Mathe Unterrichtsmaterial

Arbeitsblätter für den Matheunterricht (Grundschule)

Mit einer spannenden Geschichte, Erklärvideos und vielen spielerischen Materialien lernen und üben Kinder in Klasse 3/4 die Uhr

Das Thema Uhr ist auch in der 3. und 4. Klasse in den Lehrplänen des Mathematikunterrichts fest verankert: Es hat einen immens großen Alltagsbezug und wird bereits ausgiebig bei den Erst- und Zweitklässlern geübt. Trotzdem bleibt es ein komplexes Thema für die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klasse, da die Inhalte jetzt viel weiter gefasst sind. Zudem ist die Erfassung von Zeit kognitiv sehr herausfordernd für die Kinder, wobei das Vorwissen noch nicht gesichert ist.

Uhrzeiten spielerisch erarbeiten und ausbauen mit Erklärvideos zum Thema Uhr:

Wie sichern Sie mit den Kindern das vorhandene Grundwissen? Und bauen das Thema Uhr und Uhrzeiten so aus, dass jedes Kind die Uhrzeiten am Ende der Grundschulzeit wirklich kann? Dafür gibt es auch in dieser Unterrichtseinheit Pinguin Tom. Die motivierende Identifikationsfigur aus der Antarktis nimmt Ihre Klasse mit auf eine spannende und motivierende Reise ins Uhrenland. Mit Pinguin Tom reisen sie um die Welt, wiederholen und erweitern ihr Wissen: Neben dem korrekten Ablesen der Uhrzeit wird in mehreren Einheiten intensiv auf die Erfassung von Zeitspannen und Zeitpunkten eingegangen.

Die Lernenden lernen das Pfeilbild als Lösungshilfe kennen, bevor sie Sachaufgaben zum Thema Zeit lösen – und vieles mehr!

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Mit einer spannenden Geschichte, Erklärvideos und vielen spielerischen Materialien lernen und üben Kinder in Klasse 3/4 die Uhr

Das Thema Uhr ist auch in der 3. und 4. Klasse in den Lehrplänen des Mathematikunterrichts fest verankert: Es hat einen immens großen Alltagsbezug und wird bereits ausgiebig bei den Erst- und Zweitklässlern geübt. Trotzdem bleibt es ein komplexes Thema für die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klasse, da die Inhalte jetzt viel weiter gefasst sind. Zudem ist die Erfassung von Zeit kognitiv sehr herausfordernd für die Kinder, wobei das Vorwissen noch nicht gesichert ist.

Uhrzeiten spielerisch erarbeiten und ausbauen mit Erklärvideos zum Thema Uhr:

Wie sichern Sie mit den Kindern das vorhandene Grundwissen? Und bauen das Thema Uhr und Uhrzeiten so aus, dass jedes Kind die Uhrzeiten am Ende der Grundschulzeit wirklich kann? Dafür gibt es auch in dieser Unterrichtseinheit Pinguin Tom. Die motivierende Identifikationsfigur aus der Antarktis nimmt Ihre Klasse mit auf eine spannende und motivierende Reise ins Uhrenland. Mit Pinguin Tom reisen sie um die Welt, wiederholen und erweitern ihr Wissen: Neben dem korrekten Ablesen der Uhrzeit wird in mehreren Einheiten intensiv auf die Erfassung von Zeitspannen und Zeitpunkten eingegangen.

Die Lernenden lernen das Pfeilbild als Lösungshilfe kennen, bevor sie Sachaufgaben zum Thema Zeit lösen – und vieles mehr!

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Ganz einfach dreifach differenzieren und den kompletten Lehrplanbereich Einmaleins in den Klassen 2 bis 4 abdecken!

Durch die zunehmend heterogene Zusammensetzung von Grundschulklassen ist Mehrfachdifferenzierung ein Muss für zeitgemäßen Unterricht. Die Erstellung von mehrfach differenziertem Material nimmt jedoch viel Zeit in Anspruch – gerade auch Material mit einer qualitativen Differenzierung.

