Geschichte Arbeitsblätter

für die Sekundarstufe II/Oberstufe


 
Geschichte Arbeitsblätter
in Zusammenarbeit mit dem
Bergmoser + Höller Verlag

Geschichte Unterrichtsmaterial Sekundarstufe 2
Sie unterrichten in der Sekundarstufe II und gestalten einen fundierten und methodisch zeitgemäßen Geschichtsunterricht. Die Ausgaben unserer Erfolgsreihe "Geschichte betrifft uns" unterstützen Sie durch eine gelungene Quellen- und Materialauswahl. Bewährte methodische Vorgehensweisen werden durch kooperative, kommunikative und kreative Lehr- und Lernformen ergänzt.

Französische Revolution, Absolutismus oder Wilhelminische Außenpolitik: Jede Ausgabe enthält eine vollständige Unterrichtsreihe mit einer Einführung in das spezifische Thema. Die Quellen sind schüleradäquat aufbereitet und hinsichtlich Auswahl und Interpretation wissenschaftlich aktuell. Anschaulich werden die Themen mit Übersichten, Schaubildern, Karikaturen und Fotos dargestellt. Die Ausgaben sind modular aufgebaut, sodass Sie jedes Thema auf Ihren Zeitrahmen abgestimmt unterrichten können.

Bereiten Sie Ihren Unterricht schnell und effizient vor: Mit "Geschichte betrifft uns" erhalten Sie einsatzfertige Arbeitsblätter bis hin zum Klausurvorschlag, farbige OH-Folien und Anregungen für den Unterrichtsverlauf.

NEU: Zu zwei Ausgaben von "Geschichte betrifft uns" pro Jahr erhalten Sie (ab 2010) eine Video-DVD mit Filmmaterial zum Thema der Ausgabe einschließlich Arbeitsblättern zur Bearbeitung der Filmsequenzen und Informationen zum Einsatz sowie Lösungsvorschlägen.


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Übersicht über bisherige Lehrer-Einzelhefte:

Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursArchivquellen im Unterricht Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursKolonialismus
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursPublic History Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursWiderstand im Nationalsozialismus
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursBundesrepublik und DDR in den 80ern Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDas Ministerium f. Staatssicherheit
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursZur Geschichte der Demokratie Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursMysterys im Geschichtsunterricht
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursVolksgemeinschaft vor Ort Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDie USA im 19. Jahrhundert
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDeutschland 1990-2020 Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursJudentum in Deutschland
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursErfindung und Entdeckung Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursKirche und Staat
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursSelbst und Fremdbilder in der Geschichte Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDie Ära Adenauer
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs Eine kleine Weltgeschichte der Sklaverei
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursUmweltgeschichte
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursGeschichte des Völkerrechts Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursGeschichte in der Literatur
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs Der Nationalsozialismus
zwischen Faszination und Gewalt
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDie Außenpolitik der BRD
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursFrauenbewegung, Frauenemanzipation Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDie Weimarer Republik
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursEinführung in die Oberstufenarbeit Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDer zweite Weltkrieg
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursKonflikte & Kooperationen nach 1945 Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursGeschichte der DDR
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDie Revolution frisst ihre Kinder Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursMigration
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursKirche und Staat im Mittelalter
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs Deutsche Gründungsmythen nach 1945
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDie Reichsgründung 1870/71 Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursFriedliche Revolution 1989/90
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs Zusammenbruchgesellschaft Ende 2. Weltkrieg
 
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursHistoriker Kontroversen. Nationalsozialismus Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDie Lösung der sozialen Frage
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs Menschenrechte in
historischer Perspektive
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDas Jahr 1918 und die Folgen
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursAdolf Hitlers "Mein Kampf" Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs"Die deutsche Frage ...
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs"Deutschland" Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDeutsche Außenpolitik
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDeutsche Erinnerungstage Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursGeschichtskulturelle Begegnungen
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs1848 Revolution in Deutschland Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDisability History
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursAspekte franz. Revolution Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursStalinismus
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursNachkriegskonsens - Ära Thatcher Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs20. Jhdt. Zeitalter der Genozide
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursZeitzeugengespräche Geschichte Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursPolitik goes POP!

Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDie Verfolgung der ´Zigeuner´ in Deutschland während des Nationalsozialismus

Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursNationalstaatsidee im wilhelminischen K.
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs Wirtschaftskrise - gestern und heute
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursSieger für das System Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDeutschland. Kalter Krieg

Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursCity upon a hill Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDer Erste Weltkrieg
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursGrundstrukturen römische Kaiserzeit Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDeut. Erinnerungsorte
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursIsrael und der Nahe Osten Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursNS Verbrecher n. 1945
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursChina seit dem 19. Jahrhundert Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursFriedrich I. Barbarossa
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursIndustrialisierung II Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursEuropäische Integration
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursVon der Westintegration bis Ostpolitik Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs17. Juni 1953
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursTerrorismus in Deutschland Arbeitsblätter für den Politik- & Sozialkundeunterricht, Grundkurs & LeistungskursNapoleon
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursPropaganda im Nationalsozialismus Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursMigration

Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursVom Versailler Vertrag zum Young Plan Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursWiedervereinigung
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursNationalsozialistisches Herrschaftssyst. Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursStalingrad
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursBundesrepublik Deutschland 70er/80er Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursBismarck
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursBundesrepublik Deutschland 50er/60er Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursVersailler Vertrag
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursNationalismus/nationale Iden. 19. Jhdt. Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursHitlers Außenpolitik
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursMensch und Umwelt in der Geschichte Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & Leistungskurs1848/1849 Revolution
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDie Türkei im 20. Jahrhundert Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursKarl der Große
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDie Kunst und das Erinnern Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDeutsche und Tschechen

Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursVielvölkerstaat Jugoslawien Arbeitsblätter für den Politik- & Sozialkundeunterricht, Grundkurs & LeistungskursRömer und Germanen
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDer Vietnam Krieg Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursFranzösische Revolution
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursRechtsterror Weimarer Republik Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursKolonialismus& Postkolonialismus
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursMethoden Geschichtsunterricht IV Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursKarl V. und sein Zeit
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursMilitärische Tradition Deutschland Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursFranzosen und Deutsche
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursDie Reformation Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursMethoden Geschichtsunterricht I
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursParteien in der Weimarer Republik Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursMethoden Geschichtsunterricht II
Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht, Grundkurs & LeistungskursMethoden Geschichtsunterricht III  

Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

Mein Fach
Geschichte Sek. II
Oberstufe

Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Archivquellen im Unterricht
Arbeitsblätter
Geschichte

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Archivquellen im Unterricht
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

75 Jahre Grundgesetz: Die Frankfurter Dokumente, die Rittersturzkonferenz und ihre Folgen

Die Schülerinnen und Schüler erhalten über die direkte Arbeit mit den Quellen einen ansonsten im Geschichtsunterricht eher selten praktizierten Blick in die Arbeit mit Archivalien. Die Quellen wurden im Abdruck nicht gekürzt oder verändert, sodass die Auswahl und der Einsatz in den Lerngruppen flexibel gestaltet werden können. Die Quellenarbeit kann auch im Stationenlernen oder in Projektarbeit organisiert werden.

Das Einstiegsmodul ermöglicht über eine Chronologie und Hintergundwissen zur Koblenzer Rittersturzkonferenz einen ersten Überblick über die Ereignisse. Die folgenden Module sind dann der Arbeit mit den Digitalisaten der Originalquellen gewidmet.

Für die Schülerinnen und Schüler erschließen sich auf diese Weise die unterschiedlichen Positionen der Westalliierten und der westdeutschen Ministerpräsidenten zur Weststaatsgründung und sie bilden sich ein eigenes Urteil über den Weg zum Grundgesetz am Beispiel der Rittersturzkonferenz.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

Mein Fach
Geschichte Sek. II
Oberstufe

Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Kolonialismus
Arbeitsblätter
Geschichte

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Kolonialismus
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Koloniale Expansion als überzeitliches und auch zeittypisches Phänomen

Ausgehend von Materialien zum mentalitätsgeschichtlichen Hintergrund, werden sowohl der europäische Kolonialismus als auch die deutsche Kolonialpolitik in kontroversen Sach- und Quellentexten für den Unterricht zugänglich gemacht. Anhand des deutschen Kolonialismus werden sowohl das "Phänomen Carl Peters" als auch koloniale Gräueltaten thematisiert.

Behandelt werden auch verschiedene Formen des Widerstands - friedliche und gewaltsame - sowie Begleitphänomene des Kolonialismus, wie z.B. Völkerschauen, bei denen exotisch aussehende Menschen "ausgestellt" wurden.

Der Klausurtext stellt ein Interview zur Diskussion, das neokolonialistische Fragen anspricht.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

Mein Fach
Geschichte Sek. II
Oberstufe

Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Public History
Arbeitsblätter
Geschichte

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Public History
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Public History, also Geschichte im Alltag, die außerhalb der Universitäten und Schulen praktiziert wird, wird hier zum Thema des Unterrichts und zum Mittel für historisches Lernen. Dabei stellen die Schüler/-innen selbst handlungsorientiert Produkte der Public History her. Sie versetzen sich in die Perspektive von Menschen in der Vergangenheit, recherchieren das historische Bedingungsfeld und treffen fundierte Sach- und Werturteile.

Die unterschiedlichen Teile des Heftes thematisieren den Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten, Denkmäler als Objekte der Erinnerungskultur (hier: "Deutsches Eck") sowie Methoden der Geschichtswissenschaft, die bei der Erstellung von Produkten der Public History eine zentrale Rolle spielen.


Aus dem Inhalt:

  • Fallstudie "Deutsches Eck"
  • Materielle Kultur
  • Oral History
  • Living History
  • Eine Ausstellung planen
  • Klausurvorschlag; Unterrichtsverlauf; Folien

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II

Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Widerstand im Nationalsozialismus
Arbeitsblätter
Geschichte

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Widerstand im Nationalsozialismus
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Neben dem missglückten Attentat Stauffenbergs auf Hitler gab es noch viele weitere Versuche Widerstand zu leisten. Die Materialien dieser Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" präsentieren einige davon und befassen sich einführend auch grundsätzlich damit, wie Widerstand sich definieren lässt.

