Mathe Lehrer Arbeitsblätter (GS)

Arbeitsblätter für den Unterricht (1.-4. Klasse)


Mathe Unterrichtsmaterial
Arbeitsblätter vom Auer Verlag (1. bis 4. Schuljahr)
in Zusammenarbeit mit School-Scout



Anzeigenhinweis
Reihe "Prüfen - Üben - Prüfen mit der Mathefahrschule Bd. 1-4 (1.-4. Klasse)"


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Einmaleins-Lapbooks für die Grundschule

Mathematik (Grundschule)
Unterrichtsmaterial


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Einmaleins-Lapbooks für die Grundschule

Materialien zum Üben der 1x1-Reihen und ihrer Umkehrungen sowie für die alternative Leistungsmessung

Mathematik Arbeitsblätter 2.-4. Klasse, Grundschule

Sparen Sie sich lange Vorbereitungszeit, die Materialien sind sofort einsatzbereit. Die Materialvorlagen decken die Lerninhalte zum Einmaleins für die Klassen 2, 3 und 4 ab. Sie erhalten visualisierte Stationskarten, deren Arbeitsaufträge die Kinder dazu motivieren, ihr Einmaleins-Lapbook selbst zu gestalten. In Klasse 2 liegt der Fokus dabei auf den Grundlagen des Einmaleins, für Klasse 3 wird der Zahlenkreis erweitert und Umkehrungen werden eingeführt. Ab Klasse 4 nutzen die Kinder ihr Wissen für die höheren Zahlenräume, Zahlbeziehungen und Teilbarkeitsregeln.

Hilfreiche Tipps und Hinweise:

Die Unterrichtseinheit bietet Ihnen nicht nur Stationskarten mit Arbeitsaufträgen für Ihre Schüler, Sie finden überdies methodisch-didaktische Hinweise zum Vorgehen, einen Arbeitsplan und einen Abfragebogen zur Leistungsmessung am Ende jedes Kapitels. Dieser Band ist Ihr Rundum-sorglos-Palet für einen modernen Mathematikunterricht in der Grundschule.

Die Themen:
  • Einmaleins – Klasse 2
  • Einmaleins – Klasse 3
  • Einmaleins – Klasse 4
Der Band enthält:
  • Methodisch-didaktische Hinweise
  • pro Lapbook Tipps und Hinweise zu den einzelnen Stationen, eine Übersicht über das fertige Lapbook, einen Arbeitsplan sowie einen Abfragebogen zur Leistungsmessung
  • Stationskarten mit Arbeitsaufträgen
  • Materialvorlagen
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Das 1 x 1 in Wochen-plänen, Klasse 2

Mathematik (Grundschule)
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Das 1 x 1 in Wochenplänen, Klasse 2

Fertige Arbeitsblätter und Kopiervorlagen

Mathematik Arbeitsblätter 2. Klasse, Grundschule
88 Seiten (7,5 MB)

Lassen Sie die Schüler das 1×1 selbstständig und in ihrem individuellen Tempo erarbeiten. Mit kompletten Unterrichtstunden inklusive Lernzielkontrolle.

In Ihrem Mathematikunterricht steht das Vermitteln des 1×1 an? Kein Problem! Mit den Wochenplänen dieses Bandes können sich Ihre Schülerinnen und Schüler die Lehrplaninhalte des Fachs Mathematik in Klasse 2 selbst erarbeiten.

Selbstständiges Arbeiten im Fach Mathematik:

Die Wochenplanarbeit erlaubt es den Kindern, in ihrem eigenen, ganz individuellen Tempo voranzuschreiten und ihre Ergebnisse am Ende selbst zu kontrollieren. Nach jeder Einmaleinsreihe, die ca. fünf bis acht Unterrichtsstunden umfasst, folgt eine Lernzielkontrolle.

Einmaleins – kein Problem:

Die Wochenpläne dieses Bandes haben sich bereits in der Praxis bewährt und sorgen dafür, dass Ihre Schülerinnen und Schüler hochmotiviert bei der Sache bleiben. Lernerfolge stellen sich deshalb schnell ein. Die Wochenpläne können lehrbuchunabhängig eingesetzt werden.

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Prüfen - Üben - Prüfen mit der Mathefahrschule 1

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben - Prüfen mit der Mathefahrschule 1

Schnelle Diagnose und individuelle Förderung zu allen Lehrplanthemen der Klasse 1

Mathematik Arbeitsblätter 1. Klasse, Grundschule

Diagnose und individuelle Förderung spielen im Mathematikunterricht in Klasse 1 eine überaus wichtige Rolle im Unterrichtsalltag. Aber muss das immer gleich eine komplizierte und trockene Angelegenheit sein? Nicht mit der Mathe-Fahrschule!

Dieser liegt ein fundiertes und praxisnahes Konzept zugrunde, das aus Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenauen Übungsblättern besteht, mit deren Hilfe Sie Ihre Schülerinnen und Schüler optimal individuell fördern können. Der Clou dabei: Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Behandelt werden alle Kernthemen der Klasse 1 im Fach Mathematik. Eine Einheit besteht immer aus drei Schritten: Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden – je nachdem, wo der Förderbedarf besteht. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung. Ist diese bestanden, wird im Führerscheinheft das entsprechende Feld abgehakt oder abgestempelt. Am Ende des Schuljahrs haben die Kinder dann einen kompletten Führerschein, der ihnen bescheinigt, dass sie das Klassenziel erreicht haben.

Die Themen:
  • Zahlen und Zahldarstellung
  • Zahloperationen: Addition
  • Zahloperationen: Subtraktion
  • Zahloperationen: Addition und Substraktion
  • Geometrie
  • Größen und Sachrechnen
Der Ratgeber enthält:
  • Tests mit abtrennbaren Kontrollstreifen zur schnellen Lernstandserfassung
  • Arbeitsblätter mit passgenauem Übungsmaterial zur individuellen Förderung
  • Lösungen
  • Führerscheinheft als Kopiervorlage
Inhaltliche Schwerpunkte des Lehrerratgebers:
  • Rechenschwäche
  • Rechenübungen
  • Diagnose und Förderung
  • Selbstkontrolle
  • Lernstandserfassung
  • Lernfortschritt
  • Üben
  • Testen
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Mini-Eingangstests Mathematik - Klasse 1

Mathematik (Grundschule)
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Mini-Eingangstests Mathematik - Klasse 1

Kurzdiagnosetests zu wesentlichen Basiskompetenzen mit Auswertungsbögen und Förderhinweisen

Mathematik Arbeitsblätter 1. Klasse, Grundschule

Schnell zum Überblick: Mini-Eingangstests zur Ermittlung der Basiskompetenzen Ihrer Erstklasskinder.

Wenn Sie mit einer ersten Klasse ins nächste Schuljahr starten, haben Sie bestimmt schon darüber nachgedacht, wie Sie schnell die unterschiedlichen Lernstände der Kinder erkennen können. Denn besonders beim Schulstart in der Grundschule sind die Wissens- und Lernstände der Kinder recht heterogen. Die Materialien dieses Bandes unterstützen Sie bei der unkomplizierten Abfrage und Auswertung der mathematischen Basiskompetenzen.

Mini-Tests zur Abfrage mathematischer Kompetenzen:

Doe Mini-Tests enthalten kurze Tests, mit denen Sie mathematische Basiskompetenzen wie Mengen und Zahlen, die visuelle und räumliche Grundwahrnehmung, Motorik und Klassifikation unkompliziert abfragen können. Zu jedem Test finden Sie einen passenden Auswertungsbogen, der Ihnen rasch einen Überblick über die Stärken und Schwächen jedes Kindes verschafft. Zu jedem Kompetenzbereich werden Hinweise zur individuellen Förderung gegeben.

Gezielt fördern und Schwächen vorbeugen:

Die Unterrichtseinheit bietet alle Mini-Tests in unterschiedlichen Komplexitätsstufen an. So sind die Tests einerseits für eine erste Abfrage hilfreich, können im Anschluss aber auch zur Förderung, Differenzierung und Kontrolle nach Übungseinheiten eingesetzt werden. Die Aufgaben lassen sich sowohl in Einzel- als auch Kleingruppen bearbeiten.

Die Themen:
  • Motorik
  • Visuelle Grundwahrnehmung
  • Seriation
  • Raum-Lage-Beziehungen
  • Wahrnehmung der Raumlage
  • Klassifikation
  • Mengen und Zahlen
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Ziffern schreiben mit Zahlentieren

Mathematik (Grundschule)
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Ziffern schreiben mit Zahlentieren

Das Schreibtraining mit Spaß für den Anfangs- und Förderunterricht im Fach Mathematik

Mathematik Arbeitsblätter 1. Klasse, Grundschule
80 Seiten (20,2 MB)

iele Erstklässler haben Schwierigkeiten dabei, Buchstaben und Ziffern richtig zu schreiben. Bei einigen liegen diese Probleme im feinmotorischen Können begründet, bei anderen haben sich falsche Bewegungsabläufe beim Schreiben schon seit dem Kindergarten eingeschliffen. Als Lehrkraft in der Grundschule sind nun Sie gefordert, die korrekten Abläufe so zu vermitteln, dass das Schreiben und Üben weiterhin Spaß macht und nicht langweilig wird.

Abwechslungsreiche Übungen, kindgerecht und kurzweilig:

Mit den Materialien dieser Unterrichtseinheit verfügen Sie über einen großen Fundus toller Übungsaufgaben für Ihre Jüngsten. Sie erhalten mehr als 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen. Mit Schreib- und Zählaufgaben sowie Wimmel- und Ausmalbildern trainieren die Kinder ihre Schreibfertigkeiten und arbeiten stets darauf hin, ein lustiges Zahlentier zu entdecken. Ob Sechser-Schnecke oder Neuner-Hase, die Tiere bieten eine tolle Motivation, immer wieder aufs Neue zu üben und richtig zu schreiben.

Bewegungsabläufe und Schreibrichtungen trainieren:

Die Lernhilfe bietet Ihnen Kopiervorlagen und Arbeitsblätter mit unterschiedlichen Methoden zum Schreibtraining der Ziffern 0 bis 11. Sie unterstützen die Jüngsten beim Üben und Dranblieben, denn die Materialien bieten Ihnen für jede Unterrichtsstunde eine neue, abwechslungsreiche Aufgabe zum Schreiben, Ausmalen, Nachzeichnen und Suchen.

Der Band enthält:
  • Über 50 Arbeitsblätter zum Schreibtraining der Ziffern
  • motivierende Nachspur-, Schreib- und Zählaufgaben, Wimmel-, Such- und Ausmalbilder sowie Klammerkarten
  • Schritt-für-Schritt-Anleitungen für 11 Zahlentierbilder zu den Ziffern 0 – 11
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Mit Montessori den Zahlenraum von 0-10 begreifen

Mathematik (Grundschule)
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Mit Montessori den Zahlenraum von 0-10 begreifen

Spielerisch erste mathematische Kenntnisse vermitteln

Mathematik Arbeitsblätter 1. Klasse, Grundschule
57 Seiten (1,4 MB)

Maria Montessori betonte die Bedeutung von Mathematik für die Persönlichkeitsentwicklung eines jeden Kindes.

Die von Montessori empfohlenen Materialien wie Stäbe, Perlen und Chips laden zum Ausprobieren und Experimentieren ein. So erwerben Kinder spielerisch mit vielen Sinnen erste mathematische Einblicke. Mit Hilfe der Arbeitsblätter dieses Bandes zum Zahlenraum von 0-10 werden die ersten Kenntnisse vertieft und auf eine kognitive Ebene gehoben. Denk- und Ordnungsstrukturen des Kindes werden unterstützt und ausgeweitet. Alle wichtigen Aspekte des Zahlenbegriffs sind berücksichtigt.

Die Arbeitsblätter sind flexibel einsetzbar: Sie eignen sich zur Vertiefung wie auch als Angebote zur Differenzierung im Unterricht. Aus den Kopiervorlagen lassen sich frei Schülerhefte zusammenstellen. Die Arbeitsblätter sind praxiserprobt und -bewährt. Ihre übersichtliche Gestaltung ermöglicht den Schülerinnen und Schülern eine selbstständige Bearbeitung.

Geeignet für Lehrkräfte an Grund-, Förder- und Montessorischulen.

Die Unterrichtseinheit enthält:
  • Auftragskarten “Numerische Stangen”
  • Kopiervorlagen für Schülerheft “Ziffern und Chips”
  • Kopiervorlagen für Schülerheft “Mein Zahlenbuch”
  • Kopiervorlagen für Schülerheft “Das Perlenbuch”
Inhaltliche Schwerpunkte:
  • Förderung
  • Montessori
  • Handlungsorientierung
  • Zahlenraum
  • Montessoripädagogik
  • Rechnen
  • Grundrechenarten
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Auf Schatzsuche mit der Hundertertafel

Mathematik (Grundschule)
Unterrichtsmaterial


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Auf Schatzsuche mit der Hundertertafel

Für die sichere Orientierung im Zahlenraum bis 100 mit Übungen, Wortspeicher und Poster

Mathematik Arbeitsblätter 2. Klasse, Grundschule
74 Seiten (11,7 MB)

Mit Übungen, Wortspeicher und wiederbeschreibbarem Poster rund um die Hundertertafel den Zahlenraum bis 100 erobern,

Wenn Sie Ihren Zweitklässlern den Zahlenraum bis 100 auf spielerische und motivierende Weise näherbringen möchten, bietet Ihnen dieser Band mit zahlreichen Materialien zur Hundertertafel die ideale Ergänzung für Ihren Mathematikunterricht. Die Hundertertafel zählt zu den wichtigsten didaktischen Materialien für das Lernen und Festigen der Zahlen bis 100.