Mathematik: Kinderleicht mehrfach differenzieren!

Für Zweit-, Dritt- und ViertklässlerInnen: Mit der Reihe “Dreifach differenziert” können Lehrkräfte hohen Differenzierungsansprüchen schnell und gekonnt begegnen. Denn die in qualitativer Hinsicht dreifach differenzierten Materialien helfen dabei, ohne großen Vorbereitungsaufwand den kompletten Lehrplanbereich “Einmaleins” für die Klassen 2 bis 4 abzudecken.

Differenzierte Übungsblätter: Einmaleins üben mit Grundschülern:

Dabei unterstützen Lehrer die Kinder ihrer Klasse ganz individuell: Da die Arbeitsblätter nur in der Aufgabenstellung variieren, arbeiten trotzdem immer alle Schülerinnen und Schüler am gleichen Thema. Jedoch bewegen sie sich auf ihrem persönlichen Leistungsniveau. Anhand der Lösungsseiten trainieren die Kinder auch die selbstständige Kontrolle. Setzen Sie das Material flexibel in Ihrem Unterricht ein: für Übungseinheiten, Wiederholungen, Freiarbeit, Lerntheke, als Hausaufgabe u.v.m.

• qualitativ dreifach differenzierte Arbeitsblätter zum kompletten Lehrplanbereich “Einmaleins” für die Klassen 2 bis 4
• Lösungen zu allen Arbeitsblättern

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Motivierende Kurzkrimis für die 3./4. Klasse, die die Freude an Mathematik anregen und gleichzeitig die Lesekompetenz fördern; mit differenzierten Arbeitsmaterialien.

Spannung im Mathematikunterricht:

Das Fach Mathematik ist langweilig? Aber nein! Mit Hilfe dieser spannenden Kurzkrimis kommt garantiert keine Langeweile im Mathematikunterricht auf. Beim Lösen von Kriminalfällen eignen sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 3 und 4 ganz nebenbei wichtige mathematische Kompetenzen an.

Der Lösung auf der Spur:

Die Schülerinnen und Schüler begleiten eine Kinderbande bei ihren Abenteuern und lösen jeden Fall. Dabei werden wichtige Lehrplanthemen des Mathematikunterrichts in der 3. und 4. Klasse abgedeckt. Ganz nebenbei werden zudem Leseverständnis und Lesekompetenz geschult.

Differenzierung im Fach Mathematik:

Die motivierenden Arbeitsblätter als Kopiervorlagen zu jedem Krimi bieten verschiedene Möglichkeiten zur Differenzierung. So können Sie spielend den unterschiedlichen Lernniveaus innerhalb Ihrer Lerngruppe gerecht werden.

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Die Unterrichtseinheit für die 3. bis 5. Klasse mit den Schwerpunkten „Räumliche Vorstellung“, „Zahlenraum bis zur Million“ und „Schriftliche Normalverfahren“ ist bei der Vermittlung mathematischer Lerninhalte im Regelunterricht, bei der Vorbereitung von Förderkursen und bei der damit verbundenen Erstellung von Förderplänen eine große Hilfe.

In einem ausführlichen förderdiagnostischen Aufgabenteil zur Fehleranalyse werden individuelle Schwachstellen sichtbar gemacht und Förderansätze gefunden. Diese „Stolpersteine” können Sie mit den im Materialteil vorgestellten Ideen, u. a. aus der Montessori-Pädagogik, gezielt beheben. Zusätzlich erhalten Sie Übungen und Arbeitsblätter in Form von Kopier vor lagen mit umfangreichem Übungsmaterial für die Schule und zu Hause. So können Rechenschwierigkeiten präventiv bis zur 5. Klasse aufgefangen werden.