Anhand von Sach- und Quellentexten sowie von Bildquellen werden der Widerstand aus der Arbeiterbewegung, der Widerstand aus christlichem Glauben, die "Rote Kapelle", der Widerstand der jungen Generation, der "Kreisauer Kreis" und auch der militärische Widerstand behandelt, sodass die Schülerinnen und Schüler widerständiges Handeln unter den Rahmenbedingungen einer Diktatur kritisch hinterfragen lernen.

Aus dem Inhalt:

  • Der Begriff "Widerstand"
  • Widerstand vor 1933
  • Widerstand ab 1933
  • Widerstand 1939-1945
  • Klausurvorschlag; Folien; Unterrichtsverlauf

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II

Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Bundesrepublik und DDR in den 1980er-Jahren
Arbeitsblätter
Geschichte

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Bundesrepublik und DDR in den 1980er-Jahren
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Die Materialien dieser Ausgabe thematisieren die "asymmetrisch verflochtene Parallelgeschichte" der beiden deutschen Staaten in den 1980er-Jahren des 20. Jahrhunderts. Dabei werden sowohl die deutsch-deutsche Mentalitätsgeschichte beleuchtet als auch die politischen Entwicklungen in der Bundesrepublik und der DDR.

Welche Ausdrucksmöglichkeiten der politischen Willensbildung bestanden in den beiden Teilen Deutschlands? Wie waren die Sozialisationsbedingungen in der DDR und der BRD im Vergleich? Wie entwickelten sich die Jugendkulturen in Ost und West? Die Arbeitsblätter greifen Fragestellungen auf, die für die heutige Schülergeneration relevant und nachvollziehbar sind.

Aus dem Inhalt:

  • Einführungsmodul: Der wechselseitige Blick über die "Mauer"
  • Grundkurs: Deutsch-deutsche Mentalitätsgeschichte
  • Erweiterungsmodul: Politik der 1980er-Jahre in BRD und DDR
  • Klausurvorschlag, Unterrichtsverlauf, Folien

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II

Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Das Ministerium für Staatssicherheit
Arbeitsblätter
Geschichte

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Das Ministerium für Staatssicherheit
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Die Materialien dieser Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" folgen dem Prinzip eines Längsschnitts von der Gründung des MfS bis heute, die Arbeitsblätter können aber auch innerhalb der einzelnen Module eigenständig genutzt werden. Die Konzeption hat dabei zwei Perspektiven im Blick: zum einen die der Stasi selbst, zum anderen die Folgen für die Bevölkerung, also die Bespitzelten. Ferner wird der Umgang mit dieser (deutschen) Vergangenheit näher beleuchtet.

Aus dem Inhalt:

  • Die Anfänge des MfS
  • Die Überwachung durch das MfS
  • Die Öffentlichkeitsarbeit des MfS
  • Das MfS im Jahr 1989
  • Die Auflösung des Mfs
  • Das MfS in der Erinnerungskultur des vereinten Deutschlands
  • Klausur und Unterrichtsverlauf

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Zur Geschichte der Demokratie
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Zur Geschichte der Demokratie
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Die Materialien dieser Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" präsentieren einen historischen Längsschnitt zur Entwicklung der Demokratie von der Antike bis zum deutschen Grundgesetz. Neben der attischen Demokratie werden die Machtteilung im Mittelalter, Widerstandsrecht und Volkssouveränität im Zeitalter der Reformation, Menschenrechte und Demokratie im Zeitalter der bürgerlichen Revolutionen und die Demokratie in Deutschland auf ihrem Weg in die Moderne betrachtet.

Die Arbeitsblätter führen anhand von Sach- und Quellentexten sowie mithilfe von Bildquellen und Schaubildern durch das Thema. Zu den Leitfragen und Arbeitsaufgaben gibt es Lösungsansätze im Unterrichtsverlauf.

Ein Klausurvorschlag zu einer Rede von Dr. Carlo Schmid im Parlamentarischen Rat 1948 rundet die Ausgabe ab. Die Materialien der Ausgabe liegen in editierbarer Form vor, auch die Bildquellen werden als Datei zur Verfügung gestellt.

Aus dem Inhalt:

  • Die Idee der Demokratie in der Antike
  • Die Machtteilung im Mittelalter
  • Widerstandsrecht und Volkssouveränität im Zeitalter der Reformation
  • Das Zeitalter der bürgerlichen Revolutionen
  • Die Demokratie in Deutschland auf ihrem Weg in die Moderne

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Mysterys im Geschichtsunterricht
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Mysterys im Geschichtsunterricht
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Detektive der Vergangenheit

Diese Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" präsentiert gleich fünf Beispiele für Mysterys im Geschichtsunterricht und spannt damit inhaltlich einen Bogen von Napoleon zur Weimarer Republik, dann zu Nationalsozialismus und Zweitem Weltkrieg und abschließend zum Thema Umweltgeschichte.