Kennenlernen, üben und festigen:

Die enthaltenen Übungen, Arbeitsvorschläge und Spiele garantieren einen abwechslungsreichen und nachhaltigen Mathematikunterricht. Über Auftragskarten und kleine Spiele lernen Ihre Schülerinnen und Schülern den Zahlenraum bis 100, entdecken Muster und Analogien und machen sich mit dem gängigen Fachvokabular vertraut. Nach und nach erkennen sie mathematische Zusammenhänge und können sie dank passender Wortspeicherkarten korrekt benennen und erklären.

Mit der Hundertertafel auf Schatzsuche:

Die Materialien der Unterrichtseinheit sind als übergeordnete Schatzsuche konzipiert worden, was die Motivation und Lernbereitschaft Ihrer Zweitklässler zusätzlich erhöht. Nach jeder korrekt gelösten Auftragskarte malen die Kinder ein Feld auf ihrem Schatzkarten-Laufzettel aus und kommen dem begehrten Schatz so Schritt für Schritt näher. Sie erhalten eine tolle Material- und Aufgabensammlung für Ihren modernen und handlungsorientierten Mathematikunterricht.

Die Themen:
  • Orientieren auf der Hundertertafel
  • Entdeckungen an der Hundertertafel
  • Ausschnitte aus der Hundertertafel
  • Wege in der Hundertertafel
  • Rechnen mit der Hundertertafel
Der Band enthält:
  • Zahlreiche Übungsmaterialien rund um das Thema Hundertertafel
  • relevante Fachbegriffe für den Wortspeicher als Karteikarten
  • Anregungen für Partner- und Gruppenspiele
  • Lösungen
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Tiere im Mathematikunterricht der Grundschule 1/2

Mathematik (Grundschule)
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Tiere im Mathematikunterricht der Grundschule 1/2

Motivierende Lerneinheiten mit Arbeitsblättern, kreativen Übungen & Spielen

Mathematik Arbeitsblätter 1.-2. Klasse, Grundschule
89 Seiten (22,2 MB)

Für die meisten Mädchen und Jungen in der Grundschule besitzt das Thema Tiere einen sehr hohen Motivationsfaktor. Machen Sie sich doch diese Tatsache zunutze und bauen Sie Tiere in den Mathematikunterricht ein! Mit diesem Band erhalten Sie fachlich fundierte, kreative Materialien, die zu den Lehrplänen der Klassen 1 und 2 passen.

Fertige Unterrichtseinheiten Mathematik:

Die Unterrichtseinheit liefert Ihnen sechs komplett ausgearbeitete Unterrichtseinheiten, in deren Rahmen die Kinder rechnen und mathematische Inhalte kennenlernen. Dies geschieht in motivierenden Kontexten wie einem Besuch auf dem Reiterhof oder einem Ausflug in den Zoo. So ist Spaß im Mathematikunterricht garantiert!

Schnell im Unterricht einsetzbar:

Für einen schnellen und unkomplizierten Einsatz im Unterricht sorgen Informationsseiten am Anfang jeder Einheit, die einen Überblick über die Inhalte verschaffen. Alle nötigen Materialien werden in Form von Arbeitsblättern als Kopiervorlagen direkt mitgeliefert.

Die Themen:
  • Hanni Hase erkundet die Wiese
  • Ausflug in den Zoo
  • Ferien auf dem Reiterhof
  • Haustiere
  • Ausflug mit dem Förster zur Hecke
  • Familienausflug in den Wildpark
Die Handreichung enthält:
  • 6 motivierende Mathematikeinheiten zum Thema Tiere
  • übersichtliche Informationsseiten zu jeder Einheit
  • zahlreiche Kopiervorlagen und Arbeitsblätter
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Schriftliche Addition - Schriftliche Subtraktion

Mathematik (Grundschule)
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Schriftliche Addition - Schriftliche Subtraktion

Grundschule 3/4. Kopiervorlagen

Mathematik Arbeitsblätter 3.-4. Klasse
88 Seiten (40,7 MB)

Schriftliche Addition und Subtraktion in Klasse 3/4 – Klippert Lernspiralen zur Lehrerentlastung in Vorbereitung und Unterricht.

Schritt für Schritt erarbeiten sich Ihre Schüler in der 3. und 4. Klasse erfolgreich die schriftlichen Rechenverfahren Addition und Subtraktion: Nach Experimenten mit der Stellenwerttafel und dem Entwickeln eigener Lösungen, werden verschiedene Rechenwege diskutiert sowie hilfreiche Rechenstrategien festgehalten. Anschließend werden die zwei schriftlichen Grundrechenarten in vielfältigen Lernformen und praktischen Anwendungssituationen gefestigt. Die selbstständige Erarbeitung sorgt nicht nur für einen besseren Lerneffekt, sondern entlastet Sie als LehrerIn, sodass Sie den Kindern mit zielgerichteten Hilfestellungen zur Seite stehen können!

Fertige Unterrichtsstunden mit vielfältigen Übungsmaterialien zur Addition und Subtraktion.

Je 7 komplett durchgeplante und vorbereitete Unterrichtseinheiten behandeln die beiden Rechenverfahren ausführlich und aufbauend. Alle dafür benötigten Materialien werden in Form von Kopiervorlagen direkt mitgeliefert. Dabei werden auch die Themen Runden, Überschlag sowie Wechsel bzw. Übertrag berücksichtigt. Je nachdem, mit welchem Verfahren der schriftlichen Subtraktion Sie unterrichten – Abziehen mit Entbündeln oder Ergänzen mit Auffüllen -, können Sie das passende Arbeitsblatt auswählen: Alle Arbeitsblätter zur Subtraktion werden in zwei Varianten angeboten!

Mathematische Kompetenzen aufbauen – mit der Erfolgsreihe ‘Klippert Grundschule’.

Mithilfe der bewährten Lernspiralen nach Dr. Heinz Klippert erwerben Ihre Schüler wichtige Kompetenzen systematisch und nachhaltig: Vorwissen wird aktiviert und neues Wissen mittels aktiv-entdeckender Methoden erarbeitet, bevor es in wechselnden Sozialformen vertieft und sicher angewendet wird. Neben den fachlichen Fertigkeiten werden so auch fächerübergreifende und kommunikative Kompetenzen gefördert und die SchülerInnen zu eigenverantwortlichem Lernen angeleitet.

U.a. finden folgende Methoden Anwendung:
  • Doppelkreis/Kugellager
  • Expertengespräch
  • Lerntempoduett
  • Mathe-Wortschatz
  • Museumsrundgang
  • Partnerinterview
  • Rechenkonferenz
  • Stationsarbeit / Stationenlernen
  • Team-Vortrag
Die Unterrichtseinheit enthält:
  • 7 Unterrichtseinheiten zum Thema “Schriftliche Addition”
  • 7 Unterrichtseinheiten zum Thema “Schriftliche Subtraktion”
  • Komplett vorbereitete Stunden
  • Materialien als Kopiervorlagen
Inhaltliche Schwerpunkte:
  • lippert-Methodik
  • Lernspirale
  • Makrospirale
  • Kooperation
  • Offener Unterricht
  • Eigenverantwortliches Lernen
  • Schülerorientierung
  • Transfer
  • Selbsttätigkeit
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Mathematik von Anfang an begreifen

Mathematik (Grundschule)
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Mathematik von Anfang an begreifen

40 handlungsorientierte Montessori-Übungen zur Förderung der Basiskompetenzen in der 1. Klasse

Mathematik Arbeitsblätter 1. Klasse
57 Seiten (10,9 MB)

Als Grundschullehrkraft wissen Sie es: Gerade im Anfangsunterricht Mathematik haben Sie mit heterogenen Klassen zu tun. Während manche Kinder schon über einige mathematische Kompetenzen verfügen, mangelt es bei anderen völlig an mathematischen Basiskompetenzen. Mathematisch hochbegabte Kinder sitzen neben Kindern mit Dyskalkulie.

Selbstständig mathematische Zusammenhänge verstehen:

Die Handreichung bietet Ihnen 40 übersichtlich dargestellte Übungsformen nach Montessori, welche die Schülerinnen und Schüler dazu anregen, selbstständig und individuell mathematische Zusammenhänge zu begreifen. Das konkrete Material nach Montessori wird ebenso mitgeliefert wie detailliert formulierte Anleitungen.

Lernen mit allen Sinnen:

Durch klar strukturierte Anleitungen werden die Kinder auf spielerische Weise zum eigenständigen Umgang mit Dingen aus dem Alltag oder speziellen Montessori-Materialien angeregt. Das Ziel dabei ist handlungsorientiertes und praktisches Lernen mit allen Sinnen im Anfangsunterricht Mathematik.

Die Themen:
  • Übungen des praktischen Lebens und der Sinne
  • Übungen zur Mengenerfassung und Namengebung
  • Übungen zur Zahlzerlegung bis 10
  • Übungen zur Zahlraumerweiterung
Die Unterrichtseinheit enthält:
  • 40 übersichtlich dargestellte Übungsformen mit konkretem Material
  • detailliert formulierte Anleitungen zum direkten Einsatz im Unterricht
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Mathekonferenzen mit Erfolgsgarantie Klasse 1 + 2

Mathematik (Grundschule)
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Mathekonferenzen mit Erfolgsgarantie
Klasse 1 + 2

Motivierende Arbeitsmaterialien und Organisationshilfen

Mathematik Arbeitsblätter 1.-2. Klasse
80 Seiten (11,4 MB)

Das Lösen mathematischer Aufgaben wird nicht mehr als stures Rechnen nach einem bestimmten Schema betrachtet. Eine Aufgabe hat bestenfalls mehrere individuelle Lösungswege, die zum selben Ziel führen. Das genauere Betrachten und Hineindenken in diese Lösungswege stellt eine hohe Kompetenz dar, da es so möglich wird, auch andere Denkweisen zu verstehen, sie nachzuvollziehen und zu akzeptieren.

Bei der Methode der Mathekonferenz werden mehrere prozessbezogene Kompetenzen trainiert und miteinander verbunden. Die Schüler modellieren, indem sie relevante Informationen aus Aufgabenstellungen in die Sprache der Mathematik übersetzen. Probleme werden gelöst, da bereits erworbene Fähigkeiten und Kenntnisse zum Lösen der Aufgabe genutzt werden.

Durch das Kommunizieren werden Erfahrungen und Probleme miteinander besprochen, was Mathematik nachvollziehbar macht.

Die Schüler werden dadurch sicherer im Argumentieren und lernen Sachverhalte zunächst noch zusammen mit den Mitschülern, aber zunehmend eigenständiger zu erläutern.

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33 Methoden Rechenschwäche

Mathematik (Grundschule)
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33 Methoden Rechenschwäche

Kreative abwechslungsreiche Ideen und Materialien für einen motivierenden Mathematikunterricht

Mathematik Arbeitsblätter 1.-4. Klasse
81 Seiten (24,0 MB)

Im schulischen Alltag stellt sich oft heraus, dass Kindern mit Schwierigkeiten im Rechnen grundlegende Zahl- und Operationsvorstellungen fehlen. Fleißiges Üben hilft dann nur selten.

Für den Mathematikunterricht ist es daher elementar, solche Grundlagen herzustellen, auf die jedes Kind durch Üben aufbauen kann.

Um einen erfolgreichen Unterricht gewährleisten zu können, braucht jede Lehrkraft ein reichhaltiges Repertoire verschiedener Methoden. Vor allem im komplexen Fach Mathematik gilt es, viele verschiedene Inhalts- und Kompetenzbereiche miteinander zu kombinieren.

In dieser Unterrichteinheit / diesem Lehrerratgeber werden 33 Methoden für den Bereich Rechenschwäche vorgestellt. Im Mittelpunkt sollen hierbei die Kompetenzen stehen, welche die Kinder beim Erlernen tragfähiger Zahl- und Operationsvorstellungen erwerben. Wer diese früh und vielfältig einsetzt, kann damit der Entstehung einer Rechenschwäche entgegengewirken.

Bei vielen der vorgestellten Methoden treten die Kinder miteinander in Interaktion, sodass Einblicke in das Denken ermöglicht werden und zeitgleich die Kompetenzen Kommunizieren, Argumentieren, Problemlösen, Darstellen etc. gefestigt werden.

Die hier vorgestellten Methoden kombinieren Altbewährtes mit neuen Ideen. Sie lassen sich leicht und meist ohne großen Vorbereitungsaufwand in den Unterricht integrieren.

