Biologie Arbeitsblätter ´NEUROBIOLOGIE´
Biologie LK/GK. Aktuelle Download Materialien (Oberstufe)
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Aktuelle Arbeitsblätter des RAABE Verlages

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Neurobiologie - Biologie aktuell (Oberstufe)


Thema Neurobiologie für die Oberstufe:
Lehrer Arbeitsblätter zum download für den Unterricht

Aktuelle Biologie Arbeitsblätter Neuroenhancement Aktuelle Biologie Arbeitsblätter Neurobiologie_Tubocurarin
Aktuelle Biologie Arbeitsblätter Chorea Huntington - Symptome der Krankheit und ihre Ursachen Aktuelle Biologie Arbeitsblätter Biologie Arbeitsblätter mit Lösungen - Nerven - Sinne
Aktuelle Biologie Arbeitsblätter Die Erregungsleitung in Nervenzellen Aktuelle Biologie Arbeitsblätter Reizphysiologie: Eine Pille aus Zauberpilzen
Aktuelle Biologie Arbeitsblätter Homologie & Analogie bei Nervensystemen und Proteinen Aktuelle Biologie Arbeitsblätter Reine Nervensache
Klausur (Neurobiologie)



Biologie Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Neuroenhancement
(RAABE Fachverlag)
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Leistungssteigerung mit smart drugs?

Biologie Unterrichsmaterial für den Einsatz
in der 11. -13. Schuljahr, Gymnasium
41 Seiten (2,0 MB)

„Doping fürs Gehirn“, „Kosmetik für graue Zellen“: Funktioniert denn Neuroenhancement, die Verbesserung kognitiver Fähigkeiten durch psychoaktive Substanzen, überhaupt? Mit einem Selbstversuch zum Lernen und der Erarbeitung aktueller Gedächtnismodelle werden die Lernenden in das Thema eingeführt und mit dem Verlust der Gedächtnisleistung im Rahmen der Alzheimer-Demenz vertraut gemacht.

Sie erarbeiten die molekulare Wirkung von smart drugs an dopaminergen Synapsen sowie die Suchtentstehung. Chancen und Risiken smarter Drogen werden abgewogen und in einem Rollenspiel mehrperspektivisch reflektiert. Die Lernenden schließen die Unterrichtssequenz mit einem persönlichen, werteorientierten Urteil ab.

Inhaltsverzeichnis:
  • Fachwissenschaftliche Hinweise
  • Synaptische Plastizität und Lernen – Gruppenpuzzle
  • Die Modellierung von Gedächtnissystemen
  • Alzheimer-Demenz: Auswirkung auf das Gedächtnis
  • Smart Drugs: Mit Neuroenhancement das Gehirn dopen?
  • Rollenspiel: Riskantes Hirn-Doping oder legitime Leistungsstütze?
  • Lösungen
  • Literatur
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Biologie Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Wie wirkt das Synapsengift Tubocurarin?
(RAABE Fachverlag)
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Grundlagen der Neurophysiologie

Biologie Unterrichsmaterial für den Einsatz
in der 11. -13. Schuljahr, Gymnasium
17 Seiten (1,8 MB)

Die Unterrichtseinheit knüpft an die allgemeinen Grundlagen der Neurophysiologie an. Dabei steht das Basiskonzept „Information und Kommunikation“ im Mittelpunkt. Voraussetzung für den Einsatz der Einheit ist die Behandlung der Prozesse der Erregungsweiterleitung an der Synapse.

Allosterische und kompetitive Hemmung sollten für die Bearbeitung ebenfalls bekannt sein. Die Einheit bietet die Möglichkeit, die bereits erarbeiteten Unterrichtsinhalte aufzugreifen und in den Kontext der Wirkung der neuroaktiven, muskelrelaxierenden Substanz Tubocurarin zu stellen.

