Geschichte einfach und handlungsorientiert

So schicken Sie Ihre Schüler auf die Spur der Steinzeitmenschen!

Das Buch bietet neben Verständnisfragen zu einfachen Texten und Lückentexten handlungsorientierte Aufgaben, mit denen Ihre Schülerinnen und Schüler dem Leben in der Steinzeit nachspüren können. Knobeleien, Würfelspiele, Rätsel und Quizfragen lockern die Vermittlung des Geschichtswissens auf.
Zur fächerübergreifenden Arbeit werden Wortschatzübungen sowie Übungsdiktate mit den passenden Lernwörtern angeboten.

Arbeitsblätter und Lernzielkontrollen

Ihre Garantie für einen lebendigen Geschichtsunterricht zum Thema Vorzeit und Antike!

Diese Materialien zu den Themenbereichen Altertum und Antike lehnen sich eng an die Kerncurricula an und ermöglichen den Erwerb von gesichertem Verfügungs- und Orientierungswissen. Unter dem Motto "Geschichte erleben und nachempfinden" setzen sich die Schüler mit historischen Veränderungen auseinander und erfahren dadurch, was Menschen im Altertum und in der Antike getan, erlebt und erlitten haben.
Neben Kopiervorlagen zur Erarbeitung historischer Kontexte in 7 Kapiteln mithilfe von Karten, Bildmaterial und Tafelbildern werden Lernzielkontrollen und Aufgaben zur Ergebnissicherung angeboten. Diese können in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit gelöst werden.
Die editierbaren Zusatzmaterialien auf der beiliegenden CD machen eine individuelle Differenzierung, Vertiefung und Lernzielkontrolle möglich.

• Mit abwechslungsreichen Materialien Schülern Spaß an Geschichte vermitteln
• Das Leben in der Antike nachempfinden
• An der Grabungsstätte
• Die Kunst der Steinzeit
• Der Mensch in der Jungsteinzeit
• Die Himmelsscheibe von Nebra
• Der ägyptische Kalender
• Die Demokratie der Griechen
• Die römische Villa

Geschichte einfach und handlungsorientiert

So schicken Sie Ihre Schüler auf die Spur der Sklaven, Legionäre und Gladiatoren!

Das Alte Rom - eine wichtige Epoche der europäischen Geschichte. Doch wie kann man Schülern diese lang vergangene Zeit nahebringen? Dieser Band bietet abwechslungsreiche und anschauliche Materialien, mit denen Sie das Thema "Das Alte Rom" auf motivierende Weise in Ihrem Förderunterricht behandeln können. Handlungsorientierte Aufgaben, wie z. B. eine Wachstafel bauen, eine Toga anlegen oder ein Rollenspiel zur Religionsfreiheit spielen, lassen die Zeit der Sklaven, Legionäre und Gladiatoren im Klassenzimmer lebendig werden.
Um Unterschieden im Leistungsniveau der Schüler zu begegnen, liegen die Aufgaben teilweise in zwei Schwierigkeitsstufen vor.
Ein Glossar mit wichtigen Begriffen und Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Paket ab.

• Das Römische Reich
• Alltag im Alten Rom
• Rom und die Provinzen
• Was vom Alten Rom übrig blieb

Handlungsorienterte Unterrichtsmaterialien für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Das Alte Ägypten lebendig unterrichten - mit Hörtexten, farbigen Abbildungen und Spielideen auf CD!

Gerade wenn Sie an Förderschulen unterrichten, wissen Sie, wie schwierig es ist, Ihre Schüler für geschichtliche Themen zu motivieren. Da diese sehr weit von der Lebenswelt der Jugendlichen entfernt sind, stoßen Sie in der Regel kaum auf Interesse. Mit diesen handlungsorientierten Materialien zum Alten Ägypten jedoch wird Geschichte für die Schüler anschaulich und direkt erfahrbar. Das in Form eines Stationenlernens angelegte Materialpaket fördert außerdem das selbstständige und eigenverantwortliche Arbeiten der Schüler.
Der besondere Clou: Die Hörtexte und Geräusche auf der beiliegenden CD erwecken das Alte Ägypten im Klassenraum zum Leben. Alle Arbeitsblätter sind als individuell anpassbare Word-Dateien auf der CD zu finden.

Inhalt der Audio-CD:

• Track 1: Nehi, der Fischerjunge
• Track 2: Die Höraufgabe
• Track 3: Wer war der Kindpharao von Ägypten
• Track 4: Welcher Gott bin ich?

• Geographie und Landwirtschaft
• Die Götter
• Der Pharao
• Hörtexte und Geräusche auf der beiliegenden CD

Arbeitsblätter und Lernzielkontrollen

Ihre Garantie für einen lebendigen Geschichtsunterricht zum Thema Mittelalter!