Die Arbeitsblätter und Kopiervorlagen sind in fünf Teilbereiche gegliedert:
  • Rituale für den Mathematikunterricht
  • Merkfähigkeit trainieren
  • Wahrnehmung trainieren
  • Bewegtes Rechentraining
  • Spiele für den aktiven Mathematikunterricht
Die einzelnen Methoden der Teilbereiche sind übersichtlich gegliedert in:
  • Vorbereitung (z. B. Material und Voraussetzungen, die Lehrkräfte oder Schülerinnen und Schüler im Voraus erfüllen sollten)
  • Zielkompetenzen
  • Durchführung und
  • weitere Hinweise.

Auf diese Weise werden eine möglichst effiziente Auswahl und Ausführung garantiert. Am Ende eines jeden Kapitels sind alle dazugehörigen Kopiervorlagen verzeichnet.

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Einfache Lesespurgeschichten Mathematik

Mathematik (Grundschule)
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Einfache Lesespurgeschichten Mathematik

Kopiervorlagen und Arbeitsblätter Mathematik

Mathematik Arbeitsblätter 1.-2. Klasse
64 Seiten (5,8 MB)

Lerninhalte vermitteln und sinnentnehmendes Lesen fächerübergreifend in den Klassen 1 und 2 fördern.

Bei Lesespurgeschichten geht es darum, verborgene Hinweise in einer bestimmten Reihenfolge aus einem Lesetext auf einer Landkarte zu verfolgen und die richtige Ziffernfolge bis zum Ziel aufzuschreiben. Dabei gibt es nur einen korrekten Weg und viele Sackgassen. Diese Fehlspuren bzw. Irrwege verweisen stets auf die letzte richtige Spur und / oder geben einen Tipp, sodass der Lesefortschritt gesichert ist.

Leitfaden zum Lesen von Lesespurgeschichten:
  • 1. Zuerst liest man die Einleitung und sucht auf der Karte das Bild mit der Ziffer 1.
  • 2. Durch den im Textabschnitt 1 versteckten Hinweis findet man den nächsten Ort auf der Lesespurlandkarte.
  • 3. Hat man den richtigen Ort auf der Karte gefunden, notiert man die zugeordnete Lesespur (Ziffer) auf der dafür vorgesehenen Linie und liest anschließend bei dieser Ziffer weiter.
  • 4. Hat man den Hinweis falsch umgesetzt und liest bei einer verkehrten Spur weiter, verweist einen dieser Irrweg zur letzten richtigen Lesespur.

Die vorliegenden Lesespurgeschichten verbinden hervorragend die Fächer Deutsch und Mathematik. Dabei liegt der Fokus stets auf der intensiven Leseförderung durch Schulung der Sinnentnahme. Gleichzeitig ist der Bezug zu mathematischen Teilbereichen des Lehrplans der 1. und 2. Klasse sehr hoch. Alle mathematischen Aufgabenstellungen basieren auf den vorgeschriebenen Anforderungsniveaus. Anhand von Sachsituationen aus der direkten Lebenswelt der Kinder werden neben der Lesekompetenz auch mathematische Aspekte geschult, z. B. das Erfassen von Mengen oder geometrische Themen. Die Kinder setzen sich spielerisch mit mathematischen Inhalten, insbesondere mit dem Sachrechnen, auseinander. Dadurch erkennen sie, dass sich Mathematik oft in unserem Alltag wiederfindet, und verlieren so die Scheu, sich auf derartige Themen einzulassen.

Die Lesespurgeschichten eignen sich deshalb bestens zur Intensivierung eines bereits im Unterricht behandelten mathematischen Lerninhalts: Sie können ritualisierend als Abschluss einer Sequenz zur Sicherung, vor Probearbeiten als Wiederholung oder als Übungsmaterial – auch für zu Hause – dienen. Ebenso ist ein Einsatz in der Wochenplanarbeit denkbar.

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Mathekonferenzen mit Erfolgsgarantie Klasse 3 + 4

Mathematik (Grundschule)
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Mathekonferenzen mit Erfolgsgarantie
Klasse 3 + 3

Motivierende Arbeitsmaterialien und Organisationshilfen

Mathematik Arbeitsblätter 3.-4. Klasse
80 Seiten (12,5 MB)

Diese Mathekonferenzen für die Grundschule begeistern alle Schüler Ihrer Klasse und regen sie zum Diskutieren und Überarbeiten an – egal ob leistungsstark oder leistungsschwach. Neben differenzierten Aufgaben und Tippkarten erhalten Sie darüber hinaus alle benötigten organisatorischen Materialien für die reibungslose Durchführung – von der ersten Konferenz bis zur erfolgreichen Abschlussreflexion.

Damit die Schülerinnen und Schüler miteinander Mathematik lernen können, erhalten Sie mit diesem Band alle nötigen Materialien, u.a. Arbeitsaufträge sowie Tippkarten zu den lehrplanspezifischen Lernbereichen. Auf diese Weise können Sie die Mathekonferenzen ohne lange Vorbereitung in Ihren Mathematikunterricht einbinden.

Die Unterrichtseinheit enthält:
  • Hinweise zur Vorbereitung und Durchführung einer Mathekonferenz
  • Materialien zur Organisation einer Mathekonferenz
  • Differenzierte Aufgaben mit Lösungshilfen
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Grundschule: Multiplikation - Division, Klasse 3/4

Mathematik (Grundschule)
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Grundschule: Multiplikation - Division, Klasse 3/4

Kopiervorlagen und Arbeitsblätter Mathematik

Mathematik Arbeitsblätter 3.-4. Klasse
87 Seiten (3,0 MB)

Wie rechne ich am schnellsten? Welches Ergebnis ist richtig? Mithilfe dieses Bandes für den Mathematikunterricht erschließen sich Schüler der 3./4. Klasse die Verfahren der halbschriftlichen/schriftlichen Multiplikation und Division und wenden diese sicher an. Dabei gehen sie automatisiert mit kleinem1 1 und 1:1 um, entwickeln Strategien zum Lösen von Text- und Modellierungsaufgaben oder vergleichen unterschiedliche Rechenwege in einer Rechenkonferenz.

Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.

Mithilfe dieser Unterrichtseinheit trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:
  • Verfahren der halbschriftlichen/ schriftlichen Multiplikation und Division erschließen und sicher anwenden
  • Das kleine 1×1 und 1:1 automatisieren
  • Rechenwege verschriftlichen und erklären
  • Ergebnisse anhand des Überschlags einschätzen und korrigieren
  • Aufbau des Stellenwertsystems wiederholen
  • Rechenstrategien verstehen und anwenden
  • Modellierungsaufgaben diskutieren und lösen
  • Strategien zum Lösen von Textaufgaben entwickeln
U.a. finden folgende Methoden Anwendung:
  • Cluster
  • Doppelkreis
  • Experiment
  • Kettengespräch
  • Methodenheft
  • Museumsrundgang
  • Punktabfrage
  • Quiz
Inhaltliche Schwerpunkte:
  • Klippert-Methodik
  • Lernspirale
  • Makrospirale
  • Kooperation
  • Offener Unterricht
  • Eigenverantwortliches Lernen
  • Schülerorientierung
  • Transfer
  • Selbsttätigkeit
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Rechengeschichten - Modellieren leicht gemacht

Mathematik (Grundschule)
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Rechengeschichten - Modellieren leicht gemacht

Schon ab Klasse 1 lebensnahe mathematische Fragestellungen lösen

Mathematik Arbeitsblätter 1.-4. Klasse
72 Seiten (25,5 MB)

Alle Kinder mögen Geschichten. Und Mathematik begegnet jedem von uns im Alltag überall. Machen Sie sich das in Mathematikunterricht in der Grundschule zunutze! Die Rechengeschichten in diesem Band ermutigen die Kinder, Situationen aus ihrem eigenen Alltag als mathematische Probleme zu lösen.

Das Erzählen und Nachspielen von Geschichten mag jedes Kind und Mathematik findet man im Alltag fast überall. Wenn man diese beiden Elemente kombiniert, dann können mit Rechengeschichten tragfähige Operations- und Zahlvorstellungen ganzheitlich ausgebildet werden.

Insbesondere die Anbahnung der Modellierungskompetenz muss von Schulbeginn an erfolgen, damit Grundschülern die Lösung der zahlreichen Probleme des Alltags und später auch die des beruflichen Lebens unabhängig und eigenständig gelingen. Sie müssen lernen, sich mithilfe der Mathematik die reale Welt zu erschließen und problemhaltige Situationen zu modellieren, um ihren Alltag kompetent bewältigen zu können. Wir haben es uns deshalb zur Aufgabe gemacht, die Verzahnung zwischen der Lebenswelt der Kinder und der Mathematik erfahrbar zu machen, damit sie erkennen können, wo Mathematik im Leben notwendig ist.

Die Unterrichtseinheit enthält:
  • methodisch und inhaltlich vielseitig aufbereitete Arbeitsblätter
  • Bilder, Bildergeschichten und Wimmelbilder zur Veranschaulichung von Alltagssituationen
  • kindgerechte Themen wie Einschulung, Tiere oder Schwimmbad
  • Lernstandserhebungen
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Zahlen und Mengen spielerisch - Klasse 1-2

Mathematik (Grundschule)
Unterrichtsmaterial


Auer Verlag
bei School-Scout
Zahlen und Mengen spielerisch - Klasse 1-2

Individuelles Fördern und Fordern mit 53 abwechslungsreichen Übungen

Mathematik Arbeitsblätter 1./2. Klasse
124 Seiten (11,9 MB)

Von den Lehrkräften in der Grundschule wird stillschweigend erwartet, im Unterricht problemlos mit einer zunehmend heterogenen Schülerschaft zurechtzukommen. Während die einen Kinder den Stoff schon beherrschen und entsprechend gefordert werden sollen, müssen andere zielgerichtet gefördert werden – und das Ganze möglichst motivierend und individuell. Dies kann im Lern- und Leistungsbereich nur durch eine passgenaue individuelle Förderung gelingen.

Die passenden Arbeitsblätter und Kopiervorlagen hierfür erhalten Sie mit den 53 verschiedenen spielerischen Übungen in dieser Unterrichtseinheit. Alle Kinder können so Lerninhalte individuell und auf vielfältige Art und Weise wiederholen oder vertiefen.

Die Einsatzmöglichkeiten sind dabei vielfältig: Ob Wochenplan, Stationentraining/Lerntheke, Freiarbeit, Förderunterricht & Co. – setzen Sie die Materialien so ein, wie Sie es für Ihren Unterricht benötigen.

Wochenplanarbeit: Die Kinder erhalten zu Wochenbeginn einen Plan, auf dem individuell zusammengestellte Aufgaben aus den verschiedenen Fächern mit ihren Lerninhalten aufgelistet sind. Diese Aufträge werden von den Schülern im Laufe der Woche selbstverantwortlich erledigt und meist durch Selbstkontrolle überprüft.

Stationentraining/Lerntheke: Die einzelnen Angebote werden vorbereitet und als Stationen oder auf einer Lerntheke ausgelegt. Die Schüler wählen sich das entsprechende Angebot aus und bearbeiten es. Auch hier können die Aufträge durch Selbstkontrolle überprüft werden.

Sämtliche Bausteine sind nach einer durchgehenden Struktur aufgebaut:
  • Lehrerinformation mit Förderzielen, benötigte Materialien, Vorarbeit des Lehrers/Erarbeitung durch die Kinder und Tipps
  • Karteikarten mit den Arbeitsaufträgen (diese je nach Leseniveau mit den Kindern erarbeiten)
  • passende Kopiervorlage (sofern es eine dazu gibt)

Vorbereitung: Einfach die Karteikarten entsprechend der fünf Förderbereiche (Seite 4) auf verschiedenfarbigen Karton kopieren (evtl. laminieren), die erforderlichen Kopiervorlagen bereitstellen und los geht’s! Sie haben so Stoff für mehr als ein ganzes Schuljahr!

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Zahlenraum-Lapbooks für die Grundschule
(1.-4. Klasse)

Mathematik (Grundschule)
Unterrichtsmaterial


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Zahlenraum-Lapbooks für die Grundschule

Materialien zur Erarbeitung der Zahlenräume 20, 100 & 1000 und für die Alternative Leistungsmessung

Die Unterrichtseinheit soll Ihnen eine Möglichkeit aufzeigen, wie dieser Einbezug im Fach Mathematik im Themenbereich der Zahlraumerweiterung gelingen kann.

Das vorliegende Material bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihre Schüler während der Lapbook-Stationenarbeit intensiv zu beobachten und somit auch prozessbezogene Kompetenzen in Ihre Bewertung mit aufzunehmen. In der abschließenden Leistungsabfrage kommen diese ebenfalls zum Tragen.

Die erarbeiteten Stationen decken alle Bereiche der Zahlraumerweiterung ab, wie auch die Schulbücher sie anbieten. Nach unserer Erfahrung gelingt die Durchdringung der Zahlenräume sogar besser als auf dem herkömmlichen Weg, da die Schüler sich noch intensiver mit der Thematik beschäftigen, im Austausch mit Mitschülern stehen und langfristig – auch zu Hause – mit ihrem Material weiterüben können.

