für Lehrkräfte an Schulen vom Persen Verlag (GS)
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Persen Verlag. Lehrer Materialien (Grundschule)Unterrichtsmaterial zum Downloaden ... |
| Fächerübergreifendes Unterrichtsmaterial für Lehrkräfte an Schulen vom Persen Verlag (GS) in Kooperation und in Partnerschaft mit School-Scout |
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Jetzt aktuell:  Arbeitsblätter Sommerzeit / Ferienzeit |
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Märchen - Lernwerkstatt Fächerübergreifende Materialien fächerübergreifende Unterrichtsmaterialien (2. bis 4. Klasse)81 Seiten (20,7 MB) Spannender Werkstattunterricht mit Rapunzel, Froschkönig und dem bösen Wolf – So integrieren Sie Märchen kreativ und sinnvoll in Ihren Unterricht! Sofortt einsetzbar, direkt nutzbar. Welche Orte, Gegenstände und Figuren sind „typisch Märchen“? Wie kann eine Personenbeschreibung von Schneewittchen klingen und wann haben eigentlich die Brüder Grimm gelebt? Diesen und weiteren interessanten Fragen gehen Ihre Schülerinnen und Schüler in der Lernwerkstatt Märchen nach. Durch spannende Arbeitsblätter zu Rapunzel, Rumpelstilzchen und Co. erlangen die Kinder umfassendes Wissen über Märchen und lernen verschiedene Dinge über deren Entstehungszeit. Sie erfahren zum Beispiel, wer die Märchen verfasst hat und wie das Leben auf einer Burg wirklich war. Darüber hinaus zeichnen sie symmetrische Märchengegenstände, erfahren, wie der Froschkönig auf Englisch heißt, basteln den gestiefelten Kater und entwerfen eine märchenhafte Klanggeschichte. Dabei arbeiten Ihre Grundschulkinder selbstständig und fächerübergreifend! Das steigert die Motivation und führt zu einem besseren Lernerfolg. Die Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Angebot ab! Inhaltliche Schwerpunkte:
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Traumatisierte Grundschulkinder unterstützen Sensibel agieren - sichere Bindung aufbauen - Selbstfürsorge betreiben fächerübergreifende Unterrichtsmaterialien (1. bis 4. Klasse)49 Seiten (3,3 MB) Signale und Symptome traumatisierter Kinder richtig erkennen und souverän handeln – ohne auzubrennen und selbst zu verzweifeln! Sie haben Kinder in der Klasse, die sich plötzlich sehr zurückziehen, sozial keinen Anschluss finden, traurig, desorientiert, aggressiv oder verzweifelt scheinen? Sie vermuten, dass diesem Verhalten ein Trauma zugrunde liegt? Dann ist dieses Buch genau das Richtige! Dieser Ratgeber unterstützt Sie dabei, traumatisierte Kinder in der Grundschule zu erkennen und ihnen einfühlsam zu begegnen. Er beginnt mit Selbstfürsorge und erläutert das Phänomen der sekundären Traumatisierung. Außerdem gibt er Ihnen Tipps, wie Sie Ihre eigene Gesundheit stärken können. Zudem erhalten Sie Informationen über die Verarbeitung von Traumata im Gehirn und über das Verhalten traumatisierter Personen. Darüber hinaus werden praktische Ansätze für den Schulalltag vermittelt, die Ihnen helfen, den Kindern Sicherheit und Kontrolle zu vermitteln: von der richtigen Kommunikation über die Stärkung der eigenen Zugehörigkeit und Selbstwirksamkeit bis hin zur sicheren Gestaltung des Klassenraums. Damit werden Sie Kindern in schwierigen Situationen gerecht Inhaltliche Schwerpunkte:
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24 Mini-Escape-Rooms für die Adventszeit Ein Adventskalender mit spannenden Rätseln rund um ein weihnachtliches Abenteuer fächerübergreifende Unterrichtsmaterialien (3. bis 4. Klasse)Rätsel / Escape-Room / EduBreakout 67 Seiten (16,0 MB) Gefangen im eisigen Labyrinth! Auf der Spur der geheimisvollen Schneeflocke! Fördern Sie Motivation und Teamfähigkeit mit unterrichtsfertigen Escape-Games – So macht die Adventszeit Spaß! Wollen Sie mit Ihren Grundschulkindern eine spannende und besondere Adventszeit gestalten? Suchen Sie nach einer innovativen Idee für einen Adventskalender für Ihre Klasse? Die Unterrichtseinheit bietet Ihnen 24 Mini-Escape-Rooms rund um ein weihnachtliches Abenteuer – so können Ihre Kinder der 3. und 4. Klasse an jedem Tag im Advent ein spannendes Kurzabenteuer erleben und knifflige Rätsel