Im "klassischen Mystery" steht das Lösen einer rätselhaften Ausgangssituation im Fokus der Aktivität. Das Rätsel wird dann mithilfe von Hinweisen, die die Schüler/-innen auf Informationskärtchen erhalten, gelöst. Die Hinweise sind ungeordnet und von unterschiedlicher Wichtigkeit für die Lösung. Die Schüler/-innen müssen also die Informationen verstehen, gewichten, sortieren und zu einer schlüssigen Kausalkette verknüpfen.

Neben "klassischen Mysterys" präsentiert diese Ausgabe auch die Variante des konstruktivistischen Mysterys, bei der den Lernenden eine (reale) Geschichte präsentiert wird, die allerdings narrative Lücken enthält. Diese Leerstellen müssen die Schülerinnen und Schüler füllen und dabei den Kontext der historischen Situation mit einbeziehen.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Volksgemeinschaft vor Ort
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Volksgemeinschaft vor Ort
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Neustadt an der Weinstraße und der Nationalsozialismus

Wie erlebten die Menschen den Nationalsozialismus? Wie funktionierte die totalitäre Diktatur vor Ort? Wie hingen persönliches (Un-)Glück und kollektive Verbrechen zusammen? Diesen Fragen gehen die Materialien und Aufgabenstellungen der vorliegenden Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" nach und versuchen einer Sozialgeschichte des Alltags im NS-Staat Kontur zu verleihen.

Das analytische Potenzial des Fachkonzepts der "Volksgemeinschaft" ermöglicht ein vertieftes Verständnis nationalsozialistischer Herrschaft. Ergänzt wird dieser Ansatz durch den regionalgeschichtlichen Bezug, sodass Verhaltensmuster und Handlungsspielräume in einem überschaubaren Raum beleuchtet und untersucht werden können.

Die Arbeitsblätter dieser Ausgabe präsentieren vielfältige Bild- und Textquellen und werden ergänzt durch Links und Hinweise zu den Seiten des Forschungsprojekts zum Thema an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz, die vertiefende Quellen bereitstellen. Eine Klausur zur "Erinnerungskultur" rundet das Materialangebot ab.

  • "Volksgemeinschaft" als Konzept der NS-Forschung
  • Wege in die "Volksgemeinschaft"
  • Alltag in der "Volksgemeinschaft"
  • Die "Volksgemeinschaft" und die anderen
  • Das Erbe der "Volksgemeinschaft"
  • Klausurvorschlag, Unterrichtsverlauf, digitales Material

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Die USA im 19. Jahrhundert
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Die USA im 19. Jahrhundert
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Die prägende Zeit der amerikanischen Geschichte, das 19. Jahrhundert, wird in dieser Ausgabe anhand von inhaltlichen Schwerpunkten für den Unterricht aufbereitet. Die Materialien decken Themen wie das Schicksal der Natives, die Sklaverei, den Sezessionskrieg, die Entwicklung des "Big Business" und den Weg der USA zur Weltwirtschaftsmacht ab.

Methodisch liegt der Schwerpunkt auf schüleraktivierenden, kommunikativen und arbeitsteiligen Aufgaben, wie beispielsweise einem Rollenspiel, einem Mystery und einer Karikatur-Hotspotanalyse.

Der Klausurvorschlag befasst sich mit Lincolns "Gettysburg Address" und einer Karikatur zur Machtfülle von J. D. Rockefeller und Standard Oil. Alle Materialien liegen digital auch in editierbarer Form vor.

  • 1. Teil: Das Schicksal der Native Americans
  • 2. Teil: die Jacksonian Democracy
  • 3. Teil: "King Cotton" und die Sklaverei
  • 4. Teil: Abraham Lincoln
  • 5. Teil: Das Ende der Sklaverei
  • 6. Teil: Nord gegen Süd
  • 7. Teil: Big Business

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Deutschland
1990-2020
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Deutschland 1990-2020
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Transformationsgeschichte via Internet erleben und entdecken

Das Besondere an dieser Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" ist die Verzahnung mit dem online verfügbaren Angebot an Quellen und Videos, die der MDR unter www.euregeschichte.de für den Geschichtsunterricht bereitgestellt hat. Auf diese Weise wird nicht nur geschichtliches Faktenwissen vermittelt, sondern über die Videoerzählungen von Zeitzeugen oder Ausschnitte aus TV-Features ein lebendiger und multiperspektivischer Zugang zur deutschen Geschichte nach 1990 geboten.

Inhaltliche Schwerpunkte der Ausgabe sind die Themenbereiche Politik, Wirtschaft, Gesellschaft und Mentalitäten. Ein Vertiefungsmodul widmet sich der Aufarbeitung von Vergangenheit. Abgerundet wird die Ausgabe durch einen Klausurvorschlag zum Vertiefungsmodul.

Mit dem hier vermittelten Hintergrundwissen sollten die unterschiedlichen Phasen der deutschen Geschichte ab 1990 für die Schülerinnen und Schüler Kontur gewinnen, sodass sie unterschiedliche Aspekte und Positionen eigenständig reflektieren und einschätzen können.

