Arbeitsblätter Grundschule

Download-Materialien Frühling/ Ostern

Gestalten, 1. bis 3 Schuljahr
Download Materialien. 48 Seiten (13,0 MB)

Singen, Malen, Basteln, Spielen und Lernen – hier finden Sie Vorschläge dem Jahreslauf “Frühling” entsprechend. Dazu gibt es neue und alte Geschichten zum Vorlesen, Mandalas und vieles mehr.

Zu allen kreativen Kopiervorlagen für die Kinder erhalten Sie eine pädagogische Anleitung mit Hinweisen und Tipps zum praktischen Einsatz.

Inhaltsverzeichnis:

• Winter ade – Lied und Ausmalbild
• Zwergen-Frühling
• Zwergenhaus Nähbild

• Frühlingsbote im Winter
• Wie das Schneeglöckchen zu seinem Namen kam
• Die Natur erwacht – Frühlingsblumen
• Die Osterglocke – Fingerspiel
• So entwickelt sich die Osterglocke
• Von der Blumenzwiebel bis zur Blüte
• Blumenkinder basteln
• Die Bäume bekommen Blätter und Blüten

• Die Vögel bauen Nester – wir auch
• Vogel-Sudoku
• Der Spatz, der mit seinen Flügeln unzufrieden war – Puzzle
• Die Vogelhochzeit
• Tierkinder-Memory
• Was krabbelt denn da?

Gestalten, 1./2 Schuljahr
Download Materialien. 50 Seiten (16,2 MB)

Die Unterrichtseinheit bietet Ihnen eine Fülle von Anregungen speziell für die warmen Jahreszeiten: von Faltblumen über Zeitungsfische bis hin zu einem Postkarten-Trick.

Die Unterrichtseinheit enthält überdies Schneid- und Bastelideen für Ostern und den Muttertag.

Spielerisch üben die Kinder mit der Schere sorgfältig umzugehen und genau zu schneiden. Die Schnipsel, Streifen, Wellen, Zickzackmuster, geometrischen Formen und Fransen kleben sie in ihrem eigenen Schnipselheft zu kleinen Kunstwerken zusammen. Zum Schluss erhalten die Kinder ein Scherendiplom.

Die Schneidübungen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen kombinieren Sie individuell, je nach Fähigkeiten und Zielsetzungen. Die Aufgaben trainieren die Feinmotrik, die Raumorientierung sowie die Auge-Hand-Koordination und fördern konzentriertes, präzises Arbeiten.

Lesetraining 1. Schuljahr
Download Materialien. 7 Seiten (8,9 MB)

Lesen lernen leicht gemacht

Dieses Material bietet ihnen fünf Bildergeschichten zum Thema Frühling. In erster Linie ist das Material für die ersten Leseversuche gedacht. Neben Wort und Schrift finden die Leser/Innen kleine Bilder in den Geschichten.

Mit Hilfe der Bilder soll das Lesen vereinfacht und die Lesefreude und Lesemotivation gefördert werden.

• 5 Bildergeschichten zum Thema Frühling

Motivierende und jahreszeitbezogene Texte, Geschichten, Dialoge usw. rund um den Frühling fördern die Lesekompetenz der Schüler. Die inhaltlich gleichen Vorlagen sind in den 3 Niveaustufen verfasst und ermöglichen allen Lernenden das ihrem Leistungsvermögen entsprechende Textverstehen. Übungsaufgaben und Lernzielkontrollen schließen sich an die jeweiligen Lesetexte in verschiedenen Niveaustufen an. Ein Muss zur Unterstützung der Sprach- & Leseentwicklung!

In den Rahmenrichtlinien und auf den Bildungsservern aller deutschsprachigen Länder findet man überall die Kernaussage, dass Sprechen, Lesen und Schreiben die Basis für jegliches Lernen ist. In der Praxis erfahren wir täglich, dass die Lesefähigkeit die wichtigste Kompetenz für selbstständiges Lernen auch in allen anderen schulischen Fächern ist. Dabei sind die Entwicklung von Lesemotivation und Lesefreude die wichtigsten Voraussetzungen des Unterrichts.

Dem wird mit dieser jahreszeitbezogenen Lesetexte-Reihe auf unterschiedlichen Niveaustufen rund um motivierende Texte, Geschichten, Dialoge … Rechnung getragen.

Durch Migration und Inklusion verlangt die heute veränderte Zusammensetzung der Schulklassen eine innere Differenzierung im Unterricht. Das gilt selbstverständlich auch für das Lesen. Deshalb werden die Lesetexte in 3 Niveaustufen angeboten. Für den praktischen Einsatz im Unterricht bedeutet das, dass alle Schüler, angepasst an ihren persönlichen Leistungsstand, an dem gleichen Thema arbeiten können, was spätere inhaltliche Reflexionen im Klassenverband erleichtert.

Ein differenziertes Stationenlernen für die Grundschule, welches folgende Themengebiete abdeckt:

• Grammatik
• Lesen und Schreiben
• Rechtschreibung

Es können verschiedene Niveaustufen ausgewählt werden. Die Themenbereiche werden wiederholt, vertieft und erarbeitet. Dabei ist sowohl Partner- als auch Einzelarbeit möglich. Abwechslungsreiche Inhalte speziell zum Thema Frühling und Sommer werden durch selbstständiges Lernen erschlossen. Das eigenverantwortliche Tun unterstützt nicht nur die Sprach-, sondern auch die Methodenkompetenz.

• Benötigte Materialien
• Einsatz der Materialien
• Arbeitspass
• Dein Helfer für die Rechtschreibung
• Dein Helfer für die Herstellung von Texten/das Freie Schreiben
• Dein Helfer für die Grammatik
• Dein Helfer für das Freie Schreiben
• Rechtschreibung
• Schreiben
• Textverständnis/Lesen
• Grammatik

Die Frühlingskartei umfasst 40 Arbeitskarten (ca. Din A6-Format, 4 Karten pro Seite).

Es handelt sich um offene Aufgaben, sodass die Arbeitsaufträge auf verschiedenem Niveau bearbeitbar sind und sich so für die Klassen 2 bis 4 eignen.

Die Karten eignen sich gut für die Freiarbeit.

• Sachunterricht (Frühblüher, Tiere im Frühling, Das Gänseblümchen, ...)
• Schreiben (Schreibanlässe, Schreibspiele, ...)
• Lesen (Frühlingsgedichte, Texte lesen und Aufträge dazu bearbeiten, Partnerübungen, Lesemaltext, ...)
• mündlicher Sprachgebrauch (verschiedene Sprechanlässe für Partnerübungen)
• Kunst (Aufträge zum Malen und Aufgaben zu Werken von Monet, Hundertwasser, Chagall und Arcimboldo)
• Mathematik (Rechenblumen, Textaufgaben erfinden)
• Konzentration und Logik (Sudoku, Logical, logische Reihen fortsetzen, Labyrinth)

Die 14 Kopiervorlagen sind eine Sammlung von verschiedenen Aufträgen rund um das Lesen und Schreiben. Es geht um das genaue Schauen und Lesen.

