Baden-Württemberg

Landesabitur 2025
Inhaltliche Schwerpunkte


Basisfach
Verbindliche Inhalte:

Dem Unterricht und der Prüfung liegen die im Bildungsplan 2016 ausgewiesenen Inhalte und Kompetenzen zugrunde

(http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/Startseite)

Die Behandlung von mindestens zwei Texten aus der verbindlichen Lektüreliste (mindestens ein dramatischer Text, mindestens ein epischer Text) wird ergänzend im Unterricht und in der Prüfung vorausgesetzt:

Epische Texte:

Dramatische Texte:

Die Materialien stellen an konkreten Beispielen Methoden und Begriffe der Politolinguistik vor. Diese können leicht auf andere Beispiele und Vorgänge übertragen werden. Im Zentrum der ersten Doppelstunde stehen der Wahlkampf und die Bedeutung der Sprache für den Wahlkampf. Diese Aspekte werden konkret am Beispiel des ersten Wahlkampfes im Jahr 2021, dem Landtagswahlkampf in Baden-Württemberg, analysiert und illustriert. In den Hinweisen zu den Materialien 1 bis 6 finden sich Erweiterungsmöglichkeiten zum Thema „Politik und Sprache“, z. B. eine Übersicht zur Vielfalt von politischen Sprachhandlungen. Die Materialien dieser Stunde werden von allen Schülerinnen und Schülern bearbeitet.

• im Bereich der Gesetzgebung,
• der Flüchtlingskrise 2015,
• der Corona-Pandemie
• und der Mobilisierung bzw. Demobilisierung von Bürgerinnen und Bürgern.

Brechts „Leben des Galilei“ wirft die zeitlos aktuelle Frage nach der Ethik der Wissenschaft auf. Mehrfach arbeitete der Autor sein Schauspiel um; aus den Jahren 1938 bis 1956 sind drei Fassungen erhalten, die vor einem ständig wechselnden historischen Hintergrund entstanden sind. Was haben die ersten Atombomben mit Galilei zu tun? Und wie groß ist die Verantwortung des Forschers für seine Erfindungen? Diesen und anderen Fragen gehen die Lernenden nach. Neben der Analyse und Deutung des Dramas steht die Vorbereitung der mündlichen Abiturprüfung im Fach Deutsch im Zentrum der Einheit.

• Dauer: * 12–13 Unterrichtsstunden + LEK/mündliche Prüfung
• Kompetenzen:*
  • 1. Analytische und interpretatorische Zugänge zu einem Drama finden
  • 2. Sich kritisch mit der Meinung anderer Interpreten auseinandersetzen
  • 3. Die eigene Meinung am Text begründen
  • 4. Sich auf die mündliche Abiturprüfung vorbereiten
  • 5. Eine literarische Erörterung zu einem komplexen Text verfassen

Georg Büchner - Woyzeck Juli Zeh - Corpus Delicti

Textanalyse und Interpretation mit ausführlicher Inhaltsangabe und Abituraufgaben

Das spart dir Zeit zur Vorbereitung.

In einem Band bieten dir die neuen Königs Erläuterungen ALLES, was du zur Vorbereitung auf Referat, Klausur, Abitur oder Matura benötigst.

Alle wichtigen Infos zur Interpretation... - von der ausführlichen Inhaltsangabe über Infos zu Leben und Werk bis zu Stil und Sprache u. v. m. - mit exemplarischen Schlüsselszenenanalysen - plus 6 Abituraufgaben mit Musterlösungen

... findest du kurz und knapp aber auch ausführlich - Die neuen Lernskizzen helfen bei der schnellen Wiederholung - Die Schnellübersicht fasst alle wesentlichen Infos zu Werk und Autor zusammen. - Die Kapitelzusammenfassungen zeigen dir das Wichtigste eines Kapitels im Überblick - ideal auch zum Wiederholen. - Das Stichwortregister ermöglicht dir schnelles Finden wichtiger Textstellen.

... und klar strukturiert - Ein vierfarbiges Layout hilft dir Wesentliches einfacher und schneller zu erfassen. - Die Randspalte mit Schlüsselbegriffen gibt dir bessere Orientierung beim Suchen wichtiger Textstellen. - Klar strukturierte Schaubilder zeigen dir wichtige Sachverhalte auf einen Blick.

... PLUS kostenlosem Zugang zum Lektürehilfen-Portal mit vielen nützlichen Materialien wie Audios, Bilder und Videos. 

Jenny Erpenbeck - Heimsuchung
Heinrich von Kleist - Der zerbrochne Krug


Textanalyse und Interpretation mit ausführlicher Inhaltsangabe und Abituraufgaben

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Alle wichtigen Infos zur Interpretation...
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- mit exemplarischen Schlüsselszenenanalysen
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- Die Schnellübersicht fasst alle wesentlichen Infos zu Werk und Autor zusammen.
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... und klar strukturiert
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Heimsuchung

Textanalyse und Interpretation mit Zusammenfassung, Inhaltsangabe, Charakterisierung, Szenenanalyse, Prüfungsaufgaben uvm.

In Jenny Erpenbecks Roman Heimsuchung (2008) geht es um Lebensgeschichten, die sich in einem bestimmten Haus und auf dem dazugehörigen Grundstück ereignen. Es ist das Zentrum für zwölf Lebensläufe während der vergangenen hundert Jahre und Schauplatz für menschliches und politisches Schicksal, Metapher für das Vergehen der Zeit und der Spuren, die das Vergehen hinterlässt. Das Buch endet mit dem Abriss des Hauses.

Der zerbrochne Krug

Textanalyse und Interpretation mit Zusammenfassung, Inhaltsangabe, Charakterisierung, Szenenanalyse, Prüfungsaufgaben uvm.

Heinrich von Kleists Der zerbrochene Krug (1808) ist eine heute oft und gerne aufgeführte Komödie, die seinerzeit jedoch als Misserfolg betrachtet wurde.

Darin geht es um einen Richter, der eine Missetat begangen hatte und nun mit unlauteren Mitteln versucht, seinen Kopf aus der Schlinge zu ziehen. Zwar muss er sich letztlich doch seiner gerechten Strafe stellen, doch war das Publikum bei der Uraufführung von der Situation und der Untergrabung des Vertrauens in die Gerichtsbarkeit irritiert.

Johann Wolfgang von Goethe selbst war es, der das Stück zur Uraufführung brachte.

Abi – auf einen Blick! Deutsch BaWü ab 2024

Abi – auf einen Blick! Deutsch Baden-Württemberg 2024 und 2025

Deutsch-Abitur 2024 und 2025 Leistungsfach (allgemein bildende Gymnasien) – das Wichtigste auf einen Blick:

• Übersichtliches Doppelseiten-Prinzip zur schnellen Orientierung
• Klar strukturierter Aufbau für das schnelle Erfassen der zentralen Aspekte aller im Abitur relevanten Schwerpunkt­themen: G. Büchner, Woyzeck; J. Zeh, Corpus Delicti; Umbrüche in der Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen
• Zusammenfassende Schau­bilder
• Mit Mini-Literaturgeschichte, Textsorten-Überblick und wichtigen Stilmitteln

Ideal zum zeitsparenden Wiederholen und Nachschlagen vor dem Abitur.

Was haben die SchülerInnen aus “Woyzeck” von Georg Büchner behalten? Was haben sie verstanden und wo muss etwas rekapituliert werden? Zur Evaluation dieser Fragen eignen sich besonders etwas “aufgelockerte” Tests wie Kreuzworträtsel, da sie die Bedrohlichkeit einer klassischen Testsituation vermeiden.

Kreuzworträtsel bieten sich dabei zur Wiederholung an, da sie eigentlich allen SchülerInnen aus dem Alltag bekannt sein dürften, es bedarf keiner großen Erklärung oder Einarbeitungszeit und die Schüler können sie auch problemlos in Eigenarbeit bearbeiten.

So lassen sich auch Schüler aktivieren und mit sichtbaren Lernerfolgen belohnen, die sich sonst nur schwer in den Unterricht einbinden lassen.

• Didaktisches Vorwort
• Kreuzworträtsel “Woyzeck”
• Lösungen

Das Dramenfragment “Woyzeck” von Georg Büchner wird hier passend für das Abitur aufarbeitet, so dass es im Zusammenhang mit der Abiturvorbereitung fast unentbehrlich ist. Großer Wert wird hierbei auf die Besonderheiten der Struktur und der Form des Dramas gelegt.

Die Analyse und Interpretation ist zentraler Aspekt in der gymnasialen Oberstufe, also in der Abiturvorbereitung. Dieser Fünf-Satz-Statement-Lückentext liefert wie immer zum einen eine konzentrierte Beantwortung einer Problemfrage, dazu eine Lückentextvariante und schließlich ein passendes Arbeitsblatt – zur selbstständigen Erarbeitung der Teilaspekte.

• Lückentext zum Thema
• Dazu die Lehrervariante mit ausgefüllten Lücken
• Arbeitsblatt mit Gliederungshilfen zum gleichen Thema

Georg Büchners Dramenfragment “Woyzeck” wird hier passend für das Abitur aufgearbeitet, so dass es im Zusammenhang mit der Abiturvorbereitung fast unentbehrlich ist. Großer Wert wird hierbei auf die Wirkung des Dramas gelegt.

Die Analyse und Interpretation ist zentraler Aspekt in der gymnasialen Oberstufe, also in der Abiturvorbereitung. Dieser Fünf-Satz-Statement-Lückentext liefert wie immer zum einen eine konzentrierte Beantwortung einer Problemfrage, dazu eine Lückentextvariante und schließlich ein passendes Arbeitsblatt – zur selbstständigen Erarbeitung der Teilaspekte.

• Lückentext zum Thema
• Dazu die Lehrervariante mit ausgefüllten Lücken
• Arbeitsblatt mit Gliederungshilfen zum gleichen Thema

Dieser Fünf-Satz-Statement-Lückentext zu “Woyzeck” in Hinblick auf die Gesellschaft und die Botschaft Büchners liefert zum einen eine konzentrierte Beantwortung einer Problemfrage, dazu eine Lückentextvariante und schließlich ein passendes Arbeitsblatt – zur selbstständigen Erarbeitung der Teilaspekte.

• Lückentext zum Thema
• Dazu die Lehrervariante mit ausgefüllten Lücken
• Arbeitsblatt mit Gliederungshilfen zum gleichen Thema

Dieses Material beantwortet die Abituraufgabe: “Auf welche Weise thematisiert Georg Büchner in seinem Fragment Woyzeck” die Entfremdung bzw. die Verdinglichung des Individuum in der Moderne?”

Mit Lösung

weitere Download-Materialien zu "Woyzeck"

Der große Abi Check Deutsch	Abi Deutsch Kompakt	Abi last minute Deutsch

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Deutsch Abitur Training Intensiv

Abi Lernbox Deutsch

Corpus Delicti” hat sich im Kontext schulischen Deutschunterrichts als beliebte Lektüre und zum Teil auch als Abiturthema verbreitet. Das hat unabweisbar seine Gründe:

Erstens eignet sich die textstrukturell dankbare Romananlage sehr gut, um das fachdidaktisch bewährte Instrumentarium zur Romananalyse anzuwenden. So lassen sich anschaulich Erzähltechnik, Konfiguration, Zeitstruktur, Romanaufbau, stilistische und sprachliche Besonderheiten untersuchen und in ihrer Wirkung interpretieren.

Zweitens lässt sich der Roman an etliche zeitgemäße Themen anschließen.