Da das Material flexibel kombiniert werden kann, ist Individualisierung und Differenzierung leicht umsetzbar. Stationen können vereinfacht oder weggelassen werden, die Arbeitspläne können für jeden Schüler individuell angepasst werden. Auch bei der Leistungsabfrage kann der Lehrer auf den Leistungsstand jedes Schülers Rücksicht nehmen.

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Kleine Spiele gegen Rechenschwäche
(1.-4. Klasse)

Mathematik (Grundschule)
Unterrichtsmaterial


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Kleine Spiele gegen Rechenschwäche

Partner- und Gruppenspiele gegen Rechenschwäche und Dyskalkulie in der Grundschule

Auch Lernen muss motiviert sein und animiert werden. Welches Kind begreift schon, dass es tatsächlich für sich selbst, für die Gestaltung des eigenen Lebens lernt?

Was könnte besser motivieren und animieren als das Spielen?

Dies gilt in besonderem Maße für Kinder mit Rechenschwierigkeiten. Deren bisherige Schulbiographie im Fach Mathematik ist oft geprägt von Misserfolgen und negativen Rückmeldungen. Spiele sind an dieser Stelle eine Chance, wieder Spaß an der Mathematik aufzubauen und Grundfertigkeiten zu erlernen, zu üben bzw. zu vertiefen. Und oft merkt man gar nicht die Mathematik, die man dabei betreibt. Weiterhin lassen sich in didaktischer Hinsicht Spiele gewinnbringend im Unterricht einsetzen. Die Spiele sind in der Regel einfach und motivierend gestaltet. Die Schüler1 werden zur aktiven Auseinandersetzung mit wichtigen basalen mathematischen Grundfertigkeiten im spielerischen Kontext angeregt. Sie entwickeln ein Grundverständnis für mathematische Sachverhalte.

Folgende mathematische Themen werden in den Spielen angesprochen und geübt:
  • Zählen
  • Menge-Zahl-Zuordnung
  • Zahlbeziehungen
  • Mengen- / Zahlzerlegung
  • Addition
  • Subtraktion
  • Multiplikation (Einmaleins-Reihe …)
  • Division
  • Zahldarstellung / Stellenwertsystem
  • Orientierung im Zahlenraum

Ziel der Unterrichtseinheit ist es, ein Kompendium an Mathematikspielen bereitzustellen. Alle beschriebenen Spiele wurden in der Praxisarbeit von mir schon kontinuierlich eingesetzt und als ein weiterer effektiver Baustein im mathematischen Lernprozess der Kinder wahrgenommen. Dies gilt sowohl für das Lernen von Mathematik als auch für die Motivation und zudem vor allem für die Einstellung der Schüler zum Fach Mathematik.

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Rechensuchsel im Zahlenraum bis 100
(1.-4. Klasse)

Mathematik (Grundschule)
Unterrichtsmaterial


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Rechensuchsel im Zahlenraum bis 100

Eigenständig Rechenaufgaben suchen, finden und lösen

Um sich sicher im Zahlenraum bis 100 zu bewegen, müssen Kinder regelmäßig üben und den Stoff wiederholen, um das Erlernte zu automatisieren. Erst dann sind die Schüler wieder offen für Neues. Damit keine Langeweile aufkommt, ist es wichtig, die Übungsphasen abwechslungsreich zu gestalten. Rätsel und Knobelaufgaben haben ein hohes Motivationspotential und sind ein verbindendes Element zwischen schulischem Lernen und Spielen.

Inhaltsverzeichnis:
  • Zahlenraum bis 10
    • Zahlen suchen im Zahlenraum bis 10
    • Kettenrechnungen mit Ergebnis 10
  • Zahlenraum bis 20
    • Zahlen suchen im Zahlenraum bis 20
    • Nachbarzahlen im Zahlenraum bis 20
    • Plusrechnungen (Z)E + E ohne Zehnerübergang
    • Plusrechnungen (Z)E + E mit Zehnerübergang
    • Minusrechnungen (Z)E – E ohne Zehnerübergang
    • Minusrechnungen ZE – E mit Zehnerübergang
    • Verdoppeln im Zahlenraum bis 20
    • Halbieren im Zahlenraum bis 20^
  • Zahlenraum bis 100
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Die Mathe-Abenteuergeschichte für die Grundschule
(1.-3. Klasse)

Mathematik (Grundschule)
Unterrichtsmaterial


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Die Mathe-Abenteuergeschichte für die Grundschule

Mit einer spannenden Geschichte und differenziert en Arbeitsblättern Grundrechenarten & Größen üben

Grundrechenarten und Größen spannend üben:

Um die für den Mathematikunterricht in der Grundschule essentiellen Themen Grundrechenarten und Größen zu beherrschen, ist regelmäßiges Üben sehr wichtig. Doch wie stellt man es an, dass das Üben nicht eintönig wird und die Kinder motiviert bleiben?

Mit diesen Kopiervorlagen und Arbeitsblättern erhalten Sie eine tolle Alternative zu den üblichen Übungsformen.

Abenteuer Mathematik:

Der vorliegende Materialsammlung integriert Grundrechenarten und Größen sinnvoll in eine fiktive Abenteuergeschichte, die alle Kinder gleichermaßen anspricht. In jedem Kapitel wird eine andere Grundrechenart oder Größe gesondert thematisiert.

Passende Arbeitsblätter als Kopiervorlagen runden das Konzept ab.

Mathematik üben einmal anders:

Dank des spielerischen und ganz anderen Ansatzes bleiben die Schülerinnen und Schüler motiviert und üben wichtige Lehrplaninhalte mit Spaß und Spannung. So wird zum intensiven Üben und Automatisieren angeregt.

Die Unterrichtseinheit enthält:
  • eine spannende Abenteuergeschichte rund um Grundrechenarten und Größen
  • dreifach differenzierte, perfekt auf die Geschichte abgestimmte Arbeitsblätter
  • in der Geschichte integrierte Lösungen
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Sternstunden Mathematik - Klasse 3

Mathematik (Grundschule)
Unterrichtsmaterial


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Sternstunden Mathematik - Klasse 3

Besondere Ideen und Materialien zu den Kernthemen des Lehrplans

Alles für die perfekte Mathestunde!

Ideal wäre es, wenn jede Unterrichtsstunde im Fach Mathematik in der Grundschule eine wahre Sternstunde wäre. Doch immer wieder mit besonderen Einfällen aufwarten zu können, ist in der Praxis nicht so leicht.

Deshalb liefert Ihnen diese Unterrichtseinheit Unterrichtsverläufe für zehn Sternstunden Mathematik für die 3. Klasse!

Besondere Stunden – schnell einsatzbereit

Dank der übersichtlichen Struktur der Unterrichtsmaterialien können sie schnell und unkompliziert im Unterricht eingesetzt werden. Vom spannenden Einstieg bis zum gelungenen Schluss – Sie sind von Anfang an genau über Unterrichtsverlauf, Lernziele und benötigte Materialien informiert.

Gut gerüstet für den Unterrichtsbesuch Mathematik:

Diese Kopiervorlagen und Arbeitsblätter liefern Ihnen mit seinen kreativen Impulsen, vielfältigen Methoden und motivierenden Materialien auch das ideale Handwerkszeug für Unterrichtsbesuche und Vorführstunden. Sie zaubern im Handumdrehen didaktisch wertvolle Mathematikstunden!

Die Themen:
  • Zahlen und Operationen
  • Muster und Strukturen
  • Raum und Form
  • Größen und Messen
  • Daten und Zufall
Die Sammlung enthält:
  • Unterrichtsverläufe für zehn didaktisch wertvolle Sternstunden
  • zahlreiche vielfältige Materialien als Kopiervorlagen
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Größen in der Grundschule: Gewichte
(3.-4. Klasse)

Mathematik (Grundschule)
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Größen in der Grundschule: Gewichte 3-4

Einführungsstunden, differenzierte
Übungsblätter, Kompetenztests u.v.m.

Die Unterrichtseinheit enthält:

  • Einführungsstunde zum Größenbereich Gewichte für die Jahrgangsstufen 3 und 4
  • differenzierte, handlungsorientierte Übungsmaterialien & Spiele
  • Kompetenztest
Inhaltsverzeichnis:
  • Einführungsstunde: Gewichte messen – So geht’s!
    • Schulsachenvergleich
    • Wie funktioniert die Tafelwaage?
    • So viel wiegt’s!
    • Geschätzt – gewogen
    • Das wiegt mein ganzer Schulranzen
  • Übungsstunde: Ich packe meinen Koffer …!
    • Gesprächsanlässe
    • Übersicht: Was wiegt wie viel?
    • Mein Reisegepäck
    • Unser Campingurlaub
  • Kompetenztest
  • Kreuz und quer mit Gewichten
    • Spiele
      • Schnell im Kopf mit Gewichten
      • Paare finden mit Gewichten
      • Gewichte-Trio
      • Gewichte stechen
      • Ein Kilogramm gewinnt
    • Sachrechenecke: Tiere, Tiere, Tiere
      • Gewichte vergleichen
      • Bild und Sachtext: Afrikanischer Elefant
      • Fragen zum Sachtext
      • Kategorien von Fragen
      • Weitere Tiere
    • Sachrechenecke: Küche und Gewichte
      • Was wiegt …?
      • Küche
      • Arbeitsauftrag
      • Weitere Aufgaben
    • Sachrechenecke: Fermi-Aufgaben
      • Mein Süßigkeiten-Tagebuch
      • Bild und Aufgabenstellung
      • Weitere Fermi-Aufgaben
  • Gewichtechecker
    • Was oder wie viel?
    • Übersicht über die Gewichte
    • Übersicht fürs Klassenzimme
    • Infokarten
    • Kann das sein?
    • Reflexionskärtchen (allgemein)
    • Urkunde „Gewichtechecker“
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Größen in der Grundschule: Hohlmaße
(3.-4. Klasse)

Mathematik (Grundschule)
Unterrichtsmaterial


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Größen in der Grundschule: Hohlmaße (3.-4. Klasse)

Einführungsstunden, differenzierte
Übungsblätter, Kompetenztests u.v.m.

Der Kopiervorlagenband Größen in der Grundschule: Hohlmaße 3 / 4 dient als Anregung für die Gestaltung und Weiterentwicklung ihres kompetenzorientierten Mathematikunterrichts. Besonders wichtig ist in diesem Kontext, dass die Kinder im Unterricht einen korrekten Umgang mit Größen und den normierten Messinstrumenten erlernen, den Verbund zwischen den verschiedenen Einheiten (Liter – Milliliter) erkennen und verstehen und sich eine Vorstellung über die jeweilige Größe (Stützpunktvorstellung) aneignen. Sie üben sich auch im Umgang mit Messbechern und der Lesart ihrer Skalierung. Durch unterschiedliche Übungen zum Schätzen von Rauminhalten, Messen von Gefäßinhalten und Rechnen mit Hohlmaßen bilden sie eine fundierte Größenvorstellung in Bezug auf Liter und Milliliter aus.

Diese Unterrichtseinheit bietet mit seinen zahlreichen kompetenzorientierten Unterrichtseinheiten, Spielformen und lebensnahen Sachsituationen den Kindern die Möglichkeit, zunehmende Vertrautheit und Sicherheit sowie vertiefende Einsichten in Wertebeziehungen im Umgang mit Hohlmaßen zu erlangen.

Inhaltsverzeichnis:
  • Einführungsstunden: Schätzen, Schütten, Messen
    • Flüssigkeiten und ich
    • Messbecher mit unterschiedlichen Skalen
    • Verschiedene Schreibweisen
    • Wie oft …?
    • Ein voller Liter
    • Flüssigkeiten zeichnen
  • Übungsstunde: Trinkwasser, ein kostbares Gut!
    • Wasserverbrauchskärtchen zuordnen
    • Schaubilder zum Wasser- verbrauch
    • Aufgaben zum Schaubild
    • Übersicht zum Wasserverbrauch
    • Aufgaben zum Wasserverbrauch
    • Familienwasserverbrauch
    • So viel kostet das!
  • Kompetenztest
  • Kreuz und quer mit Hohlmaßen
    • Spiele
      • Schnell im Kopf mit Hohlmaßen
    • Paare finden mit Hohlmaßen
    • Hohlmaße-Trio
    • Hohlmaße stechen
    • Ein Liter gewinnt
    • Sachrechenecke: Alles dreht sich um die Milch
      • Liter oder Milliliter?
      • Sachtext: Milchversorgung
      • Kategorien von Fragen
      • Rechenblatt: Milchversorgung
    • Sachrechenecke: Ab an die Bar!
      • Wie viel fehlt?
      • Rezepte für die Tafel
      • Aufgaben zum Rezep
      • Rezepte mit Zubereitung
    • Sachrechenecke: Fermi-Aufgaben
      • Mein Trinktagebuch
      • Bild und Aufgabenstellung
      • Weitere Fermi-Aufgaben
  • *Hohlmaßechecker *
    • Liter-Milliliter-Kartei
    • Übersicht über die Hohlmaße
    • Übersicht fürs Klassenzimmer
    • Infokarten
    • Kann das sein?
    • Reflexionskärtchen (allgemein)
    • Urkunde „Hohlmaßechecker“

Die Größe Hohlmaße in der Grundschule sinnvoll vermitteln Zunehmende Heterogenität in den Klassen, völlig unterschiedliche Lernvoraussetzungen und Leistungsvermögen – wie können Sie da noch jedem einzelnen Kind gerecht werden und ein individuelles Begreifen der komplexen mathematischen Zusammenhänge ermöglichen? Mit den konkreten Ideen des Bandes “be-greifen” alle Kinder Mathematik – durch angeleitetes Arbeiten mit Materialien aus dem Schulfundus.