  • Einstiegsmodul: Der Weg zur deutschen Einheit und Zeitleiste 1991-2020
  • Grundkurs: Transformationsgeschichte hybrid präsentiert
  • Vertiefungskurs: Aufarbeitung von Vergangenheit
  • Klausur; Unterrichtsverlauf; digitale Materialien

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Judentum in "Deutschland"
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Judentum in "Deutschland"
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

In Form eines historischen Längsschnitts werden in dieser Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" 1.700 Jahre jüdischen Lebens für den Unterricht erschlossen: mit Sachtexten, Bild- und Textquellen, Folien, zwei Videos und einer Klausur. So lässt sich die Geschichte des Judentums in "Deutschland" im historischen und aktuellen Kontext verorten, zahlreiche Anknüpfungspunkte zu den Fächern Religion, Ethik sowie zu sprachlichen oder künstlerischen Fächern bieten sich an.

Die einzelnen Teile des Grundkurses decken die unterschiedlichen Epochen von den Anfängen bis zur Zeit nach 1945 ab und lassen sich auch einzeln einsetzen, sodass beispielsweise die Situation von Juden in der Weimarer Republik bei der Behandlung dieses Themas im Unterricht als Vertiefung oder Ergänzung herangezogen werden kann.

Die Klausur thematisiert die Frage von Götz Aly: "Warum die Deutschen? Warum die Juden?" Zwei Videofilme mit Erläuterungen und Arbeitsblättern runden das Materialangebot dieser Ausgabe ab.

  • Judentum in "Deutschland - von den Anfängen bis zum Spätmittelalter
  • Der lange Weg zur Emanzipation
  • Kaiserreich
  • Weimarer Republik
  • Nationalsozialismus
  • Die Zeit nach 1945
  • Unterrichtsverlauf, Folien, Klausurvorschlag, Videos

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Erfindung und Entdeckung - Eroberung und Unterwerfung
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Erfindung und Entdeckung - Eroberung und Unterwerfung
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Zum Widerspiel zwischen Mensch und Welt im 19. Jahrhundert

Anhnad von diversen Quellenmaterialien werden die Kategorien Erfindung, Entdeckung, Eroberung und Unterwerfung zu einer kohärenten Geschichte des 19. Jahrhunderts verbunden, welche in eine "Unterwerfung" mündete, dort aber nicht zwangsläufig hinführen musste.

Die historische Entdeckungsreise ins 19. Jahrhundert befasst sich mit Alexander von Humboldt und der "Erfindung der Natur", mit der Industrialisierung als Entdeckung der (technisierten) Welt, dann mit der "Eroberung der Gedanken", also den Theorien von Marx und Engels, bzw. schlussendlich mit dem Imperialismus im Sinne der "Unterwerfung der Welt". Ein Vertiefungsmodul beleuchtet die "Ideologisierung der Gedanken" und die Theorien von Wladimir Iljitsch Lenin.

Die Unterrichtsreihe kann modular, in Teilkapiteln, eingesetzt oder als Ganzes, z.B. im Anschluss an die Auseinandersetzung mit dem Kaiserreich, unterrichtet werden. Sie wird abgerundet von einem Klausurvorschlag zum Kommunistischen Manifest von 1848.

  • Die Erfindung der Natur - Alexander von Humboldt
  • Entdeckung der (technisierten) Welt - Industrialisierung
  • Eroberung der Gedanken - Karl Marx und Friedrich Engels
  • Unterwefung der Welt - Imperialismus
  • Ideologisierung der Gedanken - Wladimir Iljitsch Lenin

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Kirche und Staat
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Kirche und Staat
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Ein Längsschnitt - vom Kaiserreich bis heute

Kanzelparagraph und Kulturkampf, Reichskonkordat und Bekennende Kirche, Umweltbibliothek in der DDR und Kirchenpapier der FDP in der BRD - das sind nur einige von den mit diesem Längsschnitt abgedeckten Themen. Auf dieser Basis lässt sich die ambivalente Entwicklung im Beziehungsgeflecht von Kirche und Staat für die Schüler/-innen gut nachvollziehen.

Neben der erforderlichen Sachkompetenz vermitteln die Materialien auch Kompetenz im Umgang mit unterschiedlichen Quellengattungen und ermöglichen ein kritisches Beurteilen der historischen Sachverhalte ebenso wie das Herstellen von Gegenwartsbezügen.

Der Zugang des Längsschnitts bietet die Möglichkeit, die einzelnen Teile eigenständig zu nutzen bzw. bei der Behandlung der entsprechenden Epoche als Ergänzung hinzuzuziehen. Für die digitale Arbeit stehen alle Texte in editierbarer Form zur Verfügung, ebenso ausgewählte Bilder der Ausgabe.

  • Kirche und Staat im Kaiserreich
  • Kirche und Staat in der Weimarer Republik
  • Kirche und Staat im Nationalsozialismus
  • Kirche und Staat in der DDR
  • Kirche und Staat in der BRD
  • Folien; Klausurvorschlag; Unterrichtsverlauf

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Die Ära Adenauer
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Die Ära Adenauer
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Ein Stationenlernen

In sich geschlossene, aber vernetzbare Einzelmodule zu allen wichtigen Aspekten der Ära Adenauer werden den Schülerinnen und Schülern hier als Lernangebote (Stationenlernen) präsentiert. Das ermöglicht sowohl ein hohes Maß an Eigenständigkeit bei der Bearbeitung als auch die flexible Gestaltung von Reihenfolge und Auswahl der Inhalte.