• Gesundheits- und Fitnessdiskurs
• individuelle Selbstbestimmung und Persönlichkeitsentwicklung
• Freiheit vs. staatliche Überwachung
• Medienmanipulation
• Digitalisierung und Datenmissbrauch

sind sehr jugendaffin und tangieren in hohem Maße altersgemäße Fragen der 15- bis 18-Jährigen mit Blick auf deren Selbstentwürfe und Persönlichkeitsbildung. Zudem lassen diese Bereiche viele Impulse für anregende Unterrichtsgespräche erwarten. Sie bieten nicht zuletzt etliche Möglichkeiten selbstgesteuerter Erarbeitung von Themen durch die Schülerinnen und Schüler.

Juli Zehs viel beachteter Roman Corpus Delicti aus dem Jahr 2009 ist von einem eindeutig politisch-philosophischen Anliegen geprägt – für manche Leser und Rezensenten war seine lehrhafte Ausrichtung sogar ein wenig zu ausgeprägt.

weitere Download-Materialien zu "Corpus Delicti"

Selbst ein kurzes Werk wie “Mario und der Zauberer” ist so vielschichtig, dass nicht alle seine Aspekte im gleichen Maß entwickelt werden können. Diese Einheit legt im ersten Teil besonderen Wert auf anregende (und pragmatische) Methoden, den Text zu erschließen, und auf die literaturtheoretische Frage der Textsorte. Im zweiten, ausführlicheren Teil liegt der Schwerpunkt auf den politischen und ideologischen Komponenten des Textes, dafür werden die an anderer Stelle breit diskutierten Aspekte von Körperlichkeit und Erotik ausgespart (im Literaturverzeichnis finden sich Werke, z.B. von Widdig und Schulz, mit interessanten Ansätzen zu diesem Themenkreis).

• 1. Schritt Strukturierung und Visualisierung durch Leseprotokolle
• 2. Schritt: Die Textsortenproblematik
• 3. Schritt: Die Parabel
• 4. Schritt: Macht und Ohnmacht
• 5. Schritt: Buch und Film

Das Lernportfolio zu “Mario und der Zauberer” von Thomas Mann stellt wesentliche Problemfragen zum Werk zusammen und liefert dazu konzentriert das Kernwissen zu den wichtigsten Kompetenzbereichen. Es soll das Lernen unterstützen und kann zur Leistungsüberprüfung herangezogen werden.

Die strukturierten Fragen samt ausführlicher Antwort und Lösung eignen sich zur Erarbeitung und Wiederholung des Werks, als Anknüpfungspunkte für den Unterricht sowie als Hilfestellung beim “Büffeln” vor einer anstehenden Prüfung.

• Didaktische Hinweise
• Arbeitsblatt mit Leitfragen für die Schüler/innen zu “Mario und der Zauberer” von Thomas Mann:
  • Allgemeines zum Werk
  • Aufbau
  • Thematische Schwerpunkte
  • Figurenkonstellation
  • Literaturtheorie

weitere Download-Materialien zu "Mario und der Zauberer von Thomas Mann"

Wie wird die Welt in 50 Jahren aussehen? In 100 Jahren? In 1000? Erwartet die Menschheit eine Utopie oder eine Dystopie? Mittels der drei Themenkomplexe „Utopia / Dystopia“, „Virtual Reality“ sowie „Artificial Intelligence“ suchen die Lernenden Antworten auf diese und weitere Fragen. Die Schüler setzen sich mit verschiedenen Szenarien auseinander, erweitern ihren Wortschatz zum Thema und schulen außerdem ihre Lese- sowie ihre Hör-/ Sehverstehenskompetenz.

• Facts
• Topic 1: Utopia/dystopia
• Topic 2: Virtual Reality
• Topic 3: Artificial Intelligence

Competences and skills:

By working with several informative and ictional texts, students enhance their reading comprehension. They also improve their writing skills by writing comments on various questions related to the topic. Additionally, students demonstrate their viewing competences by answering questions on a video and practise their listening competences by working with a podcast. Students’ speaking skills are improved by giving presentations. Additionally, students enhance their vocabulary knowledge and engage in creative tasks. Interpretative skills are improved by analysing two cartoons.

Lehrer Englisch Arbeitsblätter Download-Möglichkeit       (und weitere Infos)

Englisch Abitur 2025
47 Seiten (0,8 MB)

Die Unterrichtseinheit zum Thema ?Migration? bietet umfangreiches Textmaterial* aus verschiedenen Regionen der Welt. Sie weist ein erhöhtes Anspruchsniveau auf und ist geeignet für die Vorbereitung auf das Abitur. Neben dem verstehenden Lesen wird dem Bereich mündlicher Vortrag, den Präsentationstechniken und der Teamarbeit besondere Aufmerksamkeit geschenkt.

In der vorliegenden Unterrichtseinheit werden Beispiele für die internationale und nationale Migration gegeben und überblicksartig die globale Migrationsentwicklung beschrieben. Nicht berücksichtigt wurden zum Beispiel wichtige Ereignisse in der Bevölkerungsentwicklung Deutschlands, wie die Flüchtlingsbewegung aus dem Osten nach dem Zweiten Weltkrieg oder die immer noch andauernde Auswanderung von Russlanddeutschen bzw. das ergreifende Schicksal vieler Menschen in der Welt, die durch Kriege oder andere gewaltsame Auseinandersetzungen vertrieben werden (wie beispielsweise in Zentralafrika oder Syrien). Statistisch gesehen, so zeigen die hier vorgelegten Texte, hat die Migration aufgrund der zuletzt genannten kriegerischen Ereignisse allerdings einen relativ geringen Anteil an den globalen Wanderungsprozessen. Ökonomische Migration dominiert eindeutig das Geschehen.

ie einzelnen Unterrichtsschritte im Überblick:

• 1. Schritt: What Is Migration?
• 2. Schritt: Migration in Different Regions of the World
• 3. Schritt: Europe Focuses on the Flow of Migrants
• 4. Schritt: Can Migration Change the World for Better?
• 5. Schritt: Migration Quiz (Lernerfolgskontrolle)

Englisch Abitur 2025
47 Seiten (0,8 MB)

Das Verhältnis von Sprache und Identität diskutieren

I don’t belong to English, though I belong nowhere else” – das Zitat Gustavo Perez Firmats, eines in Kuba geborenen U.S.-amerikanischen Schriftstellers, macht deutlich, in welch kompliziertem Verhältnis (die englische) Sprache und Identität häufig stehen. Dies gilt für speakers of English in postkolonialen Kontexten genauso wie für Immigrantinnen und Immigranten im anglophonen Sprachraum und nicht zuletzt wahrscheinlich auch für einige Ihrer Schülerinnen und Schüler.

Welche Facetten das Verhältnis von Sprache und Identität haben kann, erkundet die vorliegende Unterrichtseinheit anhand aktueller Beispiele, Texte und Bilder.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 11/12 (G8), 11–13 (G9)
• Dauer: ca. 1–4 Doppelstunden
• Kompetenzen:
  • 1. Textkompetenz: Texte verstehen und analysieren;
  • 2. Kommunikative Kompetenz: Diskussionen vorbereiten und durchführen;
  • 3. Interkulturelle Kompetenz: Missverständnissen vorbeugen
• Thematische Bereiche: Sprache und Identität, Englisch als Weltsprache, Postkolonialismus, chutnification, kulturelle und sprachliche Aneignung, On the Move. Migration and Cross-Cultural Encounters
• Material: Bildkarten, Cartoons, Video(link)s, Rollenkarten, Originalwerbung

Englisch Abitur 2025
22 Seiten (1,5 MB)

„On the move: migration and cross-cultural encounters” – so lautet das neue Schwerpunktthema des baden-württembergischen Zentralabiturs. Anhand der Kurzgeschichte und Pflichtlektüre „The Thing Around Your Neck“ der Autorin Chimamanda Ngozi Adichie lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die Sichtweise und das Erleben einer nigerianischen Einwanderin in die USA unter interkulturellen und transkulturellen Aspekten kennen und reflektieren.

Sie bauen ihre Lesekompetenz und ihre interkulturelle Kompetenz aus und erarbeiten wichtige Hintergründe kultureller Überschneidungen und Differenzen mit abwechslungsreichen analogen und digitalen Methoden wie einem VENN-Diagramm oder LearningApps.

Englisch Abitur 2025
41 Seiten (3,7 MB)

Die Unterrichtseinheit erkundet moderne nigerianische Literatur anhand der Kurzgeschichte „The Thing Around Your Neck“ von Chimamanda Ngozi Adichie. Sie untersucht Nigerias gesellschaftliche Situation, das Thema Auswanderung, den amerikanischen Traum und kulturelle Auseinandersetzungen.

Durch vielfältige Methoden und Aktivitäten wird die Einheit abwechslungsreich und ansprechend gestaltet. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ihre Leseverstehenskompetenz und Kommunikations- und Recherchefähigkeiten, während sie ihr interkulturelles Verständnis und ihre Medienkompetenz ausbauen.

Englisch Abitur

46 Seiten (6,2 MB)
Afrika, ein Kontinent geprägt von Armut, Aids und Krieg? Nein. Wie gefährlich einseitig dies ist, zeigt diese Unterrichtsreihe. Eine starke Verfechterin für bunte Vielfalt und Perspektivwechsel ist die nigerianische Autorin Chimamanda Ngozie Adichie. Die Schülerinnen und Schüler lesen zwei ihrer Kurzgeschichten, die von den USA und Nigeria erzählen.

Ganz im Sinne des postkolonialen Erzählreigens entdecken die Lernenden weitere Stimmen mit afrikanischen Bezügen wie NoViolet Bulawayo aus Simbabwe und Teju Cole aus Nigeria.

Behandeltet Texte

• Chimamanda Ngozie Adichie: The American Embassy (Short story)
• Chimamanda Ngozie Adichie: The thing around your neck (Short story)
• NoViolet Bulawayo: We need new names (Novel excerpt)
• Teju Cole: Everyday is for the thief (Review)

Englisch Abitur 2024

Für den fortgeschrittenen Englischunterricht sind Dilemmas hervorragende Möglichkeiten für Lernende, ihre Sprechkompetenzen in glaubwürdigen Kontexten anzuwenden. Verwenden Sie diese Unterrichtsmaterialien zur methodischen Förderung der Sprechkompetenz und als Vorbereitung für mündliche (Abitur-)Prüfungen.

Competences and skills:

By working with the material, students generally enhance their reading comprehension. Furthermore, they improve their viewing skills by watching a YouTube video. Finally, and most importantly, students practise their speaking skills by carrying out interviews, giving presentations and adopting different roles in group discussions with their peers.

• Topic 1: The different faces of dilemmas – a personality test on YouTube
• Topic 2: When identity and family trigger a dilemma – Amy Tan “The Joy Luck Club”
• Topic 3: When discrimination triggers a dilemma – Tom Franklin “Crooked Letter, Crooked Letter”
• Topic 4: When technological progress triggers a dilemma – Ian McEwan “Machines Like Me”
• Topic 5: Delivering a speech: human dilemmas and extreme situations

Eintauchen in fremde Welten – neugierig sein, entdecken, verstehen! In dieser Unterrichtseinheit gehen Ihre Schülerinnen und Schüler auf Entdeckungsreise in den frankofonen Senegal. Dabei nehmen sie weniger die Perspektive des Touristen als vielmehr die des Dialogpartners ein. Anhand abwechslungsreicher Materialien setzen sich Ihre Lernenden mit den sozialen und kulturellen Aspekten des Senegal (Geografie, Geschichte, Religion und Gesellschaft) auseinander. Auf diese Weise können sie die Denk- und Handlungsweisen der Menschen dort besser nachvollziehen und werden somit auf interkulturelle Kommunikationssituationen vorbereitet.