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Differenzierte Lesespurgeschichten Mathematik 3
(3. Klasse)

Mathematik (Grundschule)
Unterrichtsmaterial


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Differenzierte Lesespurgeschichten Mathematik 3

Lerninhalte vermitteln und sinnentnehmendes Lesen
fächerübergreifend in der 3. Klasse fördern

Diese Lesespurgeschichten verbinden in hervorragender Weise die Fächer Deutsch und Mathematik. Dabei liegt der Fokus stets auf der intensiven Leseförderung durch Schulung der Sinnentnahme. Gleichzeitig ist der Bezug zu mathematischen Teilbereichen des Lehrplans der 3. Klasse sehr hoch. Alle mathematischen Aufgabenstellungen basieren auf den vom Lehrplan vorgeschrieben Anforderungsniveaus. Anhand von Sachsitu-ationen aus der kind lichen Lebenswelt werden deshalb neben der Lesekompetenz auch mathematische Aspekte geschult (z. B. das Entnehmen von Informationen aus Schaubildern oder geometrische Themen). Die Kinder setzen sich auf spielerische Weise mit mathematischen Inhalten (insbesondere mit dem Sachrechnen) auseinander. Dadurch erkennen sie, dass sich Mathematik oft im alltäglichen Leben wiederfindet und verlieren die Scheu, sich auf derartige Themen einzulassen.

Die Lesespurgeschichten eignen sich bestens zur Intensivierung eines bereits im Unterricht behandelten mathematischen Lerninhalts: Sie können ritualisierend als Abschluss einer Sequenz zur Sicherung, vor Probearbeiten als Wiederholung oder als Übungsmaterial für zu Hause dienen. Ebenso ist ein Einsatz in der Wochenplanarbeit denkbar.

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Differenzierte Lesespurgeschichten Mathematik Klasse 4

Mathematik (Grundschule)
Unterrichtsmaterial


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Differenzierte Lesespurgeschichten Mathematik Klasse 4

Lerninhalte vermitteln und sinnentnehmendes Lesen fächerübergreifend fördern

Inhaltsverzeichnis:

  • Unterwegs in Würfelcity
  • Geheime Kammer im Schullandheim
  • Fahrradtour mit Überraschung
  • Ein Ausflug voller Gewichte im Dinosaurierpark
  • Ein wilder Nachmittag auf dem Volksfest
  • Klasse 4a sucht den Wassersparfuchs
  • Rettung des Planeten Galaxados
  • Ein Bergabenteuer
Leitfaden zum Lesen von Lesespurgeschichten:
  • 1. Zuerst liest man die Einleitung und sucht auf der Karte das Bild mit der Ziffer 1.
  • 2. Durch den in Textabschnitt 1 versteckten Hinweis findet man den nächsten Ort auf der Lesespurlandkarte.
  • 3. Hat man den richtigen Ort auf der Karte gefunden, notiert man die zugeordnete Lesespur (Ziffer) auf der dafür vorgesehenen Linie am Ende der Geschichte und liest anschließend bei dieser Ziffer weiter.
  • 4. Hat man den Hinweis falsch umgesetzt und liest bei einer verkehrten Spur weiter, verweist einen diese falsche Lesespur zur letzten richtigen Lesespur.
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Gitterbilder für den Mathematikunterricht

Mathematik (Grundschule)
Unterrichtsmaterial


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Gitterbilder für den Mathematikunterricht

Übungen für die Kompetenzbereiche Muster & Strukturen und Raum & Form

Über 120 Kopiervorlagen, motivierende Aufgaben und Arbeitsblätter zum Vergrößern und Spiegeln von Figuren, viele Übungen und Kopiervorlagen zum Nachzeichnen einfacher und komplexer Gitterbilder sowie zahlreiche Aufgaben zum Weiterzeichnen von Mustern – diese Unterrichtseinheit beinhaltet direkt einsetzbare Übungen zu den Kompetenzbereichen räumliches Vorstellungsvermögen, visuelle Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration und Ausdauer.

Inhaltsverzeichnis:
  • Muster weiterzeichnen
    • mit geraden Linien
    • mit geraden und schrägen Linien
  • Einfache Figuren & Formen nachzeichnen
    • mit geraden Linien
    • mit geraden sowie geraden und schrägen Linien
    • mit geraden und schrägen Linien
  • Komplexe Figuren & Bilder nachzeichnen
    • mit geraden Linien in ein Gitterfeld daneben
    • mit geraden und schrägen Linien in ein Gitterfeld daneben
    • mit geraden Linien in ein Gitterfeld darunter
    • mit geraden und schrägen Linien in ein Gitterfeld darunter
  • Figuren & Formen vergrößern
    • mit geraden Linien
    • mit geraden und schrägen Linien
    • mit Bögen
  • Figuren & Formen spiegeln und ergänzen
    • an der vertikalen Symmetrieachse
    • an der horizontalen Symmetrieachse
    • an der schrägen Symmetrieachse
  • Blankovorlagen
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Mathematik mit Detektiv Pfiffig Klasse 1

Mathematik (Grundschule)
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Mathematik mit Detektiv Pfiffig Klasse 1

Die wichtigsten mathematischen Kompetenzen mit 22 Fällen fördern

In diesen Arbeitsblättern und Kopiervorlagen für den Unterricht im Fach Mathematik in der Grundschule sollen Ihre Schüler 22 Fälle rund um Mengen, Ziffern, Zahlen und Rechengeschichten im Zahlenraum bis 20, aber auch aus den Bereichen Geometrie, Größen und Kombinatorik in lustigen Bildergeschichten lösen. Dabei spielen das tägliche Schulleben und Erlebnisse in der Schule immer eine wichtige Rolle.

Diese Unterrichtseinheit enthält:
  • 22 Szenenbilder als Kopiervorlagen mit Übungen zu verschiedensten mathematischen Inhalten der ersten Klasse
  • 22 Arbeitsblätter mit vertiefenden Aufgaben zu den Szenenbildern
  • 16 Rechenübungsblätter zur weiteren Differenzierung
  • Lösungskarten zur Selbstkontrolle, Detektivausweis und Urkunde
  • Bastelvorlagen zum Erfinden eigener Rechengeschichten

Jeder Fall besteht aus einer Doppelseite mit gleichbleibendem Seitenaufbau und ähnlichen Arbeitsaufträgen sowie liebevoll-witzigen Szenen aus der Lebenswelt der Kinder: Auf der linken Seite suchen die Schüler zunächst Detektiv Pfiffig im Szenenbild und erzählen zur dargestellten Situation. Anschließend werden einzelne Aufgaben mit auf dem Bild enthaltenen Elementen verbunden. Auf der rechten Seite bearbeiten die Kinder neun bis zwölf kleine, vertiefende Aufgaben zum Szenenbild. So üben sie Schritt für Schritt die wichtigsten mathematischen Kompetenzen der ersten Jahrgangsstufe. Abgerundet wird das Angebot durch die Lösungskarten zur Selbstkontrolle, Bastelvorlagen zum Erfinden eigener Rechengeschichten sowie sechzehn Rechenübungsblättern zur weiteren Differenzierung. Als besondere Motivation locken ein Detektivausweis und eine Urkunde für jeden Mathe-Detektiv.

Die Arbeitsblätter eignen sich hervorragend für spannende Übungseinheiten im Mathematikunterricht sowie für Freiarbeit, Wochenplan oder Förderunterricht.

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Mathematik mit Detektiv Pfiffig
Klasse 3

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Mathematik mit Detektiv Pfiffig Klasse 3

Die wichtigsten mathematischen Kompetenzen mit 22 Fällen fördern

In diesen Arbeitsblättern für den Mathematikunterricht in der 3. Klasse sollen Ihre Schüler 22 spannende und lustige Mini-Krimis rund um Detektiv Pfiffig, seinen Hund Fiffi und die Kinder und Lehrer der Grundschule lösen. Dabei spielen das tägliche Schulleben und Erlebnisse rund um die Schule eine wichtige Rolle: Ausflüge, ein Spielefest, Sport-Turniere usw. Die Kinder lesen jeden Mini-Krimi und nehmen die drei dazugehörigen Bilder genau unter die Lupe. Denn als „Runnig Gag“ sollen die Kinder etwas in den Bildern suchen (= Suchaufgabe): Diebesgut, Hinweise auf den Täter usw. Kurzweilige mathematische Aufgaben zu jedem „Mini-Krimi“ ergänzen jeden „Fall“ sinnvoll und kindgemäß. Durch die Einbettung mathematischer Inhalte in spannende Detektiv-Geschichten wird Mathematik besser begreifbar und verständlich. Um den jeweiligen Mini-Krimi-Fall zu lösen, müssen mathematische Verfahren kombiniert und angewendet werden.

Die Unterrichtseinheit enthält:
  • 22 bebilderte Mini-Krimis mit Übungen zu verschiedensten mathematischen Inhalten der dritten Klasse
  • 22 Arbeitsblätter mit vertiefenden mathematischen Fragen zu den Mini-Krimis
  • 16 Rechenübungsblätter zur weiteren Differenzierung
  • Lösungskarten zur Selbstkontrolle, Detektivausweis und Urkunde

Die 22 Fälle sind analog zum Schuljahreslauf aufgebaut – angefangen mit Zahlenrätseln im Zahlenraum bis 1000 bis hin zu den Themen Wahrscheinlichkeitsrechnung, Fermi-Aufgaben und logisches Denken am Ende des Schuljahres. Neben dem normalen Mathematikunterricht kann man die Fälle in der Freiarbeit, bei der Wochenplanarbeit oder als Hausaufgabe einsetzen, da sich die Aufgaben und das Seitenlayout kaum ändern und mithilfe der Lösungsseiten eine Selbstkontrolle möglich ist. Zudem sind die Inhalte der 22 Fälle meist analog zu den Themen des Mathematikunterrichts des 3. Schuljahres angelegt, sodass die Fälle in chronologischer Reihenfolge in den Unterricht eingebaut werden können – angefangen mit der Zahlenraumerweiterung, über die Grundrechenarten und Größen bis hin zu Knobel- und Fermi-Aufgaben.

Die Arbeitsblätter eignen sich hervorragend für spannende Übungseinheiten im Mathematikunterricht sowie für Freiarbeit, Wochenplan oder Förderunterricht.

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Offener Unterricht Mathematik - praktisch Klasse 3

Mathematik (Grundschule)
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Offener Unterricht Mathematik - praktisch Klasse 3

Fertige Stundenentwürfe - umfassende Materialien - vielfältige Methoden

Wir präsentieren Ihnen mit diesen Arbeitsblättern und und Kopiervorlagen für den offenen Unterricht im Fach Mathematik für die Grundschule (Klasse 3) 13 Stundenentwürfe mit methodisch-didaktischen Hinweisen und weiterführenden Unterrichtsideen sowie vielfältige Materialien (Übungen, Karten, Spiele u.v.m.) als Kopiervorlagen.

Inhaltsübersicht:
  • Ideen zum Kopfrechnen
  • Zahlen und Operationen
  • Raum und Form
  • Größen und Messen
  • Daten und Zufall

In dieser Unterrichtseinheit liegen die Schwerpunkte auf der schriftlichen Addition, den verschiedenen geometrischen Körpern (insbesondere dem Würfel), den Lernbereichen Längenmaße und Gewichte sowie dem kombinatorischen Denken.

Jedes Kapitel enthält verschiedene Materialien, z. B. Arbeitsblätter, Karteikarten usw.

Innerhalb der Arbeitsblätter sind dabei immer Wahlmöglichkeiten gegeben, ebenso sind Ergänzungen der Schüler mit eigenen Ideen erwünscht und auf den Blanko-Vorlagen leicht festzuhalten. Detaillierte Hinweise dazu werden an entsprechenden Stellen aufgeführt. So können alle Schüler individuell arbeiten, zugleich ist damit eine Differenzierung in der Erarbeitung des Lernstoffs gegeben. Unter „Hinweise zu den Materialien“ sind zusätzliche Erklärungen zu einzelnen Kopiervorlagen zu finden.

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Offener Unterricht Mathematik - praktisch Klasse 4

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Offener Unterricht Mathematik - praktisch Klasse 4

Fertige Stundenentwürfe - umfassende Materialien - vielfältige Methoden

Wir präsentieren Ihnen mit diesen Arbeitsblättrern und und Kopiervorlagen für den offenen Unterricht im Fach Mathematik für die Grundschule (Klasse 4) 13 Stundenentwürfe mit methodisch-didaktischen Hinweisen und weiterführenden Unterrichtsideen sowie vielfältige Materialien (Übungen, Karten, Spiele u.v.m.) als Kopiervorlagen.

