Erdkunde Stationenlernen
Arbeitsblätter Lernen an Stationen für den Erdkundeunterricht

Erdkunde Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Bodenschutz & Bodendegradation - Von Erosion bis Klimawandel
  Erdkunde Unterrichtsmaterial

Stationentraining Erdkunde Sekundarstufe. Materialien zum downloaden ...
Arbeitsblätter & Materialien für den Einsatz im Unterricht

Thema im Zentralabitur Erdkunde in NRW 2016/2017!

Dieses fertig ausgearbeitete Stationenlernen zum Prozess der Bodendegradation für die Abiturvorbereitung beleuchtet schlaglichtartig zentrale Aspekte des Themas. Es richtet sich an SchülerInnen, die schon über Grundkenntnisse im Bereich Boden verfügen. Behandelt werden negative Einflüsse auf den Boden, Bodenschutzmaßnahmen, rechtliche Rahmenbedingungen und der Einfluss des Klimawandels.
Inhalt:
  • Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials
  • Einführender Informationszettel für Schüler
  • Stationspass
  • 6 Stationen, Informationsmaterialien und Aufgaben
  • Ausführliche Lösungsvorschläge
  • Literaturhinweise


Erdkunde Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Stationenlernen Stadtentwicklung und Stadtstrukturen
Differenzierung, Metropolisierung und Gentrifizierung

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Mithilfe dieses Stationenlernens sind die Schüler/innen in der Lage, selbstständig verschiedene Aspekte der Stadtentwicklung zu erarbeiten. Neben der Behandlung der Geschichte und Theorien der Stadtentwicklung werden etwa Strukturwandel, Demographie und Ghettobildung angesprochen. Ausführliche Beispiele aus Deutschland und der Welt runden das Stationenlernen ab.

Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schüler/innen können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.

Die Schüler/innen erhalten zum Absolvieren der Stationen eine Checkliste, die ihnen durch gezieltes Abhaken der Aufgabenstellung einen Überblick über das Gelernte verschafft.

Inhalt:
  • Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials
  • Einführender Informationszettel für die Schüler
  • Stationspass
  • 5 Stationen mit Informationsmaterialien und Aufgaben
  • Ausführliche Lösungsvorschläge

Erdkunde Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Tourismus in den Alpen
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Das Thema Tourismus wird für die Klasse 5-6 im Lehrplan im Inhaltsfeld Auswirkungen von Freizeitgestaltung auf Erholungsräume und deren naturgeografische Gefüge vorgesehen.

Dieses Material bietet Stationenlernen zum Thema Tourismus in den Alpen. Es beinhaltet 4 Stationen zu verschiedenen Aspekten der Tourismusentwicklung in den Alpen.

Es bietet sich an, das Thema Alpen im Zusammenhang mit Tourismus zu behandeln, da die Schüler so einen eigenen Bezug herstellen können. Sie verknüpfen eigene Urlaubserfahrungen und Beobachtungen und lernen, Aspekte aus verschiedenen Perspektiven zu reflektieren.

Inhalt:
  • Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials
  • 4 Stationen mit Arbeitsaufträgen und Materialien 1. Topografie der Alpen 2. Tourismusort Oberstdorf 3. Mensch Umwelt Beziehungen 4. Diskussion Alpentourismus
  • Laufzettel
  • Lösungen




Erdkunde Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Tourismus in Deutschland - Reihenplanung
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Das Thema Tourismus wird für die Klasse 5-6 im Lehrplan im Inhaltsfeld Auswirkungen von Freizeitgestaltung auf Erholungsräume und deren naturgeografische Gefüge vorgesehen.

Dieses Material bietet eine komplette Unterrichtsreihe inklusive Stationenlernen zum Thema Tourismus in Deutschland. Es beinhaltet dazu direkt einsetzbare Materialien in Form von Folien, Diagrammen und Quizspielen.

Es bietet sich an, das Thema am Beispiel Deutschland zu behandeln, da die Schüler so einen eigenen Bezug herstellen können. Sie verknüpfen eigene Urlaubserfahrungen und Beobachtungen und lernen, Aspekte aus verschiedenen Perspektiven zu reflektieren.