• Klassenstufe: 10.–12. Klasse (G8); 11.–13. Klasse (G9); ab 4./5. Lernjahr
• Dauer: 14 Unterrichtsstunden + LEK Bereich: vivre dans un pays francophone, l’existence humaine et modes de vie (société, religion, travail), l’Afrique subsaharienne (le Sénégal en route vers le XXIe siècle), l’héritage colonial, migration, Landeskunde Senegal, globales Lernen
• Kompetenzen: interkulturelle Kompetenz, kommunikative Kompetenzen (Sprechen, Schreiben, Sprachmittlung, Lesen, Hörsehverstehen), Text- und Medienkompetenz (Analysekompetenz), Sprachbewusstheit

Wer sind die „Bobos“? Warum werden sie so gehasst? Gibt es sie überhaupt? In dieser Unterrichtseinheit können sich die Kursteilnehmer mit einem wichtigen Konzept der gesellschaftlichen Strukturen Frankreichs vertraut machen. Die Lernenden und Studierenden müssen sich in diesem Beitrag mit anspruchsvollen, authentischen Quellen aus den französischen Medien auseinandersetzen und sich anschließend im Rahmen eines Persönlichkeitstests die Frage stellen, ob sie sich mit der Kategorie der „Bobos“ identifizieren. Es werden also sowohl das Hör- und Leseverstehen als auch der schriftliche Ausdruck mobilisiert.

• Présentation des matériaux
• M 1: « Bobo » – un gros mot?
• M 2: Les bobos n’existent pas
• M 3: Pourquoi tout le monde déteste les bobos?
• M 4: Bobo ou hipster?
• M 5: « The bon vivant » – un portrait
• M 6: Êtes-vous un.e bobo?
• Lösungen / Solutions

Albert Camus ist einer der bekanntesten französischen Schriftsteller des 20. Jahrhunderts.

Das vorliegende Arbeitsblatt bietet anhand verschiedener Fragestellungen einen idealen Einstieg in die Erarbeitung der Kurzgeschichte “L’Hôte”.

Das Material ist auch als Klausurvorbereitung in der Oberstufe geeignet.

• Six questions à propos du texte
• Des Solutions

Mathe Abitur
Baden Württemberg


AbiturSkript – Mathematik LF – BaWü

Systematischer Leitfaden zu allen wesentlichen Inhalten, die im Abitur ab 2021 im Leistungsfach Mathematik am Gymnasium in Baden-Württemberg benötigt werden.

• Wiederholen und Nachschlagen des prüfungsrelevanten Stoffs der Themengebiete Analysis, Analytische Geometrie und Stochastik
  
  
• Klar strukturierte, verständliche Darstellung der Theorie
  
  
• Typische Fragestellungen anhand exempla­rischer Beispiele gelöst
  
  
• Ideal zur kurzfristigen und gezielten Vorbereitung auf das Abitur

Mein Abi-Coach enthält deshalb alles Notwendige zum selbstständigen Vorbereiten für eine erfolgreiche Abiturprüfung: Original-Abituraufgaben und zusätzliche Übungsaufgaben, Lösungs- und Lerntipps zu allen Aufgaben, Planungshilfen und Nachschlageteil mit dem notwendigen Wissen für die Abiturprüfung Mathematik. 

Abi – mach's einfach!
Mein Abi-Coach führt in drei Schritten zum erfolgreichen Abitur:

• Die wichtigsten Informationen zur Prüfung und für die Vorbereitung
• Online-Tool für einen individuellen Trainingsplan zur Abiturprüfung

• Offizielle Musteraufgaben für die Abiturprüfung 2020 ohne GTR
• Original-Abituraufgaben der vergangenen drei Jahre (geeignet angepasst)
• Lösungs-Tipps in drei Stufen mit Verweisen auf Beispiele
• Lösungen, Lösungswege und Trainingshinweise zu allen Aufgaben

• Abiturrelevante Fertigkeiten zum Nachschlagen mit Übungsaufgaben

Vier Übungsaufgaben mit steigendem Schwierigkeitsgrad (mittlerem bis erhöhte Anforderungen). Sehr detaillierte Lösungsvorschläge

• Klassenarbeit – Klasse 10: Folgen und Reihen
• Klassenarbeit – Klasse 10: Prozentrechnung
• Klassenarbeit – Klasse 10: Rechnen mit Potenzen
• Klassenarbeit – Klasse 10: Rechnen mit Potenzen
• Klausur – Jahrgangstufe 11 (Gymnasium): Ableitung, Induktion
• Klausur – Jahrgangstufe 11 (Gymnasium): Zahlenfolgen und Nullstellen
• Klausur – Jahrgangstufe 12 (Gymnasium): Fehler- und Ausgleichsrechnung
• Klausur – Jahrgangstufe 12 (Gymnasium): Grenzwert, Nullstellen und Polynomdivision
• Klausur – Jahrgangstufe 12 (Gymnasium): Umkehrfunktionen; Integrationsverfahren; Anwendung der Integration
• Klausuren Jahrgangsstufe 11, 1. Halbjahr
• Klausuren Jahrgangsstufe 11, 2. Halbjahr
• Klausuren Jahrgangsstufe 12, 1. Halbjahr
• Klausuren Jahrgangsstufe 12, 2. Halbjahr

• Verlauf einer mündlichen Abiturprüfung
• Prüfungszeit: ca. 60 min
• Schriftlicher Teil
• Mündlicher Teil
• einschließlich Lösungen

Abi Lernbox Mathe

• Aufgabe 1: (Analysis): Diskussion einer e-Funktion, Newton-Verfahren, Regeln von l´Hospital, Partielle Integration, Rotationsverfahren.·
• Aufgabe 2: (Stochastik): Binominalverteilung, Bernoulli-Kette, Satz von Bayes, einseitiger Test zu einer unbekannten Wahrscheinlichkeit, Beta-Fehler.
• Aufgabe 3: (Vektorrechnung): lineare Unabhängigkeit, Orthogonalität, Parallelität, Pyramide, Schwerpunkt eines Dreiecks.

Klausur zur Lösung in die Differentialrechnung,
Jg. 11 mit Lösungen

Inhalt:

• Differenzenquotient
• Bilden von Ableitungen
• Extremwerte
• Wendepunkte
• Sattelpunkte
• Krümmung

• Aufgabe 1 : Bestimmung von c einer Stammfunktion
• Aufgabe 2 : Aufstellung einer Funktionsgleichung unter Angabe des Flächeninhaltes, den die Funktion mit der x-Achse zwischen den Nullstellen einschließt
• Aufgabe 3 : Berechnung des Volumens eines Rotationskörpers
• Aufgabe 4 : Bestimmung der Flächenmaßzahl und der Maßzahl des Rotationsvolumens
• Lösungsteil

Musterlösungen helfen bei der Erstellung des Erwartungshorizontes

• Aufgabe 1: Bestimmung der Nullstellen von Funktionen 4. Grades
• Aufgabe 2: Zeichnung von Funktionen
• Aufgabe 3: Berechnung der Ableitung einer Funktion an der Stelle x0 mittels des Differenzenquotienten
• Lösungen

Mathe Abitur Prüfungsthemen	Mathe Abitur Prüfungsaufgaben mit Musterlösungen

• Fragen zum Themenbereich der Chloroplasten
• Fragen zur Fotosynthese
• Fragen zu Enzymaktivitäten und enzymgesteuerten Prozessen
• Fragen zu Gärung
• Lösungen

Die Klausur sollte für einen Schüler der elften Klasse in zwei Schulstunden zu lösen sein.

• Fragen zur menschlichen Verdauung
• Fragen zum Wasserhaushalt und dessen Regulation in Pflanzen
• Fragen zu Fotosynthese
• Lösungen

Übungstest mit 4 Fragen, darunter eine zu Begriffserklärungen und zwei
anspruchvollere Aufgaben zum Lösen von Kreuzungsaufgaben

Lösungsvorschlag

Klausuren Gymnasium – Biologie Oberstufe

Über 20 Musterklausuren aus den Bereichen Zellbiologie, Genetik, Stoffwechselbiologie, Ökologie, Evolutionsbiologie und weiteren relevanten Themengebieten – ideal zur selbstständigen Vorbereitung auf Klausuren im Oberstufenunterricht.

• Angaben zur Bearbeitungszeit und zu Bewertungseinheiten
• Ausführliche, leicht nachvollziehbare Lösungsvorschläge zur Selbstkontrolle
• Hilfreiche Tipps und Hinweise zum Lösungsansatz

Klausuren für Lehrkräfte Biologie Gymnasium Baden-Württemberg

Dieser Band bietet konstruktive Unterstützung bei der Konzeption, dem Einsatz und der Korrektur von Klausuren im vierstündigen Biologiekurs in der Oberstufe.

• Hinweise zum Bildungsplan sowie Anregungen und Tipps zur Erstellung und Korrektur von Klausuren
• Zwölf sofort einsetzbare Klausurvorschläge aus den Themenbereichen Zellbiologie, Enzymatik, Genetik und Gentechnik, Immunbiologie,Neurobiologie und Evolutionsbiologie
• Vollständige Erwartungshorizonte zu allen Klausuren mit Inhaltsübersicht und Anforderungsprofil

Klausuren online

• Sämtliche Klausuren des Bands als PDF- und Word-Dateien digital verfügbar
• Fünf für den zweistündigen Kurs angepasste Klausurvorschläge

Biologie
Fit für die Oberstufe

Abitur-Training – Biologie – Fit für die Oberstufe

Optimal zur Vorbereitung auf die Oberstufe im Fach Biologie am Gymnasium. Der passende Band für die gezielte Wiederholung und Vertiefung des Stoffs der Mittelstufe.

• Umfassender Theorieteil zu den Themenbereichen Zellbiologie, Evolution, Genetik, Informationsverarbeitung und Ökologie
• Viele übersichtliche Abbildungen und prägnante Zusammenfassungen
• Zahlreiche Aufgaben zum Einüben und Vertiefen des für die Oberstufe relevanten Schulstoffs
• Ausführliche Lösungen am Ende des Buchs zum Überprüfen des Lernerfolgs

Biologie Kompaktwissen:
Alle entscheidenden Fakten und Zusammenhänge zu den Oberstufen-Themengebieten Zellbiologie, Stoffwechselphysiologie, Informationsverarbeitung/Neurobiologie und Ökologie kompakt zusammengefasst und auf einen Blick.

• Lernstoff kompakt und übersichtlich strukturiert
• Anschauliche Abbildungen und Tabellen
• Lernvideos zu den wichtigsten Themen
• Schnelles Nachschlagen und Wiederholen von prüfungsrelevanten Inhalten
• Optimal zur Vorbereitung auf Klausuren und das Abitur
• Im praktischen Taschenbuch-Format

Biologie Kompakt 2
K urz und kompakt: Alle entscheidenden Fakten und Zusammenhänge zu den Oberstufen-Themengebieten Genetik und Entwicklung, Immunbiologie, Evolutionsbiologie und Verhaltensbiologie.

• Anschauliche Abbildungen und Tabellen
• Lernvideos zu den wichtigsten Themen
• Schnelles Nachschlagen und Wiederholen
• Optimal zur Vorbereitung auf Klausuren und das Abitur
• Im praktischen Taschenbuch-Format

Abitur-Training – Biologie Band 1

Optimale Unterstützung beim selbstständigen Wiederholen und Üben der Inhalte der Oberstufe im Fach Biologie am Gymnasium – geeignet zur gezielten Vorbereitung auf den Unterricht, Klausuren und das Biologie-Abitur.

