Mathe Lehrer Arbeitsblätter

Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Matheunterricht

Dem Täter auf der Spur – Kriminalfälle durch geschicktes Rechnen und Kombinieren selbst lösen!

Wenn Schüler einem Täter auf die Spur kommen oder einen Tathergang aufschlüsseln sollen, dann macht Mathematik gleich viel mehr Spaß!

Die Unterrichtseinheit enthält 15 spannende Krimis mit Arbeitsblättern zu klassischen Themen der Sekundarstufe I. Mithilfe von mathematischen Fertigkeiten und geschicktem Kombinieren enträtseln Ihre Schüler die Fälle. Die Aufgaben sind so angelegt, dass sie Schritt für Schritt zur Lösung führen. In zusätzlichen kreativen Aufgaben formulieren die Schüler das mathematische Problem und seine Lösung noch einmal schriftlich.

Lehnen Sie sich zurück und beobachten Sie, wie Ihre Schüler hoch motiviert mathematisch argumentieren und modellieren, Probleme lösen und vor allem viel miteinander kommunizieren. Diese Krimis entwickeln eine Eigendynamik und bringen Leben, Spaß und Spannung in den Klassenraum! Zur Einführung, Übung und Anwendung eines Themas sowie als Wiederholung und für Vertretungsstunden hervorragend geeignet!

• Zahlenfolgen
• Primzahlen
• Brüche
• Flächeninhalt
• Dreiecke
• Dreisatz
• Funktionen
• u.v.m.

>>Lesen Sie mehr auf der Anbieterseite ...<<

Dem Täter auf der Spur – Kriminalfälle durch geschicktes Rechnen und Kombinieren selbst lösen!

Wenn Schüler einem Täter auf die Spur kommen oder einen Tathergang aufschlüsseln sollen, dann macht Mathematik gleich viel mehr Spaß!

Die Unterrichtseinheit enthält 15 spannende Krimis mit Arbeitsblättern zu klassischen Themen der Sekundarstufe I. Mithilfe von mathematischen Fertigkeiten und geschicktem Kombinieren enträtseln Ihre Schüler die Fälle. Die Aufgaben sind so angelegt, dass sie Schritt für Schritt zur Lösung führen. In zusätzlichen kreativen Aufgaben formulieren die Schüler das mathematische Problem und seine Lösung noch einmal schriftlich.

Lehnen Sie sich zurück und beobachten Sie, wie Ihre Schüler hoch motiviert mathematisch argumentieren und modellieren, Probleme lösen und vor allem viel miteinander kommunizieren. Diese Krimis entwickeln eine Eigendynamik und bringen Leben, Spaß und Spannung in den Klassenraum! Zur Einführung, Übung und Anwendung eines Themas sowie als Wiederholung und für Vertretungsstunden hervorragend geeignet!

• Zahlenfolgen
• Primzahlen
• Brüche
• Flächeninhalt
• Dreiecke
• Dreisatz
• Funktionen
• u.v.m.

>>Lesen Sie mehr auf der Anbieterseite ...<<

So festigen Sie die mathematischen Grundlagen Ihrer Schülerinnen und Schüler mit täglichem Training. Dieser Band bietet Ihnen 63 ausgearbeitete Warm-ups für Ihren Unterricht der 9./10. Klasse zu den Themen Algebra, Geometrie und Stochastik.

Regelmäßiges Üben und systematisches Grundlagentraining garantieren, dass mathematische Kompetenzen dauerhaft aufgebaut und gesichert werden. Warm-ups als Stundeneinstiege spielen hierbei eine wichtige Rolle.

Im vorliegenden Band finden Sie 63 ausgearbeitete Warm-ups für Ihren Unterricht, mit deren Hilfe Sie mathematische Grundlagen bei Ihren Lernenden festigen können. Jedes Warm-up umfasst auf einer Seite zwei bis drei kurze Aufgaben zu allen Lernbereichen. Ein übersichtliches Inhaltsverzeichnis erleichtert das Auffinden der gewünschten mathematischen Inhalte. Ein Icon auf jeder Seite klassifiziert die Warm-ups in leicht, mittelschwer und schwierig – so können Sie je nach Leistungsstand Ihrer Schüler das passende Warm-up auswählen.