Inhaltsübersicht:
  • Ideen zum Kopfrechnen
  • Zahlen und Operationen
  • Raum und Form
  • Größen und Messen
  • Daten und Zufall

In dieser Unterrichtseinheit liegen die Schwerpunkte auf dem Zahlenraum bis zur Million, dem Zeichnen mit Zirkel und Geodreieck, den Hohlmaßen, dem Arbeiten mit kindgerechten Fermi-Aufgaben sowie dem Sammeln und Darstellen von Daten.

Jedes Kapitel enthält verschiedene Materialien, z. B. Arbeitsblätter, Karteikarten usw.

Innerhalb der Arbeitsblätter sind dabei immer Wahlmöglichkeiten gegeben, ebenso sind Ergänzungen der Schüler mit eigenen Ideen erwünscht und auf den Blanko-Vorlagen leicht festzuhalten. Detaillierte Hinweise dazu werden an entsprechenden Stellen aufgeführt. So können alle Schüler individuell arbeiten, zugleich ist damit eine Differenzierung in der Erarbeitung des Lernstoffs gegeben. Unter „Hinweise zu den Materialien“ sind zusätzliche Erklärungen zu einzelnen Kopiervorlagen zu finden.

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Fermi-Aufgaben für die Grundschule - Klasse 2-4

Mathematik (Grundschule)
Unterrichtsmaterial


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Fermi-Aufgaben für die Grundschule - Klasse 2-4

Alltagsaufgaben systematisch und individuell meistern - in zwei Schwierigkeitsstufen, mit Tippkarte

Die Fermi-Aufgaben in dieser Unterrichtseinheit (Kopiervorlagen und Arbeitsblätter) für den Unterricht im Fach Mathematik für die Grundschule sind so konzipiert, dass sie zwei Schwierigkeitsniveaus aufgreifen. Somit hat die Lehrperson die Möglichkeit zu differenzieren und die Aufgaben adäquat auszuwählen.

Die Aufgaben können flexibel in den Jahrgangsstufen 2–4 eingesetzt werden. Sie ermöglichen einen handlungsorientierten Zugang, indem Lösungsansätze praktisch von den Kindern ermittelt werden können.

Die Bearbeitung von Fermi-Aufgaben unterstützt einen offenen und flexiblen Sachrechenunterricht. Die Kinder können selbstständig an Fragen aus ihrem Erlebnis- und Interessenbereich arbeiten. Gleichzeitig werden durch das Aufgreifen des gegenwärtigen Erfahrungsbereiches die Neugierde und Motivation der Kinder geweckt bzw. verstärkt. Deswegen thematisiert diese Unterrichtseinheit die Erfahrungsbereiche Schule und Freizeit. Die Aufgaben wurden möglichst schülernah und interessant gestaltet.

Fermi-Aufgaben lassen sich nicht wie gewohnt mit einem bekannten Verfahren lösen. Zur Beantwortung müssen die Kinder eine gewisse Modellierungskompetenz entwickeln bzw. besitzen. Beim Modellieren geht es darum, realitätsbezogene Situationen durch den Einsatz mathematischer Mittel zu verstehen, zu strukturieren und das zugrunde liegende Problem einer Lösung zuzuführen.

Bei diesen Aufgabenformaten gibt es häufig keine eindeutigen Lösungen. Es geht hierbei vor allem um die Lösungsansätze der Kinder, die von der Lehrkraft als sinnvoll oder weniger sinnvoll bewertet werden sollen. Gleichzeitig bietet dies eine besondere Chance für lernschwächere Kinder. Sie können Lösungsansätze wagen, weil sie wissen, dass es kein einfaches „richtig“ oder „falsch“ gibt.

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Mathematikunterricht auf Schulhof & Co. Klasse 1-4

Mathematik (Grundschule)
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Größen in der Grundschule: Längen - Klasse 1-4

Das Komplettpaket: Einführungsstunden, differenzierte Übungsblätter, Kompetenztests & vieles mehr (1. bis 4. Klasse)

Größen im Mathematikunterricht der Grundschule

Am Thema Größen führt im Mathematikunterricht in der Grundschule kein Weg vorbei. Gleichzeitig sind Handlungsorientierung und Kompetenzorientierung wichtige Themen. Wie also bringt man den Schülern das Thema Größen handlungs- und kompetenzorientiert näher? Dieser Band liefert Ihnen die perfekten Materialien.

Komplettpaket zum Thema Größen

Hier erhalten Sie ein echtes Komplettpaket rund um das Thema Größen bestehend aus fertigen Stunden zur Einführung für alle vier Jahrgangsstufen, differenzierten Übungsmaterialien, Spielen, Kompetenztests und noch viel mehr abwechslungsreiches und motivierendes Material.

Praxiserprobte Materialien

Die Arbeitsmaterialien für das Fach Mathematik haben sich in der Praxis bewährt und helfen den Schülern dabei, Fachkompetenz und Methodenkompetenz aufzubauen. Mit ihrer Hilfe ist es für Sie kein Problem mehr, Ihren Mathematikunterricht zum Thema Größen spannend und anschaulich zu gestalten.

Der Band enthält:
  • Einführungsstunden zum Größenbereich Längen für die Jahrgangsstufen 1-4
  • differenzierte, handlungsorientierte Übungsmaterialien und Spiele
  • Kompetenztest
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Mathematikunterricht auf Schulhof & Co. Klasse 1-4

Mathematik (Grundschule)
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Mathematikunterricht auf Schulhof & Co. Klasse 1-4

Stundenentwürfe zu Lehrplaninhalten für aktiv- entdeckendes Lernen außerhalb des Klassenzimmers

Ziel dieser Kopiervorlagen und Arbeitsblätter für den Unterricht im Fach Mathematik in der Grundschule ist es, Lehrern vielfältige Anregungen zu geben, um die Möglichkeiten des Unterrichts außerhalb des Klassenzimmers zu nutzen. Dabei werden die einzelnen Themen so aufbereitet, dass sie außerhalb des Klassenzimmers in verschiedenen Sozialformen bearbeitet werden. Die Themen decken nicht den kompletten Lehrplan eines Jahrgangs ab, sondern wurden so ausgewählt, dass ihre Bearbeitung „im Freien“ sinnvoll, effektiver und einfacher zu gestalten ist als innerhalb des Klassenzimmers.

Zu jedem Thema finden Sie einführend methodiscdidaktische Hinweise. Hier wird kurz erläutert, wieso sich diese Sequenz für das Unterrichten außerhalb des Klassenzimmers eignet, sowie der Nutzen und der Lernerfolg für die Schüler begründet. Ebenso erfolgt der Hinweis auf Vorerfahrungen, die die Lernenden mitbringen sollten, um die betreffende Sequenz erfolgreich durchzuführen.

Außerdem wird kurz die zu fördernde Kompetenz benannt und Sie erhalten einen Überblick über notwendige Vorbereitungen und Materialien.

Stifte und Extrablätter sind bei fast allen Stunden notwendig; diese sind nicht extra aufgeführt.

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Mathematik kooperativ Klasse 3

Mathematik (Grundschule)
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Mathematik kooperativ Klasse 3

Kernthemen des Lehrplans mit kooperativen Lernmethoden erfolgreich umsetzen

Praxiserprobte Materialien zum schnellen Unterrichtseinsatz mit Hinweisen, wie der Einsatz der Methoden erfolgreich funktioniert. Dabei werden Kernthemen des Lehrplans abgedeckt, die sich optimal für kooperatives Lernen eignen.

Mit Methodensteckbriefen, didaktischen Hinweisen und umfangreichen Materialien aufbereitet.

Jedes Thema wird mit einer oder mehreren kooperativen Lernformen verknüpft und durch Lehrerhinweise eingeführt, die die Methoden kurz vorstellen sowie fachdidaktische Anmerkungen, Hinweise zur Durchführung und zur Gruppeneinteilung geben. Die passenden Materialien schließen sich in Form von Kopiervorlagen direkt an. Abgerundet wird der Band durch Methodensteckbriefe, die die kooperativen Lernmethoden nochmals übersichtlich auf einer Seite vorstellen.

Mit diesen Materialien schaffen Sie erfolgreich eine kooperative Lernkultur, die zum Lernerfolg Ihrer Schüler, gerade auch in heterogenen Klassen, beiträgt.

Die Methoden:
  • Partnerarbeit
  • Ich – Du – Wir
  • Gruppenpuzzle
  • Lerntempoduett
  • Placemat
  • Nummerierte Köpfe
Die Unterrichtseinheit enthält:
  • Lehrerhinweise zu jedem Thema
  • über 40 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
  • 8 Methodensteckbriefe zum Kooperativen Lernen
  • Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Inhaltliche Schwerpunkte:
  • Kooperation
  • kooperatives Lernen
  • kooperative Arbeitsformen
  • Methodenkompetenz
  • Teamarbeit
  • Kommunikation
  • Heterogenität
  • Sozialkompetenz
  • Methoden
  • Methodenlernen
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Mathematik kooperativ Klasse 4

Mathematik (Grundschule)
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Mathematik kooperativ Klasse 4

Kernthemen des Lehrplans mit kooperativen Lernmethoden erfolgreich umsetzen

Zentrale Lehrplanthemen durch gezielt ausgewählte Lernmethoden des kooperativen Lernens nachhaltig vermitteln und verankern. Mit Methodensteckbriefen, didaktischen Hinweisen und umfangreichen Materialien aufbereitet.

Vom Lerntempoduett bis zum Gruppenpuzzle – die Vorteile des Einsatzes kooperativer Lernmethoden liegen auf der Hand: Inhalte werden leichter und nachhaltiger erarbeitet, die Motivation der Schüler steigt und Teamarbeit, Kommunikation sowie Interaktion werden gefördert. Doch die Umsetzung im Schulalltag ist nicht immer so einfach. Diese Unterrichtseinheit bietet deshalb fachlich fundierte Praxismaterialien zu Kernthemen des Lehrplans im Fach Mathematik der 4. Klasse, die sich optimal für Kooperatives Lernen eignen.

Jedes Thema wird mit einer oder mehreren kooperativen Lernformen verknüpft und durch Lehrerhinweise eingeführt, die die Methoden kurz vorstellen sowie fachdidaktische Anmerkungen, Hinweise zur Durchführung und zur Gruppeneinteilung geben. Die passenden Materialien schließen sich in Form von Kopiervorlagen direkt an. Abgerundet werden die Arbeitsblätter und Kopiervorlagen durch Methodensteckbriefe, die die kooperativen Lernmethoden nochmals übersichtlich auf einer Seite vorstellen.

Mit diesen Materialien schaffen Sie erfolgreich eine kooperative Lernkultur, die zum Lernerfolg Ihrer Schüler, gerade auch in heterogenen Klassen, beiträgt.

Die Methoden:
  • Partnerarbeit
  • Gruppenpuzzle
  • Gruppenturnier
  • Partnerarbeit
  • Passt! Passt nicht!
  • Placemat
  • Runder Tisch
Die Unterrichtseinheit enthält:
  • Lehrerhinweise zu jedem Thema
  • über 40 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
  • 7 Methodensteckbriefe zum Kooperativen Lernen
  • Lösungen in kompakter Form am Ende
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Sternstunden Mathematik - Klasse 1

Mathematik (Grundschule)
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Sternstunden Mathematik - Klasse 1

Besondere Ideen und Materialien zu den Kernthemen des Lehrplans

Fertige Unterrichtsstunden Mathematik – perfekt für Unterrichtsbesuche, Lehrproben oder Vorführstunden geeignet!

Die Unterrichtseinheit enthält zahlreiche kreative Impulse, vielfältige Methoden und motivierende Materialien, um die wichtigen Lehrplanthemen im Fach Mathematik spannend zu vermitteln und die Schülerinnen und Schüler neugierig aufs Thema zu machen. Dank der Infoseiten erhalten Sie einen schnellen Überblick darüber, worauf es bei den einzelnen Sternstunden ankommt.

Die Kopiervorlagen enthalten:
  • Methodenindex
  • Unterrichtsverläufe für zehn didaktisch wertvolle Sternstunden
  • detaillierte Unterrichtsideen mit Erklärungen, Fotos und Kopiervorlagen
Inhaltliche Schwerpunkte:
  • Unterrichtsbesuch
  • Vorführstunde
  • Handlungsorientierung
  • Kompetenzorientierung
  • Bildungsstandards
  • Unterrichtsverlauf
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Stochastik an Stationen: Grafische Darstellungen, Klassen 1 und 2

Mathematik (Grundschule)
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Stochastik an Stationen: Grafische Darstellungen, Klassen 1 und 2

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Stochastik, einem der Kernthemen des Mathematikunterrichtes der Klassen 1 und 2. An mehreren Stationen werden durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse rund um grafische Darstellungen vermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining zum Thema Stochastik auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Klopapier
  • Mikadospiel
  • Wasserflaschen
  • Hund, Katze, Schildkröte, Vogel
  • Haustiere
  • Jungen und Mädchen
  • Pudding
  • Klassensprecherwahl
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Bewegtes Lernen Mathe: Raum und Form

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Bewegtes Lernen Mathe: Raum und Form

Stationentraining Mathematik Grundschule

Bewegtes Lernen ist ein erfolgreiches Lernkonzept, das den Wissenszugang erleichtert und Inhalte nachhaltiger verankert: Durch die Verknüpfung von Bewegung und Lernen erfolgt ein ganzheitlich ausgerichteter Unterricht, der alle Sinne der Schüler anspricht und die verschiedensten Bedürfnisse berücksichtigt. Gleichzeitig wird die Leistungsfähigkeit erhöht und die Lernmotivation gesteigert.