• Enthaltene Themengebiete: Zellbiologie, Stoffwechsel, Genetik und Gentechnik, Ökologie
• Klar strukturierter, ausführlicher Theorieteil mit vielen Abbildungen, anschaulichen Beispielen und hilfreichen Lernvideos
• Kompakte Zusammenfassungen der wichtigsten Inhalte
• Zahlreiche praxiserprobte Übungsaufgaben mit ausführlichen Lösungen zur Selbstkontrolle

Interaktives ActiveBook

• Alle Inhalte des Buchs auch als komfortabler eText
• Interaktives Glossar mit Definitionen und Erklärungen der wichtigsten Fachbegriffe
• Lernvideos zu wichtigen Themen

Abitur-Training – Biologie Band 2

Optimale Unterstützung beim selbstständigen Wiederholen und Üben der Inhalte der Oberstufe im Fach Biologie an Gymnasien – gezielte Vorbereitung auf den Unterricht, Klausuren und das Biologie-Abitur.

• Enthaltene Themengebiete: Evolution, Neurobiologie und Verhaltensbiologie
• Klar strukturierter, ausführlicher Theorieteil mit vielen Abbildungen und anschaulichen Beispielen
• Kompakte Zusammenfassungen der wichtigsten Inhalte
• Über 150 praxiserprobte Übungsaufgaben mit ausführlichen Lösungen zur Selbstkontrolle

Interaktives eBook

• Alle Inhalte des Buchs auch als komfortabler eText
• Interaktives Glossar mit Definitionen und Erklärungen der wichtigsten Fachbegriffe

Abitur-Training – Biologie Band 1 – Baden-Württemberg

 Optimale Unterstützung beim selbstständigen Wiederholen und Üben der Inhalte der Oberstufe im Fach Biologie – geeignet zur gezielten Vorbereitung auf den Unterricht, Klausuren und das Biologie-Abitur an Gymnasien in Baden-Württemberg.

• Enthaltene Themengebiete: Zellbiologie, Genetik, Neuronale Informationsverarbeitung und Immunbiologie
• Klar strukturierter, ausführlicher Theorieteil mit vielen Abbildungen und anschaulichen Beispielen
• Lernvideos zu zentralen Themen
• Kompakte Zusammenfassungen der wichtigsten Inhalte
• Über 300 Übungsaufgaben mit ausführlichen Lösungen zur Selbstkontrolle

Abitur-Training – Biologie Band 2 – Baden-Württemberg

Optimale Unterstützung beim selbstständigen Wiederholen und Üben der Inhalte der Oberstufe im Fach Biologie – geeignet zur gezielten Vorbereitung auf den Unterricht, Klausuren und das Biologie-Abitur an Gymnasien in Baden-Württemberg.

• Enthaltene Themengebiete: Evolutionsbiologie, Angewandte Genetik und Reproduktionsbiologie
• Klar strukturierter, ausführlicher Theorieteil mit vielen Abbildungen und anschaulichen Beispielen
• Kompakte Zusammenfassungen der wichtigsten Inhalte
• Über 200 Übungsaufgaben mit ausführlichen Lösungen zur Selbstkontrolle

Biologie
Abitur Script

Baden-Württemberg

AbiturSkript – Biologie – BaWü

Der gesamte Stoff fürs Biologie-Abitur in Baden-Württemberg
in Kürze – ideal zur Wiederholung und zum Nachschlagen während der Prüfungsvorbereitung.

Die passende Ergänzung zum „Roten Buch“!

• Abiturrelevantes Basiswissen aus den Themengebieten Zellbiologie, Genetik und Gentechnik, Immunbiologie, Neurobiologie und Evolutionsbiologie
• Übersichtliche und systematische Darstellung der Lerninhalte
• Zahlreiche Beispiele zur Veranschaulichung der Theorie

Abitur-Wissen – Biologie – Neurobiologie

Dieses Buch behandelt den wesentlichen Stoff der Neurobiologie in der gymnasialen Oberstufe. Grundlagen des Nerven- und Hormonsystems, Bau und Funktion wichtiger Sinnesorgane und Bewegungen bei Pflanzen werden ausführlich und leicht verständlich dargestellt.

• Mit zahlreichen Abbildungen
• Durch Kasten hervorgehobene Definitionen und Zusammenfassungen
• Erklärung wichtiger Begriffe aus der Biologie im Glossar in einer Randspalte
• Optimal zur Klausur- und Abiturvorbereitung

Abitur-Wissen – Biologie – Evolution

Dieses Buch behandelt den wesentlichen Stoff der Evolutionsbiologie in der gymnasialen Oberstufe. Grundlagen zu Evolutionstheorien, zu Belegen der Evolution, zu Evolutionsfaktoren und zur Humanevolution werden ausführlich und leicht verständlich dargestellt.

• Mit zahlreichen Abbildungen
• Durch Kasten hervorgehobene Definitionen und Zusammenfassungen
• Erklärung wichtiger Begriffe aus der Biologie im Glossar in einer Randspalte
• Optimal zur Klausur- und Abiturvorbereitung

Abitur-Wissen – Biologie – Ökologie

Dieses Buch behandelt den wesentlichen Stoff der Ökologie in der gymnasialen Oberstufe. Grundlagen der Ökologie, Populationsökologie, Ökosysteme und die Belastung der Ökosysteme werden ausführlich und leicht verständlich dargestellt.

• Mit zahlreichen Abbildungen
• Durch Kasten hervorgehobene Definitionen und Zusammenfassungen
• Erklärung wichtiger Begriffe aus der Biologie im Glossar in einer Randspalte
• Optimal zur Klausur- und Abiturvorbereitung

Abitur-Wissen – Biologie – Genetik

Dieses Buch behandelt den abiturrelevanten Stoff der Genetik in der gymnasialen Oberstufe. Grundlagen der Vererbungslehre, der klassischen, der molekularen Genetik und der Gentechnologie werden ausführlich und leicht verständlich dargestellt.

• Mit zahlreichen Abbildungen
• Durch Kasten hervorgehobene Definitionen und Zusammenfassungen
• Erklärung wichtiger Begriffe aus der Biologie im Glossar in einer Randspalte
• Optimal zur Klausur- und Abiturvorbereitung

Chemie Arbeitsblätter
zum download
Chemie Unterrichsmaterial
12.- 13. Schuljahr (Oberstufe)
29 Seiten (0,8 MB)

In diesen Materialien erhalten Sie verschiedenen differenzierte Aufgaben, die sich mit dem Themengebiet der Thermodynamik auseinandersetzen. Dabei wurden alle vier Kompetenzbereiche berücksichtigt, um ein möglichst effektives Training für das Abitur zu gewährleisten. Es werden die wesentlichen Inhalte des Themenfelds, wie die Volumenarbeit, die innere Energie, die Enthalpie, die Entropie und die freie Reaktionsenthalpie, wiederholt und vertieft. Außerdem werden der erste und zweite Hauptsatz der Thermodynamik, das experimentelle und theoretische Ermitteln von Reaktionsenthalpien sowie die Beurteilung der Freiwilligkeit einer chemischen Reaktion aus energetischer Perspektive genauer betrachtet.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 12, 13
• Dauer: 2–3 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen:
  • 1. Bewertungskompetenz;
  • 2. Kommunikationskompetenz;
  • 3. Fachkompetenz;
  • 4. Erkenntnisgewinnungskompetenz
• Inhalt: 1. und 2. Hauptsatz der Thermodynamik, System, ideales Gas, innere Energie, Volumenarbeit, Enthalpie, Kalorimetrie, Satz von Hess, Entropie, freie Reaktionsenthalpie,
  Gibbs-Helmholtz-Gleichung

Chemie Arbeitsblätter
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Chemie Unterrichsmaterial
11.- 13. Schuljahr (Oberstufe)

Die Säure-Base-Theorie nach Arrhenius und vor allem Brønsted ist fester Bestandteil in Abiturprüfungen im Fach Chemie. Beide Theorien liefern dazu die Grundlagen zur Beschreibung von Phänomenen aus dem Alltag und der Wissenschaft. Im Rahmen dieses Artikels werden Aufgaben in verschiedenen Kontexten und Anforderungsbereichen zur Vorbereitung auf eine mündliche Abiturprüfung bereitgestellt. Mithilfe ausführlicher Musterlösungen und Beispielerklärungen können die Aufgaben selbstständig und nachvollziehbar kontrolliert werden.

KOMPETENZPROFIL:

• Klassenstufe: 11, 12, 13
• Dauer: Differenziert durch selbstorganisiertes Lernen
• Kompetenzen:
  • 1. Fachkompetenz;
  • 2. Bewertungskompetenz
• Inhalt: Säure-Base-Definitionen inklusive Ampholyte, saure und basische Reaktion ausgewählter Salzlösungen im chemischen Gleichgewicht, Autoprotolyse des Wassers, pH-Wert Berechnungen, Säure-Base-Titrationen, Konduktometrie, Potentiometrische Titration, Farbindikatoren

Chemie Arbeitsblätter
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Chemie Unterrichsmaterial
11.- 13. Schuljahr (Oberstufe)
206 Seiten (7,6 MB)

Abiturvorbereitende Übungsaufgaben zu den abiturrelevanten Themen der Thermodynamik, Elektrochemie, chemischen Gleichgewichtsreaktionen und Säure-Base-Reaktionen aus der Reihe Chemie-Abiturtraining.

In den Aufgaben können die Schülerinnen und Schüler jeweils auf drei unterschiedlichen Niveaustufen wesentliche Inhalte dieser Themenfelder als Vorbereitung auf das Abitur wiederholen, üben und vertiefen.

Dabei wurden bei der Konzeption dieser differenzierten Aufgaben alle vier Kompetenzbereiche sowie die Anforderungsbereiche I–III berücksichtigt, um ein möglichst effektives Training für das Abitur zu gewährleisten.

Ein mitgelieferter Bewertungsschlüssel mit ausführlichem Erwartungshorizont ermöglicht Ihnen eine einfache und transparente Ergebnisbewertung. Darüber hinaus steht zu jedem der genannten Themengebiete eine kurze theoretische Einleitung für die Lernenden zur Verfügung, um ihr Wissen aus dem Bereich für den praktischen Aufgabenteil zu reaktivieren.

Chemie Arbeitsblätter
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Chemie Unterrichsmaterial
11.- 13. Schuljahr (Oberstufe)
198 Seiten (8,3 MB)

Abiturvorbereitende Übungsaufgaben zu den abiturrelevanten Themen der Aminosäuren, Peptide und Proteine, Kunststoffe, Kohlenhydrate und Farbstoffe aus der Reihe Chemie-Abiturtraining.

In den Aufgaben können die Schülerinnen und Schüler jeweils auf drei unterschiedlichen Niveaustufen wesentliche Inhalte dieser Themenfelder als Vorbereitung auf das Abitur wiederholen, üben und vertiefen.

Dabei wurden bei der Konzeption dieser differenzierten Aufgaben alle vier Kompetenzbereiche sowie die Anforderungsbereiche I–III berücksichtigt, um ein möglichst effektives Training für das Abitur zu gewährleisten.

Ein mitgelieferter Bewertungsschlüssel mit ausführlichem Erwartungshorizont ermöglicht Ihnen eine einfache und transparente Ergebnisbewertung. Darüber hinaus steht zu jedem der genannten Themengebiete eine kurze theoretische Einleitung für die Lernenden zur Verfügung, um ihr Wissen aus dem Bereich für den praktischen Aufgabenteil zu reaktivieren.