Inhalt:
  • Didaktische Hinweise und Auflistung der zu fördernden Kompetenzen
  • Ausführlicher Überblick und genaue Anweisungen zur Durchführung der Unterrichtsreihe
  • Stundenentwürfe
  • Unterrichtsmaterialien (Arbeitsblätter, Folien, Quiz)
  • Abkürzungsverzeichnis



Erdkunde Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Grundlagenwissen zu Deutschland - Deutschlands Berge, Gewässer und Landschaften
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Dieses fertig aufbereitete Stationenlernen Erdkunde zur physischen Gliederung Deutschlands ist für den direkten Unterrichtseinsatz konzipiert. Ihre SchülerInnen beschäftigen sich selbstständig mit der physischen Beschaffenheit Deutschlands. Dabei werden unter anderem die Großlandschaften, Gewässer, Gebirge sowie Inseln beleuchtet.

Diese Unterrichtseinheit ist an die Sachkompetenzen der Kernlehrpläne NRW für die Jahrgangsstufe 5-7 angebunden: Die SuS sollen über ein durch die topographischen Verflechtungen erworbenes themenbezogenes Orientierungswissen zum Bezugsraum Deutschland mit Ausblick auf Europa verfügen. Eine Klassenarbeit rundet das Material ab.

Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schülerinnen und Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.

  • Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz des Materials
  • Einführender Informationszettel für Schüler
  • Stationspass
  • 8 Stationen, Informationsmaterialien und Aufgaben
  • Lösungsvorschläge
  • Ausgearbeiteter Test inkl. Musterlösung und Erwartungshorizont



Erdkunde Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Erneuerbare Energien vs. Atomenergie - Probleme und Chancen der Energiewende
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Dieses fertig ausgearbeitete Stationenlernen zu erneuerbaren Energien und Atomstrom behandelt zentrale Aspekte der Energiegewinnung und die damit verbundenen Problematiken. Die Schüler werden mit der besonderen Brisanz der Radioaktivität anhand der akuten Fälle Tschernobyl, Fukushima und Endlagersuche vertraut gemacht und beschäftigen sich mit den Vor-und Nachteilen der sogenannten erneuerbaren Energien.

Es richtet sich an SchülerInnen, die schon über Grundkenntnisse im Bereich Boden verfügen. Behandelt werden negative Einflüsse auf den Boden, Bodenschutzmaßnahmen, rechtliche Rahmenbedingungen und der Einfluss des Klimawandels.

Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schülerinnen und Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.

Die Schüler/innen erhalten zum Absolvieren der Stationen eine Checkliste, die ihnen durch gezieltes Abhaken der Aufgabenstellung einen Überblick über das Gelernte verschafft.

Inhalt:
  • Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials
  • Einführender Informationszettel für Schüler
  • Stationspass
  • 10 Stationen, Informationsmaterialien und Aufgaben
  • Ausführliche Lösungsvorschläge
  • Literaturhinweise

Erdkunde Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Grundlagenwissen Europa - Europas physische und politische Vielfalt
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Diese Unterrichtseinheit ist an die Kompetenzen des Kernlehrplanes NRW für die Jahrgangsstufe 5-7 angebunden.

Sachkompetenz:
  • Die SuS sollen über ein durch die topographischen Verflechtungen erworbenes themenbezogenes Orientierungswissen zum Bezugsraum Deutschland mit Ausblicken auf Europa verfügen.

Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schülerinnen und Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.

Inhalt:
  • Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz des Materials
  • Einführender Informationszettel für Schüler
  • Stationspass
  • 7 Stationen, Informationsmaterialien und Aufgaben
  • Lösungsvorschläge




Erdkunde Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Wetter und Klima - Das Wichtigste von Jahreszeiten bis Wasserkreislauf
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Dieses fertig ausgearbeitete Stationenlernen Klima und Wetter für die Sekundarstufe I im Fach Erdkunde beschäftigt sich mit grundlegenden klimatischen Phänomenen und Prozessen. Dabei werden auf unterschiedliche und spannende Art und Weise Themen wie die Entstehung von Wind, die Wirkung der Corioliskraft sowie der Treibhauseffekt behandelt.

Ein kurzer regionaler Blick auf das Klima in Deutschland darf dabei natürlich nicht fehlen, sodass die SuS nach Bearbeitung dieses Stationenlernens in der Lage sind, sich fachlich mit dem Klima und Wetter, sowohl im Allgemeinen als auch bezogen auf ihre direkte Umwelt, auseinanderzusetzen.

Inhalt:
  • Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz des Materials
  • Stationspass und Laufzettel
  • 6 Stationen, Informationsmaterialien und Aufgaben
  • Ausführliche Lösungsvorschläge



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Erdkunde/Geographie Kopiervorlagen Kohl Verlag
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