Das Arbeitsheft aus der "Montessori-Reihe" ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule im 2.-4. Schuljahr sowie in der Sekundarstufe im 5.-6. Schuljahr.

Eine der großen Schwierigkeiten beim Erlernen des Bruchrechnens liegt im Entwickeln einer Vorstellung, was der Bruchteil eines Ganzen ist und wie man mit solchen Größen rechnerisch umgeht. Wie hängen Brüche und Prozentangaben zusammen und was hat die Dezimalschreibweise damit zu tun? Wie lassen sich die Grundrechenarten mit Brüchen durchführen?
Hier ist spielerisches Übungsmaterial, mit dem schnell Sicherheit im Umgang mit Brüchen erlernt werden kann.

Auch wenn die wesentlichen Rechenfertigkeiten erlernt sind, fällt es Kindern oftmals schwer, sich die Geldwerte begreiflich zu machen. Hier wird durch alltagsbezogene und vielfältige spielerische Übungen ein altersgerechter Bezug zwischen Scheinen und Münzen und deren Wertigkeit mit unterschiedlichen methodischen Ansätzen vermittelt und eingeübt. Preis, Kosten und Nutzen kommen zur Sprache.

Beim Umgang mit Zahlen und Zahlenräumen entwickeln Kinder ein System in ihrer Vorstellung, welches ihnen beim Verarbeiten und Einordnen hilft. Insbesondere Kindern, denen dies nicht so leicht gelingt, ist der handelnde und vielseitige Umgang mit Zahlenmaterial eine große Hilfe. Dieser Band erschließt den Zahlenraum bis 100 ausgehend vom Einer zum Zehner und ermöglicht den Aufbau einer Zahlenraumstruktur, die für alle Rechenoperationen die Grundlage bildet. Die farbigen und ansprechenden Materialien bringen Lernerfolg und Spaß!

Ein mehrteiliges Legematerial rund um die Zeitzonen, bei dem die Schülerinnen und Schüler durch Zuordnen von Legekärtchen Antworten auf unterschiedliche Fragen wie „Was sind Zeitzonen?“, „Warum gibt es Zeitzonen?“ oder „Wie sind unsere Zeitzonen eingeteilt?“ finden. Werden die Kärtchen passend an das Mittelstück angelegt, ergibt sich ein großer Stern mit mehreren Strahlen.
Das Legematerial ist durch die Kombination von Text- und Bildelementen anschaulich gestaltet. Dem Heft liegt eine Weltkarte mit den Zeitzonen bei. Das Material eignet sich sowohl für die Freiarbeit als auch für die Arbeit im Klassenverband.

Mit farbiger Weltkarte zu den Zeitzonen der Erde
im DIN-A3-Format.

Empfohlene Altersstufe: 6 bis 8 Jahre.

Addieren und Ergänzen im Zahlenraum 10 bzw 20. Die Karten bieten außerdem Matrixarbeit, Additionsaufgaben und Knobelaufgaben in Kombination. Die Gestaltung der Karten erlaubt gezielte Differenzierung nach Schwierigkeit und Zahlenraum

Zahlen und Mengen verständlich machen
Empfohlene Altersstufe: 4 bis 7 Jahre.

Dieses Material ist besonders geeignet, um den Schülern Zahlen und Mengen verständlich zu machen. Die Visualisierung dürch Bildkarten unterstützt das Begreifen der vorgegebenen Mengen und Zahlen wesentlich. Die Karten eignen sich als Lege-, Zahlen- und Mengenkasten und sind daher vielfältig einsetzbar. Zahlen auf unterschiedliche Art darzustellen und als Ganzes zu erfassen ist eine wichtige Voraussetzung für ein optimales Mengenverständis.

Die Zahlenmengen dürfen in keinem Klassenzimmer fehlen! Inhalt: 13 Sets zu je 10 Karten, 11 Jokerkarten, 1 Titelkarte, 1 Beschreibung

Das Material führt die Kinder in die Welt der Sachrechnungen („Rechengeschichten“) ein. Es gibt den Kindern einen klaren Rahmen vor und fordert zum Handeln, Zeichnen und Schreiben auf.

Inhalt: 24 Beispiele mit je 9 Kärtchen, 14 Kärtchen als Legehilfe, 2 Kopiervorlagen, 1 Titelkarte für die Schachtel, 1 Leitkarte, 24 Kärtchen für die Erarbeitung der Signalwörter, 1 Karte Signalwörter-Rechenzeichen, 80 Kärtchen „Richtige Fragen stellen“