Lektüren im Unterricht” gibt Ihnen alle notwendigen Unterrichtshilfen und Arbeitsblätter an die Hand, um E.T.A. Hoffmanns Erzählung “Der Sandmann” im Unterricht zu erarbeiten und Ihre Schülerinnen und Schüler so bestmöglich auf die zentralen Abiturprüfungen vorzubereiten. Im Fokus steht dabei die möglichst selbstorganisierte Erarbeitung der Lektüre.

Das Material bietet umfangreiche und didaktisch aufbereitete Arbeitsblätter sowie Kopiervorlagen für den direkten Einsatz in verschiedenen Phasen der Lektürearbeit. Ein strukturierter und differenzierter Leseprozess wird dadurch angeleitet, die weitere Bearbeitung im Unterricht maßgeblich erleichtert. Aufgaben zur Interpretation leiten gezielt bei der Erarbeitung des Werkes an, die durch eine genaue Inhaltsangabe sowie tiefergehende Charakterisierungen unterstützt wird. Arbeitsblätter zur Leistungsüberprüfung sowie eine abschließende Klausur mit Erwartungshorizont und ausführlicher Musterlösung können zur Klausurvorbereitung sowie zur Selbstüberprüfung herangezogen werden.

E.T.A. Hoffmanns im Jahre 1816 erstmals veröffentlichte Erzählung “Der Sandmann” thematisiert Vernunft, die Verlässlichkeit der eigenen Sinneseindrücke und schließlich Wahnsinn. Im Mittelpunkt der Handlung steht der Student Nathanael, der in Folge eines traumatischen Kindheitserlebnisses an Wahnvorstellungen leidet. Diese werden mit der Zeit immer schlimmer, sodass Nathanael schon bald Realität und Phantasie nicht mehr auseinanderhalten kann.

• Didaktische Hintergrundinformationen

• Zusammenfassung, Textanalyse & Interpretation

• Charakterisierung der Hauptpersonen (Nathanael, Der Sandmann, Coppelius, Coppola, Clara, Olimpia, Lothar, Professor Spalanzani)

• Arbeitsblätter zur Erarbeitung der Lektüre im Unterricht (Aufbau, Form, Sprache & Inhalt von “Der Sandmann”, Symbolik des Sandmanns, Funktion Olimpias, Bedeutung des Augenmotivs)

• Kompaktes Prüfungswissen in Frage und Antwort

• Anregungen & Hinweise zur Erstellung von Klausuren

• Direkt einsetzbare Klausur (Nathanaels Kindheitstrauma

Das Material beinhaltet einen Klausurvorschlag mit Lösungsvorschlag zu. E.T.A. Hoffmanns “Der Sandmann”. Es wird die gründliche Analyse des Textes abverlangt. In der zweiten Aufgabe wird der Bezug zu einem Sachtext verlangt.

Zu diesen Aufgaben findet sich ein vollständiger Erwartungshorizont mit zahlreichen konkreten Lösungshinweisen und mit einem konkreten Punkteschema inklusive Notenzuordnung.

Es findet sich keine ausformulierte Musterlösung.

• Klausuraufgabe mit Primärtext und Erläuterungen
• detaillierter Erwartungshorizont mit Punkteschlüssel und Notenskala

Die Analyse und Interpretation von E.T.A. Hoffmanns Erzählung “Der Sandmann” aus dem Jahr 1817 ist ein zentraler Gegenstandsbereich des Abiturs im Fach Deutsch. Dieses Material stellt wesentliche Problemfragen zusammen und liefert dazu stichwortartig das Kernwissen.
Die Übersicht erhebt nicht den Anspruch auf Vollständigkeit der Qualifikationen und Wissenselemente – es geht eher um Orientierungshilfen. Im konkreten Alltagsgebrauch kann es leicht angepasst werden.
Die Antworten orientieren sich am FSS-Modell (5-Satz-Statement), gehen hier aber nicht methodisch so streng vor – es reicht, wenn zu jeder Frage einige Schlüsselwörter notiert werden.
Inhalt:

• Zu diesem Material
• Arbeitsblatt für die Schüler
• Ausgefülltes Blatt für die Hand des Lehrers

Sie wollen feststellen, wie genau Ihre Schüler E.T.A. Hoffmanns Erzählung “Der Sandmann” gelesen haben? Oder Sie wollen – etwa im Rahmen der Abiturvorbereitung – auf die früher schon behandelte Erzählung zurückgreifen?
Dann greifen Sie doch zum passenden Allgemeinbildungsquiz von School-Scout. Dort gibt es insgesamt 19 Fragen mit jeweils drei oder vier Auswahlmöglichkeiten.
Das Besondere daran ist, dass die Fragen so aufgebaut sind, dass man mit ihnen immer tiefer in Inhalt und Gehalt des Trauerspiels einsteigt.
Eine sehr gute Hilfe sind dabei die Erläuterungen zu den Lösungen.

Dies Material ist Bestandteil des Werkes "Lektüren im Unterricht: E.T.A. Hoffmann – Der Sandmann"

So lassen sich auch Schüler aktivieren und mit sichtbaren Lernerfolgen belohnen, die sich sonst nur schwer in den Unterricht einbinden lassen.