Auf der rechten Seite jeder Kopiervorlage finden Sie die Lösungen abgedruckt – beim Kopieren oder beim Auflegen auf den Overhead-Projektor einfach abdecken.

Als Warm-up, Übungsmaterial, für Vertretungsstunden und Zwischendurch geeignet!

• Algebra
• Geometrie
• Stochastik

>>Lesen Sie mehr auf der Anbieterseite ...<<

Ich-bin-fertig-Rufer sinnvoll, schnell und ohne Aufwand beschäftigen: das Kartenset für Ihren Mathematikunterricht in den Klassen 7/8

Schülerinnen und Schüler, die eher fertig werden, verursachen leicht Unruhe. Und eine sinnvolle Aufgabe ist nicht mal eben aus dem Hut gezaubert! Immer nur Zusatzaufgaben aus dem Schulbuch zu nehmen, ist fad und unmotivierend? Was tun?

Einen tollen Automatismus bei Ich-bin-fertig-Situationen bietet Ihnen unsere neue Mathematik-Kartei. Keine Vorbereitung, kein Kopieren, kein Erklären: Wer fertig ist, geht zum Karteikasten, holt sich leise eine Karte, bearbeitet die Aufgabe und kontrolliert mithilfe der Lösungskarte. Abwechslungsreiche Aufgaben zu Sätze-Rechnern, Dreieckskünstlern oder Binom-Puzzlern erwarten Sie und Ihre Klasse – selbstverständlich zu den zentralen Lehrplanthemen und in ansprechendem Layout. Und automatisch ist weniger Unruhe im Klassenzimmer!

• Zahl und Operation
• Raum und Form
• Funktionaler Zusammenhang
• Größen und Messen
• Daten und Zufall

>>Lesen Sie mehr auf der Anbieterseite ...<<

19 Mini-Escape Rooms zu zentralen Mathematikthemen

Jedes Mini-Breakout beginnt mit einer kurzen Rahmengeschichte, in der die Schülerinnen und Schüler die Mathematiklehrkraft anbetteln, keine Hausaufgaben zu erteilen. Um das notwendige Üben mathematischer Inhalte nicht einfach entfallen zu lassen, bietet die Lehrkraft der Klasse an, sich von dieser Hausaufgabe zu „befreien“, indem sie in Gruppenarbeit die Aufgaben und Rätsel eines Mini-Breakouts erfolgreich meistert. Auf diese Weise erreichen Lehrkraft und Schülerinnen und Schüler gleichermaßen ihr Ziel: Die Inhalte werden geübt – jedoch in der Schule und nicht zu Hause.

Jedes Mini-Breakout besteht aus fünf Rätseln. Vier dieser Rätsel bauen inhaltlich nicht auf- einander auf und können daher in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden. Pro Rätsel ergibt sich eine Lösungszahl. Die vier Lösungszahlen werden für das letzte Rätsel benötigt, welches den dreistelligen Code für die Schatztruhe (entweder eine Schatzkiste je Team oder eine Kiste für die ganze Klasse) liefert. So ist sichergestellt, dass auch wirklich alle Aufgaben bearbeitet werden.

Der Grundgedanke der Mini-Breakouts steckt in der „Befreiung“ von Hausaufgaben. Lösen die Lernenden auch das letzte der fünf Rätsel, können sie die Truhe öffnen und die Hausaufgabe wird erlassen – ein für Lerngruppen nicht zu unterschätzender Anreiz. Weitere Motivationsfaktoren stellen die Rätselspannung sowie ggf. der Wettbewerbscharakter dar („Welches Team knackt zuerst den Code?“). Als Lehrkraft sollte man sich vorab überlegen, ob es ausreicht, wenn nur eine Gruppe fertig wird und damit schon die gesamte Klasse von den Hausaufgaben befreien kann oder ob jede Gruppe alle Rätsel lösen muss. Muss jedes Team die Truhe knacken, sorgen leistungshomogene Gruppen und ein wenig Zeitpuffer dafür, dass sich auch wirklich alle SchülerInnen von den Hausaufgaben befreien können.