Fragen zum Bild beantworten

• richtig zählen und die Zahlen notieren
• Personen finden und sie genau ansehen
• herausfinden, was die beschriebenen Personen tun
• Anweisungen genau befolgen
• überlegen, was die Personen im Bild sagen, tun oder denken könnten

Jedes Kind benötigt eine Kopie der beiden Wimmelbilder, zum Markieren und Anmalen.

Die Aufgaben sind so konzipiert, dass es keine Überschneidungen gibt.

Jedes Kind lernt anders und manche sind hier und da etwas schneller fertig als andere.

Diese Materialien zum fächerübergreifenden Thema Frühling sind für Schüler gedacht, die besonders schnell mit Aufgabenstellungen fertig sind.

Die Zusatzaufgaben werden selbstständig ausgeführt und die Schüler können sich anhand der Kontrollbögen selbst kontrollieren. Um größere Mengen an Kopien zu vermeiden, können die Arbeitsblätter laminiert und die Kontrollbögen in drei Teile geschnitten werden.

Zusatzaufgaben für besonders schnelle Schüler

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Sachkompetenz:
* bekannte Informationen abrufen
* aktuelle Unterrichtsinhalte anwenden
* Vorwissen einbringen
* Lösungen ableiten

Methodenkompetenz:
* genaues Lesen
* Anleitungen genau befolgen
* Verknüpfungen herstellen
* Auswahl begründen

Sozialkompetenz:
* eigenständiges Erarbeiten von Inhalten
* Arbeitsverhalten an Klassensituation anpassen
* Ergebnisse korrekt notieren

personale Kompetenz:
* Textverständnis
* Reihenfolgen einhalten
* Durchführung von Selbstkontrolle
* Lösungen ableiten
* Wortschatz anwenden
* Wort-Bild-Zuordnung

Download Materialien (Stationenlernen)
Kreatives Schreiben leicht gemacht

Ostern, Sonne, Frühblüher – der Frühling steckt voller Schreibanlässe!

Die Vielzahl didaktischer Informationen wird Ihre Unterrichtseinheit zum Kreativen Schreiben zu einem Erfolg werden lassen!

• Allgemeine Informationen & Didaktische Informationen
• Arbeitsjournal
• Stationspass
• Schreibtipps
• Station 1: Frühlingshafte Mindmap
• Station 2: Erzähle es deinem Partner!
• Station 3: Brief an den Frühling
• Station 4: Frühlings-Suchsel
• Station 5: Reizwortgeschichten
• Station 6: Frühlings-Akrostichon
• Station 7: Von Elfchen und Reimemonstern
• Station 8: Was wäre wenn?
• Station 9: Wie geht´s weiter?
• Station 10. Würfele deine Frühlingsgeschichte!
• Lösungen

Download Materialien

Rätsel: 1.-4. Schuljahr
14 Seiten (8,6 MB)

Das Material bietet kindgerechte Arbeitsblätter rund um das Thema Frühling.

Durch abwechslungsreiche und kompetenzorientierte Übungsaufgaben wird Lernen und Spaß miteinander kombiniert.

Reimwörter und Spiegelnamenwörter trainieren den Erfindungsgeist und das phonologische Bewusstsein.

Mit Lückentexten und Frühlingssätzen zur Förderung des logischen Denkens und der Rechtschreibung.

Wörterketten üben und festigen Silbenwahrnehmung und Wortrhythmus

bietet die Möglichkeit einer natürlichen Leistungsdifferenzierung

• Übungen zu Substantiv, Verb und Adjektiv
• Übungen zu Reimwörtern
• Übungen zur Einzahl und Mehrzahl
• Übungen zu Silben
• Lösungen

Hinter dem Titel Geschichten für Schlussakrobaten verbergen sich Fortsetzungsgeschichten.

Dieses umfangreiche Material bietet Textgrundlagen zum Thema Frühling, die die Schüler fortsetzen sollen. Zudem beinhaltet es Aufgaben, die ein genaues Lesen erfordern. Die Schüler üben sich somit nicht nur im Aufsatztraining, sondern schulen auch ihre Lesekompetenz.

Das Material ist für alle Klassen der Grundschule geeignet, sollte aber dem Alter der Schüler entsprechend verwendet werden.

So bietet es sich an, in der ersten Klasse die Aufgabe im Plenum zu besprechen und die Texte vorzulesen, Viertklässler müssten die Aufgaben selbstständig lösen können.

• Vorwort für Lehrer/Didaktische Hinweise
• Vorwort für Schüler
• Übungseinheiten mit Aufgaben:
  • Der falsche Verdacht
  • Maifahrt
  • Die Raupe
  • Der Aprilscherz
  • Eine dicke Überraschung
• Lösungen

Dieses Material bietet Ihnen die Möglichkeit spezielle Bereiche der deutschen Orthographie mit Ihren Kindern zu üben.

Das Material bietet zwei Möglichkeiten.

Dieses Material bietet Ihnen die Möglichkeit spezielle Bereiche der deutschen Orthographie mit Ihren Kindern zu üben.

Das Material bietet zwei Möglichkeiten. Einerseits das Üben von Sonderfällen (z.B. ch oder sch, s-Laute und andererseits finden Sie Diktate ohne besonderen Schwerpunkt.

Alle Diktate stehen unter dem Thema Frühling und sind für Schüler/Innen des dritten Schuljahres konzipiert.

• Spezielle Übungen zu Problemfällen einigen der deutschen Orthographie (Laute und Buchstaben, Silben Nominalisierung)
• Diktate zu allen Bereichen der deutschen Orthographie

Bildergeschichten

Fördern Sie die Schreibkompetenz und Kreativität Ihrer Kinder mit den liebevoll gestalteten Mutter- Tochter Geschichten von School-Scout.

In diesem Material erleben Mutter und Tochter aufregende Frühlingsgeschichten. Es werden Eier versteckt, es wird Boot gefahren u.v.m.

Zu den Bildergeschichten finden Sie zahlreiche Aufgaben. Neben dem Schreiben von Geschichten sollen die Schüler/Innen sich eigene Ausgänge ausdenken, oder gezielt Adjektive und Satzanfänge sammeln.

• 5 Bildergeschichten zu Mutter und Tochter

Ob Mandalas, Quizspiele oder ein ganzes Stationenlernen – mit der umfangreichen Themenbox Frühling zieht der Lenz in Ihr Klassenzimmer ein.

• Österliche Mandalas in verschiedenen Schwierigkeitsgraden – Der Frühling in der Grundschule
• Frühlingshafte Mandalas in verschiedenen Schwierigkeitsgraden – Der Frühling in der Grundschule
• Der Lenz ist da! – Ein frühlingshaftes Stationenlernen für den Musikunterricht
• Ostern – Eine fachübergreifende Lernwerkstatt
• Quiz: Tiere im Frühling

Themenbox Frühling für den Englischunterricht

Download Materialien 1.-4. Schuljahr

Eine Auswahl schöner Frühlingsmaterialien für den Englischunterricht

Ob Vokabelkarten, wort-Sudokus oder ein ganzes Stationenlernen – mit der umfangreichen Themenbox Frühling zieht der Lenz in Ihr Klassenzimmer ein.