Mit einem Federkiel schreiben, ein Würfelspiel spielen, eine Holzschale schnitzen? - Machen Sie das Mittelalter lebendig! Mithilfe dieser vielfältigen handlungs- und erlebnisorientierten Aufgaben begreifen und verstehen Ihre Schüler das Leben von Mönchen, Rittern, Bürgern und Bauern.
Diese Materialien lehnen sich eng an die Struktur der Kerncurricula an und ermöglichen den Erwerb von gesichertem Verfügungs- und Orientierungswissen. Sie umfassen die wichtigsten geschichtlichen Themenbereiche aus der Zeit des Mittelalters. Unter dem Motto "Geschichte erleben und nachempfinden" setzen sich die Schüler mit historischen Veränderungen auseinander und erfahren dadurch, wie Menschen im Mittelalter gelebt, gewohnt und gearbeitet haben.
Neben Kopiervorlagen zur Erarbeitung historischer Kontexte in 5 Kapiteln inklusive vielfältigem Karten- und Bildmaterial werden Lösungen, Lernzielkontrollen und Aufgaben zur Ergebnissicherung auf der beiliegenden CD angeboten. Die Aufgaben sind so aufgebaut, dass die Schüler sie eigenständig in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit lösen können. Sie bieten Möglichkeiten zur Differenzierung und inhaltlichen Vertiefung. Da die Arbeitsblätter editierbar gestaltet sind, können die Lernzielkontrollen ohne erheblichen Mehraufwand individuell zusammengestellt werden.

• Schülern das Mittelalter lebendig näherbringen
• Die Lebensrealität von Rittern und Bauern
• Das Leben von Karl dem Großen
• Die mittelalterliche Ständeordnung
• Höfische Sitten
• Typische Stadt im Mittelalter
• Der Tagesablauf im Kloster

Geschichte einfach und handlungsorientiert

So schicken Sie Ihre Schüler auf die Spur der Ritter, Bischöfe und Bauern!

Mit diesem Band motivieren Sie mühelos Ihre Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf zur Auseinandersetzung mit mittelalterlichen Lebenswelten.
Die Leitfigur Veit führt durch die elementaren Themen des Mittelalters wie "Mittelalterliches Dorf", "Burg", "Kloster" und "Stadt im Mittelalter". Einfache einleitende Lesetexte und niveaudifferenzierte Arbeitsblätter mit Übungsaufgaben für verschiedene Sozialformen sprechen auch schwächere Schüler an.
Das Besondere an diesem Band sind die zahlreichen handlungsorientierten Übungen wie das Backen von Kräuterbrötchen und Fladenbrot, die Erstellung von Wappen, Wachstafeln, Musikinstrumenten sowie Anleitungen zu diversen Rollenspielen, die einen lebendigen Umgang mit dem Thema ermöglichen.
Damit kein Schüler den Faden verliert, rundet ein Mittelalter-Lexikon diesen Band ab.

• Was ist das Mittelalter?
• Die Stände
• Bauern im Mittelalter
• Das Leben auf der Burg
• Musik im Mittelalter
• Das Leben im Kloster
• Städte im Mittelalter

Arbeitsblätter und Lernzielkontrollen

Ihre Garantie für einen lebendigen Geschichtsunterricht zum Thema Frühe Neuzeit!

Geschichte durch eigenes Tun begreifen: Mit diesen Materialien setzen sich Ihre Schüler handlungsorientiert mit historischen Entwicklungen und Veränderungen der Frühen Neuzeit auseinander. Dabei lehnt sich der Band eng an die Struktur der Kerncurricula an. Einen Globus bauen, ein Navigationsinstrument entwerfen, Rätsel lösen: Über das eigene Tun erschließen sich Ihre Schüler Themenbereiche wie die Europäisierung der Welt, revolutionäre Erfindungen, die Lebensbedingungen der Menschen, die Spaltung der christlichen Kirche oder den Absolutismus als Herrschaftsform.

Durch ihren klaren, schülergerechten Aufbau können Ihre Schüler die Materialien, die Möglichkeiten zur Differenzierung und zur inhaltlichen Vertiefung bieten, eigenständig bearbeiten. Alle Kopiervorlagen zur Erarbeitung der historischen Kontexte in 6 Kapiteln sind mit Karten- und Bildmaterial illustriert. Die beiliegende CD liefert Ihnen Lösungen, Aufgaben zur Ergebnissicherung und Lernzielkontrollen im veränderbaren Word-Format.