Die unterschiedlichen Module erschließen anhand von Quellenmaterial alle wichtigen politischen, wirtschaftlichen, gesellschaftlichen und kulturellen Aspekte aus der Frühphase der Bundesrepublik. Auch der grundsätzliche Zielkonflikt zwischen Wiedervereinigung und Westbindung und die Auswirkungen des Ost-West-Konfliktes auf die Entwicklung der jungen BRD werden deutlich.

Die abschließende Klausur ist inhaltlich so offen gehalten, dass sie mit Wissensbeständen aus allen Modulen sinnvoll erarbeitet werden kann. Zwei Farbfolien runden die Printausgabe ab.

  • Modul 1: BRD und DDR - zwei Staaten in Deutschland?
  • Modul 2: Die Ordnung der Wirtschaft - Markt oder Plan?
  • Modul 3: Auf dem Weg nach Europa
  • Modul 4: Wiederbewaffnung für die Bundesrepublik?
  • Modul 5: Geflüchtet und vertrieben - die Deutschen aus dem Osten
  • Weitere Module, Klausur, Folien und Unterrichtshinweise

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Selbst- und Fremdbilder in der Geschichte
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Selbst- und Fremdbilder in der Geschichte
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Die Arbeitsblätter dieser Ausgabe beleuchten die Konzepte von Selbst-, Fremd- und Feindbildern und zeigen anhand von ausgewählten historischen Beispielen auf, wie die Abgrenzung des Selbstbildes zu Fremdbildern die Geschichte entscheidend geprägt hat. Die unterschiedlichen Module bzw. Teile behandeln diese Konzepte exemplarisch an den Beispielen Römer und Germanen, dem Ersten Weltkrieg und dem Kalten Krieg.

Die Materialsammlung ist als Längsschnitt angelegt, sodass exemplarisch gearbeitet wird und der Fokus auf repräsentativen Ereignissen, Epochen oder Sachverhalten liegt. Mithilfe des Einführungsmoduls, das die Konzepte von Selbst- und Fremdbild sowie Othering und Feindbilder erläutert, können alle anderen Teile unabhängig voneinander bearbeitet werden.

Zum Einsatz kommen vielfältige Quellen: neben Textquellen Plakate, Bildpostkarten und Reden. Ein Klausurvorschlag rundet die Einheit ab.

  • Einführungsmodul: Was sind Selbst- und Fremdbilder?
  • Grundkurs I: Römer und Germanen
  • Grundkurs II: Instrumentalisierung von Feindbildern
  • Aufbaukurs: Das Niederwalddenkmal
  • Klausur, Unterrichtsverlauf, Folien

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Umweltgeschichte
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Umweltgeschichte
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Die Materialien dieser Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" schlagen einen großen Bogen von den Umweltthemen der Antike bis in die heutige Zeit, sodass für die Lernenden - zu Beginn in Form eines Gruppenpuzzles - die historische Entwicklung der Umweltfragen Gestalt annimmt.

Weitere Module widmen sich den Schwerpunkten Klimageschichte und Naturkatastrophen sowie der ökologischen Wende der 1970er-/80er-Jahre. Das Vertiefungsmodul fokussiert die Verarbeitung der Umweltfragen in literarischen und künstlerischen Beiträgen.

Der historische Zugang zu diesem Thema, das der "Fridays for Future"-Generation unter den Nägeln brennt, ermöglicht einen erweiterten Blick auf die Chancen und Wege für einen zukünftigen Umgang mit Umweltfragen.

  • Basismodul: Umweltfragen haben eine Geschichte
  • Erweiterungsmodul 1: Umwelt beeinflusst das Handeln von Menschen
  • Erweiterungsmodul 2: Umwelt als Motor der Politik
  • Vertiefungsmodul: Umweltthemen in Karikaturen, Gedichten und Liedern
  • Klausur; Unterrichtsverlauf; Folien

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Eine kleine Weltgeschichte der Sklaverei
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Eine kleine Weltgeschichte der Sklaverei
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Die (Quellen-)Materialien dieser Ausgabe decken das Thema Sklaverei exemplarisch an sieben Themenschwerpunkten ab, die als Längsschnitt ergänzend zu den Lehrbuchinhalten bearbeitet werden können. Eine Integration in die klassischen Unterrichtsthemen in der Oberstufe (z.B. Sklaven in Rom, Imperialismus) ist sinnvoll.

Thematisch geht es beispielsweise um die antike Sklaverei, veranschaulicht an der Figur des Sklaven Spartacus und am Spartacus-Aufstand, um eine vergleichende Darstellung des neuzeitlichen Dreieckshandels der Europäer mit demjenigen der islamischen Welt oder um den Zusammenhang zwischen Sklaverei und Rassismus und die welthistorische Bedeutung der Abolitionsbewegung.

Die Ausgabe umfasst ebenso einen Klausurvorschlag und digitales Material, das für den eigenen Unterrichtseinsatz angepasst werden kann.

