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Paket: Fontane, Theodor - Jenny Treibel
Im Roman “Frau Jenny Treibel oder Wo sich Herz zum Herzen find’t” geht um Bildung und Besitz, um Poesie, echte und falsche Gefühle.
Das Paket enthält Interpretationshilfen, Arbeitsblätter und mehr zu Fontanes bekanntem Werk.
Inhalt:
- Portfolio mit Abiturfragen
- Klausurvorlagen
- Unterrichtsvorschläge / Hausaufgaben
- Lektüre-Quiz
- Transparente Interpretation
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Paket: Theodor Fontane - Lyrik und Romane
Die Materialien sind auch bestens zum Üben geeignet.
Inhalt:
- Die Brück´ am Tay
- John Maynard”
- Frau Jenny Treibel – Gespräch zwischen Schmidt und Jenny aus
- Frau Jenny Treibel – Der Ausritt Leopolds
- Irrungen, Wirrungen – Edwins Vortrag im Amerika-Haus
- Effi Briest – 10 Fragen zum Text
- Effi Briest – Der Brief
- Effi Briest – Lauter Instettens überall
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17 Vorschläge für Fragestellungen und Themenschwerpunkteplus Unterpunkte für Klassenarbeiten oder Hausaufgaben, die eng an Fontanes Roman anknüpfen und dabei ein mittleres bis hohes Maß an Reflektion und Positionierung von SchülerInnen verlangen.
Inhalt:
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Fontane, Theodor - Frau Jenny Treibel - Portfolio Abiturfragen
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Dieses Material stellt wesentliche Problemfragen zusammen und liefert dazu stichwortartig das Kernwissen.
Die Übersicht erhebt nicht den Anspruch auf Vollständigkeit der Qualifikationen und Wissenselemente – es geht eher um Orientierungshilfen. Im konkreten Alltagsgebrauch kann es leicht angepasst werden.
Die Antworten orientieren sich am FSS-Modell (5-Satz-Statement), gehen hier aber nicht methodisch so streng vor – es reicht, wenn zu jeder Frage einige Schlüsselwörter notiert werden.
Inhalt:
- Zu diesem Material
- Arbeitsblatt für die Schüler
- Ausgefülltes Blatt für die Hand des Lehrers
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Fontane, Theodor - Effi Briest - Portfolio Abiturfragen
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Die Antworten orientieren sich am FSS-Modell (5-Satz-Statement), gehen hier aber nicht methodisch so streng vor – es reicht, wenn zu jeder Frage einige Schlüsselwörter notiert werden.
Inhalt:
- Zu diesem Material
- Arbeitsblatt für die Schüler
- Ausgefülltes Blatt für die Hand des Lehrers
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Fontane, Theodor - Frau Jenny Treibel - Charakterisierung der Hauptfiguren
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Das vorliegende Arbeitsblatt ist eine Charakterisierung der wichtigsten Hauptfiguren aus Theodor Fontanes Roman “Frau Jenny Treibel”.
Inhalt:
- Einleitung
- Charakterisierungen (Jenny Treibel, Kommerzienrat Treibel, Corinna Schmidt, Prof. Schmidt)
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Fontane, Theodor - Frau Jenny Treibel - Inhaltserläuterung
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Das vorliegende Dokument ist eine ausführliche und detaillierte inhaltliche Erläuterung von Theodor Fontanes “Frau Jenny Treibel”.
Inhalt:
- Einleitung und Vorbemerkungen
- Ausführliche Inhaltserläuterung
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Opportunismus und Aufstiegswillen in Theodor Fontanes "Frau Jenny Treibel"
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Inhalt:
- Allgemeines zu Eigenart und Einsatz von FSS Lückentexten in der “Spezialvariante”
- Lückentext zum Thema
- Dazu die Lehrervariante mit ausgefüllten Lücken
- Arbeitsblatt mit Gliederungshilfen zum gleichen Thema
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Inhalt:
- 19 Fragen mit jeweils drei Auswahlmöglichkeiten (Arbeitsblatt für die Schüler)
- Lösungsblatt mit erläuternden Hinweisen zu den einzelnen Fragen
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Klausur zu: Theodor Fontane - Frau Jenny Treibel - mit Lösung
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Dieses Material bietet eine Klausur, die sich mit der Figur Leopold und seiner gesellschaftlichen und familiären Stellung beschäftigt. Hierbei steht die Analyse der Cafe-Szene im Vordergrund. Gleichzeitig wird dabei Basiswissen zum poetischen Realismus abgefragt.
Präsentiert werden die Aufgabenstellung sowie eine Musterlösung – die zusätzlich durch eingefügte Kommentare erläutert wird.