• Mother’s Day – Stationenlernen mit vielen Ideen für die Praxis
• Vokabelkarten Ostern und Frühling / easter and spring
• Lernwerkstatt: The Seasons – Spring

Spring (Frühling: Garten, Tiere, Frühblüher)

Download Materialien 1.-4. Schuljahr
10 Seiten (1,7 MB)

Das Englischpaket (pdf-Format) enthält Unterrichtsmaterialien für das Fach Englisch in der Grundschule zum Thema spring (Frühling)/in the garden (Garten), – Unterthemen: 1. animals (Tiere) etc.) & 2. spring flowers (Frühblüher).

Die Themen spring words (Frühlingswörter: Tiere etc.) und spring flowers (Frühblüher) werden auf den Arbeitsblättern und in den Lernspielen separat voneinander (also als zwei Themen) bearbeitet. Es gibt ein Arbeitsblatt beispielsweise einmal mit den Frühlingswörtern und nochmal mit den Frühblühern.

Daher können die beiden Themen separat voneinander oder aufeinander aufbauend behandelt werden.

• 12 Bildkarten / flashcards “spring words” (jeweils farbig und schwarz-weiß & jeweils als großes Tafelmaterial und als Karteikärtchen für die Schüler)
• 6 Bildkarten / flashcards “spring flowers” (jeweils farbig und schwarz-weiß & jeweils als großes Tafelmaterial und als Karteikärtchen für die Schüler)
• Wortkarten
• Arbeitsblätter (Listen/Read and number, Listen and colour, Draw lines, Match the words with the pictures, Write down the words, Read the sentences, Write sentences, Plural-s, ...)
• Lernspiele (Domino, Klammerkarten, Quartett, Gummispannkarten, Bingo, spinner game, board games, Wortschatzwürfel)
• Portfolio-Seiten
• Wort-Bild-Lexikon-Seite

Spring Activities - Frühling und Ostern

Download Materialien 1.-4. Schuljahr
Lernspiel/Rätsel. 100 Seiten (18,8 MB)

Spring Activities – kopieren und sofort einsetzen

Mehr Spaß und Abwechslung mit den passenden Activities zum Thema Frühjahr.

Ostern und Frühling bieten schöne Möglichkeiten für den Einsatz neuer Lieder, Reime, Geschichten, Spiele und Bastelvorschläge. Zusätzlich jede Menge Informationen rund ums Osterfest in der englisch-sprachigen Welt.

• Spring
  • Spring Songs
  • Spring Rhymes
  • Spring Story
  • Spring Games
  • Spring Crafts
  • Spring Worksheets and Templates
• Easter
  • Stories around Easter
  • Easter around the World
  • The History of the Easter Egg
  • Easter Songs
  • Easter Rhymes
  • Easter Jokes
  • Easter about rabbits
  • Easter Games
  • Easter Cooking
  • Easter Crafts
  • Easter ”The blue eared Easter Bunny“
  • Easter Worksheets and Templates

Spring time - Englischunterricht in der Grundschule

Download Materialien 3.-4. Schuljahr. Grundschule
Mediengrupppe Oberfranken 22 Seiten (0,9 MB)

In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Schüler, dass der Frühling in Großbritannien in vielen Punkten dem in Deutschland ähnelt, dass es aber auch gewisse Unterschiede gibt. Sie lernen außerdem, wie man Tiere, Pflanzen und Vorgänge in der Natur auf Englisch beschreibt.

Der Frühling ist bei vielen eine beliebte Jahreszeit. Kinder mögen diese Jahreszeit besonders, denn sie können wieder mehr Zeit draußen verbringen, die Blumen sprießen, die ersten Früchte reifen bald, und es kommt Vorfreude auf den Sommer und die Sommerferien auf.

Der genaue Zeitpunkt des Frühlingseintritts hängt jedoch von der Großwetterlage und der jeweiligen geografischen Position ab. Seit einigen Jahren meldet sich der Frühling in Mitteleuropa offenbar immer früher zu Wort. Nach dem traditionellen Kalender werden jeder Jahreszeit drei Monate zugerechnet, meteorologisch weichen diese allerdings davon ab. In Europa gelten die Monate März, April und Mai als Frühjahr. Zu Frühlingsbeginn tritt das Äquinoktium (also die Tag- und Nachtgleiche) ein, während dessen die Tage annähernd zwölf Stunden lang sind, um dann allmählich länger zu werden.

Darüber hinaus steht der Frühling, nach dem scheinbaren “Tod” der meisten Pflanzen, in vielen Völkern symbolisch für neues Leben und Wachstum. Im Frühling erwachen Tiere wie Igel, Kröte und andere aus dem Winterschlaf (siehe hierzu auch die Unterrichtseinheit ? The Hedgehog ? in dieser Ausgabe). Sie paaren sich und haben Junge. Viele Insekten lassen sich sehen, die Pflanzen werden wieder grün, und das sicherste Zeichen dafür, dass der Frühling da ist, sind die ersten Blüten in Wald und Flur.

Spring is Coming - den Frühling begrüßen

Download Materialien 3.-4. Schuljahr. Grundschule
Mediengrupppe Oberfranken 22 Seiten (1,0 MB)

Auch wenn in den letzten Jahren kaum noch Verlass auf die Jahreszeiten und das dazugehörige Wetter ist, freuen sich Groß und Klein über die ersten Anzeichen des Frühlings – die Frühblüher. Die bunten Kleckse im Garten zeigen uns, dass der Winter allmählich vergeht und es Frühling wird.

Viele Sachverhalte des Themas können in den Englischunterricht übertragen werden, sodass fächerübergreifendes Lernen ermöglicht wird. In einigen Bundesländern passiert dies im Rahmen des bilingualen Lernens, das in den jeweiligen Lehrplänen gefordert wird.

Die vorliegende Unterrichtseinheit soll dazu anregen, das Thema Frühblüher fächerübergreifend im Sachunterricht-, Kunstunterricht und Englischunterricht zu behandeln. Dabei ist jederzeit ein Verlassen der Zielsprache möglich. Liegt der Sach-, Kunst- und Englischunterricht nicht in einer Hand, sind enge Absprachen zwischen den Lehrkräften notwendig. In einigen Teilbereichen geht es in der Einheit Spring Is Coming vor allem um die Schulung des Hörverstehens.

• Step 1: Five Different Spring Flowers
• Step 2: Spring Flowers on Our Classroom Window
• Step 3: Let’s Learn More about Spring Flowers
• Step 4: Songs and Rhymes about Spring Flowers

Spring - In My Garden - Englischunterricht in der Grundschule

Download Materialien 1.-4. Schuljahr. Grundschule
Mediengrupppe Oberfranken 29 Seiten (0,6 MB)

Der Wortschatz bietet eine Auswahl von Pflanzen- und Tiernamen, die relativ einfach zu erlernen sind. Das weitere Vokabular beinhaltet viele Wörter (garden, bush, grass, warm, in, under), die aufgrund ihrer Ähnlichkeit mit dem Deutschen (false friends) eine genaue Ausspracheschulung erfordern.

Das Leben der kleinen Tiere im Garten bietet eine örtliche Bestimmung derer durch Präpositionen an. Hierzu sollen die Schüler die Satzbildung mit den Strukturen … is in the …, ... is on the … und … is under the … kennen lernen und anwenden können.