Inhaltsverzeichnis:
  • Methodisch-didaktische Hinweise
  • Material
    • M 1: Tubocurarin – Pfeilgift und Arzneimittel
    • M 2: Die Wirkung von Tubocurarin
    • M 3: Blockade von Natriumionenkanälen durch Tubocurarin
  • Lösungsvorschläge
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Biologie Unterrichtsmaterial Oberstufe Reizphysiologie: Eine Pille aus Zauberpilzen
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Neurobiologische Wirkung und biotechnologische Herstellung

Biologie Arbeitsblätter, 11-13. Schuljahr

Die Unterrichtseinheit stellt eine Lerneinheit zu einem psychoaktiven natürlichen Inhaltsstoff der Zauberpilze dar. Psilocybin ist eine Droge, da dieser Stoff sowohl körperliche Zustände verändert als auch eine bewusstseins- und wahrnehmungsverändernde Wirkung zeigt.

Aufbauend auf grundlegenden Kenntnissen der Neurobiologie erarbeiten die Lernenden diese Thematik eigenständig.

Neurobiologie ist, wie Genetik, ein verpflichtendes Inhaltsfeld des Biologieunterrichts der gymnasialen Oberstufe. Ziel ist, die Wirkung von Nervengiften auf die Signaltransduktion zu vermitteln. Die Behandlung des Wirkstoffs Psilocybin hat exemplarischen Charakter. Es bietet sich die Möglichkeit, Verknüpfungen zwischen verschiedenen Disziplinen der Biologie aufzuzeigen und angewandte Forschungsmethoden und Verfahren der Biotechnologie zu vermitteln. Besonders Letzteres wird in den Vorgaben zur Erlangung des Abiturs gefordert, so dass die Schüler am praxisnahen Beispiel ihre bereits erworbenen Kompetenzen erproben und erweitern können.

KOMPETENZPROFIL:
  • Klassenstufe: Sek II
  • Dauer: 7 Unterrichtsstunden (Minimalplan: 4)
  • Kompetenzen:
    • 1. Wirkung endo- und exogener Stoffe präsentieren
    • 2. Prinzip der Signaltransduktion anhand eines Modells darstellen
    • 3. Wirkungen einer exogenen Substanz auf den Körper erklären und Folgen beurteilen
    • 4. Verfahrensschritte der Genklonierung dokumentieren
  • Thematische Bereiche: Neurobiologie, Genetik, Biotechnologie
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Biologie Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Homologie & Analogie bei Nervensystemen und Proteinen
(RAABE Fachverlag)
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Mündliches Abitur

Biologie Unterrichsmaterial für den Einsatz
in der Oberstufe des Gymnasiums
11.-13. Schuljahr, 27 Seiten (1,6 MB)

Abiturienten bereiten mit diesem Material den Vortrag in der mündlichen Abiturprüfung vor. Die Schülerinnen und Schüler untersuchen verschiedene Nervensysteme und Wirbeltiergehirne hinsichtlich ihrer Verwandtschaft und Abstammung auf Homologien. Analoge Organe haben dieselbe Funktion, aber keine gemeinsame Abstammung. Man bezeichnet dies auch als konvergente Evolution. Diese kommt vor, wenn auf Lebewesen ein ähnlicher Selektionsdruck wirkt, diese aber unabhängig voneinander gleichartige Angepasstheiten entwickeln. Kreationisten unterstellen gerne, dass Evolution mit Ähnlichkeit begründet und umgekehrt Homologie durch evolutionstheoretische Annahmen bestimmt werde. Damit entstünde ein Zirkel gegenseitiger Selbstbestätigung, wodurch das evolutionstheoretische Homologieargu-ment an Wert verlöre. Kreationisten übersehen jedoch, wie perfekt belegte Homologien in ein System gemeinsamer Abstammung passen. Der Beweis für gemeinsame Abstammung stammt allerdings aus den Ähnlichkeitsmustern vieler Merkmale. Die molekularen Sequenzhomologien der Proteine und Nukleinsäuren spielen dabei heute eine entscheidende Rolle.