• einen übersichtlichen Aufgabenteil zur Fehleranalyse / Lernstandsdiagnose
• 38 mit Farbfotos illustrierte Förderideen zu bestimmten Schwerpunkten
• 87 Kopiervorlagen für Arbeitsblätter, Aufgabenkärtchen und Übungsmaterial

• Differenzierung

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Der perfekte Zehnerübergang

Was ist da nur schiefgelaufen? Das erste Rechnen im Anfangsunterricht funktionierte gut. Und auch das Addieren und Subtrahieren ohne Zehnerübergang im Zahlenraum bis 20 klappte soweit. Doch die Rechenaufgaben über die Zehn lösen die Kinder nun langsam, zählend und fehlerhaft. Keine Panik! Der Band hilft Ihnen und Ihren Schülerinnen beim Meistern der großten Herausforderung im Mathematikunterricht der 1. Klasse: dem sicheren Rechnen mit Zehnerübergang.

Mathematikverständnis in der 1. Klasse fördern:

Profitieren Sie von Materialien, mit denen Sie die Basiskompetenzen Ihrer Klasse festigen können: Denn nur wenn Ihre Schülerinnen und Schüler eine Mengenvorstellung entwickelt und die Zahlzerlegung verinnerlicht haben, die Macht der 5 und die Partnerzahlen für sich nutzen und die Aufgaben des kleinen 1 + 1 automatisiert haben, kann ihnen im nächsten Schritt der Zehnerübergang gelingen. Nach dieser grundlegenden Wiederholung stellt der zweite Teil des Bandes verschiedene Tricks vor, die den Kindern das Rechnen von Plus- und Minusaufgaben mit Zehnerüber- bzw. -unterschreitung erleichtern: das Verdoppeln und Halbieren, das Nutzen von Nachbaraufgaben, der “Stopp bei 10” und viele mehr.

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Mit Test-, Überprüfungs- und Auswertungsheften. Das Auswertungsdiagramm zeigt möglichen Förderbedarf auf

Dieses Zusatzmaterial zum Titel “Mathematische Grundkenntnisse einfach testen” enthält die zwei zentralen Bestandteile des Tests, die Überprüfung und die Auswertung.

Enthalten sind die 16-seitige Überprüfungssequenz und die 9-seitige Auswertungssequenz. Im Hauptband sind alle Elemente für die Durchführung des Verfahrens enthalten.

• Wahrnehmung
• Geometrie
• Sprache
• Denken
• Mathematische Grundfertigkeiten
• Basaler Bereich.

Das Auswertungsdiagramm am Schluss zeigt Stärken und Schwächen des Kindes und gibt Aufschluss über möglichen Förderbedarf.

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Motivierende Kurzkrimis für die 1./2. Klasse, die die Freude an Mathematik anregen und gleichzeitig die Lesekompetenz fördern; mit differenzierten Arbeitsmaterialien.

Mathematikunterricht einmal anders:

Langeweile im Mathematikunterricht? Nicht mit den spannenden Kurzkrimis zur Förderung mathematischer Kompetenzen für die Klassen 1 und 2! In den kurzen Krimis sind Sachaufgaben und Denksportaufgaben verborgen, mit denen Ihre Schüler spielerisch ihr Können auf die Probe stellen und verbessern.

Dem Täter auf der Spur:

Die Schüler verfolgen die Abenteuer einer Kinderbande und unterstützen sie beim Lösen ihrer Fälle. Nur wer sich im Rechnen beweist, kann dem Täter auf die Spur kommen! Doch nicht nur mathematische Kompetenzen werden gefördert. Auch Lesekompetenz und Leseverständnis werden fast wie von selbst verbessert.

Differenzierung im Matheunterricht:

Die spannenden Kurzkrimis decken thematisch die Kerninhalte des Lehrplans Mathematik in den Klassen 1 und 2 ab. Ebenfalls enthalten sind motivierende Kreativaufgaben, mit deren Hilfe Ihnen die Differenzierung im Mathematikunterricht spielend gelingt.