Der allgemeinen Ausspracheschulung dienen die Reime und Übungen zum stimmhaften [z], welches durch das Summen der Biene anschaulich verdeutlicht wird.

• Step 1: Can you see …?
• Step 2: Spot the differences
• Step 3: New word’s roundabout
• Step 4: Busy, busy garden
• Step 5: Living memory
• Step 6: Word search
• Step 7: The beehive
• Step 8: Busy bee
• Step 9: I’m a bee
• Step 10: I like the tulips
• Step 11: Mini beasts book
• Step 12: Oh, when the birds
• Step 13: Four corners of my garden

The Four Seasons - die vier Jahreszeiten

Download Materialien 3.-4. Schuljahr. Grundschule
Ideenbörse. Olzog Verlag, 30 Seiten (5,0 MB)

Die Thematik Jahreszeiten – Monate – Wetter wird in der einen oder anderen Form in jedem Schuljahr eine Rolle spielen, sei es im Heimat- und Sachkundeunterricht, in Ethik / Religion oder Musik und Kunst. Die Materialien der vorliegenden Unterrichtseinheit sind so gestaltet, dass die Lehrkraft für jede Altersstufe geeignete Aktivitäten findet.

Die Lernangebote haben größtenteils zusammenfassenden und systematisierenden Charakter. Das Wissen der Kinder über ihre Umwelt sowie eventuell schon vorhandene Kenntnisse der englischen Monatsnamen, Wetteradjektive und Feiertage sollen aufgegriffen, gefestigt und erweitert werden. Ein geeigneter Zeitpunkt für den Einsatz der Materialien wären z.B. der Jahresbeginn oder das Schuljahresende, wenn auf die Ereignisse eines Jahres zurückgeblickt wird.

• Step 1: Working with the Poster
• Step 2: The Weather – Rhyme
• Step 3: Holidays around the Year
• Step 4: Word Games and Interviews

Vokabelkarten Ostern und Frühling / easter and spring

Download Materialien 1.-3. Schuljahr
Bildkarten. 10 Seiten (1,7 MB)

Spielend leicht Vokabeln rund um Ostern und den Frühling lernen? Ganz einfach mit den bildhaften Vokabelkarten. So lernen Ihre Schüler und Schülerinnen fast nebenbei die Vokabeln und Sie machen mit den motivierenden Vokabelkarten Ihren Klassenraum frühlingsfit!

Jeder Vokabel ist ein passendes Bild zugeordnet, so dass Ihre Schüler und Schülerinnen ganz leicht die Bedeutung der englischen Wörter erfassen können.

Machen Sie Ihren Klassenraum mit den Vokabelkarten frühlingsfit!

• 9 Vokabelkarten zum Thema Ostern und Frühling

Englisch: Portfolio (Lerntagebuch)

Download Materialien 1.-4. Schuljahr
Kopiervorlagen für ein Portfolio (Lerntagebuch). 95 Seiten (46,6 MB)

Die Kopiervorlagen wurden für den Englischunterricht in der Grundschule erstellt, sind aber auch an weiterführenden Schulen oder in Sprachkursen einsetzbar.

Mit Hilfe des Portfolios setzen sich die kleinen oder großen Englischlerner mit dem Gelernten auseinander und reflektieren ihre Lernfortschritte.

Das Materialpaket enthält zum einen Kopiervorlagen, welche regelmäßig (z. B. zu Ende jedes Halbjahres) eingesetzt werden können.

• Wörter und Sätze lernen (Wortschatzarbeit)
• die englische Sprache verstehen (Hörverständnis)
• Englisch sprechen
• Wörter und Sätze lesen
• Wörter und Sätze schreiben
• Können und Ziele

• first words
• colours
• numbers (1 – 12)
• numbers (13 – ...)
• farm animals
• food and drinks
• family
• feelings
• pets
• hobbies
• football
• spring
• spring flowers
• Easter
• summer holidays
• autumn
• Halloween
• winter
• Christmas
• weather and seasons
• clothes
• body
• fairy tales
• fancy dresses
• fruit and vegetables
• opposites (adjectives)
• school things
• toys
• fancy dresses
• forest (animals, nature)
• animals at the zoo
• at home (furniture)
• at home (rooms)
• prepositions
• my day
• time
• days of the week

Grundrechenübungen einmal anders: Passend zur Osterzeit präsentieren wir Matheaufgaben im österlichen Gewand.

Nur wer die Aufgabe richtig löst, bekommt das Lösungswort und während einer Partie Memory vergessen Ihre Schüler schnell, dass sie eigentlich Matheunterricht haben.

Wenn schließlich alle auf der Suche nach ihrem richtigen Ei sind, ist im Klassenraum richtig was los und Sie haben eine ideale Kombination aus Spaß und automatisierendem Üben.

• Didaktische Informationen
• Stationspass
• Station 1: Zahleneier rechnen
• Station 2: Osterkörbe
• Station 3: Frühlingsblumen-Knobelei
• Station 4: Hasensprünge
• Station 5: Verlorene Eier
• Station 6: Versteckte Malfolgen
• Station 7: Osterrätsel
• Station8: Eier-Einmaleinsmemorix
• Lösungen

School- Scout hat Ihnen eine Auswahl unserer schönsten Frühlingsmaterialien für den Mathematikunterricht zusammen gestellt.

Ob Textaufgaben oder Rechenübungen oder ein ganzes Stationenlernen – mit der umfangreichen Themenbox Frühling zieht der Lenz in Ihr Klassenzimmer ein.

• Das geheimnisvolle Zahlenschloss – Ein frühlingshafter Mathe-Krimi
• Frühlings-Textaufgaben zu den vier Grundrechenarten
• Frühlingshaftes Rechnen für die 1. Klasse
• Frühlingshaftes Rechnen für die 2. Klasse
• Frühlingshaftes Rechnen für die 3. Klasse
• Frühlingshaftes Rechnen für die 4. Klasse

Der Frühling steht vor der Tür! School Scout bietet Ihnen eine Materialsammlung, in der Ihre SchülerInnen die Grundrechenarten mithilfe von Textaufgaben zum Thema Frühling üben können.

Dabei werden in jedem Bereich Aufgaben zur Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division gestellt.

• Frühlings-Textaufgaben zum 20er Bereich
• Frühlings-Textaufgaben zum 100er Bereich
• Frühlings- Textaufgaben zum 1 000er Bereich
• Frühlings-Textaufgaben zum 1 000 000er Bereich

3.- 4. Schuljahr, 14 Seiten (11,1 MB)

Vivaldis Frühling kennenlernen und die Jahreszeit mit Orff-Instrumenten zum Klingen bringen

Unterrichtseinheit für den Musikunterricht in der Grundschule zu Vivaldis “Frühling” (La Primavera)

Die Schülerinnen und Schüler improvisieren mit Klängen, gestalten eine Klanggeschichte und formieren sich mit einfachen Rhythmen zu einem Frühlingsorchester.