• Eine neue Zeit bricht an: Buchdruck - Schießpulver - Leonardo da Vinci
• Entdeckungsreisen: Marco Polo reist nach China - Christoph Kolumbus entdeckt Amerika - Vasco da Gama entdeckt den Seeweg nach Indien - Magellan umsegelt die Welt - Cook erforscht Australien
• Die neue Welt: Cortés erobert Mexiko - Aztekenkrieger und spanische Soldaten
• Reformation und Glaubenskriege: Martin Luther - Hexenverfolgung - 30 Jahre Krieg
• Absolutismus in Europa: Ludwig XIV. von Frankreich - Merkantilismus - Absolute Herrscher in Europa
• Amerika wird unabhängig: Ureinwohner Nordamerikas - Englische Kolonien in Nordamerika - Die Unabhängigkeitserklärung - Präsidenten der USA

Geschichte einfach und handlungsorientiert

Mit diesen Materialien werden Ihre Schüler zu Entdeckern der Welt um 1500!

Die Welt um 1500 - eine Zeit des Umbruchs. Doch wie kann man Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf die wichtige Epoche der Erfinder und Entdecker nahebringen? Dieser Band bietet abwechslungsreiche und anschauliche Materialien, mit denen Sie das Thema "Die Frühe Neuzeit" auf motivierende Weise im Unterricht behandeln können. Handlungsorientierte Aufgaben wie z. B. einen Kompass bauen, mit Buchstaben aus Zinn drucken oder selbst in die Rolle von Entdeckern und Entdeckten schlüpfen, lassen die Zeit von Kolumbus und Gutenberg im Klassenzimmer lebendig werden. Um den Unterschieden im Leistungsniveau der Schüler zu begegnen, liegen die Aufgaben teilweise in zwei Schwierigkeitsstufen vor.
Ein Glossar mit wichtigen Begriffen und Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Paket ab..

• Was ist die frühe Neuzeit?
• Wie stellten sich die Menschen im Mittelalter die Welt vor?
• Magellan und die erste Weltumsegelung
• Kolumbus entdeckt Amerika
• Gutenberg erfindet den Buchdruck
• Wir basteln einen Kompass
• Wir flechten ein Schiffstau

Arbeitsblätter und Lernzielkontrollen

Ihre Garantie für einen lebendigen Geschichtsunterricht zu den Themen Französische Revolution, Industrialisierung und Revolution von 1848!

Geschichte durch eigenes Tun begreifen: Mit diesen Materialien setzen sich Ihre Schüler handlungsorientiert mit historischen Entwicklungen und Veränderungen der neueren Geschichte auseinander. Dabei lehnt sich der Band eng an die Struktur der Kerncurricula an. Über das eigene Tun erschließen sich die Schüler die wichtigsten geschichtlichen Themenbereiche, wie zum Beispiel den Kampf um Menschenrechte und bürgerliche Freiheit, den technologischen Wandel, die Armut und Ausbeutung der Menschen oder den Weg zum Deutschen Kaiserreich.
Durch ihren klaren, schülergerechten Aufbau können die Schüler die Materialien, die Möglichkeiten zur Differenzierung und zur inhaltlichen Vertiefung bieten, eigenständig bearbeiten. Alle Kopiervorlagen zur Erarbeitung der historischen Kontexte in 5 Kapiteln sind mit Karten- und Bildmaterial illustriert.

• Handlungsorientierte Unterrichtsmaterialien für das Fach Geschichte
• Die Französische Revolution: Der Kampf um Menschenrechte und bürgerliche Freiheit
• Die Industrielle Revolution: Technologischer Wandel verändert die Welt
• Die soziale Frage: Armut - Ausbeutung und Kinderarbeit im 18. Jahrhundert
• Einigkeit und Recht und Freiheit
• Das Deutsche Kaiserreich

Arbeitsblätter und Lernzielkontrollen

Induktiver Zugang, eigenes Tun und Transfer: Ihre Garantie für einen lebendigen Geschichtsunterricht zu den Themen Imperialismus, Weimarer Republik und 2. Weltkrieg!

Mit diesen Unterrichtsmaterilien für den Geschichtsunterricht machen Sie die neueste Geschichte für Ihre Schüler erlebbar.

Eine Karikatur erstellen wie im 19. Jahrhundert oder einen Zeitungsartikel zu den Ereignissen des 8. Mai 1945 verfassen? – Machen Sie die Neueste Geschichte lebendig!
Mithilfe dieser vielfältigen handlungs- und erlebnisorientierten Aufgaben bewegen sich Ihre Schüler auf den Spuren von Philipp Scheidemann, Karl Liebknecht, Wilhelm II., Adolf Hitler und Sophie Scholl. So begreifen und verstehen sie die großen historischen Veränderungen in der Neuesten Geschichte.
Die Materialien lehnen sich dabei eng an die Struktur der Kerncurricula an und ermöglichen den Erwerb von gesichertem Verfügungs- und Orientierungswissen. Die übersichtlich gestalteten Arbeitsbögen und die klaren, motivierenden Handlungsanleitungen sind im Unterricht sofort einsetzbar und befähigen die Schüler zu einer selbstständigen Auseinandersetzung mit historischem Wissen in Einzel-, Partneroder Gruppenarbeit.