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Mit einer spannenden Geschichte, Erklärvideos und vielen spielerischen Materialien lernen und üben Kinder in Klasse 1/2 die Uhr

Spielerisch die Uhr kennenlernen:

Wie spät ist es? Wann treffen wir uns? Hast du eine Uhr? Schulanfänger haben einen sehr unterschiedlichen Kenntnisstand, was die Uhrzeiten und Uhren generell betrifft. Mit diesem tollen, kindgerechten Material bringen Sie Ihre Grundschüler schnell und spielerisch auf einen Wissensstand. Pinguin Tom hilft als Identifikationsfigur im Uhrenland.

Moderne Einführung mit Erklärvideos:

Zu jedem der Kapitel erhalten Sie ein kindgerechtes Erklärvideo im digitalen Zusatzmaterial. So starten Sie jedes Themengebiet mit Pinguin Tom, der alle Basics kurz und kleinschrittig erklärt. Auf jedes Video folgt dann die Bearbeitung eines Arbeitsblatts, die jeweils zweifach differenziert vorliegen. So haben Sie die Möglichkeit, alle Schüler, ganz gleich welchen Wissensstands, kompetenzgerecht zu fördern und alle am gleichen Thema arbeiten zu lassen.

Zusammenfassung als Lapbook:

Der Band bietet Ihnen neben den komplett ausgearbeiteten Arbeitsblättern auch die nötigen Hinweise, Vorlagen, Infokarten und Auftragskarten zur Erstellung von Lapbooks. Die Kinder können so nach jeder neu erlernten Einheit zum Thema Uhren und Uhrzeit alle Informationen noch einmal zusammentragen und festhalten. Am Ende des Schuljahrs haben so alle Kinder ein eigenes kleines Nachschlagewerk rund um die Uhr.

• Verschiedene Uhren kennenlernen
• Die Teile der Uhr
• Uhrzeiten ablesen
• Mein Tagesablauf
• Immer zwei Zeiten
• Die halbe Stunde
• Die Viertelstunde
• die 5-Minuten-Einheiten

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Kompetenzorientierter Mathematikunterricht

Wenn sich im Mathematikunterricht in der Grundschule große Unterschiede bei der Lernkompetenz der Kinder bemerkbar machen, stehen Sie als Lehrkraft vor einer Herausforderung. Einerseits sollten Sie in jedem Fall die schwächeren Schülerinnen und Schüler unterstützen und fördern, andererseits dürfen aber auch die stärkeren nicht unterfordert werden, sonst ist Langeweile vorprogrammiert.

Diese Materialien dieses bieten Ihnen eine tolle Hilfestellung!

Wiederholung und Vertiefung:

Die Unterrichtseinheit enthält eine Vielzahl von Kopiervorlagen, die zur Vertiefung der Grundlagen der Geometrie dienen und weiterführende herausfordernde Aufgaben zur Arithmetik beinhalten. Die Aufgabenstellungen sind für lernstärkere Kinder entwickelt worden.

Die Themen:

• Wiederholung und Vertiefung Geometrie: Geometrische Körper untersuchen, Vielecke untersuchen
• Größen: Längen, Gewichte, Zeit, Frequenzen, Geld
• Arithmetik: Mit Mustern rechnen, Aufbau des Zahlensystems, Struktur von Multiplikationsaufgaben, Zahlen und Operationen, Zahlbeziehungen an Rechenwaagen untersuchen

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Mit Test-, Überprüfungs- und Auswertungsheften. Das Auswertungsdiagramm zeigt möglichen Förderbedarf auf

Dieses Zusatzmaterial zum Titel “Mathematische Grundkenntnisse einfach testen” enth

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Die Unterrichtseinheit bietet Ihnen neue abwechslungsreiche Arbeitsmaterialien zur individuellen Förderung leistungsstarker bzw. hochbegabter Schüler der Klassen 3 und 4. Mit 22 Arbeitsblättern mit je einem Lösungsblatt.