• Singen und Musizieren
• Musik hören

• Antonio Vivaldis Die vier Jahreszeiten
• Orff-Instrumente
• Klanggeschichten

• Naturgeräusche mit Orff-Instrumenten ausdrücken
• Höreindrücke zum Ausdruck bringen
• eine Klanggeschichte umsetzen
• einen Rhythmus auf einfachen Instrumenten spielen

• So klingt der Frühling – Bildkarten
• Wir vertonen Frühlingsklänge – Arbeitsblatt
• Alle Vögel sind schon da – Lied
• Der Frühling kommt – Klanggeschichte
• Vivaldis Frühling – Arbeitsblatt
• Frühlings-Sonett – Arbeitsblatt

Dauer: 4 Unterrichtsstunden

• Frühlingsgeräusche
• Die vier Jahreszeiten: La Primavera (Der Frühling) – Allegro
• Lied Alle Vögel sind schon da
• Playback Alle Vögel sind schon da

Aufbau der Unterrichtseinheit:

• Die Unterrichtseinheit umfasst eine Sequenz mit folgenden Phasen:
  • Einstieg: Was der Baum im Frühling hört – Aufwärmübungen für die Stimme
  • Erarbeitung 1: „Immer wieder kommt ein neuer Frühling“ – Erarbeiten des Liedes und Gestalten einer Frühlingscollage
  • Erarbeitung 2: Mit Klangholz, Triangel, Glockenspiel und Co – Einüben der Instrumentalbegleitung
  • Abschluss: So schön klingt der Frühling – gemeinsam Singen und Musizieren
• Dauer: ca. 2 Unterrichtsstunden
• Klassen: 1 und 2
• Lernbereiche: Singen und Musizieren Kompetenzen: ein Frühlingslied singen und mit Instrumenten begleiten

1.- 4. Schuljahr, 26 Seiten (7,1 MB)
Frühlingslieder für Kindergarten und Grundschule.

Das Liederbuch mit allen Texten, Noten und Gitarrengriffen zum Mitsingen und Mitspielen.

Ein einzigartiger und zugleich bewährter Liederschatz mit vielen neuen Frühlingsliedern, Hasentänzen, Osterliedern und Liedern zum Muttertag. Von der kleinen Raupe, den Weidenkätzchen, dem Bauern auf dem Feld, von Löwenzahn, Schmetterlingen und der Sonnenkäferfamilie – hier kommen 20 neue Lieblingslieder zum Mitsingen, Lernen, Nachsingen und Tanzen im Frühling.

Geeignet sind sie für junge Kinder und Familien sowie die pädagogische Arbeit im Frühling für Krippe, Kindergarten, Kita und die ersten Schuljahre.

• 1. Der Frühling ist da
• 2. Das Lied von der Raupe Nimmersatt
• 3. All die kleinen Häschen (Der Hasentanz)
• 4. Bauer Hans
• 5. Der Oster-Rock’n’Roll
• 6. Im Frühling
• 7. Heut gehen wir raus (Becherlupen-Lied)
• 8. Die Weidenkätzchen (Kätzchen ihr der Weide)
• 9. Wir freun uns schon auf Ostern
• 10. Hopplahopp, der Osterhase
• 11. Hier ein Ei und dort ein Ei (Die Ostereier-Suche)
• 12. Was zu Ostern geschah
• 13. Stark wie ein Baum
• 14. Der Frühling kommt
• 15. Has, Has, erzähl mir was!
• 16. Löwenzahn (Toll! Toll! Toll!)
• 17. Meine Mama ist die Beste (Muttertagslied)
• 18. Mama, ach ich hab dich lieb! (Mama-Lied)
• 19. Ich breite meine Flügel aus (Schmetterlingstanz)
• 20. Erst kommt der Sonnenkäferpapa (Der Sonnenkäferreigen).

1.- 4. Schuljahr, 35 Seiten (2,1 MB)
Frühlingslieder für Kindergarten und Grundschule.

Dieses Projektheft ist prall gefüllt mit tollen Ideen rund um die vier Jahreszeiten.

Es ist aus der praktischen Arbeit mit Vor- und Grundschulkindern entstanden. Dabei steht das ganzheitliche Geschehen von Sprache, Musik und Bewegung im Vordergrund, dies soll zum kreativen und fantasievollen Umgang mit Texten und Liedern anregen.

Es ergeben sich viele Einsatzmöglichkeiten , die vom täglichen Unterricht bis hin zu klassenübergreifenden Projekten wie zum Beispiel Schulfeste reichen!

Mit Noten zu den einzelnen Liedstücken!

3.- 4. Schuljahr, 23 Seiten (1,9 MB)

Diese Lernwerkstatt zu frühlingshafter Musik bietet den Schülerinnen und Schülern behutsam erste Eindrücke zum Thema Bodypercussion. Sie lernen im Zusammenhang mit der Jahreszeit des Frühlings, was ihr Körperinstrument alles kann und werden dazu eingeladen, ihre Lernwerkstatt mitzugestalten.

Die Lernwerkstatt ist für die 3. und 4. Klassenstufe geeignet und kann sowohl im Musikunterricht als auch in Vertretungsstunden im Frühling optimal eingesetzt werden.

• Allgemeine Informationen
• Werkstattpass
• Arbeitsjournal
• Mein Körper macht Musik im Frühling
• Die Bienenkönigin (Gebrüder Grimm) – eine Klanggeschichte
• Musik aus aller Welt – eine japanische Teezeremonie
• Klangwerkstatt
• Lösungen

Fächerübergreifende Download Materialien
1. -4 Schuljahr, 30 Seiten (0,9 MB)

Mit der Durchblick-Kartei zum Thema Frühling können Sie spielerisch die Lese-, Sprach- und Wahrnehmungsfähigkeit ihrer Schüler fördern.

Ausgangspunkt ist stets ein Wimmelbild. Die Szenen spielen “Im Garten”, “Im Park”, “Vor Ostern in der Klasse”. Mit Hilfe von vorgegebenen Kärtchen suchen die Kinder im Bild nach Nomen und Verben. Anhand eines Arbeitsblatts überprüfen sie Aussagen zum Geschehen auf ihre Richtigkeit. Mit Hilfe eines Brettspiels (inkl. Zeige- und Aktionskarten) vertiefen die Schüler dann ihre bereits gewonnenen Kenntnisse. Darüber hinaus können die Wimmelbilder noch für weitere Übungen genutzt werden: Sie bieten hervorragende Erzählanlässe und sie können Grundlage für Lesemalblätter oder für Schülerrätselfragen sein. Ein animierendes Freiarbeitsmaterial für alle Klassenstufen, bei dem die Kinder nach Abschluss der Unterrichtsreihe den “Durchblick” haben.

Unterrichtsmaterial Grundschule, 3.-6 Schuljahr
Download Materialien. 41 Seiten (7,5 MB)

Wissenswertes & Kreatives rund um die Frühlingszeit

Die Kopiervorlagen lassen sich hervorragend in der Freiarbeit und zum Stationenlernen einsetzen! Sie enthalten zahlreiche abwechslungsreiche Aufgabenstellungen rund um das Thema Frühling. Mit kreativen Aufgaben zu frühlingsbezogenen Märchen, Gedichten und Texten und einem ausführlichen Kochteil und Bastelteil!