• Rechnen mit natürlichen Zahlen
• Punkt- und Achsensymmetrie
• Größen
• Umfang und Flächeninhalt von Rechtecken
• Bruchzahlen
• Daten erheben und auswerten
• Winkel
• Rechnen mit rationalen Zahlen
• Proportionale und antiproportionale Zuordnungen
  
  >>Lesen Sie mehr auf der Anbieterseite ...<<

Mathematik-Grundwissen trainieren und moderne Berufsorientierung bieten: So bestehen Ihre Schüler später im Beruf!

Mathe-Grundwissen trainieren – im Beruf bestehen!

Die Unterrichtseinheit stellt die Tätigkeitsfelder der TOP10-Ausbildungsberufe vor und trainiert gleichzeitig mathematische Fertigkeiten, die in den jeweiligen Berufen eine zentrale Rolle spielen. Den Schülern wird so auf motivierende Weise der praktische Bezug von Mathematik deutlich.

Die Aufgaben stammen aus allen Teilbereichen des Faches und werden in drei Differenzierungsstufen angeboten. Vielfältige Berufsfelder und Eindrücke garantieren, dass jede Schülerin und jeder Schüler angesprochen wird. Eine zentrale Rolle kommt auch wichtigen Soft Skills für erfolgreiche Kommunikation und Teamarbeit im Beruf zu.

Durch diese Verknüpfung von Mathe-Grundwissen und Berufsorientierung unterstützen Sie Ihre Lernenden aktiv bei der Berufswahl und machen sie fit für den Arbeitsmarkt!

• Berufsbeschreibungen der TOP10-Ausbildungsberufe (Kfz-Mechatroniker, Einzelhandelskaufmann, Koch, Industriemechaniker, Tischler, Bürokauffrau, Medizinische Fachangestellte, Verkäuferin, Friseurin, Hotelfachfrau)
• Vielfältige Mathe-Aufgaben in drei Differenzierungsstufen
• Tipps zur Berufswahl
• Lösungen

>>Lesen Sie mehr auf der Anbieterseite ...<<

Schon in Klasse 7 und 8 Grundsteine legen für die berufliche Zukunft Ihrer Schüler: durch Festigung der Basiskompetenzen!

Die Unterrichtseinheit stellt die Tätigkeitsfelder der TOP 10-Ausbildungsberufe vor und trainiert gleichzeitig mathematische Fertigkeiten, die in den jeweiligen Berufen eine zentrale Rolle spielen. Den Schülern wird so auf motivierende Weise der praktische Bezug von Mathematik deutlich.

Die Aufgaben stammen aus allen Teilbereichen des Faches und werden in drei Differenzierungsstufen angeboten. Vielfältige Berufsfelder und Eindrücke garantieren, dass jeder Schüler angesprochen wird. Eine zentrale Rolle kommt auch wichtigen Soft Skills für erfolgreiche Kommunikation und Teamarbeit im Beruf zu.

Durch diese Verknüpfung von Mathe-Grundwissen und Berufsorientierung unterstützen Sie Ihre Schüler aktiv bei der Berufswahl und machen sie fit für den Arbeitsmarkt!

• Berufsbeschreibungen der TOP 10-Ausbildungsberufe:
  • Industriemechaniker/-in
  • Berufskraftfahrer/-in
  • Gerüstbauer/-in
  • Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/-in
  • Fachkraft für Automatenservice
    
    >>Lesen Sie mehr auf der Anbieterseite ...<<

Alle Klassenarbeiten und vollständigen Lösungen sind veränderbar!