lösen! Die Mini-Escape-Room-Aufgaben dieses Adventskalenders sind so ausgelegt, dass sie in 5 bis 20 Minuten gelöst werden können. Jedes Rätsel widmet sich einem weihnachtlichen oder winterlichen Thema. Da die Kinder nicht an allen Tagen der Adventszeit in der Schule sind, können einzelne Teile mithilfe alternativer Lesetexte übersprungen werden. Aber natürlich können die Kinder die Aufgaben auch über das Wochenende zu Hause lösen. Das weihnachtliche Abenteuer in diesem Buch beginnt mit einem Schulausflug in ein abgelegenes Museumsschloss – und plötzlich sind alle Türen verschlossen! Die Kinder müssen Rätsel um Rätsel knacken, um rechtzeitig zu Weihnachten zu Hause zu sein. Dabei sind Teamgeist, Kreativität und Abenteuerlust gefragt. Lösungen zu allen Aufgaben liegen dem Material bei. Praktische Hilfen, wie Karten zur Gruppeneinteilung, Informationen für die Spielteams, eine Urkunde sowie motivierende Belohnungen runden die Einheit ab! Inhaltliche Schwerpunkte:
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Ratgeber für
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Täglich 5 Minuten logisches Denken trainieren Kurze Übungseinheiten für den Unterricht und zu Hause fächerübergreifende Unterrichtsmaterialien (1. bis 4. Klasse)Mit diesen kurzen, kniffligen und abwechslungsreichen Aufgaben trainieren Ihre Grundschulkinder der 1. bis 4. Klasse mit viel Spaß das logische Denken! Das logische Denken ist eine Kompetenz, die für den Lernerfolg in vielen Fächern und auch für die Bewältigung des Alltags der Schülerinnen und Schüler relevant ist – umso wichtiger ist es, die Kinder gezielt darin zu fördern. Die kurzen Übungseinheiten in diesem 5-Minuten-Training machen es möglich! Von eher einfachen Puzzleaufgaben über lustige Bilderrätsel bis hin zu kniffligen Fragen zu Gemeinsamkeiten und Unterschieden können sich die Grundschulkinder der 1. bis 4. Klasse selbstständig durch das Material knobeln. Begleitet und motiviert werden sie dabei von Fine Faultier und ihren anschaulichen Beispielen. Die einzelnen Aufgaben sind im Format DIN A5 angelegt, sodass Sie das Material auch als Lernkartei einsetzen und das Übungspensum individuell auf die Bedürfnisse Ihrer Grundschulkinder anpassen können. Die kurzen Lernzielkontrollen am Ende eines jeden Kapitels sowie Lösungen runden das Material ab. >>Lesen Sie mehr auf der Anbieterseite ...<<
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Ratgeber für
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Grundschulkinder mit besonderen Bedürfnissen ADHS, Mutismus, Hochbegabung, Autismus, Linkshändigkeit, Dyskalkulie, LRS und Dyspraxie Ratgeber für Lehrkräfte, fächerübergreifend (1. bis 4. Klasse)81 Seiten (8,0 MB) Mögliche Verhaltensweisen, Begriffe und Tipps – Mit diesem Material unterstützen Sie die Kinder, die Ihre besondere Aufmerksamkeit benötigen! Sie unterrichten Kinder mit unterschiedlichen Verhaltens- und Lernauffälligkeiten und wissen nicht, wie Sie sie angemessen unterstützen können? Dann ist dieser Titel genau der richtige! Dieser Ratgeber wird Sie fundiert darin stärken, mit unterschiedlichen Lern- und Verhaltens auffälligkeiten umzugehen. Ausgangspunkt ist ein Kind mit Diagnose XY und Ihre Motivation, dem Kind dabei zu helfen, in Ihrem Unterricht möglichst gut zu lernen und sich in seiner Lerngruppe wohlzufühlen. Dabei liegt der Schwerpunkt auf den praktischen Tipps für den Umgang mit Ihren Schülerinnen und Schülern. Außerdem werden Sie in den Kapiteln eine Auflistung möglicher Verhaltensweisen finden, die Ihnen eine schnelle Übersicht bietet. Jedes Kapitel enthält darüber hinaus ein paar Tipps zu Kinder- und Bilderbüchern, in denen die jeweiligen Bedürfnisse aufgegriffen wird. Im Anhang finden Sie 30 farbige Bildwortkarten zu Gefühlen. Damit lernen all Ihre Schul kinder, ihre Bedürfnisse selbstständig zu erkennen und zu benennen. Inhaltliche Schwerpunkte:
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Sicher digital unterwegs: Online-Gaming Spannende Materialien für einen Liebe, Angst, Freude, Wut, Trauer? Mit diesem Lapbook schneiden, falten, gestalten und präsentieren Ihre Grundschulkinder rund um das Thema Gefühle! Was sind Gefühle und warum sind sie wichtig? Welche Gefühle sind angenehm und welche unangenehm? Wie gehe ich mit meiner Wut und meiner Angst um? Mit diesen und weiteren spannenden Fragen setzen sich die Kinder in diesem Heft auseinander. Mit ihren Entdeckermappen halten Ihre Grundschulkinder Lernergebnisse auf motivierende und kreative Weise durch Basteln, Schreiben und Malen fest. Jedes Lapbook ist individuell, keines sieht aus wie das andere. Daher ist die Präsentation der Klappkarten, Taschen und Faltbücher abwechslungsreich und spannend und die Kinder haben Freude, ihr Produkt zu zeigen. Ihre Schülerinnen und Schüler können selbstständig entscheiden, wie sie mit den erarbeiteten Informationen umgehen. Sie gestalten ihr Lapbook nach eigenen Vorstellungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten. Damit bieten Lapbooks zahlreiche Möglichkeiten zur Differenzierung. Es gibt einfache Vorlagen, die nur ausgeschnitten werden müssen, andere können mit viel Inhalt gefüllt werden. Die hier angebotenen Materialien zum Thema Gefühle sind in der 3. bis 4. Klasse einsetzbar. Infokarten, Rückmeldebogen und Laufzettel runden das Angebot ab Inhaltliche Schwerpunkte:
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Lapbook: Gefühle - 3./4. Klasse Praktische Hinweise und Gestaltungsvorlagen für Klappbücher rund um das Thema Emotionen Fächerübergreifend (3.-4. Klasse)Lapbook, 67 Seiten (10,5 MB) Liebe, Angst, Freude, Wut, Trauer? Mit diesem Lapbook schneiden, falten, gestalten und präsentieren Ihre Grundschulkinder rund um das Thema Gefühle! Was sind Gefühle und warum sind sie wichtig? Welche Gefühle sind angenehm und welche unangenehm? Wie gehe ich mit meiner Wut und meiner Angst um? Mit diesen und weiteren spannenden Fragen setzen sich die Kinder in diesem Heft auseinander. Mit ihren Entdeckermappen halten Ihre Grundschulkinder Lernergebnisse auf motivierende und kreative Weise durch Basteln, Schreiben und Malen fest. Jedes Lapbook ist individuell, keines sieht aus wie das andere. Daher ist die Präsentation der Klappkarten, Taschen und Faltbücher abwechslungsreich und spannend und die Kinder haben Freude, ihr Produkt zu zeigen. Ihre Schülerinnen und Schüler können selbstständig entscheiden, wie sie mit den erarbeiteten Informationen umgehen. Sie gestalten ihr Lapbook nach eigenen Vorstellungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten. Damit bieten Lapbooks zahlreiche Möglichkeiten zur Differenzierung. Es gibt einfache Vorlagen, die nur ausgeschnitten werden müssen, andere können mit viel Inhalt gefüllt werden. Die hier angebotenen Materialien zum Thema Gefühle sind in der 3. bis 4. Klasse einsetzbar. Infokarten, Rückmeldebogen und Laufzettel runden das Angebot ab Inhaltliche Schwerpunkte:
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Auditives Wahrnehmungstraining Differenzierte Hör- und Leseübungen mit Audiomaterial Fächerübergreifend (1.-4. Klasse)Sprachnachricht, Hörspurgeschichte, Zuhörlogical – Motivierendes, praxisnahes und umfassendes Material zur Förderung der auditiven Wahrnehmung! Eine gute auditive Wahrnehmungsfähigkeit – die Fähigkeit, Gehörtem Informationen zu entnehmen und wichtige von unwichtigen auditiven Reizen zu unterscheiden – hat für den Schulalltag und für das alltägliche Leben von Kindern eine große Bedeutung. Viele Schüler und Schülerinnen haben damit zu Beginn ihrer Schulzeit noch große Schwierigkeiten. Das vorliegende klar und kindgerecht gestaltete Material ermöglicht es Ihren Grundschulkindern, erfolgreich und mit Freude ihre auditive Wahrnehmung zu trainieren. Die Kinder malen Bilder nach gehörten Vorgaben an, befolgen Anweisungen bei Störgeräuschen, verfolgen Wegbeschreibungen und unterscheiden Stimmen. Im digitalen Zusatzmaterial befindet sich eine große Menge an Audio-Material zur Bearbeitung der Arbeitsblätter. Jedes Arbeitsblatt wird in zwei Differenzierungsstufen angeboten: So können Sie leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schülerinnen und Schüler berücksichtigen. Inhaltliche Schwerpunkte:
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Ratgeber für