Inhalt:
- Aufgabenstellung der Klassenarbeit (Textbezug: Diogenes Taschenbuchausgabe)
- Musterlösung mit Zwischenüberschriften
- Eingearbeitete Kommentare zu dieser Lösung
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Dieses Material bietet eine Klausur zu Theodor Fontanes “Frau Jenny Treibel” für die Oberstufe zum Üben und Vertiefen abiturrelevanter Inhalte.
Auch sehr gut geeignet zur allgemeinen Vorbereitung auf literarische Analysen poetischer Texte, da Gliederung und Musterlösung eine hervorragende Orientierungshilfe für Aufgabenstellungen dieser Art bieten.
Drei Aufgabenstellungen sollen in Essayform bearbeitet werden. Die Aufgaben beinhalten eine Inhaltsangabe, eine Analyseaufgabe sowie eine Erörterungssaufgabe.
Inhaltsangabe und Analyseaufgabe beziehen sich dabei auf den Spaziergang am See (Kapitel 10) und das Streitgespräch zwischen Jenny Treibel und ihrem Sohn Leopold (Kapitel 12)
Inhalt:
- 3 Aufgabenstellungen mit Szenenangabe
- Musterlösung
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Textanalyse und Interpretation zu Fontane, Theodor - Frau Jenny Treibel -
oder "Wo sich Herz und Herzen find´t"
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Autor: Leben und Werk
- Biografie
- Zeitgeschichtlicher Hintergrund
- Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken
Textanalyse und -interpretation
- Entstehung und Quellen
- ausführliche Inhaltsangabe
- Aufbau
- Personenkonstellation und Charakteristiken
- Sachliche und sprachliche Erläuterungen
- Stil und Sprache
- Interpretationsansätze
Rezeptionsgeschichte
Materialien
Prüfungsaufgaben mit Musterlösungen
Literatur |
Materialsammlung Deutsch - Klausuren Sek II
(CD)
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Inhalt:
- Bertolt Brecht – Der aufhaltsame Aufstieg des Arturo Ui
- Theodor Fontane – Frau Jenny Treibel
- Theodor Fontane – Irrungen, Wirrungen
- Max Frisch – Homo Faber
- Johann Wolfgang Goethe: Iphigenie auf Tauris (III,2)
- Günter Grass – Im Krebsgang
- Gerhart Hauptmann – Die Ratten – Klausurübung: Idealismus und Wahrheit – Die Ehe der Johns
- E.T.A. Hoffmann – Der Sandmann – Analyse einer zentralen Textstelle im Hinblick auf die Bedeutung des Automaten-Menschen Olimpia
- Franz Kafka – Der Prozess
- Heinrich von Kleist – Prinz Friedrich von Homburg
- Wolfgang Koeppen – Tauben im Gras
- Thomas Mann – Die Buddenbrooks
- Thomas Mann – Mario und der Zauberer
- Robert Musil – Die Verwirrungen des Zöglings Törleß, Verhör Basinis durch Törleß in der roten Kammer
- Friedrich von Schiller – Maria Stuart
- Arthur Schnitzler – Leutnant Gustl
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Lehrer Arbeitsblätter von Bergmoser + Höller
Frau Jenny Treibel |
Frau Jenny Treibel
Das Heft zu Theodor Fontanes Gesellschaftsroman "Frau Jenny Treibel" bietet Material für eine kompetenzorientierte unterrichtliche Vorgehensweise. Nachdem die Schülerinnen und Schüler Zielvereinbarungen über die unterrichtlichen Themen getroffen haben, verschaffen sie sich auf einem Info-Markt einen Überblick über die verschiedenen Kontexte: Über den Einbruch der Moderne - Deutschland um 1890, über die Äußerungen des Autors zum Bourgeois und zum Roman sowie zu seinen literarischen Zielen. Sehr viel Raum ist der thematischen und strukturellen Erschließung des Romans durch textnahe und sprachanalytische Untersuchungen im zweiten Teil gewidmet. Dabei geht es sowohl um die Sicherung des Textverständnisses als auch die Auseinandersetzung mit den thematischen und strukturellen Aspekten des Gesellschaftsromans. Diese Unterrichtssequenz ist so angelegt, dass das "Lernen an Stationen" im Vordergrund steht, d.h. die Lerngruppe erarbeitet sich den Roman im Rahmen von selbstständig organisiertem Lernen. Am Ende des Heftes befindet sich ein Vorschlag für die Lernerfolgskontrolle: "Georg Lukács: Der alte Fontane". Die Schülerinnen und Schüler sollen zunächst dessen Aussagen zusammenfassen. Sie ordnen anschließend Lukács Position in die Diskussion um den Roman ein, indem sie sie auf andere bekannte Positionen eingehen. Den Abschluss bildet eine begründete kritische Stellungnahme. Weitere Vorschläge für die Lernerfolgskontrolle befinden sich am Ende des Unterrichtsverlaufs.
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