Chemie Arbeitsblätter zum downloaden
Chemie Unterrichsmaterial / Oberstufe
11.-12. Schuljahr, 35 Seiten (1,5 MB)

Das „Abiturtraining“ nimmt das bedeutsame Thema der Elektrochemie in den Blick. Auf drei unterschiedlichen Niveaustufen können die Schülerinnen und Schüler wesentliche Inhalte dieses Themenfelds wiederholen und vertiefen.

Dazu gehören das Aufstellen von Oxidationszahlen, das Formulieren von Redoxreaktionsgleichungen, die sowohl qualitative als auch quantitative Betrachtung von Redoxprozessen bei galvanischen Zellen und Elektrolysen sowie das wirtschaftlich bedeutsame Thema der Korrosion und entsprechender Schutzmaßnahmen. Bei der Konzeption der differenzierten Aufgaben wurden alle vier Kompetenzbereiche berücksichtigt, um ein möglichst effektives Training für das Abitur zu gewährleisten.

Chemie Arbeitsblätter zum downloaden
Chemie Unterrichsmaterial / Oberstufe
11.-12. Schuljahr, 24 Seiten (0,9 MB)

Analytik auf der Grundlage von Neutralisationsreaktionen wird in der Oberstufe ausführlich behandelt. Dabei werden nicht nur die Titration mit Endpunktbestimmung, sondern auch die Definition des pH-Wertes und die Leitfähigkeitstitration behandelt. Hier erhalten Sie fünf kontextbezogene Klausuraufgaben mit Lösungen, die jeweils eine Bearbeitungszeit von etwa 70 Minuten haben. Alternativ können die Aufgaben auch als Lernaufgaben eingesetzt werden, um neue Inhalte kontext-basiert zu erarbeiten.

• Klassenstufe: 11 (G8) / 12 (G9)
• Dauer: 8 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen:
  • 1. Säuredefinition nach Brønsted anwenden;
  • 2. Protolyse- und Neutralisationsgleichungen formulieren;
  • 3. Wasserlöslichkeit von organischen Säuren erklären;
  • 4. Titration mit Endpunktbestimmung quantitativ auswerten;
  • 5. Wirkung starker und schwacher Säuren erklären;
  • 6. Leitfähigkeitstitration auswerten;
  • 7. pH-Werte starker Säuren und Laugen berechnen;
  • 8. pH-metrische Titration auswerten
• Thematische Bereiche: Donator-Akzeptor-Konzept (Protolyse), Struktur-Eigenschafts-Beziehungen (Löslichkeit von Säuren), chemisches Gleichgewicht (starke und schwache Säuren), Analytik (Titration mit Endpunktbestimmung, Leitfähigkeitstitration)

Abitur-Training – Physik Band 1: Elektromagnetisches Feld und Relativitätstheorie

Umfangreiches Trainingsmaterial zum gesamten prüfungsrelevanten Stoff aus den Themenbereichen elektromagnetische Felder, Schwingungen und Wellen sowie Spezielle Relativitätstheorie.

• Zum selbstständigen Wiederholen und Üben des Physikstoffs der Oberstufe (11., 12., 13. Klasse) am Gymnasium
• Zur gezielten Vorbereitung auf Klausuren und das Physik-Abitur
• Klar strukturierter Wissensteil mit vielen anschaulichen Grafiken
• Übersichtliche Darstellung aller relevanten Definitionen, Gesetze und Merkregeln
• Vorgerechnete Beispielaufgaben zu jedem Lernabschnitt
• 180 erprobte Übungs- und Anwendungsaufgaben mit ausführlichen, kommentierten Lösungen
• Lernvideos mit Schritt-für-Schritt-Erklärungen, einfach per QR-Code abrufbar

Abitur-Training – Physik Band 2: Aufbau der Materie

Der richtige Band zum systematischen Training aller Lehrplaninhalte zur Quanten-, Atom- und Kernphysik.

• Zum selbstständigen Wiederholen und Üben des Physikstoffs der Oberstufe (11., 12., 13. Klasse) am Gymnasium
• Zur gezielten Vorbereitung auf Klausuren und das Physik-Abitur
• Klar strukturierter Wissensteil mit vielen anschaulichen Grafiken
• Übersichtliche Darstellung aller relevanten Definitionen, Gesetze und Merkregeln
• Vorgerechnete Beispielaufgaben zu jedem Lernabschnitt
• Zahlreiche erprobte Übungs- und Anwendungsaufgaben mit ausführlichen, kommentierten Lösungen
• Lernvideos mit Schritt-für-Schritt-Erklärungen, einfach per QR-Code abrufbar

Physik-KOMPAKT Gymnasium – Oberstufe – Band 1: Mechanik und Aufbau der Materie

Der kompakte Begleiter durch die Oberstufe des Gymnasiums:

• Präzise und schülergerechte Darstellung des prüfungsrelevanten Physikstoffs zu den Themenbereichen Mechanik sowie Quanten-, Atom- und Kernphysik
• Übersichtlich nach Themengebieten geordnet
• Anschauliche Grafiken und prägnante Beispiele
• Lernvideos und Simulationen zu zentralen physikalischen Gesetzmäßigkeiten
• Zum schnellen Nachschlagen und Wiederholen
• Ideal zur Klausur- und Abiturvorbereitung
• Im praktischen Taschenbuch-Format

Physik-KOMPAKT Gymnasium – Oberstufe – Band 2: Elektromagnetisches Feld und Relativitätstheorie

Der kompakte Begleiter durch die Oberstufe des Gymnasiums:

• Präzise und schülergerechte Darstellung des prüfungsrelevanten Physikstoffs zur Elektrodynamik, zur Wellenoptik und zu den Grundlagen der Speziellen Relativitätstheorie
• Übersichtlich nach Themengebieten geordnet
• Anschauliche Grafiken und prägnante Beispiele
• Lernvideos und Simulationen zu zentralen physikalischen Gesetzmäßigkeiten
• Zum schnellen Nachschlagen und Wiederholen
• Ideal zur Klausur- und Abiturvorbereitung
• Im praktischen Taschenbuch-Format

• Der Hintergrund
• Nationalismus und Kolonialismus
• Sozialismus und Antikapitalismus
• Der Antisemitismus
• Rassismus und Eugenik
• Der Staatsaufbau

• Das Ende des 2. Weltkriegs
  (30.4. bis 8.5.1945)
• Das Kriegsende 1945:
  Befreiung, Niederlage, Stunde Null?
• Das Kriegsende aus verschiedenen Perspektiven: Binnendifferenzierter Unterricht zu einem schwierigen Thema
• Die mediale Aufbereitung des Kriegsendes: Der 8. Mai 1945 in Fernsehen, Radio und Zeitung

Original Physik Prüfungsaufgaben mit Lösungen der Vorjahre zur gezielten Vorbereitung auf die Abiturprüfung 2025 Abitur-Materialien

Das 19. Jahrhundert - Das müssen Schüler in der Oberstufe wissen

Inhalt:

• Französische Revolution
• Napoleon
• Wiener Kongress
• Vormärz
• Liberalismus – Konservatismus – Sozialismus
• Revolution von 1848
• Industrialisierung
• Otto von Bismarck
• Reichsgründung 1871
• Imperialismus
• Ausführliche Lösungen

Das “lange 19. Jahrhundert” gehört zu den zentralen Themen des Abiturs im Fach Geschichte.

Dieses Arbeitsblatt für den direkten Unterrichtseinsatz stellt wesentliche Fragegruppen zu dieser Epoche
zusammen (Arbeitsblatt für die Schüler) und bietet nachfolgend Kernwissen für die Beantwortung dieser Fragen
(Übersicht für den Lehrer).

• Ausführlicher Lösungsteil
• Thematische Ergänzungsvorschläge
• Vorschläge für die konkrete Umsetzung der Unterrichtsreihe

• Abitur Baden-Württemberg 2021-2023
  
  

  Mit Ende des Zweiten Weltkrieges übernahmen die Alliierten die militärische Befehlsgewalt in Deutschland. Die Besatzer konnten sich aber auf den Konferenzen von Teheran und Jalta nur bedingt auf ein gemeinsames Vorgehen einigen. Die Differenzen zwischen den westlichen Besatzern und der UdSSR traten rasch zutage.

  Diesen Prozess untersuchen die Schüler in dieser Einheit mit zahlreichen Primärquellen, um zu verstehen, wie sich die Trennung Deutschlands mit der Konsolidierung der beiden Regierungen von BRD und DDR allmählich abzeichnete.

  Inhaltsverzeichnis:
  • Fachwissenschaftliche Hinweise
    • Alliierte Besatzungspolitik
    • Entwicklung der politischen Parteien
    • Zerwürfnis und Spaltung der Siegermächte
    • Die Entstehung zweier deutscher Staaten
  • Didaktisch-methodische Hinweise
  • Literatur und Medien
  • Materialien und Arbeitsaufträge
    • Alliierte Besatzungspolitik
    • Entwicklung der politischen Parteien
    • Zerwürfnis und Spaltung der Siegermächte
    • Die Entstehung zweier deutscher Staaten
    • Klausurvorschlag
  • Lösungsvorschläge

  Die Schüler lernen: Primärquellen (Texte, Karikaturen, Karten) sachgerecht und problemorientiert auszuwerten und zu analysieren; unterschiedliche Sichtweisen eines Sachverhaltes, Kommentare und Bewertungen zu vergleichen und auf ihre Beweggründe zurückzuführen; die erworbenen Fachkenntnisse eigenständig und adäquat zu ergänzen und in verschiedenen Formaten zu präsentieren.

Diese Materialsammlung bietet Stationenlernen zu allen zentralen Aspekten des Kalten Krieges für die Oberstufe. Ein besonderer Schwerpunkt liegt hierbei auf der deutsche Teilung von der Besatzungszeit ab 1945 bis zum Mauerfall und Deutschen Einheit 1989/90. Die Methode des Stationenlernens ermöglicht einen binnendifferenzierenden Unterricht und macht individuelle Förderung möglich!

Für einen schüleraktivierenden Unterricht, der das selbsttätige Lernen fördert!

• Deutschland nach Kriegsende – Von der Besatzung zur deutsch-deutschen Teilung
• Deutschland 1949-1961 – Die deutschen Staaten vertiefen ihre Teilung
• Deutschland 1961-1989 – Zwischen deutsch-deutscher Teilung und Mauerfall
• Deutschland 1989/90 – Mauerfall und Deutsche Einheit
• Der Kalte Krieg – Die Welt zwischen Apokalypse und Entspannungspolitik

Lehrer Geschichte Arbeitsblätter Download-Möglichkeit       (und weitere Infos)

Klausuren Gymnasium – Geschichte Oberstufe

Der Band ermöglicht mithilfe von praxisnahen Übungsklausuren eine erfolgreiche und effektive Vorbereitung auf Geschichtsklausuren in der Oberstufe.

