• Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung einer möglichen Klausur
• Musterlösung
• Hilfe zum richtigen Verständnis der Aufgabenstellung
• Erwartungshorizont mit Bewertungsschlüssel

• FSS-Lückentext mit Arbeitsblatt: The Influence of Science and Technology in Aldous Huxley’s Brave New World
• Portfolio Abiturfragen – alles, was man zum Abitur braucht
• Vorschläge für Hausaufgaben und Klassenarbeiten
• Literatur lesen und verstehen – Arbeitsblätter und Kopiervorlagen zu literarischen Texten für die Sekundarstufe II
• Figurencharakterisierung
• Lektüre-Quiz: Inhalt und Interpretation (English Quiz)

• Didaktische Hinweise zum Einsatz des Materials im Unterricht
• Arbeitsblätter
• Lösung

• Zu diesem Material
• Arbeitsblatt für die Schüler
• Ausgefülltes Blatt für den Lehrer

Das Material beinhaltet eine Charakterisierung der wichtigsten Figuren John the Savage, Bernard Marx, Mustapha Mond, Helmholtz Watson und Linda. Die anschaulichen und leicht verständlichen Charakterisierungen helfen den Schülern eine tiefere Einsicht in die Figurenkonstellation des Romans zu bekommen.

• Figurencharakterisierungen

• Was ist das Besondere an Brave New World von Aldous Huxley? Was sind mögliche Probleme, aber auch Chancen, die während der Bearbeitung des Werkes im Unterricht auftauchen können?
• Welche Themenschwerpunkte kann man für den Unterricht setzen?
• Klausurvorschläge
• Welche Hilfsmittel gibt es?

Inhalt:

• Didaktische Hintergrundinformationen
• Zusammenfassung, Textanalyse & Interpretation
• Charakterisierung der Hauptpersonen (John the Savage, Bernard Marx, Helmholtz Watson, Mustapha Mond, Linda)
• Arbeitsblätter zur Erarbeitung der Lektüre im Unterricht (The Influence of Science and Technology in Aldous Huxley’s “Brave New World”)
• Kompaktes Prüfungswissen in Frage und Antwort
• Anregungen & Hinweise zur Erstellung von Klausuren
• Direkt einsetzbare Klausur (Specific structure of the novel, characterization of John The Savage, science and technology)

Literatur für den Unterricht fertig aufbereitet
Content:

• In what way are science and art related to each other?
• How does the world controller Mustapha Mond think about science?
• Does his opinion reveal anything about the novel’s general attitude towards the new world that is depicted?
• What kind of a character is Bernard Marx? What makes him different from other characters in the Brave New World?
• Shortly characterise John, the Savage.
• Compare the Brave New World to the Savage Reservation. In what ways are they different? Are there similarities, too?

Diese ausführliche Bearbeitung von Huxleys berühmtesten Werk Brave New World enthält eine historische Einordnung, eine Biographie, eine sehr umfassende Inhaltsangabe und eine ausführliche Interpretation. Daher eignet es sich hervorragend zum Einstieg in die Materie sowie zur vertieften Studie des Romans

Zunächst eine historische Einordnung, die den Einstieg in den Roman erleichtert. Dann eine Biographie mit den wichtigsten Aspekten über Aldous Huxley.
Eine umfassende Inhaltsangabe, die das Verständnis des Romans erleichtert.

Zuletzt eine Interpretation der wichtigsten Aspekte: individuality and the World State; religion; science; feelings and sex (text in English)

Inhalt:

• Life and works
• Biography
• Historical context
• Details and explanations of important works

• Genesis and sources
• Summary
• Structure
• The characters and their constellations
• Glossary of terms
• Style and presentation
• Interpretation aids

Topics and assignments

Reception of the novel

Materials

Literature

Inhalt:

• Was ist das Besondere an Brave New Worldvon Tennessee Williams? Was sind mögliche Probleme, aber auch Chancen, die während der Bearbeitung des Werkes im Unterricht auftauchen können?

Welche Themenschwerpunkte kann man für den Unterricht setzen?

Klausurvorschläge

Welche Hilfsmittel gibt es?

Inhalt:

• Allgemeines zu Eigenart und Einsatz von FSS Lückentexten in der “Spezialvariante”
• Lückentext zum Thema
• Dazu die Lehrervariante mit ausgefüllten Lücken

Inhalt:

• 15 Fragen mit jeweils drei Auswahlmöglichkeiten (Arbeitsblatt für die Schüler)
• Lösungsblatt mit erläuternden Hinweisen zu den einzelnen Fragen

Wie wird die Zukunft aussehen? Können wir auf ein Utopia hoffen oder müssen wir eine dystopische Zukunft fürchten? Dieses Unterrichtspaket für das Fach Englisch bietet Ihnen Interpretationshilfen, Arbeitsblätter und Vorlagen für Klausuren zu Werken von Bradbury, Huxley und Orwell, die sich mit dem Thema Utopia – Dystopia auseinandersetzen.

• Behandelte Lektüren
  • Bradbury – August 2026: There Will Come Soft Rains
  • Bradbury – Fahrenheit 451
  • Huxley – Brave New World
  • Orwell – 1984
  • Orwell – Animal Farm
  • Orwell – Shooting an Elefant
• Außerdem enthalten
  • Genetic Engineering and Daily Life – Do we need ethic rules for scientific research?

So ziemlich alle Lehrer klagen über Stress mit Klausuren. Lassen Sie sich im Vorfeld unterstützen: School-Scout bietet Ihnen direkt einsetzbare Vorlagen für Klausuren für das Fach Englisch – natürlich mit Lösungen.

Diese können im Unterricht genauso eingesetzt werden, wie zu Hause.

• Aldous Huxley – Brave New World
• Arthur Miller – Death of a Salesman
• Don DeLillo – Falling Man
• Hansberry, Lorraine – A Raisin’ in the Sun
• London – home to many different cultures
• Paul Auster – Moon Palace
• Ray Bradbury – Fahrenheit 451
• Tennessee Williams – A Streetcar Named Desire
• William Shakespeare – Much Ado About Nothing