Sie erhalten zehn praxiserprobte Bewegungsübungen für die 1-4. Klasse zum Thema Raum und Form, mit denen es gelingt, fachbezogene Inhalte durch Bewegung zu vermitteln. Die übersichtliche Darstellung mit Lehrplaninhalt, Material, Vorbereitung und Durchführung sowie Tipps zu den einzelnen Übungen erleichtert den schnellen und sicheren Einsatz.

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Größen an Stationen: Zeit - Uhr - Klassen 1 und 2

Mathematik (Grundschule)
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Größen an Stationen: Zeit - Uhr - Klassen 1 und 2

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Größen, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Thema Zeit und Uhrvermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining Größen auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Eine Uhr basteln
  • Tagesablauf
  • Uhrzeiten ablesen
  • Uhrzeiten einzeichnen
  • Tageszeiten erkennen
  • Eine Wasseruhr bauen
  • Zeitdauer bestimmen
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Bewegtes Lernen Mathe: Größen und Messen

Mathematik
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Bewegtes Lernen Mathe: Größen und Messen

Stationentraining Mathematik Grundschule

Bewegtes Lernen ist ein erfolgreiches Lernkonzept, das den Wissenszugang erleichtert und Inhalte nachhaltiger verankert:

Durch die Verknüpfung von Bewegung und Lernen erfolgt ein ganzheitlich ausgerichteter Unterricht, der alle Sinne der Schüler anspricht und die verschiedensten Bedürfnisse berücksichtigt. Gleichzeitig wird die Leistungsfähigkeit erhöht und die Lernmotivation gesteigert.

Sie erhalten elf praxiserprobte Bewegungsübungen für die 1-4. Klasse zum Thema Größen und Messen, mit denen es gelingt, fachbezogene Inhalte durch Bewegung zu vermitteln. Die übersichtliche Darstellung mit Lehrplaninhalt, Material, Vorbereitung und Durchführung sowie Tipps zu den einzelnen Übungen erleichtert den schnellen und sicheren Einsatz.

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Größen an Stationen:
Zeit - Kalender - Klassen 1 und 2

Mathematik (Grundschule)
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Größen an Stationen: Zeit - Kalender - Klassen 1 und 2

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Größen, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Thema Kalendervermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining Größen auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Monate und Jahreszeiten kennenlernen
  • Dauer der Monate kennenlernen
  • Datum aufschreiben
  • Einen Kalender lesen
  • Mit dem Datum umgehen
  • Wochentage kennenlernen
  • Einen Kalender basteln
  • Spiel: Das Jahr
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Stochastik an Stationen: Wahrscheinlichkeit, Klassen 1 und 2

Mathematik (Grundschule)
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Stochastik an Stationen: Wahrscheinlichkeit, Klassen 1 und 2

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Stochastik, einem der Kernthemen des Mathematikunterrichtes der Klassen 1 und 2. An mehreren Stationen werden durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse rund um die Wahrscheinlichkeit vermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining zum Thema Stochastik auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Dein Mäppchen
  • Eure Klasse
  • Der Apfelbaum
  • Bonbons
  • Ja oder nein?
  • Murmeln ziehen
  • Auf dem Jahrmarkt
  • Das Riesenrad
  • Ein Teller Obst
  • Wir würfeln
  • Im Zoo
  • Klötzchen ziehen
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Stochastik an Stationen: Tabellen, Klassen 1 und 2

Mathematik (Grundschule)
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Stochastik an Stationen: Tabellen, Klassen 1 und 2

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Stochastik, einem der Kernthemen des Mathematikunterrichtes der Klassen 1 und 2.

An mehreren Stationen werden durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Thema Tabellen vermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining zum Thema Stochastik auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Feuerwehr
  • Beim Angeln
  • Klebe ein Bild
  • Unsere Schule
  • In der Stadt
  • Im Zoo
  • Muscheln sammeln
  • Stellentafelrätsel
  • Auf dem Wochenmarkt
  • Unser Körper
  • Vermessungsarbeiten
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Bewegtes Lernen Mathe: Zahlen und Operationen

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Bewegtes Lernen Mathe: Zahlen und Operationen

Stationentraining Mathematik Grundschule

Bewegtes Lernen ist ein erfolgreiches Lernkonzept, das den Wissenszugang erleichtert und Inhalte nachhaltiger verankert:

Durch die Verknüpfung von Bewegung und Lernen erfolgt ein ganzheitlich ausgerichteter Unterricht, der alle Sinne der Schüler anspricht und die verschiedensten Bedürfnisse berücksichtigt. Gleichzeitig wird die Leistungsfähigkeit erhöht und die Lernmotivation gesteigert.

Sie erhalten 29 praxiserprobte Bewegungsübungen für die 1-4. Klasse zum Thema Zahlen und Operationen, mit denen es gelingt, fachbezogene Inhalte durch Bewegung zu vermitteln. Die übersichtliche Darstellung mit Lehrplaninhalt, Material, Vorbereitung und Durchführung sowie Tipps zu den einzelnen Übungen erleichtert den schnellen und sicheren Einsatz.

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Größen an Stationen: Geld, Klassen 1 und 2

Mathematik (Grundschule)
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Größen an Stationen: Geld, Klassen 1 und 2

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Größen, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Thema Rechnen mit Geldvermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining Größen auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Geld kennenlernen
  • Vorder und Rückseiten von Münzen zuordnen
  • Vorderseite und Rückseite von Scheinen zuordnen
  • Geldwerte benennen
  • Geldwerte zählen und legen
  • Geldwerte zeichnen
  • Preis und Rückgeld berechnen
  • Beträge mit verschiedenen Münzen und Scheinen lege
  • Geldbeträge vergleichen und berechnen
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Mathe an Stationen Klasse 1: Größen und Sachrechnen

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Mathe an Stationen Klasse 1: Größen und Sachrechnen

Stationentraining Mathematik Grundschule

7 direkt einsetzbare Stationen mit Lösungen rund um das Thema Größen und Sachrechnen:
  • Spielzeugkauf
  • Auf dem Bahnhof
  • Rechengeschichten
  • Rechnen mit Geld
  • Uhrzeit
  • Wochentage.

Die Materialien sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet.

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Größen an Stationen: Längen, Klassen 1 und 2

Mathematik (Grundschule)
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Größen an Stationen: Längen, Klassen 1 und 2

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Größen, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Thema Längenvermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining Größen auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Längen schätzen
  • Längen messen
  • Längen zeichnen
  • Längen zuordnen
  • Fußlängen messen
  • Ein Maßband basteln
  • Mit Körpermaßen messen
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Stochastik an Stationen: Kombinatorik, Klassen 1 und 2

Mathematik (Grundschule)
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Stochastik an Stationen: Kombinatorik, Klassen 1 und 2

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Stochastik, einem der Kernthemen des Mathematikunterrichtes der Klassen 1 und 2. An mehreren Stationen werden durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse rund um die Kombinatorik vermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining zum Thema Stochastik auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Ali zieht sich an
  • Legosteine
  • Ostereier
  • Familienfoto
  • Im Spielzeugland
  • Wege finden
  • Hochzeitsfeier
  • Lose
  • Luftballons
  • Pizza
  • Beim Zahnarzt
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Mathe an Stationen Klasse 2: Zahlenraum bis 100

Mathe an Stationen Klasse 2: Zahlenraum bis 100

Prüfen mit der Mathefahrschule Klasse 2

Mit 10 Stationen dieses Downloads trainieren und festigen die Schüler den Zahlenraum bis 100. Mit den Spielen, Rätsel- und Zeichenaufgaben dieser Stationen nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern so mathematisches Wissen sicher und nachhaltig.

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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 2 - Addition und Subtraktion

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 2 - Addition und Subtraktion

Prüfen mit der Mathefahrschule Klasse 2

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 2. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahloperationen: Addition und Subtraktion.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Umkehraufgaben
  • Platzhalteraufgaben
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Größen an Stationen: Hohlmaße,
Klassen 3 und 4

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Größen an Stationen: Hohlmaße, Klassen 3 und 4

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Größen, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Thema Hohlmaße vermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining Größen auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Schätzen und Messen
  • Wo passt am meisten hinein?
  • Cocktail messen
  • 1 Liter = 1000 ml
  • Messbecher
  • Verpackungen
  • Umrechnungen
  • Wie viel ml?
  • Wie klingt das wohl?
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Größen an Stationen: Geld: Klassen 3 und 4

Mathematik (Grundschule)
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Größen an Stationen: Geld: Klassen 3 und 4

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Größen, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Thema Geldvermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining Größen auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Geldbeträge legen
  • Sparschweine
  • Kommazahlen ordnen
  • Mit Geldbeträgen rechnen
  • Der Einkauf
  • Preise schätzen
  • Taschengeld
  • Der Kassenzettel
  • Der Euro
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Stochastik an Stationen: Kombinatorik, Klassen 3 und 4

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Stochastik an Stationen: Kombinatorik, Klassen 3 und 4

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Stochastik, einem der Kernthemen des Mathematikunterrichtes der Klassen 3 und 4. An mehreren Stationen werden durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Thema Kombinatorik vermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining zum Thema Stochastik auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Kindermenü
  • Blumenstrauß
  • Kleidung
  • Lustige Tiere
  • Wettrennen
  • Ziffernkarten
  • Detektive gesucht
  • Fußballturnier
  • Obstsorten
  • Telefonnummern
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Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Größen, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Thema Längenvermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining Größen auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Schätzen und Messen
  • Ohne Lineal zeichnen
  • Sich selbst ausmessen
  • mm und cm
  • Wie viel fehlt zu einem Meter?
  • Wie viel fehlt zu einem Kilometer?
  • Tierolympiade
  • Gipfelstürmer
  • FC Südburg
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Größen an Stationen: Längen, Klassen 3 und 4

Mathematik (Grundschule)
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Größen an Stationen: Längen, Klassen 3 und 4

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Größen, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Thema Längenvermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining Größen auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Schätzen und Messen
  • Ohne Lineal zeichnen
  • Sich selbst ausmessen
  • mm und cm
  • Wie viel fehlt zu einem Meter?
  • Wie viel fehlt zu einem Kilometer?
  • Tierolympiade
  • Gipfelstürmer
  • FC Südburg
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Größen an Stationen: Gewichte, Klassen 3 und 4

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Größen an Stationen: Gewichte, Klassen 3 und 4

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Größen, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Thema Gewichtevermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining Größen auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Schätzen, wiegen, ordnen
  • Genauso schwer!
  • Welche Gewichte benötigt man?
  • Wie viel wurde schon verbraucht?
  • Genau ein Kilo?
  • Schulranzen TÜV
  • Im Zoo
  • Im Aufzug
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Stochastik an Stationen: Tabellen, Klassen 3 und 4

Mathematik (Grundschule)
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Stochastik an Stationen: Tabellen, Klassen 3 und 4

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Stochastik, einem der Kernthemen des Mathematikunterrichtes der Klassen 3 und 4. An mehreren Stationen werden durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Thema Tabellen vermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining zum Thema Stochastik auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Spider
  • Tierforscher
  • Meine Schule
  • Herzschlagfrequenz
  • Weitsprung
  • Geometrische Körper
  • Messen
  • Fußballstadion
  • Das Sonnensystem
  • Wege
  • Deutschland
  • Bio-Hof
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Größen an Stationen: Zeit - Klassen 3 und 4

Mathematik (Grundschule)
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Größen an Stationen: Zeit - Klassen 3 und 4

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Größen, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Thema Zeitvermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining Größen auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:

Schätzen und Messen | Sekunden und Minuten | Zeiteinheiten umrechnen | Wie viele Minuten sind das? | Wie lange dauert die Fernsehsendung? | Rund um die Welt | Zeitpunkte davor und danach | Ich und meine Zeit

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Größen an Stationen: Zeit - Klassen 3 und 4

Mathematik (Grundschule)
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Größen an Stationen: Zeit - Klassen 3 und 4

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Größen, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Thema Zeitvermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining Größen auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:

Schätzen und Messen | Sekunden und Minuten | Zeiteinheiten umrechnen | Wie viele Minuten sind das? | Wie lange dauert die Fernsehsendung? | Rund um die Welt | Zeitpunkte davor und danach | Ich und meine Zeit

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Stochastik an Stationen: Wahrscheinlichkeit, Klassen 3 und 4

Mathematik (Grundschule)
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Stochastik an Stationen: Wahrscheinlichkeit, Klassen 3 und 4