Das Buch enthält:

• 21 Übungsklausuren zu zentralen Themen und Methoden des Geschichtsunterrichts in der Oberstufe: die Französische Revolution, Nationalbewegung und Revolution im 19. Jahrhundert, Industrialisierung und Soziale Frage, das deutsche Kaiserreich, Imperialismus und Erster Weltkrieg, die Weimarer Republik, die Zeit des Nationalsozialismus und der Zweite Weltkrieg, Deutschland und die Welt nach 1945, Mauerfall und Wiedervereinigung, europäische Integration
• ausformulierte Lösungsvorschläge mit hilfreichen Tipps zur Lösung
• Checklisten zur Selbstkontrolle
• hilfreiche Informationen zum Vorgehen und zu den Operatoren

Abi – auf einen Blick! Geschichte BaWü 2022

Abi auf einen Blick! Geschichte BaWü Leistungsfach 2022

Dieses Bändchen vermittelt jeweils auf einer Doppelseite das Wichtigste zu den Schwerpunktthemen des Geschichte-Abiturs (Leistungsfach)in Baden-Württemberg. Damit ist es perfekt zum zeitsparenden Nachschlagen und Wiederholen vor der Prüfung geeignet.

Das Heft enthält: einen klar strukturierten Aufbau zur schnellen Orientierung zusammenfassende Schaubilder eine gegliederte Darstellung zum besseren Verständnis die zentralen abiturrelevanten Themenbereiche in Stichpunkten:
Politische Kultur in der Weimarer Republik; Diktatur des Nationalsozialismus; Deutschland, Europa und die Welt nach 1945  

Abi – auf einen Blick! Geschichte BaWü 2020

Dieses Bändchen vermittelt jeweils auf einer Doppelseite das Wichtigste zu den Schwerpunktthemen des Geschichte-Abiturs in Baden-Württemberg. Damit ist es perfekt zum zeitsparenden Nachschlagen und Wiederholen vor der Prüfung geeignet.

Das Heft enthält:

• einen klar strukturierten Aufbau zur schnellen Orientierung
• zusammenfassende Schaubilder
• eine gegliederte Darstellung zum besseren Verständnis
• die zentralen abiturrelevanten Themenbereiche in Stichpunkten: Politische Kultur in der Weimarer Republik; Diktatur des Nationalsozialismus; Deutschland, Europa und die Welt nach 1945

Trainingsband zur Vorbereitung auf das Abitur Geschichte Baden-Württemberg.

Auf die Schwerpunktthemen in Baden-Württemberg abgestimmtes Abiturtraining. Selbstständiges Lernen durch klare Darstellung der historischen Fakten und Hintergründe, übersichtliche Zeittafeln, anschauliche Grafiken und zusammenfassende Schaubilder. Vielfältige Aufgaben mit Lösungen zu jedem Themenbereich ermöglichen eine systematische Wiederholung und zielgerichtete Vorbereitung auf Klausuren und das Abitur.

In Band 1 werden folgende Themen behandelt:

• Die Entwicklung der politischen Kultur in der Weimarer Republik
• Die Diktatur des Nationalsozialismus

Abitur-Training – Geschichte Band 2 – BaWü

Der ideale Trainingsband für eine effektive Vorbereitung auf Klausuren und das Abitur am Gymnasium Baden-Württemberg:

• strukturierte Darstellung der historischen Fakten und Hintergründe
• übersichtliche Zeittafeln und zusammenfassende Schaubilder
• Übungsaufgaben zu jedem Kapitel
• Geeignet zum selbstständigen Wiederholen und Üben

In Band 2 werden folgende Themen behandelt:

• Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg
• Die bipolare Welt nach 1945
• Der Umbruch in der DDR und die Wiedervereinigung
• Der Europa-Gedanke und die europäische Einigung
• Wendepunkte des 20. Jahrhunderts

Geschichte-KOMPAKT– Oberstufe

Das kleine Büchlein verhilft zu einem kompakten Überblick über die zentralen Themen im Fach Geschichte. Mit seinem handlichen Format ist es perfekt zum schnellen Nachschlagen und Wiederholen vor Klausuren und dem Abitur geeignet.

Das Bändchen enthält:

• eine präzise und schülergerechte Darstellung der wichtigsten prüfungsrelevanten Themen: die Französische Revolution, Restauration und Revolution im 19. Jahrhundert, das deutsche Kaiserreich, Imperialismus und Erster Weltkrieg, die Weimarer Republik, die Zeit des Nationalsozialismus und der Zweite Weltkrieg, Deutschland und die Welt nach 1945, Europa
• Lernvideos zu den wichtigsten Themen
• aufschlussreiche Schaubilder, Zusammenfassungen und Karten

Bestellmöglichkeit & weitere Infos:

Das kurze 20. Jahrhundert - komplett in 25 Arbeitsblättern!

Diese komplette Unterrichtseinheit “Das kurze 20. Jahrhundert” beinhaltet auf 25 Arbeitsblättern die fünf wichtigsten zeitgeschichtlich/politischen Abschnitte des Themas. Sie bedient die Richtlinien für Geschichte NRW Inhaltsfeld 4: “Die moderne Industriegesellschaft zwischen Fortschritt und Krise” und 5, “Die Zeit des Nationalsozialismus, Voraussetzungen, Herrschaftsstrukturen, Nachwirkungen und Deutungen”.

Die Schüler/-innen erarbeiten sich wichtige Fakten, übertragen sie auf andere Situationen und beurteilen Konsequenzen und Möglichkeiten. Jedes Arbeitsblatt beinhaltet Fragen und Arbeitsaufträge; auf geschichtswissenschaftliche Methoden wird besonderer Wert gelegt.

• 25 Arbeitsblätter zu den wichtigsten Themen des 20. Jahrhunderts mit dem Schwerpunkt Deutschland
• Ausführlicher Lösungsteil
• Thematische Ergänzungsvorschläge
• Vorschläge für die konkrete Umsetzung der Unterrichtsreihe

Dieses Portfolio-Material für den direkten Einsatz in der Unterrichtsplanung im Fach Geschichte in Sekundarstufe enthält eine Liste von Fragen, die die Schülern selbstständig und zumindest stichpunktartig beantwortet können sollen. Dabei werden vor allem Lücken im Grundwissen und in den Basisqualifikationen sichtbar, die nicht immer ausreichend im Unterricht behandelt werden können.

Dieses Arbeitsmaterial erklärt und vertieft folgende grundlegende Arbeitsweisen und entlastet die Lehrkraft insbesondere, wenn einzelne Aspekte für die Schüler wiederholt werden müssen. Sie muss dann nur noch die Dinge besprechen, die vielleicht auch noch nach Lektüre des Merkzettels offen geblieben sind.

Das “lange 19. Jahrhundert” gehört zu den zentralen Themen des Abiturs im Fach Geschichte.

Dieses Arbeitsblatt für den direkten Unterrichtseinsatz stellt wesentliche Fragegruppen zu dieser Epoche
zusammen (Arbeitsblatt für die Schüler) und bietet nachfolgend Kernwissen für die Beantwortung dieser Fragen
(Übersicht für den Lehrer).

Was sollte man im Abitur über das "kurze 20. Jahrhundert" wissen?
Portfolio Abiturfragen/Abiturwissen Geschichte

Das “kurze 20. Jahrhundert” gehört zu den zentralen Themen des Abiturs im Fach Geschichte.

Dieses Arbeitsblatt für den direkten Unterrichtseinsatz stellt wesentliche Fragegruppen zu dieser Epoche zusammen (Arbeitsblatt für die Schüler) und bietet nachfolgend Kernwissen für die Beantwortung dieser Fragen
(Übersicht für den Lehrer).

Das Material erhebt dabei keinen Anspruch auf Vollständigkeit des zusammengestellten Wissens. Die Fragen
stellen vielmehr eine Hilfe bei der Orientierung in der Qualifikationsphase vor dem Abitur und können bei
Bedarf leicht angepasst werden.

Was sollte man im Abitur über die Weimarer Republik wissen?
Portfolio Abiturfragen/Abiturwissen Geschichte

Die Weimarer Republik gehört zu den zentralen Themen des Abiturs im Fach Geschichte.

Dieses Arbeitsblatt für den direkten Unterrichtseinsatz stellt wesentliche Fragegruppen zu dieser Epoche zusammen (Arbeitsblatt für die Schüler) und bietet nachfolgend Kernwissen für die Beantwortung dieser Fragen (Übersicht für den Lehrer).

Das Material erhebt dabei keinen Anspruch auf Vollständigkeit des zusammengestellten Wissens. Die Fragen stellen vielmehr eine Hilfe bei der Orientierung in der Qualifikationsphase vor dem Abitur und können bei Bedarf leicht angepasst werden.

Was sollte man im Abitur über den Nationalsozialismus wissen?
Portfolio Abiturfragen/Abiturwissen Geschichte

Der Nationalsozialismus gehört zu den zentralen Themen des Abiturs im Fach Geschichte.

Dieses Arbeitsblatt für den direkten Unterrichtseinsatz stellt wesentliche Fragegruppen zu dieser Epoche zusammen (Arbeitsblatt für die Schüler) und bietet nachfolgend Kernwissen für die Beantwortung dieser Fragen (Übersicht für den Lehrer).

Das Material erhebt dabei keinen Anspruch auf Vollständigkeit des zusammengestellten Wissens. Die Fragen stellen vielmehr eine Hilfe bei der Orientierung in der Qualifikationsphase vor dem Abitur und können bei Bedarf leicht angepasst werden.

Was sind Quellen und wie geht man in Geschichte mit ihnen um?
Portfolio Abiturfragen/Abiturwissen Geschichte

Dieses Arbeitsmaterial erklärt und vertieft folgende Fragen: Was sind Quellen überhaupt sind, worin ihre spezifische Eigenart liegt und welche Spielarten es gibt. Der Lehrer hat als Hilfe für die Besprechung der Fragen im Unterricht zusätzlich eine stichwortartige, komprimierte Zusammenstellung systematisierter Antwort-Elemente.

Gedacht ist das Material vor allem für die Sekundarstufe I, ist aber auch als Vertiefung in der Oberstufe einsetzbar.

• Welche Quellenarten sind besonders ergiebig/wertvoll?
• Wie unterscheidet man verschiedene Quellenarten nach ihrer äußeren Form?
• Nach welchen anderen Kriterien kann man Quellen noch unterscheiden?
• Wie geht man mit Quellen um?
• Gibt es Alternativen zu Quellen, wenn m

Was sollte man über Deutschland und Europa nach 1945 wissen?
Portfolio Abiturfragen/Abiturwissen Geschichte

Das Thema “Deutschland und Europa nach 1945” gehört zu den zentralen Themen des Abiturs im Fach
Geschichte. Dieses Arbeitsblatt für den direkten Unterrichtseinsatz stellt wesentliche Fragegruppen zu dieser
Epoche zusammen (Arbeitsblatt für die Schüler) und bietet nachfolgend Kernwissen für die Beantwortung
dieser Fragen (Übersicht für den Lehrer).

Klausuren Gymnasium – Geographie Oberstufe

Für eine erfolgreiche und effektive Vorbereitung auf Geographie-Klausuren in der gymnasialen Oberstufe bietet Ihnen dieser Band:

• 21 Übungsaufgaben zu zentralen Themen des Geographie-Lehrplans
• Vollständig ausformulierte Lösungsvorschläge mit hilfreichen Tipps zur Lösung
• Checklisten zur Überprüfung der eigenen Ergebnisse
• Informationen zu Anforderungsbereichen und Operatoren
• Hinweise zum Umgang mit fachspezifischen Materialien wie Karten, Diagrammen, Modellen etc.
• Tipps aus der Praxis zur Bearbeitung einer Klausur

Klausuren für Lehrkräfte - Geographie - BaWü

In diesem Band finden Sie alles, was Ihnen die Konzeption und Korrektur von Klausuren der Oberstufe erleichtert:

• Ausführliche Erläuterungen zur Erstellung von kompetenzorientierten Kursstufenklausuren
• Hinweise zu den offiziellen Vorgaben und zur schulischen Umsetzung
• Sofort einsetzbare Klausurvorschläge zu allen Bildungsplan-Themenfeldern der zweistündigen wie vierstündigen Kursstufe
• Vollständige Erwartungshorizonte zu allen Klausuren mit Vorschlägen zur Bepunktung

Die unverzichtbare Hilfe bei der Klausurerstellung!