Sie bietet Ihnen neue abwechslungsreiche Arbeitsmaterialien zur individuellen Förderung leistungsstarker bzw. hochbegabter Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 und 4. Die Lerneinheiten sind zugeschnitten auf die aktuellen Anforderungen des Mathematikunterrichtes und berücksichtigen die allgemeinen mathematischen Kompetenzen und alle Anforderungsbereiche der Bildungsstandards. Die einzelnen Aufgaben einer Lerneinheit sind in drei Schwierigkeitsstufen unterteilt. Zu jedem Arbeitsblatt gibt es ein dazugehöriges Lösungsblatt, wodurch diese auch zur Selbstkontrolle eingesetzt werden kann.

In den didaktisch-methodischen Hinweisen finden sich zu jeder Lerneinheit Anmerkungen zur Leitidee, zu den allgemeinen und den inhaltsbezogenen mathematischen Kompetenzen, zur Lernvoraussetzung und zum Material. Dazu werden ausführliche Vorschläge zur Erarbeitung, zur Differenzierung und zusätzliche Lösungsmöglichkeiten gegeben. Die Materialien eignen sich hervorragend zum Einsatz im Forder- und Förderunterricht, in Leistungskursen der Grundschule oder auch im außerschulischen Bereich.

• ausführliche didaktisch-methodische Hinweise
• 22 Arbeitsblätter
• ein Lösungsblatt zu jedem Arbeitsblatt

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Die Unterrichtseinheit greift bietet Ihnen neue abwechslungsreiche Arbeitsmaterialien zur individuellen Förderung leistungsstarker bzw. hochbegabter Schüler der Klassen 3 und 4. Mit 22 Arbeitsblättern mit je einem Lösungsblatt.

Die Lerneinheiten sind zugeschnitten auf die aktuellen Anforderungen des Mathematikunterrichtes und berücksichtigen die allgemeinen mathematischen Kompetenzen und alle Anforderungsbereiche der Bildungsstandards. Die einzelnen Aufgaben einer Lerneinheit sind in drei Schwierigkeitsstufen unterteilt. Zu jedem Arbeitsblatt gibt es ein dazugehöriges Lösungsblatt, wodurch diese auch zur Selbstkontrolle eingesetzt werden kann.

In den didaktisch-methodischen Hinweisen finden sich zu jeder Lerneinheit Anmerkungen zur Leitidee, zu den allgemeinen und den inhaltsbezogenen mathematischen Kompetenzen, zur Lernvoraussetzung und zum Material. Dazu werden ausführliche Vorschläge zur Erarbeitung, zur Differenzierung und zusätzliche Lösungsmöglichkeiten gegeben. Die Materialien eignen sich hervorragend zum Einsatz im Forder- und Förderunterricht, in Leistungskursen der Grundschule oder auch im außerschulischen Bereich.

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Mathetraining mit allen Sinnen!

Ein umfangreicher Lösungsteil in Karteikartenform, didaktische und methodische Tipps ermöglichen es Ihnen, das Stationsverfahren sofort und ohne Aufwand einzusetzen.

• Längen
• Römische Zahlen
• Achsensymmetrie
• Addition
• Subtraktion

• Lernen mit allen Sinnen
• selbstständiges Lernen
• Stationen lernen
• Differenzierung

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Mathematik zum Anfassen: Malen, basteln und spielen zum Verstehen von Größen, kindgerechte Rechnungen zu Zeit, Gewicht oder Geld

Sie erhalten 9 bis 10 Stationen pro Themenbereich als Kopiervorlagen. Die Arbeitsaufträge sind höchst unterschiedlich gestaltet, sodass keine Station der anderen gleicht und die Kinder neugierig und motiviert bleiben. Beim Thema Geld schätzen die Schülerinnen und Schüler beispielsweise Preise und rechnen mit Geldbeträgen, bei Längen wird die eigene Größe gemessen und bei Gewichten gibt es einen Schulranzen-TÜV. Alle Aufgaben sind altersgerecht formuliert und dank praxisnaher Themen von allen Kindern gut zu verstehen.