• Didaktisches Vorwort
• Kreuzworträtsel “Der Sandmann”
• Lösungen

Die Erzählung “Der Sandmann” von E.T.A. Hoffmann stellt einen wesentlichen Bestandteil des Zentralabiturs dar. Deswegen ist die Analyse und Interpretation zentraler Aspekt in der gymnasialen Oberstufe.

• Einführung zu E.T.A. Hofmanns “Der Sandmann”
• Charakterisierung der Hauptperson Nathanael
• Charakterisierung der Nebenfiguren

Analyse und Interpretation verschiedener Motive aus der Erzählung “Der Sandmann” von E.T.A. Hoffmann, die ein auch heute noch erstaunlich aktuelles Problem thematisiert!

• Das Motiv des “Auges”
• Das Motiv des “künstlichen Menschen”
• Analyse

“Der Sandmann” von E.T.A. Hoffmann zeigt sehr deutlich, wie ein Mensch von seiner Phantasie und unglücklichen Umständen bis in den Tod getrieben wird.
Es geht um einen jungen Studenten, der zwar die Liebe seines Lebens findet, aber trotzdem unglücklich bleibt und letztendlich in den Wahnsinn getrieben wird. Die Gründe dafür und die Entwicklung, die die Hauptperson durchmacht, sollen in dieser Arbeit besprochen werden. Zu diesem Zweck werden Zusammenfassungen der einzelnen Kapitel (Briefe) präsentiert, die Entwicklungen der Personen charakterisiert und Besonderheiten und Auffälligkeiten des Werkes erläutert.
Inhalt:

• Inhaltserläuterungen zu den einzelnen Briefen in ausführlicher Form
• Besonderheiten und Auffälligkeiten
• Begriffsklärungen unbekannter Begriffe

Inhalt:

• Allgemeines zu Eigenart und Einsatz von FSS Lückentexten in der “Spezialvariante”
• Lückentext zum Thema
• Dazu die Lehrervariante mit ausgefüllten Lücken
• Arbeitsblatt mit Gliederungshilfen zum gleichen Thema

Olimpia – Projektionsfläche für Nathanaels Ich?

Die Reihe “FSS Lückentext Spezial” liefert jeweils zu einem abiturrelevanten Thema eine Problemfrage – wie hier zu “Der Sandmann” von E.T.A. Hoffmann – und unterstützt die Bearbeitung auf drei Ebenen: im Sinne einer Erörterung – mit der zusätzlichen Herausforderung, die Antwort in genau fünf gedanklichen Schritten zu leisten; unterstützt durch ein Arbeitsblatt, das mit Hilfe geeigneter Fragen auf mögliche fünf gedankliche Schritte hinweist; 3. im Stil des klassischen FSS-Lückentextes, der die Frage komplett ausformuliert beantwortet.
Inhalt:

• Allgemeines zu Eigenart und Einsatz von FSS Lückentexten in der “Spezialvariante”
• Lückentext zum Thema
• Dazu die Lehrervariante mit ausgefüllten Lücken
• Arbeitsblatt mit Gliederungshilfen zum gleichen Thema

Nathanael – zwischen Kindheitstrauma und Liebeswahn.

Die Reihe “FSS Lückentext Spezial” liefert jeweils zu einem abiturrelevanten Thema eine Problemfrage – wie hier zu “Der Sandmann” von E.T.A. Hoffmann – und unterstützt die Bearbeitung auf drei Ebenen: im Sinne einer Erörterung – mit der zusätzlichen Herausforderung, die Antwort in genau fünf gedanklichen Schritten zu leisten; unterstützt durch ein Arbeitsblatt, das mit Hilfe geeigneter Fragen auf mögliche fünf gedankliche Schritte hinweist; 3. im Stil des klassischen FSS-Lückentextes, der die Frage komplett ausformuliert beantwortet.
Inhalt:

• Allgemeines zu Eigenart und Einsatz von FSS Lückentexten in der “Spezialvariante”
• Lückentext zum Thema
• Dazu die Lehrervariante mit ausgefüllten Lücken
• Arbeitsblatt mit Gliederungshilfen zum gleichen Thema

Inhalt:

• Allgemeines zu Eigenart und Einsatz von FSS Lückentexten in der ”!Spezialvariante”
• Lückentext zum Them
• Dazu die Lehrervariante mit ausgefüllten Lücken
• Arbeitsblatt mit Gliederungshilfen zum gleichen Thema

Die Reihe “FSS Lückentext Spezial” liefert jeweils zu einem abiturrelevanten Thema eine Problemfrage – wie hier zu E.T.A. Hoffmanns Erzählung “Der Sandmann” – und unterstützt die Bearbeitung auf drei Ebenen: Im Sinne einer Erörterung – mit der zusätzlichen Herausforderung, die Antwort in genau fünf gedanklichen Schritten zu leisten; unterstützt durch ein Arbeitsblatt, das mit Hilfe geeigneter Fragen auf mögliche fünf gedankliche Schritte hinweist; im Stil des klassischen FSS-Lückentextes, der die Frage komplett ausformuliert beantwortet.
Inhalt:

• Allgemeines zu Eigenart und Einsatz von FSS Lückentexten in der “Spezialvariante”
• Lückentext zum Thema
• Dazu die Lehrervariante mit ausgefüllten Lücken
• Arbeitsblatt mit Gliederungshilfen zum gleichen Thema

• Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung einer möglichen Klausur
• Musterlösung mit Zwischenüberschriften
• Hilfe zum richtigen Verständnis der Aufgabenstellung
• Erwartungshorizont mit Bewertungsschlüssel

Dieses Material stellt die einzelnen Abschnitte aus E.T.A. Hoffmanns Erzählung “Der Sandmann” unter diesem Gesichtspunkt vor und ist deshalb auch in besonderer Weise geeignet, die “richtige” Klausur für einen bestimmten “Ort” der Behandlung im Unterricht zu finden.

• Tabellarische Darstellung der Textabschnitte
• mit erläuternden Anmerkungen der Eignung für eine Klausur

Hoffmanns Erzählung gilt als Kunstmärchen der Schwarzen Romantik und handelt von einem traumatisierten Studenten, der sich in einen Automatenmenschen verliebt, dem Wahnsinn verfällt und sich am Ende das Leben nimmt.

Mit den neuen Königs Erläuterungen, von Schülern und Lehrern gemeinsam verbessert, bieten wir Ihnen die beste Vorbereitung auf das Abitur, die Klausur und das Referat.

Alle erforderlichen Infos zur Textanalyse und Interpretation von der ausführlichen Inhaltsangabe, dem Aufbau, Personenkonstellation und Charakteristiken, Sachliche und sprachliche Erläuterungen, Stil und Sprache, Interpretationsansätze, Rezeptionsgeschichte, Materialien, Prüfungsaufgaben mit Musterlösungen, bis zum Stichwortverzeichnis.

• Schnellübersicht: die wesentlichen Infos zum Werk und Autor
• Kapitelzusammenfassungen: das Wichtigste im Überblick
• Navigationsleiste: zeigt, wo man sich gerade befindet
• Stichwortverzeichnis: schnelles Finden wichtiger Textstellen

• zweifarbiges Layout: Wesentliches wird einfach erfasst
• Randspalte mit Schlüsselbegriffen: garantiert eine schnelle Orientierung
• klar strukturierte Schaubilder: wichtige Sachverhalte auf einen Blick
• größeres Format sorgt für bessere Übersichtlichkeit

Was steckt in jedem Heft?

Das wichtigste auf einen Blick – Schnellübersicht

• Biografie
• Zeitgeschichtlicher Hintergrund
• Angaben und Erläuterungen zu wesentlichen Werken

• Entstehung und Quellen
• ausführliche Inhaltsangabe
• Aufbau
• Personenkonstellation und Charakteristiken
• Sachliche und sprachliche Erläuterungen
• Stil und Sprache
• Interpretationsansätze

Rezeptionsgeschichte

Materialien

Prüfungsaufgaben mit Musterlösungen

Literatur

Stichwortverzeichnis

Materialien zur Vorbereitung Deutsch für das Zentralabitur 2022 und 2023 in Hessen im günstigen Paket. Es enthält Unterrichtshilfen zu zentralen Themen, Lektüren und Kompetenzen, die im Grundkurs bis zum Abitur Pflicht sind.

Darunter etwa aus unserer Serie “Lektüren im Unterricht” obligatorische Abiturlektüren sowie umfassende Unterrichtsmappen zur Lyrik der Romantik und des Expressionismus.

• Lektüren im Unterricht: Johann Wolfgang von Goethe – Faust I
• Lektüren im Unterricht: Georg Büchner – Woyzeck
• Lektüren im Unterricht: E.T.A. Hoffmann – Der Sandmann
• Lyrik der Romantik – Unterrichtsmappe
• Lyrik des Expressionismus – Unterrichtsmappe

Diese können im Unterricht genauso eingesetzt werden, wie zu Hause.

• Bertolt Brecht – Der aufhaltsame Aufstieg des Arturo Ui
• Theodor Fontane – Frau Jenny Treibel
• Theodor Fontane – Irrungen, Wirrungen
• Max Frisch – Homo Faber
• Johann Wolfgang Goethe: Iphigenie auf Tauris (III,2)
• Günter Grass – Im Krebsgang
• Gerhart Hauptmann – Die Ratten – Klausurübung: Idealismus und Wahrheit – Die Ehe der Johns
• E.T.A. Hoffmann – Der Sandmann – Analyse einer zentralen Textstelle im Hinblick auf die Bedeutung des Automaten-Menschen Olimpia
• Franz Kafka – Der Prozess
• Heinrich von Kleist – Prinz Friedrich von Homburg
• Wolfgang Koeppen – Tauben im Gras
• Thomas Mann – Die Buddenbrooks
• Thomas Mann – Mario und der Zauberer
• Robert Musil – Die Verwirrungen des Zöglings Törleß, Verhör Basinis durch Törleß in der roten Kammer
• Friedrich von Schiller – Maria Stuart
• Arthur Schnitzler – Leutnant Gustl