Klausuren Online

• Sämtliche im Band enthaltenen Klausuren und Erwartungshorizonte
• Farbige Satellitenbilder und Karten
• Excel-Tabellen zur Umrechnung

Geographie Oberstufe

Schülergerechte Darstellung wichtiger
prüfungsrelevanter Themen, zum Beispiel:

Zahlreiche anschauliche Karten, Diagramme, Bilder und Tabellen erleichtern die effektive Vorbereitung auf Klausuren und Abitur.

Prüfungstraining Geographie

Der Band bietet eine wertvolle Unterstützung bei der Vorbereitung auf Unterricht, Klausuren sowie die mündliche und schriftliche Abiturprüfung im Fach Geographie.

Übersichtliche Darstellung aller wichtigen prüfungs­relevanten Themen, z.B.:

• Klimageographie und Geomorphologie
• Landschaftsökologische Systeme
• Ressourcen
• Landwirtschaft und Welternährung
• Industrie und Standortfragen
• Auf dem Weg zur Dienstleistungsgesellschaft
• Bevölkerungs- und Siedlungsgeographie
• Migration, Pendlerwesen und Tourismus
• Weltwirtschaft und Globalisierung
• Chancen und Probleme der Einen Welt

Stark in Geographie - Methodentraining

Das Buch enthält abwechslungsreiches Trainingsmaterial für mehr Lernerfolg und bessere Noten in Geographie-Klausuren in der Oberstufe: 

• Schritt für Schritt zur sicheren Auswertung der verschie­denen geographischen Materialien wie Karten, Profile, Luft- und Satellitenbilder, Tabellen, Diagramme, Karikaturen
• Klar strukturierte und übersichtliche Darstellung der Lerninhalte
• Anschauliche Beispiele sowie hilfreiche Wissenskästen und Tipps
• Zahlreiche Übungsaufgaben und Tests zur selbstständigen Kompetenzüberprüfung
• Zu allen Aufgaben ausführliche Lösungsvorschläge

Abitur-Training - Geographie – BaWü

Zur optimalen Vorbereitung auf Klausuren und die Abiturprüfung ab 2020 in Baden-Württemberg im Fach Geographie.

• Wissen zu den prüfungsrelevanten Schwerpunktthemen verständlich zusammengefasst
• Die Themen im Buch: Reliefsphäre, Atmosphäre, Hydrosphäre, Wirtschaftliches Handeln und dessen Raumwirksamkeit, Wirtschaftsstrukturen und -prozesse sowie Massentourismus
• Mit vielen Abbildungen, wichtigen Definitionen und Modellen
• Zahlreiche Aufgaben zum gezielten Üben

Unverzichtbar für das Geographie-Abitur ab 2020 in Baden-Württemberg!

Kompakt-Wissen Erdkunde

Ideal für die zielgerichtete Vorbereitung auf Klausuren und die Abiturprüfung im Fach Erdkunde.

• Wissen zu wichtigen Themen verständlich zusammengefasst
• Mit vielen Grafiken, Karten und wichtigen Modellen!

• Die Themen im Buch: Physische Geografie, Wirtschaftsgeografische Grundlagen, Deutschland in Europa, USA und GUS: Großräume im Vergleich, Wirtschaftsraum Ostasien, Entwicklungs- und Schwellenländer

Zum schnellen Nachschlagen und effektiven Wiederholen vor dem Abitur im Fach Erdkunde!

• Einleitung und Definition des Begriffs “Nachhaltigkeit”
• Das Nachhaltigkeitsdreieck
• “Geplante Obsoleszenz”
• Deutscher Nachhaltigkeitspreis
• Aufgaben

• Einleitung und Definition des Begriffs “Nachhaltigkeit”
• Das Nachhaltigkeitsdreieck
• “Geplante Obsoleszenz”
• Deutscher Nachhaltigkeitspreis
• Aufgaben

• Die römische Stadt
• Die mittelalterliche Stadt
• Das Ringmodell nach Burgess
• Das Sektorenmodell nach Hoyt
• Das Mehrkernmodell nach Harris und Ullman
• Aufgaben und Lösungsvorschläge

• Einleitung und Brainstorming
• Demografischer Wandel – Ursprung und Definition
• Alterspyramiden
• Der Demografische Wandel in Deutschland
• Lösungsvorschläge

• Einleitung und Brainstorming
• Demografischer Wandel – Ursprung und Definition
• Alterspyramiden
• Der Demografische Wandel in Deutschland
• Lösungsvorschläge

Kunst Arbeitsblätter
Plastisches Arbeiten im Kunstunterricht - Plastik

In dieser Unterrichtseinheit wird die menschliche Figur unter die Lupe genommen, indem die Nike von Samothrake zeichnerisch und plastisch nachempfunden wird.

Zunächst wird der Faltenwurf über eine Ge-wandstudie zeichnerisch erprobt. Anhand der Ausarbeitung als plastische Figur soll dann die genaue Darstellung des Faltenwurfs und die Oberfläche der Flügel sowie die Körperhaltung der Nike nachvollzogen werden.

• Klassenstufe: ab 11
• Dauer: 11 Doppelstunden
• Bereich: Plastik

Die Unterrichtseinheit Nike von Samothrake umfasst sowohl theoretische wie auch praktische Phasen, wobei letztere den Schwerpunkt der Einheit bilden. Bei der praktischen Verwirklichung eignen sich die Schülerinnen und Schüler zeichnerische Fähigkeiten an. Diese fördern ihre Beobachtungsgabe und ergänzen die plastische Arbeit. Beim Modellieren mit Ton erproben die Lernenden ihre Fähigkeiten im Bereich „dreidimensionales Gestalten“.

Werkanalyse, Studie der Nike und plastische Arbeit in Kombination stellen eine ideale Vorbereitung auf die Abiturprüfung dar.

• M 1 (F) Die Nike von Samothrake
• M 2 (Tx/Ab) Werkanalyse einer dreidimensionalen Arbeit
• M 3 (Af) Eine Göttin in Bewegung – schematische Aufbauskizze der Nike von Samothrake
• M 4 (Bd) Albrecht Dürer – ein Meister der Studie
• M 5 (Af) Studie eines Stoffknotens
• M 6 (Af) Studie der Nike
• M 7 (Bd) Tonaufbau: Nike von Samothrake
• M 8 (Af) Nun wird’s dreidimensional! – Die Nike als Tonplastik

Kunst Arbeitsblätter
als Download-Materialien

Die Beziehung von Mensch und Raum im Werk von Antony Gormley

Ziel der Unterrichtseinheit ist die Auseinandersetzung mit plastischen Darstellungsweisen des menschlichen Körpers in unterschiedlichen Epochen der Kunstgeschichte. Im Vordergrund stehen hierbei plastische Menschenbildnisse in der Spanne zwischen Gegenständlichem und Abstraktion. Einen Schwerpunkt nimmt dabei das Werk von Antony Gormley ein.

In der vorliegenden Unterrichtseinheit werden die Schülerinnen und Schüler an zwei bedeutende Figureninstallationen von Gormley herangeführt und erschließen diese exemplarisch mithilfe kunsthistorischer Bezüge. Sie erfahren, dass die Darstellung des Menschen im Verlauf der Kunstgeschichte stets im Zusammenhang mit der künstlerischen Grundhaltung steht und dass die Formwirkung von der Gestaltungsform abhängt. Sie lernen die Methode der wissenschaftlichen Werkanalyse. Ihre Erfahrungen vertiefen sie mittels eigener plastisch-figürlicher Darstellungen.

Kunst Abitur Baden-Württemberg 2024

Die griechische Antike und insbesondere die archaische, klassische und hellenistische Periode hatten großen Einfluss auf die römische Kunstentwicklung und das ästhetische Verständnis und Menschenbild der später folgenden Perioden Renaissance, Neoklassizismus und Historismus.

Dieses Stationenlernen ist so konzipiert, dass sich Ihre Schüler/innen selbstständig und binnendifferenziert mit den Perioden und ihren Hauptwerken auseinandersetzen können; das Material lässt sich ebenso gut auch als Arbeitsblatt in den Frontalunterricht einbetten. Es wird grundlegendes kunsthistorisches und stilistisches Wissen vermittelt, die Rezeption ausgewählter Werke untersucht und Werkanalyse und ihre Interpretation geübt. Raum für Kreativität im Sinne der Erarbeitung einer eigenen Position zur Plastik/Bildhauerei wird gegeben und kann als Vorarbeit für praktische Projekte verwendet werden. Zwei Formate zur Verständnis- und Wissensabfrage sind ebenfalls enthalten und sind auch für die Selbstevaluation geeignet.

• Informationen für Lehrer über die Aufgabenstruktur des Stationenlernens
• 7 Stationen rund um das Thema
• Binnendifferenzierte Aufgaben für verschiedene Lerntypen, Interessen und Leistungsstufen
• Test: Kreuzworträtsel zur Wissens- und Verständnisabfrage
• Lösungen zu den Stationen und weiterführendes Material

Kunst Abitur
Baden-Württemberg 2024

Sie wollen im Kunstunterricht den international beachteten Künstler Antony Gormley vorstellen? Dann bietet dieses Material eine kompakte und übersichtliche Zusammenfassung der wichtigsten Informationen über Gormley. In Form eines Steckbriefes werden die Lebensstationen des Künstlers zusammengefasst, welche als Einstieg für weiterführende Referate genutzt werden können.

Weiterführende Links erlauben die tiefergehende Beschäftigung mit dem Bildhauer und Zeichner.

Aufgabenstellungen und Arbeitsaufträge führen zu einer genaueren Auseinandersetzung mit dem Werk Gormleys. Die Aufgaben können auch als Hilfestellung in einer Projektarbeit verwendet werden.

Das Material enthält aus urheberrechtlichen Gründen keine Bilder. Diese können problemlos im Internet nachrecherchiert werden, da die Entstehungsjahre und Titel der Werke (Auswahl) genannt sind.

• Kurzbiographie von Anthony Gormley
• Von ihm bearbeitete Themenkomplexe zusammenfassend erklärt an Werkbeispielen
• Aufgabenstellungen und Arbeitsaufträge zum Werk von Gormley mit Beispiellösungen

Lehrer Kunst Arbeitsblätter Download-Möglichkeit       (und weitere Infos)

Kunst Abitur Baden-Württemberg 2024

11.-13. Schuljahr
13 Seiten (0,7 MB)

Dieses Material geht auf die Auseinandersetzung Cézannes mit der Natur ein und zeigt dabei auch die überragende Bedeutung Cézannes für die moderne Kunst auf. Außerdem arbeitet es die Unterschiede der Kunst Cézannes zum Impressionismus und zum Realismus aus.

Des Weiteren wird die künstlerische Entwicklung Cézannes aufgezeigt und deutlich gemacht, in wie weit seine Auseinandersetzung mit der Natur maßgeblich Einfluss auf seinen Stil und seine Technik genommen hat. Dafür werden auch drei seiner Werke näher untersucht und miteinander verglichen.

Peter Zumthors enormer Einfluss auf die Architekturentwicklung in der Schweiz und international ist wichtiger Bestandteil des Kunstabiturs. Vor allem seine Methode, aus Raum und Material die Form zu erstellen, soll Gegenstand der Untersuchungen sein.