Inhaltsverzeichnis:
  • Fachwissenschaftliche Hinweise
  • M 1: Morphologische Bestimmung von Verwandtschaft
  • M 2: Ein Kladogramm – aktuelle Abstammungshypothese
  • Lösung
  • Literatur
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Biologie Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Chorea Huntington - Symptome der Krankheit und ihre Ursachen
(RAABE Fachverlag)
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Informationsverarbeitung: Nervenphysiologie

Biologie Unterrichsmaterial für den Einsatz
in der Oberstufe des Gymnasiums

Die Materialien zum Thema „Chorea Huntington“ sind so konzipiert, dass eine enge Verzahnung der Basiskonzepte aus dem Bereich Genetik, Molekularbiologie und Nervenphysiologie möglich ist. Dadurch kann semesterübergreifend gearbeitet werden, z. B. die Wiederholung der Proteinbiosynthese als tragende Säule für das Verständnis der nervenphysiologischen Prozesse. Der Ablauf der Erregungsübertragung an einer Synapse wird im Modell auf den Schülertischen simuliert. Diese ungewöhnliche Methode, den Tisch als „Malblock“ zu benutzen, hat neben der Anschaulichkeit auch den Vorteil, dass die Schülerinnen und Schüler aktiv zusammenarbeiten und miteinander kommunizieren müssen.

Inhaltsverzeichnis:
  • Methodisch-didaktische Hinweise
  • Material
    • M 1: Symptomatik und Vererbung von Chorea Huntington
    • M 2: Die genetische Ursache für Chorea Huntington
    • M 3: Chorea Huntington aus neuroanatomischer Sicht
    • M 4: Exkurs: Erregungsübertragung an einer Synapse
    • M 5: Chorea Huntington aus nervenphysiologischer Sicht
  • Lösungsvorschläge
Kompetenzprofil:
  • Niveau: grundlegend, weiterführend
  • Fachlicher Bezug: Genetik, Neurobiologie
  • Methode: Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit
  • Basiskonzepte: Struktur und Funktion, Steuerung und Regelung, Information und Kommunikation
  • Erkenntnismethoden: beschreiben, Modell nutzen und anwenden, Darstellungen verwenden
  • Kommunikation: erklären, veranschaulichen, präsentieren, Materialien auswerten
  • Reflexion: Anwendungen/Folgen beurteilen
  • Inhalt in Stichworten: Chorea Huntington, Stammbaum, Genmutation, GABA, Synapse, EPSP, IPSP, Streifenkörper, Zwischenhirn, Großhirnrinde, Willkürmotorik
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Lehrer Arbeitsbätter Biologie Oberstufe Biologie Arbeitsblätter mit Lösungen - Nerven - Sinne
(Arbeitsblätter Biologie zum sofortigen Download )
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Inhalt:
  • Nervensysteme
  • Nervenzelle
  • Reizweiterleitung
  • Membranpotenziale
  • Synapsen
  • Das Rückenmark
  • Das gehirn
  • Reizweiterleitung (Synapse)
  • Nerven-/Synapsengifte
  • Muskelkontraktion
  • Das Ruhepotential
  • Fachbegriffe
    *mit Lösungen
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Biologie Unterrichtsmaterial Oberstufe Die Erregungsleitung in Nervenzellen
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Arbeitsblätter & Materialien für den Einsatz im Unterricht (Download)

Im Mittelpunkt des Beitrages stehen in erster Linie die elektophysiologischen Prozesse bei der Erregungsweiterleitung.

Mathe Arbeitsblätter- Download-Materialien
Biologie Unterrichtsmaterial Oberstufe

Betrachtet werden die Vorgänge an der Membran. Zur Veranschaulichung enthält der Beitrag ein Modell, das flexibel am Overheadprojektor oder an der Tafel eingesetzt werden kann. Verdeutlichen Sie Ihren Lernenden damit die jeweiligen Verhältnisse an der Biomembran bei der Ausbildung eines Aktionpotentials. Die Lernenden erstellen eine “Bildergeschichte” zur Ionenverteilung und verdeutlichen sich anhand der Kugellagermethode die Erregungsweiterleitung im myelinisierten und nichtmyelinisierten Axon. Die chemischen Vorgänge an der Synapse vollziehen sie in einem Rollenspiel nach. Auf diese Weise werden die komplexen Abläufe deutlicher und bleiben besser im Gedächtnis.