Zu allen wichtigen Lehrplanthemen des Schuljahrs finden Sie hier jeweils zwei einfache und zwei schwere Klassenarbeiten für die 5. Klasse Mathematik. Die Aufgaben auf jedem Arbeitsblatt entsprechen den drei Anforderungsbereichen der Bildungsstandards und wurden nach dem Prinzip “vom Leichten zum Schweren” erstellt.

Alle 24 Klassenarbeiten aus dem Buch sowie die vollständigen Lösungen finden Sie als veränderbare Word-Dokumente, d.h. Sie können alle Arbeiten individuell auf Ihre jeweilige Lerngruppe zuschneiden, nach Belieben Aufgaben weglassen, ergänzen oder neu zusammenstellen.

Hinter jeder Aufgabe finden Sie einen Bepunktungsvorschlag, den Sie entsprechend übernehmen, verändern oder auch weglassen können.

• Natürliche Zahlen
• Addition und Subtraktion
• Multiplikation und Division
• Geometrische Grundbegriffe

>>Lesen Sie mehr auf der Anbieterseite ...<<

Spielerisch und interaktiv erwerben die Schüler grundlegendes Wissen im Fach Mathematik.

Kurzfristig eine Vertretungsstunde aufgebrummt bekommen und keine Ahnung, was Sie so schnell aus dem Hut zaubern sollen? Oder haben Sie eine Lücke in Ihrem Mathematikunterricht zu füllen?

Mit diesen 30 originellen Unterrichtsstunden haben Sie immer das Richtige parat. Keine Vorbereitung, kein Basteln, keine aufwendigen Materialien. Auf dem Weg zum Klassenraum oder am Kopierer lesen Sie sich den Stundenverlauf kurz durch und schon kann es losgehen. Durch den klaren Aufbau und die nützlichen Angaben zu Klassenstufe, Zeit und Varianten sind Sie in nur fünf Minuten bestens vorbereitet für eine interessante und lehrreiche Stunde! Die Ideen sind abwechslungsreich und immer auf eine Schulstunde angelegt, zum Teil erweiterbar auf eine Doppelstunde.

Und das Beste: Die Schüler werden von den kurzweiligen und spannenden Unterrichtsstunden begeistert sein!

Kreuzzahlrätsel, Spiele oder Knobelaufgaben spielerisch und interaktiv erwerben die Schüler grundlegendes Wissen aus dem Fach Mathematik.

• Stunden ohne Vorbereitung
• Spiele
• Vertretungsstunden
• ...
  
  >>Lesen Sie mehr auf der Anbieterseite ...<<

Die einzelnen Stationen decken alle Inhalte des Lehrplans Mathematik für Klasse 10 ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet.

• Ähnlichkeit
• Strahlensätze & Co.
• Körperberechnungen: Pyramiden, Kugel, ...
• Potenzfunktionen
• Trigonometrie am rechtwinkligen Dreieck
• Statistik: arithmetisches Mittel, Varianz, ...

• 8 bis 11 Stationen pro Themenbereich
• insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
• einen umfangreichen Lösungsteil

Ganz einfache 15-Minuten-Aufgaben zu den zentralen Lehrplanthemen: So kommen alle Schüler gut klar!

Zum Üben und Wiederholen:

Mathematische Grundlagen, Regeln und Gesetze müssen geübt und wiederholt werden. Solche Übungseinheiten kommen in den Schulbüchern häufig zu kurz und sind oft wenig motivierend. Mit den Aufgabenblättern dieses Bandes haben Sie eine tolle Abwechslung in der Hinterhand. Die Aufgaben lassen sich in 15 Minuten lösen, sind abwechslungsreich gestaltet und sofort einsatzbereit.