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Regelbrüchen kompetent begegnen Gründe - Maßnahmen - Prävention Fächerübergreifend (1.-4. Klasse)73 Seiten (3,2 MB) enn Kinder Klassenregeln brechen – Mit diesen Tipps schaffen Sie einen sicheren Rahmen und behalten die Fäden in der Hand! Regelbrüche kosten Sie Zeit, Kraft und Nerven und der eigentliche Unterricht kommt oft zu kurz? Aber was können Sie tun, wenn einzelne Kinder immer wieder gegen Klassenregeln verstoßen? Dieser Ratgeber gibt Ihnen passende Werkzeuge an die Hand, um Regelbrüchen konstruktiv und professionell zu begegnen. Sie lernen adäquate Interventionsmöglichkeiten kennen und erfahren, dass hinter vielen Regelbrüchen ein konkretes Bedürfnis des Kindes steckt. Der Lehrerratgeber stärkt Sie auch in Ihrer Rolle als Lehrkraft, sodass Regelbrüche Sie nicht „kalt erwischen“ oder es emotional wird. Dazu werden Themen wie die eigene Einstellung und Haltung zu Regelbrüchen, das Mindset bezüglich Schule und Schulkindern, das eigene Rollenverständnis und die eigene Konfliktbiografie betrachtet. Mit den Tipps und Informationen aus diesem Buch werden Sie seltener in belastende pädagogische Situationen geraten – und wenn doch, dann haben Sie passende Antworten in Form adäquater Interventionsstrategien zur Verfügung. Inhaltliche Schwerpunkte:
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Ratgeber für
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Der Computer-Führerschein - 3./4. Klasse Motivierende Materialien zur Vermittlung grundlegender Computerkenntnisse! Fächerübergreifend (3.-4. Klasse)92 Seiten (11,4 MB) Der Führerschein-Bestseller – jetzt aktualisiert für Windows 10! Wie erstellt man ein ansprechendes Textdokument? Was muss man beim Schreiben einer E-Mail beachten? Wie findet man gezielt Informationen im Internet? Die Voraussetzungen der Kinder im Umgang mit dem Computer sind sehr unterschiedlich. Dieses Buch bietet ein umfassendes Spektrum an Arbeitsblättern für die individuelle Arbeit: vom Starten unter – schiedlicher Programme unter Windows 10 über das Überprüfen der richtigen Schreibweise bis zur Sicherheit im Chat. Word, Excel und das Internet bilden die grundlegenden Bereiche für die Aufgaben in drei Schwierigkeitsstufen. So lernen die Kinder zielgerichtet und strukturiert das Arbeiten am Computer. Die Arbeitsblätter basieren auf Windows 10, “Word” für Office 365 und “Excel” für Office 365.
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Ratgeber für
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Schwierige Kinder fördern und integrieren Handlungsmöglichkeiten zur Stärkung der sozial-emotionalen, kognitiven und kommunikativen Kompetenz Fächerübergreifend (1.-4. Klasse)137 Seiten (4,0 MB) Selbstwertgefühl stärken, gewaltfrei kommunizieren, sozial integrieren – So werden Sie den Bedürfnissen Ihrer verhaltensauffälligen Schülerinnen und Schüler gerecht! Welche Grundschullehrkraft kennt dies nicht: Kinder, die durch lautes Hineinrufen im Unterricht, häufige Konflikte auf dem Schulhof oder wiederkehrende Verstöße gegen Regeln immer wieder Lehrkräfte und die Klassengemeinschaft vor Herausforderungen stellen? Aber auch Defizite in der (schreib)motorischen, sprachlichen und kognitiven Entwicklung sind Themen, welche bei der Unterrichtsplanung in der Grundschule bedacht werden müssen. Dieser Ratgeber zeigt in einer sehr fundierten Weise mögliche Gründe für die genannten Schwierigkeiten auf. Vor allem aber beschreibt es auch kurz, prägnant und alltagsnah Handlungsmöglichkeiten. So erfahren Sie, wie Sie diesen Problemen nach einer entsprechenden Diagnostik begegnen und wie Sie gezielt und in wertschätzender und nachhaltiger Weise mit den Schulkindern an diesen arbeiten können. Das Werk knüpft dabei inhaltlich und in bewährter Weise an den erfolgreichen Vorgängerband Schwierige Schüler – Grundschule an und ergänzt diesen um weitere Planungshilfen. Inhaltliche Schwerpunkte:
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 fächerübergreifende pädagogische Materialien Kita/Kindergarten / Erziehungsratgeber |
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