 

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Biologie Unterrichtsmaterial Oberstufe Reizphysiologie: Eine Pille aus Zauberpilzen
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Neurobiologische Wirkung und biotechnologische Herstellung

Biologie Arbeitsblätter, 11-13. Schuljahr

Die Unterrichtseinheit stellt eine Lerneinheit zu einem psychoaktiven natürlichen Inhaltsstoff der Zauberpilze dar. Psilocybin ist eine Droge, da dieser Stoff sowohl körperliche Zustände verändert als auch eine bewusstseins- und wahrnehmungsverändernde Wirkung zeigt.

Aufbauend auf grundlegenden Kenntnissen der Neurobiologie erarbeiten die Lernenden diese Thematik eigenständig.

Neurobiologie ist, wie Genetik, ein verpflichtendes Inhaltsfeld des Biologieunterrichts der gymnasialen Oberstufe. Ziel ist, die Wirkung von Nervengiften auf die Signaltransduktion zu vermitteln. Die Behandlung des Wirkstoffs Psilocybin hat exemplarischen Charakter. Es bietet sich die Möglichkeit, Verknüpfungen zwischen verschiedenen Disziplinen der Biologie aufzuzeigen und angewandte Forschungsmethoden und Verfahren der Biotechnologie zu vermitteln. Besonders Letzteres wird in den Vorgaben zur Erlangung des Abiturs gefordert, so dass die Schüler am praxisnahen Beispiel ihre bereits erworbenen Kompetenzen erproben und erweitern können.

KOMPETENZPROFIL:
  • Klassenstufe: Sek II
  • Dauer: 7 Unterrichtsstunden (Minimalplan: 4)
  • Kompetenzen:
    • 1. Wirkung endo- und exogener Stoffe präsentieren
    • 2. Prinzip der Signaltransduktion anhand eines Modells darstellen
    • 3. Wirkungen einer exogenen Substanz auf den Körper erklären und Folgen beurteilen
    • 4. Verfahrensschritte der Genklonierung dokumentieren
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Prüfungen - Klausuren

Biologie Unterrichsmaterial für den Einsatz
in der Oberstufe des Gymnasiums
15 Seiten (3,5 MB)

Die Unterrichtseinheit ermöglicht im Rahmen einer Klausuraufgabe die Prüfung grundlegender Kenntnisse aus der Neurobiologie, so zu Bau und Funktion einer Nervenzelle, zur Ionentheorie des Ruhe- und Aktionspotenzials, zum Ablauf eines Aktionspotenzials und zur Funktion von Synapsen. Die Schülerinnen und Schüler sind dabei aufgefordert, ihr Wissen sowohl zu rekapitulieren als auch auf neue Sachverhalte und Experimente anzuwenden.

Kompetenzprofil:
  • Niveau: grundlegend, weiterführend
  • Fachlicher Bezug: Neurobiologie
  • Methode: Klausur (ca. 60 Min.)
  • Basiskonzepte: Struktur und Funktion, Kompartimentierung, Information und Kommunikation
  • Erkenntnismethoden: beschreiben, vergleichen, Konzepte anwenden, Modelle anwenden
  • Kommunikation: erklären, präzisieren, Fachsprache verwenden, Materialien auswerten
  • Inhalt in Stichworten: Nervenzelle, afferente und efferente Neuronen, Ruhe- und Aktionspotenzial, Ionentheorie, Nervengift, Erregungsübertragung, Synapse
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Weiteres Biologie Unterrichtsmaterial :

Biologie Unterrichtsmaterial im ÜberblickBiologie Unterrichtsmaterial im Überblick
Biologie Unterrichtsmaterial im ÜberblickBiologie Stationenlernen (5.-10. Klasse)

Sport  Kopiervorlagen Kohl Verlag (Lehrer Kopiervorlagen ) / Teil 2

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