Neben den Kopiervorlagen zur Erarbeitung historischer Kontexte inklusive vielfältigen Karten- und Bildmaterials werden Lösungen, Lernzielkontrollen und ein Geschichts-Quiz zur Ergebnissicherung auf der beiliegenden CD angeboten. Da die Lernzielkontrollen darüber hinaus editierbar gestaltet sind, können die Prüfungsaufgaben ohne erheblichen Mehraufwand individuell angepasst werden.

• Arbeitsblätter zur neuesten Geschichte
• Imperialismus - das Streben nach Kolonien und Weltherrschaft
• Der Erste Weltkrieg - Katastrophe für Europa
• Die Weimarer Republik - Von der Gründung bis zum Scheitern
• Der Nationalsozialismus - Verfolgung und terror in Deutschland
• Der Zweite Weltkrieg - Unterdrückung und Mord in Europa

Arbeitsblätter, Tests und Unterrichtsideen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf

So vermitteln Sie das Lehrplanthema "Nationalsozialismus" einfach, konkret und anschaulich!

Basiswissen einfach und klar vermitteln - In diesem Band finden Sie motivierende Materialien rund um das Thema "Die Zeit des Nationalsozialismus". Abstrakte Zusammenhänge sind speziell für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf einfach, konkret und anschaulich aufbereitet. Ideen und Materialien zu begleitenden handlungsorientierte Unterrichtsaktivitäten zur weiteren Veranschaulichung und Festigung runden das Paket ab! Um den Lernfortschritt überprüfen zu können, werden außerdem Tests zu den einzelnen Themenbereichen angeboten.
Besonders praktisch: Auf der beiliegenden CD finden Sie die Arbeitsblätter und Tests im veränderbaren Word-Format sowie Lösungen zur Selbstkontrolle!

• Arbeitsmaterialien und Tests rund um das Thema "Die Zeit des Nationalsozialismus"
• Einstellungen und Vorurteile
• Der Nationalsozialismus
• Verbrechen in der Zeit des Nationalsozialismus
• Der Nationalsozialismus und der Zweite Weltkrieg
• Der Nationalsozialismus in der Gegenwart
• Anregungen und Material zu begleitenden handlungsorientierten Unterrichtsaktivitäten

Handlungsorientierte Materialien zur deutsch-deutschen Alltagsgeschichte von 1945 bis 1990

So verstehen Ihre Schüler, wie die Menschen im geteilten Deutschland lebten und was der Fall der Mauer für sie bedeutete!

Wenn Sie das Thema "Leben im geteilten Deutschland" in Ihrem Unterricht behandeln wollen, finden Sie in diesem Band alle wissenswerten Informationen hierzu in kompakter Form übersichtlich und strukturiert dargestellt. Mithilfe des handlungsorientierten und motivierenden Unterrichtsmaterials lernen die Schüler die Situation Deutschlands nach 1945 kennen.
Beginnend mit dem Kriegsende und der "Stunde Null" über die Ausbildung der beiden politischen Systeme im Vergleich bis hin zum Prozess der Wiedervereinigung und der Zeit danach: Die Schüler werden angeleitet, sich eingehend mit diesem umfangreichen Themenfeld auseinanderzusetzen. Sie eignen sich dabei nicht nur Wissen an, sondern werden auch aufgefordert und befähigt, eigene Positionen zu beziehen.

• Potsdamer Konferenz
• Bundesrepublik und DDR - Zwei politische Systeme im Vergleich
• Jugend im zweigeteilten Deutschland
• Flucht aus der DDR
• Der Fall der Berliner Mauer am 9. November 1989

Geschichte und ich - Entwicklung zum modernen
Menschen - Steinzeit - Ägypten

Differenziert unterrichten und eigenverantwortlich lernen im Geschichtsunterricht der 5. und 6. Klasse!

Wie können Sie Ihre Schüler für das Fach Geschichte begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie gehen Sie zudem mit einer sehr leistungsheterogenen Lerngruppe um?
Mit dem Stationenlernen gelingt moderner Geschichtsunterricht, denn es ermöglicht Ihren Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung werden die Methode des Stationenlernens und die praktische Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches sind die vier Themen "Geschichte und ich", "Entwicklung zum modernen Menschen", "Steinzeit" und "Ägypten" für Ihre Schüler motivierend aufbereitet.
An jeweils sechs bis acht Pflicht- sowie zahlreichen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es Ihnen schnell und einfach, Ihre Schüler zur Mitarbeit zu motivieren.