• Die Natur erwacht – Frühblüher
• Die Tulpe
• Der Vorratsspeicher der Frühblüher
• Ein Treibhaus im Klassenzimmer
• Tiere im Frühling
• Frühlingswetter
• Frühlingsbastelei
• Feste und Bräuche
• Unsere kleine Eierküche
• Kreatives Rund um Ostern
• Frühlingsgefühle
• Die Gedichte-Ecke
• Die Schmetterlings-Ecke
• Die Märchen-Ecke
• Kinderküche im Frühling
• Osterkartenbasteln
• Frühlingsgedichte
• Das große Frühlings-Kreuzworträtsel

Mit Lösungen zur Selbstkontrolle!

Unterrichtsmaterial Grundschule, 1.-2 Schuljahr
Download Materialien. 19 Seiten (0,8 MB)

Pflanzen im Frühling - Arbeitsmaterialien Grundschule

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte zu Zwiebelgewächsen:

• verschiedene Frühlingsblumen kennen lernen, benennen und beschreiben können,
• das Wachstum verschiedener Frühblüher beobachten,
• die Zwiebeln verschiedener Frühblüher untersuchen,
• Zweck und Aufgabe der Zwiebel erkennen.

Lernwerkstatt Grundschule, 2.-6 Schuljahr
Download Materialien. 56 Seiten (9,8 MB)

Die vier Jahreszeiten unter die Lupe genommen

Kurztexte / Aufgaben / Übungen – Sinnerfassendes Lesen / Mit Lösungen

Diese Lernwerkstatt vereint alle Jahreszeiten in sich. Neue Aspekte, die noch nicht in den Einzelwerkstätten erschienen sind, werden hier angeboten. Dabei steht u.a. das sinnliche Erleben der Natur wie der Wechsel des Wetters, die Sonnenscheindauer und die Veränderungen bei Pflanzen und Tieren während des Jahres im Vordergrund.

Die Unterrichtseinheit / Lernwerkstatt eignet sich zum Einsatz im 2. bis 6. Schuljahr. Die Kopiervorlagen lassen sich hervorragend in der Freiarbeit und zum Stationenlernen einsetzen!

• Der Jahreskreis
• Frühling
• Sommer
• Herbst
• Winter
• Die 5. Jahreszeit
• Abschluss- und Wissenstest

58 Kopiervorlagen, mit Lösungen zur Selbstkontrolle!

Lernwerkstatt Grundschule, 1.-4 Schuljahr
Download Materialien. 56 Seiten (29,1 MB)

Spannendes & Wissenswertes zu jeder Zeit des
Jahres Frühling, Sommer, Herbst und Winter

Die Erde dreht sich innerhalb eines Jahres um die Sonne. Wie hängt das mit den Jahreszeiten zusammen? Was geschieht in der Natur in den verschiedenen Jahreszeiten? Welche Feste feiern wir im Frühling, Sommer, Herbst oder Winter?

Schon unsere jüngsten Schüler wissen, dass Weihnachten nicht im Sommer stattfindet und dass Ostern im Frühling gefeiert wird. Doch warum verlieren die Laubbäume im Herbst ihre Blätter? Was machen die Hexen in der Walpurgisnacht?

Die Lernwerkstatt bietet Ihnen zahlreiche, vollständig ausgearbeitete Angebote. Diese können ohne großen Material- und Zeitaufwand direkt in die Praxis umgesetzt werden. Mit vielen Mal-, Bastel- und Zuordnungsaufgaben sind diese Kopiervorlagen schon ab der ersten Klasse geeignet. Die Texte sind einfach gehalten und können auch vorgelesen werden.

Inhaltsverzeichnis:

• Die Jahreszeiten erkennen
• Das Jahreszeiten-Lied/Tanz
• Die Einteilung der Jahreszeiten
• Eine „Jahresuhr“ gestalten
• Vier-Jahreszeiten-Puzzle
• Quer durch die Jahreszeiten – Akrostichon

• Endlich Frühling!
• Die Frühblüher
• Die Bäume bekommen Blätter und Blüten
• Tierkinder im Frühling
• Das Osterfest
• Osterhasen und Küken backen
• Osterhasen aus Filz basteln
• Frühlings-Sudoku
• Hexen und Walpurgisnacht
• Hexen basteln und Hexensprüche
• Der erste Mai – Maibaum basteln
• Die Pfingsttaube

Unterrichtsmaterial Grundschule, 2.-4 Schuljahr
Download Materialien. 63 Seiten (20,2 MB)

Pflanzen & Tiere im Frühling, Sommer, Herbst und Winter

Der Wald ist Rückzugsgebiet für viele Tierarten und beherbergt genau an diesen Lebensraum angepasste Pflanzen. Rotwild, Rehe, Wildschweine, Füchse, Dachse und viele kleine Säugetiere wie Eichhörnchen und Mäuse leben hier. Auch Vögel und zahllose Insekten, Spinnen, Schnecken und Bodentierchen finden in einem natürlichen Wald passende Lebensbedingungen.

Es ist interessant und spannend, den Jahreskreislauf im Wald zu beobachten. Frühling, Sommer, Herbst und sogar der Winter zeigen abwechslungsreiche Facetten dieses Lebensraums. Pflanzen und Tiere sind in diesen Kreis integriert und richten ihr Leben nach den Naturgegebenheiten ein.

Ein Waldspaziergang ergibt daher in jedem Monat Neues, was es zu entdecken und zu erforschen gilt. Viele Aufgaben sind zum Malen und Rätseln, sodass auch jüngere Schüler problemlos mitarbeiten können.

Auch wenn kein „richtiger“ Wald in der Nähe ist, lässt sich fast alles auch in einem Park oder sogar an einzelnen Bäumen nachvollziehen.

Für die „Waldanfänger“ findet sich am Ende der Unterrichtseinheit ein Überblick über unsere häufigsten Waldbäume und Tiere. Leider kann man in diesem Heft nicht alle Themen behandeln, so wurde eine – hoffentlich gute – Auswahl getroffen.

Inhaltsverzeichnis:

*Mindmap zu den Jahreszeiten 6

• Mindmap zu den Jahreszeiten
• Die Jahreszeiten
  • Entdeckungsspaziergang & Klanggeschichten
  • Waldwörter
  • Meteorologische und astronomische Einteilung
  • Der Laubwald
  • Der Nadelwald
  • Jahreszeiten-Mandala
• Frühling
  • Frühblüher
  • Bäume & Photosynthese
  • Baumblüte
  • Tiere im Frühling

Unterrichtsmaterial Grundschule, 3.-4 Schuljahr
Download Materialien. 21 Seiten (1,4 MB)

Arbeitsmaterialien für die Grundschule

Der Frühling ist für sein wechselhaftes Wetter bekannt, bei dem doch gewisse Regelmäßigkeiten zu erkennen sind, die Wettervorhersagen zulassen. So entstanden auch die Bauernregeln. Anhand verschiedener Beispiele lernen die Schülerinnen und Schüler alte Regeln und deren besondere Sprache kennen. Sie entdecken, welche Aussagen hinter diesen Bauernweisheiten stecken und betrachten sie kritisch.

Auch die Eisheiligen spielen im Frühling eine Rolle. Gemeinsam wird geklärt, um welches Phänomen es sich dabei handelt, zu welcher Zeit die Eisheiligen laut Kalender auftreten und was Bauernregeln über sie aussagen.