Dieses Stationenlernen ist so konzipiert, dass sich Ihre Schüler/innen selbstständig und binnendifferenziert mit dem Künstler Peter Zumthor und seinem Werk auseinander setzen können; das Material lässt sich ebenso gut auch als Arbeitsblatt in den Frontalunterricht einbetten. Es wird grundlegendes biographisches Wissen vermittelt, Werkanalyse und ihre Interpretation geübt sowie Raum für Kreativität im Sinne Zumthors gegeben. Zwei Formate zur Verständnis- und Wissensabfrage sind ebenfalls enthalten und auch für die Selbstevaluation geeignet.

• Informationen für Lehrer über die Aufgabenstruktur des Stationenlernens
• 7 Stationen rund um das Thema
• Binnendifferenzierte Aufgaben für verschiedene Lerntypen, Interessen und Leistungsstufen
• Test: Kreuzworträtsel zur Wissens- und Verständnisabfrage
• Lösungen zu den Stationen und weiterführendes Material

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Kunst Abitur
Baden-Württemberg 2024

Antony Gormleys skulpturales Werk ist ein bedeutender Bestandteil der Gegenwartskunst und beschäftigt sich mit dem Verhältnis des menschlichen Körpers im Raum. Gormley variiert seine Verkörperungen im Rahmen des Klimawandel-Diskurses und konfrontiert Rezipienten in Stadt- wie Naturlandschaften mit seinen Werken.

Dieses Stationenlernen ist so konzipiert, dass sich Ihre Schüler/innen selbstständig und binnendifferenziert mit Gormleys Werk und seinen Themen auseinander setzen können; das Material lässt sich ebenso gut auch als Arbeitsblatt in den Frontalunterricht einbetten. Es werden theoretische Hintergründe und stilistisches Wissen zu Gormleys Werken vermittelt und die Werkanalyse und ihre Interpretation geübt. Möglichkeiten für Kreativität im Sinne der Erarbeitung einer eigenen Position zur Verkörperung in Raum wird gegeben und kann als Vorarbeit für praktische Projekte verwendet werden. Zwei Formate zur Verständnis- und Wissensabfrage sind ebenfalls enthalten und sind auch für die Selbstevaluation geeignet.

• Informationen für Lehrer über die Aufgabenstruktur des Stationenlernens
• 6 Stationen rund um das Thema
• Binnendifferenzierte Aufgaben für verschiedene Lerntypen, Interessen und Leistungsstufen *` Test: Kreuzworträtsel zur Wissens- und Verständnisabfrage
• Lösungen zu den Stationen und weiterführendes Material

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Kunst Abitur Baden-Württemberg 2021

Rembrandt Harmenszoon van Rijns enormer Einfluss auf die Kunstentwicklung eines eigenständigen niederländischen Stils sowie seine wegweisenden Porträtarbeiten sind wichtiger Bestandteil des Kunstabiturs. Vor allem malerische Techniken zur Herstellung von Distanz und Nähe sollen in seinem Werk untersucht werden.

Dieses Stationenlernen ist so konzipiert, dass sich ihre Schüler/innen selbstständig und binnendifferenziert mit dem Künstler und seinem Werk auseinander setzen können; das Material lässt sich ebenso gut auch als Arbeitsblatt in den Frontalunterricht einbetten. Es wird grundlegendes biographisches Wissen vermittelt, Werkanalyse und ihre Interpretation geübt sowie Raum für Kreativität im Sinne Rembrandts gegeben. Zwei Formate zur Verständnis- und Wissensabfrage sind ebenfalls enthalten und sind auch für die Selbstevaluation geeignet.

• Informationen für Lehrer über die Aufgabenstruktur des Stationenlernens
• 7 Stationen rund um das Thema
• Binnendifferenzierte Aufgaben für verschiedene Lerntypen, Interessen und Leistungsstufen
• Test: Kreuzworträtsel zur Wissens- und Verständnisabfrage
• Lösungen zu den Stationen und weiterführendes Material

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Kunst Abitur Baden-Württemberg 2021

Haben Ihre SchülerInnen die wichtigen Stichworte zu Rembrandt parat? Was haben sie verstanden und wo muss etwas rekapituliert werden? Zur Evaluation dieser Fragen eignen sich besonders etwas “aufgelockerte” Tests wie Kreuzworträtsel, da sie die Bedrohlichkeit einer klassischen Testsituation vermeiden.

Kreuzworträtsel bieten sich dabei zur Wiederholung an, da sie eigentlich allen SchülerInnen aus dem Alltag bekannt sein dürften, es bedarf keiner großen Erklärung oder Einarbeitungszeit und die Schüler können sie auch problemlos in Eigenarbeit bearbeiten.

So lassen sich auch Schüler aktivieren und mit sichtbaren Lernerfolgen belohnen, die sich sonst nur schwer in den Unterricht einbinden lassen.

• Didaktisches Vorwort
• Kreuzworträtsel “Rembrandt van Rijn”
• Lösungen

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Dieses Stationenlernen ist so konzipiert, dass sich Ihre Schüler/innen selbstständig und binnendifferenziert mit dem Künstler Peter Zumthor und seinem Werk auseinander setzen können; das Material lässt sich ebenso gut auch als Arbeitsblatt in den Frontalunterricht einbetten. Es wird grundlegendes biographisches Wissen vermittelt, Werkanalyse und ihre Interpretation geübt sowie Raum für Kreativität im Sinne Zumthors gegeben. Zwei Formate zur Verständnis- und Wissensabfrage sind ebenfalls enthalten und auch für die Selbstevaluation geeignet.

• Informationen für Lehrer über die Aufgabenstruktur des Stationenlernens
• 7 Stationen rund um das Thema
• Binnendifferenzierte Aufgaben für verschiedene Lerntypen, Interessen und Leistungsstufen
• Test: Kreuzworträtsel zur Wissens- und Verständnisabfrage
• Lösungen zu den Stationen und weiterführendes Material

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Kunst Abitur Baden-Württemberg 2021

Dieses Material beschäftigt sich mit der Fragestellung nach Identität, welche das Werk von Cindy Sherman aufwirft. Dabei geht es zunächst auf das wohl bekannteste Werk Sherman ein, die Fotoreihe “Untitled Film Stills”.

Weiter beschäftigt sich das Material mit Shermanns neustem Werk, der Fotoreihe “Clowns”. Hierbei vertieft das Material die Frage nach unser wahren Identität und zeigt die gesellschaftlichen Widersprüche auf, welche mit dem Begriff des “Ich”-Bewusstseins verbunden sind.

• Einleitung
• Kurzbiographie der Künstlerin
• Analyse der Fotoreihe “Untitled Films Stills”
• Analyse der Fotoreihe “Clowns”

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Kunst Abitur Baden-Württemberg 2021

Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit der Fotografin Cindy Sherman – und ihren verschiedenartigen Werken.

Anhand dreier Photoserien Cindy Shermans (Hollywood Glamour vs. Film Stills, Fairy Tales and Disasters und History Portraits) erhalten Ihre Schülerinnen und Schüler zudem Anregungen für eigene Fotoserien.

Sie erstellen, angeregt durch die Werkbetrachtung Cindy Shermans, eigene Serien zu den Themen School Stills (angelehnt an Film Stills) und eigene History Portraits. Dabei arbeiten sie in kleinen Gruppen oder auch in Partnerarbeit.

Dauer: 6 Doppelstunden

Bereich: Medien: Foto

• Der Glanz Hollywoods – und die Antwort von Cindy Sherman
• Tipps für Fotografen – Einstellungsgröße & Perspektive
• Vom Nerd bis zum Öko – welche Typen finden wir an Schulen?
• Ab ins Portfolio!
• Standbilder aus dem Schulalltag – unsere Fotoserie School Stills
• Die Arbeiten von Cindy Sherman – ein Angebot an Identifikationsmodellen
• „Es sind keine Selbstporträts!“ – sagt Cindy Sherman
• Interview in einer doppelten Rolle – Protokollbogen
• Grotesk und gruselig – aus der Serie Fairy Tales and Disasters
• Visual Diary – Leben mit einem Bild
• History Portraits – Kunstwerke alter Meister und die Versionen Cindy Shermans
• History Portraits – einfach „nur nachgestellt“?
• LEK Lernerfolgskontrolle

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Kunst Abitur Baden-Württemberg 2022

11.-13. Schuljahr
15 Seiten (3,1 MB)

Dieses Material geht vor Allem auf Friedrichs Naturvorstellung ein und zeigt auf, wie diese Vorstellung in seiner Malerei Ausdruck findet.

Des Weiteren wird eine politische Komponente in Friedrichs Malerei aufgezeigt, aber auch auf Schwierigkeiten bei der Interpretation dieser symbolischen Codes hingewiesen.

Abschließend folgt eine Reihe von Bildanalysen. Dabei geht das Material kurz auf die Schwierigkeit einer klassischen Bild-interpretation ein und vertieft dann anhand der Bildbetrachtungen die Erläuterung der Natur- und Menschenbilder in Friedrichs Malerei sowie die seiner politischen Aussagen.

• Kurzbiographie des Malers
• Betrachtung der Naturvorstellung im Werke von Caspar David Friedrich
• Hinweis auf die politische Aussage in dem Werk von Caspar David Friedrich
• Bildanalyse: “Der Wanderer über dem Nebelmeer”, “Der Mönch am Meer” und “Der Träumer”

Kunst Abitur Baden-Württemberg 2021

Denkt man an bildende Kunst, kommt einen sofort die Portraitmalerei / Porträtmalerei in den Sinn.

In der vorliegenden Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Rembrandt, dem wohl bedeutendsten Porträtisten des Barock, und der zeitgenössischen Porträtmalerei von Marlene Dumas auseinander. Dabei lernen sie, wie unterschiedlich der Blick auf das menschliche Gesicht sein kann und welche verschiedenen Intentionen damit verbunden sein können.

Dauer: 9–10 Doppelstunden

Bereich: Malerei / Farbe

• Warum faszinieren uns Porträts?
• Messen von Gesichtsproportionen
• Rembrandts Ausdrucksstudien
• Sich selbst besser „erkennen“ – Ausdrucksstudien vom eigenen Gesicht
• Formen von Einzelporträts
• Immer neue Sichtweisen: Rembrandts Selbstbildnisse
• Rembrandts Selbstporträts – Gruppenpuzzle
• Internetrecherche zu Rembrandts Leben und Werk
• Leben und Werk Marlene Dumas’
• Nicht „nur schön“: Marlene Dumas’ Frauenporträts
• Bildbetrachtung und praktisches Nachvollziehen einer Arbeit Dumas’
• Serie von Porträts nach Fotovorlagen
• Rembrandt oder Dumas für eine Ausstellung?
• Klausur: Rembrandt und Marlene Dumas

Kunst Abitur Baden-Württemberg 2022

Abitur Baden-Württemberg 2022


Das Paket enthält Materialien zu Schwerpunktthemen und Künstlern des Zentralabiturs 2022 in Baden-Württemberg zum vergünstigten Preis.

• Plastik der griechischen Antike – Stationenlernen
• Das figurative Werk von Antony Gormley
• Verkörperungen im Werk von Antony Gormley – Stationenlernen
• Cézanne, Paul: Naturauffassung bei Paul Cézanne
• Peter Zumthor – Material, Form und Raum – Stationenlernen
• Friedrich, Caspar David: Die Naturvorstellungen im Werk des Künstlers