• Arbeitsmaterialien zum Lernen an Stationen
• Theoretische Einführung zum Thema Stationenlernen
• Praxisteil mit Materialbeiträgen zu den Themen Geschichte und ich - Die Entwicklung zum modernen Menschen - Leben in der Steinzeit - Frühe Hochkulturen am Beispiel Ägyptens

Griechenland - Rom - Reisen in der Antike - Ständegesellschaft

Differenziert unterrichten und eigenverantwortlich lernen im Geschichtsunterricht der 5. und 6. Klasse!

Wie kann man Schüler für das Fach Geschichte begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie geht man zudem mit einer sehr leistungsheterogenen Lerngruppe um? Mit dem Stationenlernen gelingt moderner Geschichtsunterricht, denn es ermöglicht den Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung wird Ihnen die Methode des Stationenlernens und die praktische Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches sind die vier Themen Griechenland, Rom, Reisen in der Antike und Ständegesellschaft für die Schüler motivierend aufbereitet. An jeweils sechs bis acht Pflicht- sowie diversen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt.
Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es, die heterogene Lerngruppe zur Mitarbeit zu motivieren.

• Schüler für das Fach Geschichte begeistern
• Eine heterogene Lerngruppe zur Mitarbeit motivieren
• Einführung in die Methode des Stationenlernens
• Reisen in der Antike
• Frühe Hochkulturen am Beispiel Ägypten
• Lebenswelten in der griechischen Polis
• Alltag im Imperium Romanum

Kreuzzüge - Frühe Neuzeit - Industrialisierung - Soziale Frage

Differenziert unterrichten und eigenverantwortlich lernen im Geschichtsunterricht der 7. und 8. Klasse!

Wie kann man Schüler für das Fach Geschichte begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie motiviert man jeden einzelnen Schüler auch in sehr leistungsheterogenen Lerngruppen? Die Antwort: mit dem Lernen an Stationen. Diese Unterrichtsmethode ermöglicht allen Schülern ein eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Dieser Band für die 7./8. Klasse erläutert zunächst die Methode und die praktische Umsetzung im Unterricht. Im nachfolgenden Praxisteil sind die vier Themen "Kreuzzüge", "Historische Umbrüche um 1500", "Industrialisierung" und "Die soziale Frage" für die Schüler aufbereitet.
An jeweils sechs bis acht Pflicht- sowie diversen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es, auch heterogene Lerngruppen zur Mitarbeit zu motivieren.

• Grundlagenwissen über die Kreuzzüge
• Historische Umbrüche um 1500
• Die soziale Frage in der modernen Industriegesellschaft

Französische Revolution - Märzrevolution 1848 - Entstehung des Kaiserreichs 1870/71

Differenziert unterrichten und eigenverantwortlich lernen im Geschichtsunterricht der 7. und 8. Klasse!

Wie kann man Schüler für das Fach Geschichte begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie motiviert man jeden einzelnen Schüler auch in sehr leistungsheterogenen Lerngruppen? Die Antwort: mit dem Lernen an Stationen. Diese Unterrichtsmethode ermöglicht allen Schülern ein eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Dieser 2. Band für die 7./8. Klasse erläutert zunächst die Methode und die praktische Umsetzung im Unterricht. Im nachfolgenden Praxisteil sind die drei Themen "Französische Revolution", "Märzrevolution 1848" und die "Entstehung des Kaiserreichs 1870/71" für die Schüler aufbereitet. In diesem neuen Band befindet sich das Stationenlernen zur Französischen Revolution je zweimal - einmal in deutscher und ein zweites Mal (inhaltlich gleich) in englischer Sprache für einen bilingualen Geschichtsunterricht.
An jeweils sechs bis acht Pflicht- sowie diversen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es, auch heterogene Lerngruppen zur Mitarbeit zu motivieren.

• Französische Revolution
• Märzrevolution
• Entstehung des Kaiserreichs

Imperialismus - Epochenjahr 1917 - Weimarer Republik - Nationalsozialismus

Differenziert unterrichten und eigenverantwortlich lernen im Geschichtsunterricht der 9. und 10. Klasse!

Das Stationenlernen bietet Ihnen vielversprechende Möglichkeiten, die Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv zu vermitteln, Schüler für das Fach Geschichte zu begeistern und deren unterschiedlichen Leistungsständen gerecht zu werden. Es ermöglicht den Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. In diesem Band wird Ihnen zur Einführung die Methode des Stationenlernens und die praktische Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches sind die vier Themen "Imperialismus", "Epochenjahr 1917", "Weimarer Republik" und "Nationalsozialismus" für Ihre Schüler motivierend aufbereitet. An jeweils vier bis sieben Pflicht- sowie diversen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es Ihnen, auch heterogene Lerngruppen zur Mitarbeit zu motivieren.