Im Frühling gibt es natürlich auch verschiedene Feste und Feiertage, z.B. rund um die Osterzeit. Das Material regt auch dazu an, sich genauer mit dem Vater- oder Muttertag zu beschäftigen. Der Einsatz verschiedener Medien ist hierbei erwünscht. Die Präsentationsform dürfen die Schülerinnen und Schüler eigenverantwortlich wählen.

Abschließend wird das Phänomen der Frühjahrsmüdigkeit beleuchtet. Hier lernen die Schülerinnen und Schüler, wie es dazu kommt, dass man sich besonders zu dieser Zeit müde und schlapp fühlt und wie man der Frühjahrsmüdigkeit vorbeugen kann. Gesundheitserziehung ist also auch im Frühjahr wesentlich.

Am Ende der Unterrichtseinheit findet die Lehrkraft die wesentlichen Lösungen zu den Materialien, die bei Bedarf hinzugezogen werden können.

Unterrichtsmaterial Grundschule, 2.-4 Schuljahr
Download Materialien. 34 Seiten (1,4 MB)

Lernwerkstatt Jahreszeiten:
Lesen und selbständig lernen

Die Unterrichtseinheit bietet Ihnen eine Fülle von Anregungen speziell für die warmen Jahreszeiten: von Faltblumen über Zeitungsfische bis hin zu einem Postkarten-Trick.

Die Unterrichtseinheit enthält überdies Schneid- und Bastelideen für Ostern und den Muttertag.

Spielerisch üben die Kinder mit der Schere sorgfältig umzugehen und genau zu schneiden. Die Schnipsel, Streifen, Wellen, Zickzackmuster, geometrischen Formen und Fransen kleben sie in ihrem eigenen Schnipselheft zu kleinen Kunstwerken zusammen. Zum Schluss erhalten die Kinder ein Scherendiplom.

Die Schneidübungen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen kombinieren Sie individuell, je nach Fähigkeiten und Zielsetzungen. Die Aufgaben trainieren die Feinmotrik, die Raumorientierung sowie die Auge-Hand-Koordination und fördern konzentriertes, präzises Arbeiten.

Download Materialien 3.-4. Schuljahr
13 Seiten (0,8 MB)

Das Quiz thematisiert “Tiere im Frühling” auf eine spielerische und motivierende Weise.

Der Einsatz des Spiels kann den Schülern eine erste Annäherung an das Thema erleichtern.

Durch das Prinzip der drei Auswahlantworten und des Antwortens in Gruppen wird Frust seitens der Schüler vermieden. Im Vordergrund steht es, das Interesse der Schüler zu wecken, vorhandenes Wissen zu überprüfen und dann weitere, eigene Entdeckungsrei-sen anzuregen.

• Ca. eine Seite: Zu diesem Material und seinem Ansatz (Didaktisch-methodische Empfehlungen)
• Ca. zwei Seiten: Quiz zu “Tiere im Frühling” (20 Fragen mit jeweils drei Auswahlantworten)
• Ca. sechs Seiten: Lösungen und Erläuterungen zu Fragen und Antworten

Wie wird eine Kaulquappe zum Frosch? Wie verliert der Feldhase sein Winterfell? Und wie baut die Kohlmeise eine Schlafhöhle? Lassen Sie Ihre SchülerInnen die Welt der Tiere im Frühling erkunden und einen wichtigen Kompetenzbereich des Sachunterrichts erfüllen.

Die Unterrichtseinheit kann in Form eines Stationslaufs, in Einzel- oder auch Partnerarbeit erfolgen. Außerdem wird ein selbstständiges Weiterarbeiten der SchülerInnen angeregt.

Fächer- und jahrgangsübergreifend einsetzbar und mit Titelblattvorlage – so entsteht ein vorzeigbarer Werkstattpass!

• Didaktische Hinweise
• Titelblatt für das Werkstattpass
• Werkstattpass
• Der Igel
• Das Eichhörnchen
• Der Storch
• Der Frosch
• Der Feldhase
• Die Kohlmeise
• Der Fuchs
• Tier-Memorix
• Quiz zur Vertiefung: Welches Tier ist gemeint?
• Arbeitsjournal
• Lösungen

Memorix: das kleine Spiel für zwischendurch. Hier wird nicht nur die Konzentration gefordert, sondern auch das Fachwissen gefördert. Handlungsorientiert, spielerisch und motivierend!

Das Spiel besteht aus 36 Karten (6×6 cm groß). 18 Karten mit Abbildungen von verschiedenen Gemüsesorten und Früchten und 18 Karten mit den jeweiligen Namen zu den einzelnen Abbildungen.
Einfach auf dickem Papier ausdrucken, ausschneiden, laminieren und nach den Memory-Regeln spielen.

Das farbliche Gestalten, das Ausschneiden der einfachen Formen und das “Ankleiden der Puppen” bereitet viel Freude, weckt Anstrengungsbereitschaft und Fantasie der Schüler und unterstützt erheblich den Lernprozess.

Die Anziehpuppen haben die Namen ” LEO, MIMI, MIA, LILO”. Diese Namen sind den Schülern bekannt, denn sie können diese Wörter bereits lesen.

• 4 Anziehpuppen (2 Jungen, 2 Mädchen)
• Jede Puppe hat 2 Ausschneideblätter:
  • 1 Blatt “Hausanzug / Unterwäsche, Badeanzug oder Badehose”
  • 1 Blatt Kleidung für Frühling oder Sommer
• Insgesamt: 12 Arbeitsblätter

Warm und kalt, hell und dunkel, frühlingsgrün und winterweiß.

Wir untersuchen nicht nur, wie die Jahreszeiten uns Menschen beeinflussen, sondern wir “fragen” auch die Tiere und die Pflanzen. Die astronomische Sichtweise des Phänomens Jahreszeiten kommt ebenfalls nicht zu kurz. Wissen Sie noch, woran es lag, dass die Sonne in unseren Breiten mal schwächer und mal intensiver scheint? Hier erfahren Sie es.

Erforschen Sie gemeinsam mit Ihren Kindern die spannende Welt des ewigen Wandels.

Ob im Vertretungsunterricht, in der Freiarbeit oder im Kunstunterricht – frühlingshafte Mandalas sind immer ein gute Möglichkeit, um Kinder sinnvoll zu beschäftigen.

Die 6 Mandalas haben unterschiedliche Schwierigkeitsgrade, so dass sie in den Klassen 1-4 eingesetzt werden können und den Kindern ermöglichen, sich kreativ auszudrücken und dabei die Stiftkoordination zu trainieren.

Frühlingshafter Unterricht leicht gemacht!

• 6 frühlingshafte Mandalas in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden

Download Materialien, 66 Seiten (3,9 MB)
24 Aufträge mit Vertiefung

Mit den 24 Aufgaben bringen Sie den Frühling ins Klassenzimmer. Die Kinder lernen die Jahreszeit anhand verschiedener kurzer Übungseinheiten kennen, trainieren dabei ihre Feinmotorik und bearbeiten verschiedene Kompetenzen aus anderen Fachbereichen.