  • Die Sklaverei aus globaler Perspektive
  • Spartacus - Antiker Freiheitskämpfer oder Aufständischer?
  • Die Sklaverei in der islamischen Welt
  • Der Transatlantikhandel und die "Middle Passage"
  • Die Abolitionsbewegung als welthistorisches Ereignis?!
  • Rassismus und Sklaverei
  • Klausur und Unterrichtsverlauf

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Zur Geschichte des Völkerrechts
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Zur Geschichte des Völkerrechts
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Autor: Tobias Pohl

Strukturiert in sieben auch unabhängig voneinander einsetzbare Teile, präsentiert diese Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" einen Längsschnitt durch die Geschichte des Völkerrechts von den ideelen Grundlagen in der Antike bis in die heutige Zeit.

Die Arbeitsblätter bieten Sach- und Quellentexte, Bilder und Karikaturen zum Thema und ermöglichen einen analytisch-kritischen Blick auf die behandelten Schwerpunkte: neben den ideellen Grundlagen des Völkerrechts in Antike und Früher Neuzeit sind dies der Westfälische Friede 1648, die Wiener Kongressakte 1815, der Versailler Friedensvertrag 1919 und die Gründung der UNO.

Ergänzt werden die Materialien durch zwei Farbfolien und einen Videoclip von 1962 zur Rolle der UNO.

  • Grundlagen des Völkerrechts (Antike; Frühe Neuzeit)
  • Der Westfälische Friede 1648
  • Die Wiener Kongressakte 1815
  • Der Versailler Friedensvertrag 1919
  • Die Einhegung des Krieges und die Gründung der UNO
  • Folien; Klausurvorschlag; Unterrichtsverlauf; Video

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Geschichte in der Literatur
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft Reihe "Geschichte betrifft uns"
Geschichte in der Literatur
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Verarbeitung nationaler Unbestimmtheit zwischen 1815 und 1929

Die Materialien dieser Ausgabe verknüpfen historische Inhalte in Auseinandersetzung mit literarischen Quellen zu einer Geschichte der Zeit von 1815 bis 1929. Zumindest der Prozess der Nationalstaatsbildung bis hin zur Reichsgründung sollte in groben Zügen bekannt sein, um die "fiktionale Devianz" erkennen und analysieren zu können.

Behandelt werden im Einzelnen Auszüge aus Büchners "Woyzeck" im Kontext sozialer und politischer Gegebenheiten im Vormärz, Auszüge aus "Die Weber" als Spiegelbild von Industrialisierung und sozialer Frage im Kaiserreich, dann Texte von Perutz (aus "Zwischen neun und neun"), die den Beginn des 20. Jahrhunderts literarisch in den Blick nehmen, sowie Auszüge aus Kafkas "Amerika", die mit Bezug auf Gegebenheiten Mitte der 1920er-Jahre gelesen werden können. 

Die Unterrichtsreihe ist in Form eines Längsschnitts konzipiert und kann je nach zeitlichem Ansatz mit Bezugnahme auf alle vier literarischen Autoren unterrichtet werden. Alternativ kann mit Büchner und Kafka der Anfangs- und Endpunkt des Längsschnitts als gegeben genommen werden, Hauptmann und Perutz werden dann fakultativ ergänzt.

  • Nationale Unbestimmtheit und Literatur
  • Soziale und politische Determination im Vormärz?
  • Dominanz der Ökonomie: Kaiserreich und Industrialisierung
  • Negation der Sinnsuche: Ordnungskonzepte im ausgehenden 19. Jahrhundert und Erster Weltkrieg
  • Selbstverlust: Konsequenz von Rationalisierung und Taylorismus
  • Literatur als Perspektivierungsmedium

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II

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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Die Außenpolitik der BRD
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Die Außenpolitik der BRD
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Von der Westintegration zur Neuen Ostpolitik hin zur deutschen Wiedervereinigung: Die Materialien dieser Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" decken die Grundzüge, Ziele und Entwicklungslinien deutscher Außenpolitik ab 1949 ab und beleuchten auch die globale Dimension der deutschen Außenpolitik nach 1989. Das Vertiefungsmodul behandelt die deutsch-französischen Beziehungen und ihre Bedeutung als Motor der europäischen Integration. 

Neben Textquellen werden Plakate und Karikaturen präsentiert, sodass die Schüler/-innen den Umgang mit unterschiedlichen Quellengattungen einüben können. Der Klausurvorschlag zur Außenpolitik Adenauers basiert ebenfalls auf einer Karikatur.

Das Video "Fifty Years since Élysée Treaty" vertieft die Auseinandersetzung mit dem Thema der deutsch-französischen Beziehungen. 