• Imperialismus
• Das Epochenjahr 1917
• Die Weimarer Republik
• Ideologie und Struktur des Nationalsozialismus

Ost-West-Konflikt - Leben in der Bundesrepublik - Leben in der DDR - Wiedervereinigung

Differenziert unterrichten und eigenverantwortlich lernen im Geschichtsunterricht der 9. und 10. Klasse!

Wie können Sie Ihre Schüler für das Fach Geschichte begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie gehen Sie zudem mit einer sehr leistungsheterogenen Lerngruppe um? Mit dem Stationenlernen gelingt moderner Geschichtsunterricht, denn es ermöglicht Ihren Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung werden die Methode des Stationenlernens und ihre praktische Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches sind die vier Themen "Ost-West-Konflikt", "Leben in der Bundesrepublik Deutschland", "Leben in der DDR" und "Wiedervereinigung" für Ihre Schüler motivierend aufbereitet.
An jeweils sechs bis neun Pflicht- sowie zahlreichen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es Ihnen schnell und einfach, Ihre Schüler zur Mitarbeit zu motivieren.

• Arbeitsmaterialien zum Stationenlernen
• Theoretische Einführung zum Thema Stationenlernen
• Praxisteil mit Materialbeiträgen zu den Themen Ost-West-Konflikt - Leben in der BRD - Leben in der DDR - Wiedervereinigung

Sofort einsetzbar - lehrplanorientiert - systematisch
So meistern Sie auch fachfremd jede Vertretungsstunde!

Das gehört zu Ihrem Schulalltag: Kurzfristig müssen Sie für eine Vertretungsstunde einspringen. Pech, wenn das ein Fach ist, für das Sie nicht ausgebildet sind. Dennoch muss die anstehende Stunde mit Inhalt gefüllt werden. Das Buch bietet sofort einsetzbare Unterrichtsmaterialien, die thematisch in den regulären Unterricht passen und sich an den Lehrplänen orientieren. Ob die Ausbreitung des Menschen, Olympia -früher und heute oder die römische Verfassung - Sie sind für jedes Thema bestens gerüstet.
Die Arbeitsblätter sind so aufgebaut, dass die Schüler selbstständig arbeiten und Lösungen kontrollieren. So ist auch in der Vertretungsstunde vernünftiger Unterricht garantiert und Vertretungsstunden verlieren ihren Schrecken!

• Vertretungsstunden in Geschichte souverän und ohne besondere Vorbereitung abhalten
• Die lehrplanorientierten Materialien sind auch für fachfremde Lehrkräfte geeignet
• Vom Leben früher Menschen
• Die ersten menschlichen Zivilisationen in Ägypten und Griechenland
• Die römische Verfassung

Antike und Mittelalter:
Perfekte Unterrichtseinstiege für das Fach Geschichte!

Vorhang auf für die Geschichte! Damit jedes neue Thema Ihre Schüler von Anfang an fesselt, bietet dieser Band ausgereifte Konzepte und Materialien für den gelungenen Unterrichtseinstieg. Zugang zu den Themen finden die Schüler z. B. über Karten, die die politischen Veränderungen veranschaulichen. Oder sie diskutieren über eine historische Quelle und erschließen sich auf diese Weise geschichtliche Zusammenhänge. Die methodisch variantenreichen Vorschläge orientieren sich an den Bildungsplänen und lassen sich schnell realisieren. Ideen für die Arbeit über den Einstieg hinaus und Literaturhinweise erleichtern die weitere Unterrichtsplanung. Sämtliche Abbildungen und Karten sind auf der CD in Farbe verfügbar.

• Geschichte der Erde
• Hochkulturen an Flussläufen
• Der Aufstieg Roms
• Die Völkerwanderung
• Mohammed und die Ausbreitung des Islam
• Die Kreuzzüge

Tests in zwei Differenzierungsstufen

So überprüfen Sie einfach und effektiv den Leistungsstand
der Schüler im Fach Geschichte!

Wie fit sind meine Schüler wirklich in Geschichte? Können sie etwas mit der Französischen Revolution verbinden oder mit der Weimarer Republik? Wissen sie, was der Kalte Krieg war - oder denken sie dabei nur an Winter? Die Lernzielkontrollen geben Antwort darauf. Sie verschaffen Ihnen einen genauen Überblick über die Leistungsstände und offenbaren, wo Nachholbedarf besteht. Die Tests für die Klassen 5 bis 10 berücksichtigen die wichtigen Themen des Lehrplans und liegen in zwei Differenzierungsstufen vor. So eignen sich die Aufgaben sowohl zum Üben und Wiederholen als auch zur Vorbereitung auf Klassen- und Abschlussarbeiten.
Lösungsseiten erleichtern die schnelle Kontrolle.