Kein großer Aufwand:

Sie erhalten mehr als 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, die sofort einsetzbar sind. Jedes Kind bekommt zudem einen Laufzettel für sein Stationentraining. Der übersichtliche Lösungsteil ist in Karteikartenform gestaltet, sodass das Korrigieren auch als Selbstkontrolle für die Lernenden möglich ist.

• Geld
• Zeit
• Längen
• Gewichte
• Hohlmaße

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Die Unterrichtseinheit und Lernhilfe für zu Hause für die 3. bis 5. Klasse mit den Schwerpunkten „Räumliche Vorstellung“, „Zahlenraum bis zur Million“ und „Schriftliche Normalverfahren“ ist bei der Vermittlung mathematischer Lerninhalte im Regelunterricht, bei der Vorbereitung von Förderkursen und bei der damit verbundenen Erstellung von Förderplänen eine große Hilfe.

In einem ausführlichen förderdiagnostischen Aufgabenteil zur Fehleranalyse werden individuelle Schwachstellen sichtbar gemacht und Förderansätze gefunden. Diese „Stolpersteine” können Sie mit den im Materialteil vorgestellten Ideen, u. a. aus der Montessori-Pädagogik, gezielt beheben. Zusätzlich erhalten Sie Übungen und Arbeitsblätter in Form von Kopiervorlagen mit umfangreichem Übungsmaterial für die Schule und zu Hause. So können Rechenschwierigkeiten präventiv bis zur 5. Klasse aufgefangen werden.

• einen übersichtlichen Aufgabenteil zur Fehleranalyse/Lernstandsdiagnos
• 38 mit Farbfotos illustrierte Förderideen zu bestimmten Schwerpunkten
• 87 Kopiervorlagen für Arbeitsblätter, Aufgabenkärtchen und Übungsmaterial

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Mit lustigen Detektiv-Aufgaben die Anforderungen der Bildungsstandards erfüllen!

Endlich Materialien, mit denen Sie diesen Teil der Anforderungen der Bildungsstandards und Vergleichsarbeiten erfüllen!

Unter Anleitung eines Profi-Mathedetektivs entdecken die Schüler/-innen schrittweise mathematische Muster, Strukturen und Gesetzmäßigkeiten. Anhand der bekannten Übungsformate Zahlenketten, Zahlenmauern und Spiegelaufgaben vertiefen sie ihre Rechenfertigkeit und erhalten einen ersten, kindgemäßen Zugang zum Entdecken, Vermuten und Begründen mathematischer Zusammenhänge.

Anhand der herausfordernden Aufträge des Mathedetektivs, durch gezielte Fragestellungen und gemeinsame Grundlagenbildung in Form eines Detektivlexikons entwickeln die Schüler/-innen allmählich systematische Vorgehensweisen im Hinblick auf die problemorientierten Aufgabenstellungen.

Indem Sie ihre Ermittlungsergebnisse in einem Dedektivheft schriftlich festhalten, schulen sie außerdem ihre mathematische Ausdrucksfähigkeit. Durch Tippkarten können die Schüler/-innen ihre Ermittlungsarbeit und ihre Lösungsansätze selbstständig voranbringen sowie mithilfe zusätzlicher Aufgabenangebote weiter vertiefen,. Dadurch erfahren sie ein hohes Maß an individueller Motivation. Am Ende winkt ein Mathe-Detektivausweis.

• konkrete Stundenbilder und Tipps zur Differenzierung
• Detektivheft als Kopiervorlage
• Detektivausweis sowie alle zusätzlichen Materialien

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Der Mathematikunterricht macht nicht allen Schülerinnen und Schülern gleichermaßen Spaß. Besonders in der Grundschule bedarf es Fingerspitzengefühl, sowohl die lernschwachen als auch die lernstarken Kinder individuell zu fördern. Mit diesem Band erhalten Sie eine Vielzahl altersgerechter Materialien für Geometrie von Jahrgangsstufe 2 bis 4.

