehalt des Romans einsteigt.
Eine sehr gute Hilfe sind dabei die Erläuterungen zu den Lösungen.
Inhalt:
- 19 Fragen mit jeweils drei Auswahlmöglichkeiten (Arbeitsblatt für die Schüler)
- Lösungsblatt mit erläuternden Hinweisen zu den einzelnen Fragen
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Hesse, Hermann - Der Steppenwolf - Basismaterial
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Dieses Dokument führt in Inhalt und Gedankenwelt eines zwar schon 1927 erschienen, aber sehr modernen Romans ein.
Inhalt:
- Allgemeines zum Roman “Der Steppenwolf”
- Überblick über den Inhalt
- Allgemeine Hinweise zum Verständnis und zur Bedeutung des Romans
- Traditionelle Form
- sehr moderner Inhalt
- Ablehnung des Bürgerlichen
- Zynismus und Nihilismus als Zwischenstationen auf dem Weg zu einem besseren Menschentum
- Modernität der Kritik des Romans
- Spezielle Interpretationsaspekte
- Infragestellung der Vorstellung von der Zweipoligkeit
- Bedeutung der wichtigsten Personen des Romans
- Bedeutung der Entwicklung der Hauptfigur
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Hesse, Hermann - Der Steppenwolf - Inhaltserläuterung/ Gliederung
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Das vorliegende Dokument ist eine ausführliche und detaillierte inhaltliche Erläuterung von Hermann Hesses “Steppenwolf”.
Inhalt:
- Einleitung und Vorbemerkungen
- Ausführliche Inhaltserläuterung und Gliederung
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Hesse, Hermann - Der Steppenwolf - Charakterisierung der Hauptfiguren
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Roman-Interpretation für die Sek II - Charakterisierung der Figuren
Das vorliegende Arbeitsblatt ist eine Charakterisierung der wichtigsten Figuren aus Hermann Hesses Roman “Der Steppenwolf”. Hesse selber bezeichnete den “Steppenwolf” als Zeitdokument, mit dem er die große Zeitkrankheit nach dem 1. Weltkrieg beschreiben wollte.
Diese Zeitkrankheit, also die Zerrissenheit zwischen Tradition und Gewissheiten auf der einen und den neuen, schnelllebigen und unsteten Veränderung der Moderne auf der anderen Seite, findet sich eben auch in der Hauptfigur Harry Haller, der im Mittelpunkt der Handlung steht und dessen Leben und Persönlichkeitsentwicklung aus verschiedenen Blickwinkeln analysiert wird. Auf die Hauptfigur wird deshalb in diesem Material detailliert eingegangen.
Inhalt:
- Einleitung
- Charakterisierungen (Harry Haller, Hermine, Maria, Pablo)
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Interpretation zu Hesse, Hermann - Der Steppenwolf
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Die Königs Erläuterung zu Hermann Hesse: Der Steppenwolf ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der ausführlichen Inhaltsangabe, Angaben zu Leben und Werk des Autors, Informationen zur Textanalyse und -interpretation sowie prüfungsrelevanten Abituraufgaben mit Musterlösungen sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.
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Der Steppenwolf - Wikipedia / Der Steppenwolf (dieterwunderlich.de) / Der Steppenwolf (dhm)