24 Einheiten, die Sie unabhängig voneinander einsetzen.

• Beim Auftrag A machen die Kinder einfache Stempelaufgaben: Sie stempeln wahlweise mit den Fingern oder einem runden Stempel oder Korkzapfen und verzieren die Abdrücke nach Anleitung. Sie gestalten Schneeglöckchen, Marienkäfer, Raupen und Schmetterlinge, Ostereier, Osterhasen oder spielende Kinder.
• Beim Auftrag B vertiefen sie die Stempelaufgaben: Sie lösen ein Kreuzworträtsel oder Logical, lesen und ordnen Sätze, basteln nach Anleitung, zählen, rechnen und zeichnen.

Die Aufteilung in zwei Einheiten nutzen Sie zur Differenzierung: Den ungeübteren/jüngeren Kindern geben Sie nur die Aufträge A zum Lösen, stärkeren/älteren Kindern die Aufträge A und B. Beim Stempeln üben die Kinder kreative und zeichnerische Kompetenzen und schulen die Feinmotorik. Die weiterführenden Aufträge fördern Kompetenzen aus verschiedenen Fachbereichen.

Sport, Grundschule, 1.- 2. Klasse

Rhythmische Unterrichtseinstiege in inklusiven Lerngruppen

Klatschen, Stampfen, Patschen und mit dem Mund die vielfältigsten Geräusche erzeugen – das kommt bei Grundschulkindern sehr gut an. Gerade im einleitenden Stundenteil des Sportunterrichts können gemeinsam Rhythmen erfahren und erlebt werden und dienen einem motivierenden Unterrichtsein-stieg. Jedes Kind kann auf seine Weise mitmachen, wenn es bereit ist. Dies ist insbesondere für inklusive Lerngruppen ein großer Vorteil. Die Materialien zeigen eine Verbindung von Bewegung und Musik für die Schuleingangsphase, die ritualisiert im Sitz- oder Stehkreis durchgeführt wird.

Lernbereich: Grundlegende Bewegungserfahrungen

• Rhythmusspiele mit Händen, Füßen und dem ganzen Körper
• Klatschrhythmen nachmachen und eigene erfinden
• Bodypercussion

• Rhythmen hören, wahrnehmen und reproduzieren
• Bewegungen einem vorgegebenen Rhythmus anpassen
• die eigene Rhythmusfähigkeit erweitern

Dauer: 8 Unterrichtseinstiege

• Musikunterricht

• 1. Stunde: Wir klatschen gemeinsam mit den Händen
  • Kompetenz: Bewusstes Hören, Rhythmen übernehmen
• 2. Stunde: Wir klatschen gemeinsam mit den Händen und erfinden eigene Rhythmen
  • Kompetenz: Rhythmen übernehmen, eigene Ideen entwickeln, Rhythmusfähigkeit verbessern
• 3. Stunde: Wir entdecken unterschiedliche Klänge mit Händen und Fingern
  • Kompetenz: Klangunterschiede wahrnehmen, Hörfähigkeit und Feinmotorik verbessern
• 4. Stunde: Wir klatschen, stampfen, patschen vorgegebene Rhythmen
  • Kompetenz: Rhythmusfähigkeit verbessern, rhythmische Koordination der Hände und Füße
• 5. Stunde: Wir erfinden eigene Rhythmen mit Händen und Füßen
  • Kompetenz: Eigene rhythmische Ideen entwickeln, Merkfähigkeit schulen
• 6. Stunde: Wir machen Musik mit dem ganzen Körper
  • Kompetenz: Lieder mit dem Körper gestalten
• 7. Stunde: Wir entdecken unsere Stimme (Vocussion erproben)
  • Kompetenz: Bilder in Klänge übersetzen
• 8. Stunde: Wir erfinden Geschichten mit Einsatz von Bodypercussion
  & Vocussion
  • Kompetenz: Wirkung von Klängen mit der Stimme erfahren und szenisch darstellen

Sport, Grundschule, 1.- 4. Klasse

Ene, mene, miste, es rappelt in der Kiste.“ Oder: „Fischer, welche Fahne weht heute?“ Wer kennt sie nicht, die bekannten Reime und Spiele von damals? Und auch heute noch sind sie bei Kindern beliebt. Doch viele (Bewegungs-)Spiele kennen Grundschüler nicht mehr, da elektronische Medien, vor allem in ihrer Freizeit, sehr viel Raum einnehmen. Die vorliegende Spielesammlung zeigt vielfältige Anregungen, wie mit wenig Aufwand und Material gespielt, getobt und gelacht werden kann!

Lernbereich: Spiele mit und ohne Ball

• Kleine Spiele und Sportspiele
• Kondition und Kooperation

• Spielideen erproben und gestalten
• vielfältige Bewegungserfahrungen sammeln
• Anregungen für Spiele und Bewegung in der Freizeit nutzen
• Regelbewusstsein und Fairness entwickeln

Dauer: 4 Unterrichtsstunden (flexibel)

Fächerübergreifend, 1.-6. Klasse. Schule

Yoga im Klassenzimmer – nicht nur für Schülerinnen und Schüler!

Mit diesen kurzen Ruhepausen entspannen nicht nur Ihre Schülerinnen und Schüler sondern auch Sie. Kurze Yogaeinheiten sowie Geschichten lassen Ruhe und Entspannung ins Klassenzimmer einziehen und ermöglichen nach einer kurzen Übungseinheit konzentriertes Arbeiten. Die Übungen eignen sich insbesondere für Kinder in den Grundschulklassen, da gerade ihnen das Stillsitzen schwerfällt und Bewegungsmangel sich schnell durch Unruhe im Klassenzimmer zeigt.

Die Übungen sind in drei Bereiche unterteilt, so dass Sie bequem aussuchen können, ob sich eine Übungseinheit zur Entspannung, Konzentration oder zur Anregung eignen soll.

Fächerübergreifend, 1.-4. Klasse. SchuleDen Schülern kleine Ruhepausen gönnen, Kraft tanken und ihre Aufmerksamkeit wieder herstellen; im stressigen Schulalltag ist es für Lehrer nicht immer einfach, die Balance zwischen Anspannung und Entspannung zu finden.

Dieser Lehrerratgeber bietet Ihnen praktische Ideen aus dem Yoga, um Ruhe, Kraft und Konzentration der Kinder zu fördern; und das alles ohne gleichzeitigen zeitlichen und materiellen Aufwand direkt im Fachunterricht!

So können Sie sowohl in Halbtags- wie auch in Ganztagsklassen entspannende Phasen einbauen und fördern Ihr eigenes und das Wohlbefinden der Kinder.

Auch ohne jegliche Yoga-Kenntnisse leitet Sie diese Unterrichtseinheit an, Yoga als Ritual in verschiedene Fächer einzubeziehen; zum Beispiel im Deutschunterricht beim Abc-Yoga, im Mathematikunterricht mit geometrischen Yoga-Flächenformen, im Sachunterricht mit Yoga-Tieren oder im Englisch-Unterricht mit Yoga-Games.

Der Ratgeber enthält zahlreiche Fotos aus der Praxis sowie ausführliche Beschreibungen der Yoga-Positionen. Komplettiert wird das Angebot durch ein Yoga-Poster für den Klassenraum, auf dem Sie die wichtigsten Yoga-Positionen finden.