Für selbstständiges Arbeiten:

Alle Aufgaben sind so konzipiert, dass sie alleine von Ihren Fünft- und Sechsklässler bearbeitet werden können. Weil die Aufgaben kurz und klar strukturiert sind, verlieren Ihre Schülerinnen nicht schon beim ersten Blick auf die Aufgabenstellung die Motivation, sondern arbeiten selbstständig und überprüfen die Aufgaben anhand der Lösungen zur Selbstkontrolle.

Lernstand erfassen und nacharbeiten:*

Für Sie als Lehrkraft bieten die 15-Minuten-Aufgaben den Vorteil, dass Sie sehr schnell sehen können, welche Schüler in welchem Bereich noch Nachholbedarf haben und Hilfe benötigen. Weil die Aufgaben in Einzelarbeit bearbeitet werden, haben Sie genügend Zeit, auch die schwächeren Schüler zu unterstützen.

Ganz einfache 15-Minuten-Aufgaben zu den zentralen Lehrplanthemen: So kommen alle Schüler gut klar!

Zum Üben und Wiederholen:

Mathematische Grundlagen, Regeln und Gesetze müssen geübt und wiederholt werden. Solche Übungseinheiten kommen in den Schulbüchern häufig zu kurz und sind oft wenig motivierend. Mit den Aufgabenblättern dieses Bandes haben Sie eine tolle Abwechslung in der Hinterhand. Die Aufgaben lassen sich in 15 Minuten lösen, sind abwechslungsreich gestaltet und sofort einsatzbereit.

Für selbstständiges Arbeiten:

Alle Aufgaben sind so konzipiert, dass sie alleine von Ihren Fünft- und Sechsklässler bearbeitet werden können. Weil die Aufgaben kurz und klar strukturiert sind, verlieren Ihre Schülerinnen nicht schon beim ersten Blick auf die Aufgabenstellung die Motivation, sondern arbeiten selbstständig und überprüfen die Aufgaben anhand der Lösungen zur Selbstkontrolle.

Lernstand erfassen und nacharbeiten:*

Für Sie als Lehrkraft bieten die 15-Minuten-Aufgaben den Vorteil, dass Sie sehr schnell sehen können, welche Schüler in welchem Bereich noch Nachholbedarf haben und Hilfe benötigen. Weil die Aufgaben in Einzelarbeit bearbeitet werden, haben Sie genügend Zeit, auch die schwächeren Schüler zu unterstützen.

Wer kennt das nicht im Fach Mathematik? Durch Krankheiten, Unterrichtsausfall, Corona, Ferien, Ausflüge oder Klassenfahrten ist die Lernzeit oft sehr kurz. Sie hätten gerne mehr Zeit, um wichtige Themen noch einmal aufzufrischen und mit der Klasse zu wiederholen? Und suchen schnell in verschiedenen Büchern und Heften Arbeitsblätter zusammen, kopieren sie und merken dann, dass manche Lernende lieber andere Themengebiete wiederholen sollten und diese Aufgaben teils überflüssig für sie waren …

Mit unseren 55 Karten bieten wir Ihnen die Lösung für Ihr Problem, denn hier werden die wichtigsten Themen aufgefrischt und wiederholt.

Die Schülerinnen und Schüler können dabei ganz individuell an ihren Defiziten arbeiten. Die Karten sind immer gleich aufgebaut: Auf der Vorderseite steht eine knappe und übersichtliche Erklärung, auf der Rückseite gibt es passende Aufgaben. Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Angebot ab!

Die Karten sind frei im Unterricht einsetzbar: jeden Tag 10 bis 15 Minuten oder innerhalb einer vorgegebenen Lernzeit – so werden Lernrückstände garantiert leicht aufgeholt!

• 55 Karteikarten mit Erklärseite und Aufgabenseite
• Motivierende Aufgaben in ansprechendem Layout
• Lösungen zur Selbstkontrolle im digitalen Zusatzmaterial

• Natürliche Zahlen
• Mit natürlichen Zahlen rechnen
• Teilbarkeit
• Brüche
• Dezimalzahlen
• Rechnen mit Größen
• Geometrie
• Umfang und Flächeninhalt
• Daten