Keine Langeweile mehr!

Wenn deutlich wird, dass sich in Ihrer Klasse die Lernfähigkeit der Schülerinnen und Schüler gravierend unterscheidet, sollten Sie nicht nur besonderes Augenmerk auf die lernschwachen legen. Für begabte Kinder kann Langeweile schnell zu Demotivation und Desinteresse führen. Die Materialien dieses Bandes bieten viele tolle Aufgaben und Übungen, mit denen sich lernstarke Kinder auch alleine bestens beschäftigen können.

Kopiervorlagen zu Geometrie und Arithmetik:

Dank zahlreicher Kopiervorlagen mit herausfordernden Aufgabenstellungen zu Inhalten aus Geometrie und Arithmetik sind Sie im Handumdrehen in der Lage, kleine Schlaufüchse immer wieder aufs Neue herauszufordern. So haben Sie die Möglichkeit, mit Schülerinnen durchschnittlicher und weniger starker Begabung Wiederholungen und Übungen zur Festigung durchzuführen, während die stärkeren Kinder eigenständig arbeiten.

• Aufgaben zur Geometrie: z.B. Spiegelungen, Flächen legen, Quadrate teilen oder erweitern
• Aufgaben zur Arithmetik: z.B. Zahlenmauern, Multiplikationsaufgaben am Hunderterbrett

• Arithmetik
• Förderunterricht
• Geometrie
• Hochbegabung
• Begabtenförderung

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Individuelle Lernwege für jedes Kind: Hinweise, Unterrichtsanregungen & Tipps für das 1. Schuljahr.

So fördern Sie Ihre Erstklässler in ihrem individuellen Lernprozess:

Sie werden im nächsten Schuljahr eine erste Klasse unterrichten und sind noch unsicher, wie Sie die verschiedenen Vorkenntnisse und sozialen Fähigkeiten der Jüngsten so miteinander vereinbaren, dass schwächere Kinder gefördert und kleine Schlaufüchse gefordert werden?

Dieser Ratgeber hilft Ihnen dabei! Sie erhalten eine Vielzahl von Hilfestellungen und Tipps für den Mathematikunterricht in Klasse 1.

Praxiserprobt, handlungsorientiert und kindgerecht:

Gerade Schulanfänger sind meist noch voller Motivation und Tatendrang. Wird ihnen jedoch bewusst, dass sie manche Dinge noch nicht so gut können wie ihre Mitschüler, kann dies schnell ins Gegenteil umschlagen. Mit mehr als 300 Unterrichtsanregungen schaffen Sie es, alle Schüler von Beginn des Unterrichts an mitzunehmen und zu begeistern. Sie erhalten tolle Unterrichtsmaterialien als Kopiervorlagen, die altersgerechte Handlungsaufträge, Aufgaben und kleine Herausforderungen beinhalten. So schaffen Sie es, dass alle Kinder mit Eifer und Spaß den Einstieg in die ersten Grundlagen der Mathematik meistern.

Hilfreiche Tipps für einen differenzierten Matheunterricht:

Der Lehrerratgeber ist ein echter Praxisbegleiter für Sie als Lehrkraft. Sie finden umfangreiche Hilfestellungen und Tipps für den differenzierten Anfangsunterricht im Fach Mathe, erhalten Anregungen für den Unterricht in stark heterogenen Klassen und ebnen Ihren Erstklässler den Weg für erstes selbstorganisiertes Lernen und Verstehen. Mit diesem Band können Sie sich entspannt auf Ihren Unterricht in der 1. Klasse freuen.

• Hinweise und Praxistipps zu den Themen Heterogenität und individuelle Förderung mit Lernumgebungen und Lernkarten
• über 300 Unterrichtsanregungen für einen individuellen und differenzierten Anfangsunterricht im Fach Mathematik
• alle notwendigen Kopiervorlagen als digitales Zusatzmaterial

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