• Die Steinzeit
• Die Kulturen der Antike
• Das Leben im Mittelakter
• Das neue Weltbild durch die Reformation
• Die Ära von Napoleon Bonaparte
• Der deutsche Nationalsozialismus

Handlungsorientierte Materialien
zu den Lehrplanthemen der Sekundarstufe I

Der römische Legionär - die Französische Revolution - die Weimarer Republik: Im Handumdrehen das richtige Arbeitsblatt für zwischendurch!

Wie verlief ein mittelalterliches Turnier? Wer war Marie Antoinette? Wer lebte in welchem Jahrhundert? Mit den Zwischenaufgaben für den Geschichtsunterricht haben Sie immer eine passende Übung an der Hand, um schnelle Schüler zu fördern und Vertretungsstunden oder Freiarbeit abwechslungsreich zu gestalten. Die handlungsorientierten Arbeitsmaterialien reichen vom einfachen Rätsel bis zur Quellenarbeit und können auch zur Wiederholung und Festigung im regulären Unterricht eingesetzt werden. Die Auswahl der Inhalte deckt einen Großteil der Lehrplanthemen ab.
Mit diesem abwechslungsreichen Band gehört Leerlauf im Unterricht der Geschichte an.

• Schülern die Bedeutung von Geschichte näherbringen
• Materialien geeignet für Vertretungsstunden
• Welche Persönlichkeiten lebten in welchem Jahrhundert?
• Das Zeitalter der Reformation
• Vom Wiener Kongress bis zur Märzrevolution
• Der Lebenslauf von Willy Brandt
• Wie funktioniert die Europäische Union?

Bestellmöglichkeit
      (& weitere Infos/Persen Verlag)

Antike - Mittelalter - Neuzeit

Zahlen, Daten, Fakten - spielend leicht gelernt!

Von der Antike bis zur Neuzeit: Die abwechslungsreichen Rätsel zu den wichtigsten Themen des Lehrplans der Sekundarstufe I bieten eine willkommene Abwechslung zum alltäglichen Geschichtsunterricht!

Einer didaktischen Einführung zum Thema "Rätsel im Geschichtsunterricht" mit praxiserprobten Hinweisen zum Einsatz schließen sich 40 verschiedene Rätsel aus den drei großen Epochen der Geschichte an. Dabei variieren die Rätselformen, sodass Langeweile gar nicht erst aufkommt.

Mithilfe der Rätsel haben Sie eine motivierende und schnell einsetzbare Möglichkeit, Wissen zu vermitteln, zu überprüfen und Lerninhalte zu sichern. Die Rätsel sind im Schwierigkeitsgrad variierend.

Bestellmöglichkeit
      (& weitere Infos/Persen Verlag)

Von der Urzeit bis zum Mittelalter

So legen Sie die Grundlage für einen modernen, handlungsorientierten Geschichtsunterricht!

Geschichtsstunden müssen nicht abstrakt und langweilig sein! Diese Mappe hält viele Anregungen und Materialien für Sie bereit, mit denen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler für das Fach Geschichte begeistern können.
Die handlungsorientierten Aufgaben fordern zur Selbsttätigkeit auf und eignen sich besonders zur Erweiterung und Vertiefung des Gelernten - parallel zu jedem eingeführten Schulbuch! Die Mappe "Geschichte 1" behandelt die Zeitspanne von der Urzeit bis zum Mittelalter (Grundherrschaft).

Aus dem Inhalt:
Was gehört zur Geschichte? Antike Hochkultur Griechenland Die Zeit Karls des Großen Das Römische Reich Das Leben der Germanen Bauernstand und Grundherrschaft.

Bestellmöglichkeit
      (& weitere Infos/Persen Verlag)

Vom Mittelalter bis zum Dreißigjährigen Krieg

So legen Sie die Grundlage für einen modernen, handlungsorientierten Geschichtsunterricht!

Geschichtsstunden müssen nicht abstrakt und langweilig sein!
Diese Mappe hält viele Anregungen und Materialien für Sie bereit, mit denen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler für das Fach Geschichte begeistern können.

Die handlungsorientierten Aufgaben fordern zur Selbsttätigkeit auf und eignen sich besonders zur Erweiterung und Vertiefung des Gelernten - parallel zu jedem eingeführten Schulbuch!

Vom Absolutismus bis zum Deutschen Kaiserreich

So legen Sie die Grundlage für einen modernen, handlungsorientierten Geschichtsunterricht!