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Stochastik, einem der Kernthemen des Mathematikunterrichtes der Klassen 3 und 4. An mehreren Stationen werden durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Thema Wahrscheinlichkeit vermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining zum Thema Stochastik auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Blumenstrauß
  • Unsere Schule
  • Glücksrad
  • Irgendwo
  • Sportverein
  • Schulleben
  • Definitionen
  • Kugeln ziehen
  • Bonbons
  • Lostrommeln
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Stochastik an Stationen: Grafische Darstellungen, Klassen 3 und 4

Mathematik (Grundschule)
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Stochastik an Stationen: Grafische Darstellungen, Klassen 3 und 4

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Stochastik, einem der Kernthemen des Mathematikunterrichtes der Klassen 3 und 4. An mehreren Stationen werden durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse rund um grafische Darstellungen vermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining zum Thema Stochastik auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:
  • Besucher im Zoo
  • Hobbys
  • Augenzahlen würfeln
  • Lieblingsessen
  • Temperaturen
  • Diagrammarten
  • Pflanzenbeobachtungen
  • Klassensprecherwahl
  • Einschulungen in Hessen
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Mathe an Stationen Klasse 4: Stochastik




Mathe an Stationen Klasse 4: Stochastik

Prüfen mit der Mathefahrschule Klasse 4

Sie erhalten 5 direkt einsetzbare Stationen mit den dazugehörigen Lösungen, Bild-, Mal- und Schneidevorlagen sowie Lehrerinformationen und Materialaufstellung zum Thema Stochastik:
  • Tabellen
  • Wahrscheinlichkeit
  • Kombinatorik
  • Diagramm.
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Lehrer Mathematik
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Prüfen mit der Mathefahrschule Bd. 1- 4

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Prüfen - Üben: Größen und Sachrechnen
Klasse 1

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben: Größen und Sachrechnen Klasse 1

Prüfen mit der Mathefahrschule Klasse 1

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 1. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Größen und Sachrechnen.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Euro und Cent
  • Rechnen mit Geld
  • Uhrzeit
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 1 - Addition

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 1 - Addition

Prüfen mit der Mathefahrschule Klasse 1

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 1. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahloperationen: Addition.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Addieren bis 10
  • Tauschaufgaben bis 10
  • Addieren bis 20 ohne Zehnerüberschreitung
  • Zerlegungsaufgaben bis 20
  • Addieren bis 20 mit Zehnerüberschreitung
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 1 - Subtraktion

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 1 - Subtraktion

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 1. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahloperationen: Subtraktion.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Subtrahieren bis 10
  • Subtrahieren bis 20 ohne Zehnerüberschreitung
  • Zerlegungsaufgaben bis 20
  • Subtrahieren bis 20 mit Zehnerüberschreitung
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 1 - Addition und Subtraktion

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 1 - Addition und Subtraktion

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 1. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahloperationen: Addition und Subtraktion.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Umkehraufgaben
  • Platzhalteaufgaben
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Prüfen - Üben:
Geometrie Klasse 1

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben: Geometrie Klasse 1

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 1. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Geometrie.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Lagebeziehungen
  • Erkennen von Grundfiguren
  • Geometrische Muster
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Prüfen - Üben: Zahlen und Zahldarstellung Klasse 1

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben: Zahlen und Zahldarstellung Klasse 1

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 1. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahlen und Zahlendarstellung.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Anzahlen bis 10
  • Zahldarstellung bis 10
  • Anzahlen bis 20
  • Zahldarstellung bis 20
  • Zahlrelationen
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 2 - Multiplikation

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 2 - Multiplikation

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 2. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahloperationen: Multiplikation.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Einführung der Multiplikation
  • Einmaleins mit 2
  • Einmaleins mit 10 und 5
  • Einmaleins mit 4 und 8
  • Einmaleins mit 3, 8 und 9
  • Einmaleins mit 7
  • Einführung der Division
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Prüfen - Üben: Größen und Sachrechnen Klasse 2

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben: Größen und Sachrechnen Klasse 2

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 2. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Größen und Sachrechnen.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Rechnen mit Geldbeträgen
  • Längen
  • Uhrzeit
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 2 - Subtraktion

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 2 - Subtraktion

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 2. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahloperationen: Subtraktion.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Mündliches Subtrahieren ohne Zehnerübergang
  • Zerlegungsaufgaben
  • Halbschriftliches Rechnen
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Prüfen - Üben: Geometrie Klasse 2

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben: Geometrie Klasse 2

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 2. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Geometrie.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Erkennen von Körpern
  • Symmetrien
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 2 - Addition

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 2 - Addition

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 2. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahloperationen: Addition.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Mündliches Addieren ohne Zehnerübergang
  • Zerlegungsaufgaben
  • Halbschriftliches Rechnen
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Prüfen - Üben: Zahlen und Zahldarstellung Klasse 2

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Prüfen - Üben: Zahlen und Zahldarstellung Klasse 2

Prüfen mit der Mathefahrschule Klasse 2

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 2. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahlen und Zahldarstellung.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Anzahlen und Stellenschreibweise
  • Zahldarstellung bis 100
  • Hunderterfeld
  • Zahlrelationen
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Prüfen - Üben -
Prüfen mit der Mathefahrschule 3

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben - Prüfen mit der Mathefahrschule 3

Schnelle Diagnose und individuelle Förderung zu allen Lehrplanthemen der Klasse 3

Mathematik Arbeitsblätter 3. Klasse, Grundschule
88 Seiten (6,8 MB)

Diagnose und individuelle Förderung spielen eine überaus wichtige Rolle im Unterrichtsalltag. Aber muss das immer gleich eine komplizierte und trockene Angelegenheit sein – Nicht mit der Mathe-Fahrschule!

Dieser liegt ein fundiertes und praxisnahes Konzept zugrunde, das aus Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenauen Übungsblättern besteht, mit deren Hilfe Sie Ihre Schülerinnen und Schüler optimal individuell fördern können. Der Clou dabei: Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Behandelt werden alle Kernthemen der Klasse 3 im Fach Mathematik. Eine Einheit besteht immer aus drei Schritten: Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden – je nachdem, wo der Förderbedarf besteht. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung. Ist diese bestanden, wird im Führerscheinheft das entsprechende Feld abgehakt oder abgestempelt. Am Ende des Schuljahrs haben die Kinder dann einen kompletten Führerschein, der ihnen bescheinigt, dass sie das Klassenziel erreicht haben.

Die Themen:
  • Zahlen und Zahldarstellung
  • Zahloperationen – Addition
  • Zahloperationen – Subtraktion
  • Zahloperationen – Multiplikation
  • Zahloperation – Division
  • Zahloperationen – gemischte Übungen
  • Geometrie
  • Größen und Sachrechnen
Der Band enthält:
  • Tests mit abtrennbaren Kontrollstreifen zur schnellen Lernstandserfassung
  • Arbeitsblätter mit passgenauem Übungsmaterial zur individuellen Förderung
  • Lösungen
  • Führerscheinheft als Kopiervorlage
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 3 - Division

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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 3 - Division

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 3. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahloperationen: Division.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Mündliches Dividieren
  • Halbschriftliches Rechnen
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Prüfen - Üben: Zahlenoperationen Klasse 3 - Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division

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Prüfen - Üben: Zahlenoperationen Klasse 3 - Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 3. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahloperationen: Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Umkehraufgaben
  • Platzhalteraufgaben
  • Rechengesetze
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 3 - Addition

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 3 - Addition

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 3. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahloperationen: Addition.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Mündliches Addieren
  • Halbschriftliches Rechnen
  • Schriftliches Rechnen
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 3 - Subtraktion

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 3 - Subtraktion

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 3. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahloperationen: Subtraktion.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Mündliches Subtrahieren
  • Halbschriftliches Rechnen
  • Schriftliches Rechnen
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 3 - Multiplikation

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 3 - Multiplikation

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 3. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahloperationen: Multiplikation.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Zehnereinmaleins
  • Halbschriftliches Rechnen
  • Schriftliches Rechnen
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Prüfen - Üben: Zahlen und Zahldarstellung Klasse 3

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben: Zahlen und Zahldarstellung Klasse 3

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 3. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahlen und Zahldarstellung.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Stellenwertschreibweise
  • Zahldarstellung und Zahlvergleiche
  • Runden
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Prüfen - Üben: Größen und Sachrechnen Klasse 3

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Prüfen - Üben: Größen und Sachrechnen Klasse 3

Prüfen mit der Mathefahrschule Klasse 3

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 3. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Größen und Sachrechnen.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick: * Rechnen mit Geldbeträgen
  • Längen
  • Uhrzeit
  • Gewichte
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Prüfen - Üben -
Prüfen mit der Mathefahrschule 4

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben - Prüfen mit der Mathefahrschule 4

Schnelle Diagnose und individuelle Förderung zu allen Lehrplanthemen der Klasse 4

Mathematik Arbeitsblätter 4. Klasse, Grundschule
88 Seiten (8,5 MB)

Diagnose und individuelle Förderung spielen eine überaus wichtige Rolle im Unterrichtsalltag. Aber muss das immer gleich eine komplizierte und trockene Angelegenheit sein? Nicht mit der Mathe-Fahrschule!

Dieser liegt ein fundiertes und praxisnahes Konzept zugrunde, das aus Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenauen Übungsblättern besteht, mit deren Hilfe Sie Ihre Schülerinnen und Schüler optimal individuell fördern können. Der Clou dabei: Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Behandelt werden alle Kernthemen der Klasse 4 im Fach Mathematik. Eine Einheit besteht immer aus drei Schritten: Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden – je nachdem, wo der Förderbedarf besteht. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung. Ist diese bestanden, wird im Führerscheinheft das entsprechende Feld abgehakt oder abgestempelt. Am Ende des Schuljahrs haben die Kinder dann einen kompletten Führerschein, der ihnen bescheinigt, dass sie das Klassenziel erreicht haben.

Die Themen:
  • Zahlen und Zahldarstellung
  • Zahloperationen – Addition
  • Zahloperationen – Subtraktion
  • Zahloperationen – Multiplikation
  • Zahloperation – Division
  • Zahloperationen – gemischte Übungen
  • Geometrie
  • Größen und Sachrechnen
Der Band enthält:
  • Tests mit abtrennbaren Kontrollstreifen zur schnellen Lernstandserfassung
  • Arbeitsblätter mit passgenauem Übungsmaterial zur individuellen Förderung
  • Lösungen
  • Führerscheinheft als Kopiervorlage
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 4 - Addition

Mathematik (Grundschule)
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 4 - Addition

Prüfen mit der Mathefahrschule Klasse 4

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 4. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahloperationen: Addition.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Schriftliches Rechnen mit großen Zahlen
  • Schriftliches Rechnen mit mehreren Summanden
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Lehrer Mathematik
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 4 - Subtraktion

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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 4 - Subtraktion

Prüfen mit der Mathefahrschule Klasse 4

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 4. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahloperationen: Subtraktion.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Schriftliches Rechnen mit großen Zahlen
  • Schriftliches Rechnen mit mehreren Subtrahenden
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Lehrer Mathematik
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Prüfen - Üben: Zahloperationen Klasse 4 - Multiplikation

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Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 4. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahloperationen: Multiplikation.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:

Mündliches Rechnen | Schriftliches Rechnen mit einstelligem Multiplikator | Schriftliches Rechnen mit mehrstelligem Multiplikator

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Prüfen - Üben: Zahlenoperationen Klasse 4 - Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division

Stationentraining Mathematik Grundschule

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 4. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahloperationen: Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Überschlag und Probe
  • Platzhalteraufgaben
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Prüfen - Üben: Größen und Sachrechnen Klasse 4

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Prüfen - Üben: Größen und Sachrechnen Klasse 4

Prüfen mit der Mathefahrschule Klasse 4

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 4. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Größen und Sachrechnen.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Rechnen mit Geldbeträgen
  • Längen
  • Umfang und Fläche
  • Uhrzeit und Zeitspanne
  • Gewichte
  • Wahrscheinlichkeit
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Prüfen - Üben: Geometrie Klasse 4

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Prüfen mit der Mathefahrschule Klasse 4

Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 4. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Geometrie.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

Die Themen im Überblick:
  • Parallel und senkrecht
  • Der Kreis
  • Würfelnetze
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Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

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Sie erhalten Tests zur Lernstandserfassung sowie passgenaue Übungsblätter mit denen Sie Ihre Schüler bezüglich der Kernthemen im Matheunterricht der 4. Klasse gezielt fördern können. Das vorliegende Material behandelt das Thema Zahloperationen: Division.

Die Tests haben ein spezielles Führerscheinlayout mit Multiple-Choice-Fragen und einem abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. So können die Lösungen ohne großen Aufwand ermittelt werden. Auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist möglich. Gleichzeitig motiviert die Methode der Fahrschule die Schülerinnen und Schüler, sich zu verbessern und Lernfortschritte zu erzielen.

Zuerst ermitteln Sie den Lernstand in einem Thema. Anschließend findet die Übungsphase statt, in der anhand von Arbeitsblättern gezielt einzelne Bereiche gefördert werden. Danach folgt die eigentliche Führerscheinprüfung.

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  • Mündliches Rechnen
  • Schriftliches Rechnen
  • Schriftliches Rechnen mit Rest
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