Geschichte - spannend und anschaulich!
Geschichtsstunden müssen nicht abstrakt und langweilig sein! Diese Mappe unterstützt die Vorstellungskraft der Schülerinnen und Schüler. Sie erfahren viel über die Aufstände der Französischen Revolution, den Aufstieg und Fall Napoleons bis hin zur Ernennung Bismarcks zum preußischen Ministerpräsidenten.
Das Übungsmaterial bietet einen Einblick in die Lebensbedingungen sowohl der Bauern in Frankreich als auch der Sklaven in den Vereinigten Staaten. Zudem werden die gesellschaftlichen Schichten im Deutschen Kaiserreich aufgezeigt. Handlungsorientierte Aufgaben fordern zur Selbsttätigkeit auf und eignen sich zur Erweiterung und Vertiefung des Gelernten - parallel zu jedem eingeführten Schulbuch.

Die Arbeitsblätter werden Ihnen in einem besonders kopierfreundlichen Format zur Verfügung gestellt: Einzelne Seiten lassen sich schnell und einfach heraustrennen. Damit keine Seite verloren geht, gibt es auf der hinteren Innenseite des Umschlags einen Heftstreifen zum Abheften.

Vom Ersten Weltkrieg bis zur
Entstehung der beiden deutschen Staaten

So legen Sie die Grundlage für einen modernen, handlungsorientierten Geschichtsunterricht!

Wie kam es zum Ausbruch des Ersten Weltkrieges? Warum scheiterte die Weimarer Republik? Wie schafften es die radikalen Parteien, die Begeisterung der Bevölkerungsmassen zu mobilisieren?
Diese und noch viele weitere Fragen werden auf abwechslungsreichen und gut verständlichen Arbeitsblättern behandelt. Zahlreiche Rätsel, Aufgaben, Materialien und Anregungen fordern die Schülerinnen und Schüler zu selbstständigem Lernen und Arbeiten auf. Sie sind die Grundlage für einen handlungsorientierten und modernen Geschichtsunterricht.

Von der Nachkriegszeit bis zur Gegenwart

So legen Sie die Grundlage für einen modernen, handlungsorientierten Geschichtsunterricht!

Von der Entwicklung in der Bundesrepublik Deutschland und der DDR nach dem 2. Weltkrieg über die Zeit des kalten Krieges und der darauffolgenden Epoche der friedlichen Koexistenz bis zum Nahost-Konflikt und der Welt der Gegenwart - mit diesen Materialien vermitteln Sie die lehrplanrelevanten Geschichtsthemen von der Nachkriegszeit bis zur Gegenwart.
Zahlreiche Arbeitsblätter mit vielfältigen Aufgaben, Rätseln und weiteren Materialien wie Karten, Diagrammen und Karikaturen fordern Ihre Schüler auf, diese Themen selbstständig und handlungsorientiert zu erarbeiten.

Mit 66 Rätseln durch die Antike!

Mit 66 Rätseln durch die Antike! Eine willkommene Abwechslung zum alltäglichen Geschichtsunterricht sind diese 66 Rätsel aus allen wichtigen Themenbereichen: Von den Pharaonen bis zu den Olympischen Spielen: Der Lehrer kann motivierend und spielerisch Wissen vermitteln, gleichzeitig dieses Wissen überprüfen und Lerninhalte sichern. Die Rätsel sind ohne Vorbereitungsaufwand und sofort einsetzbar, außerdem sehr motivierend. Themenschwerpunkte wurden in mehreren Rätseln aufgearbeitet – so kann die Unterrichtsgestaltung noch präziser greifen.

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Mit 7 Rätseln durch das Mittelalter!

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So schicken Sie Ihre Schüler auf die Spur der Ritter, Bischöfe und Bauern!

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Klima, Lebensweise und Entdeckungen: Die Altsteinzeit einfach und klar vermitteln!

Klima, Lebensweise und Entdeckungen: Die Altsteinzeit einfach und klar vermitteln! Wie haben die Menschen wohl früher gelebt? Das ist eine Frage, die schon seit jeher spannend ist. Mit einfachen und klaren Materialien wird das Thema Altsteinzeit erarbeitet. Für einen möglichst anschaulichen Überblick werden die grundlegenden Bereiche des Lebensalltages, wie das Klima, die Lebensweise, die Materialien und Werkzeuge, die Tiere, die Entdeckungen, die Speisen, die Wohnsituation sowie die Höhlenmalerei betrachtet! Perfekt auch für Vertretungsstunden geeignet!

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Förderschule Geschichte

Klima, Lebensweise und Entdeckungen: Die Mittel- und Jungsteinzeit einfach und klar vermitteln! Mit einfachen und klaren Materialien wird das Thema Mittel- und Jungsteinzeit erarbeitet. Für einen möglichst anschaulichen Überblick werden die grundlegenden Bereiche des Lebensalltags wie das Klima, die Lebensweise, die Entdeckungen, die Speisen, der Ackerbau, die Viehzucht sowie die Arbeitsteilung und der Tauschhandel betrachtet. Das Material ist auch perfekt für Vertretungsstunden geeignet!

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