  • Einstiegsmodul: Bundesdeutsche Außenpolitik von 1949 bis 2020 im Überblick
  • Grundkurs I: Außenpolitik der BRD von 1949 bis zur Wiedervereinigung
  • Grundkurs II: Außenpolitik des wiedervereinigten Deutschlands
  • Erweiterungsmodul: Deutsch-französische Beziehungen seit 1949
  • Klausurvorschlag; Folien; Videofilm

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II

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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Der Nationalsozialismus zwischen Faszination und Gewalt
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Der Nationalsozialismus zwischen
Faszination und Gewalt
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
  • Exklusion und Inklusion im Nationalsozialismus
  • Faszination Hitlerjugend?
  • Hitlers "Ordensjunker" als politische Soldaten
  • Der Nationalsozialismus in Kinderbüchern
  • Der Nationalsozialismus in Schulbüchern
  • Verbrechen im Nationalsozialismus
  • Weitere Materialien, Klausurvorschlag, Unterrichtsverlauf
  • CD-Beilage: Videofilme, ergänzende Materialien, die Arbeitsblätter editierbar, Bilder
Der Nationalsozialismus in Schulbüchern Verbrechen im Nationalsozialismus Weitere Materialien, Klausurvorschlag, Unterrichtsverlauf CD-Beilage: Videofilme, ergänzende Materialien, die Arbeitsblätter editierbar, Bilder

Die Unterrichtsmaterialien dieser Ausgabe nehmen die Dekonstruktion der Machtstrukturen und der dahinter stehenden ideologischen Prinzipien des NS-Systems in den Blick. Anhand von für Schüler/-innen gut zugänglichen Quellen (z.B. Kinderbücher, Schulbuch) wird das NS-Regime in seiner Doppelgesichtigkeit von äußerer Gewalt und innerer Bindung erfassbar.

Die Materialien spannen einen weiten Bogen von den Sonnenwendfeiern, der Hitlerjugend und den "Ordensjunkern" hin zu Gewalt und Exklusion. Die Gliederung in Module und Teile ermöglicht eine punktuelle Nutzung der Materialien, eigene Schwerpunktsetzungen im Unterricht bieten sich an.

Ergänzend finden sich auf der CD-Beilage zwei Filmquellen von 1933 bzw. 1934 mit dazugehörigem Arbeitsmaterial für den unterrichtlichen Einsatz. 


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II

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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Frauenbewegung und Frauenemanzipation
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Frauenbewegung und Frauenemanzipation
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Beschaffenheit: Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert
inkl. 2 farbiger OH-Folien und CD-ROM (editierbare Texte und ausgewählte Bilder dieser Ausgabe)
Seitenzahl: 32
Herausgeber: Giuseppe Vazzana Autor: Ulrike Neß

In einem Längsschnitt werden hier Arbeitsmaterialien zur Geschichte der Frauenbewegung und Frauenemanzipation präsentiert, die sich auch als kleine Bausteine in Unterrichtsgänge zu unterschiedlichen Epochen und Themen einfügen lassen.

Herausragende Frauen verschiedener Epochen - von Olympe de Gouges über Louise Otto-Peters zu Clara Zetkin und schließlich zu Alice Schwarzer und Élisabeth Badinter - sind mit ihren Ansichten und Aktionen ebenso vertreten wie historische Dokumente, die die Erfolge und Rückschläge in der Frauenbewegung auf dem Weg zur Gleichstellung veranschaulichen. Das Spektrum reicht vom Ehe- und Familienrecht von 1896 bis zu aktuellen Gender-Theorien. Frauenwahlrecht, Suffragetten-Bewegung, Berufstätigkeit, Gleichberechtigung, das Frauenbild in der Werbung und vieles mehr wird von den Text- und Bildquellen abgedeckt.

Die CD-ROM enthält die Heftmaterialien in digitaler Form sowie ausgewählte Bilder der Ausgabe.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II

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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Die Weimarer Republik
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Die Weimarer Republik
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:

  • Einstiegsmodul: 100 Jahre Weimarer Republik
  • Grundkurs 1: Vom Kaiserreich zur Republik
  • Grundkurs 2: Kampf um die Republik 1919-1923
  • Grundkurs 3: Relative Stabilisierung 1924-1929
  • Grundkurs 4: Die Zerstörung der Demokratie 1930-1933
  • Vertiefungs-/Urteilsmodul: Warum scheiterte die Weimarer Republik?
  • Klausurvorschlag + Unterrichtsverlauf

In kompakter, übersichtlicher Weise thematisiert diese Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" die Geschichte der Weimarer Republik von der Revolution 1918/19 bis zu ihrem Scheitern 1933. Prägnante Bilder, Quellen- und Sachtexte ermöglichen einen fundierten Zugang zum Thema.

Revolution und Verfassung, Kapp-Putsch und Reparationen, Stresemann und Völkerbund, Weltwirtschaftskrise und Staatskrise - alle wichtigen Aspekte werden von den Arbeitsblättern abgedeckt. Zwei farbige Folien und ein Klausurvorschlag (Ernst Toller: Reichskanzler Hitler, 1930) runden die Ausgabe ab.

Die CD-Beilage enthält die Heftmaterialien in digitaler Form sowie ausgewählte Bilder der Ausgabe.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II

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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Einführung in die Oberstufenarbeit im Fach Geschichte
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Einführung in die Oberstufenarbeit
im Fach Geschichte
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Was ist Geschichte?
  • Grundkurs 1. Teil: Quellen - Tradition und Überrest
  • Grundkurs 2. Teil: Die Arbeit mit Sekundärliteratur
  • Grundkurs 3. Teil: Multiperspektivität im Geschichtsunterricht
  • Grundkurs 4. Teil: Periodisierung und Epochengrenzen - Geschichte als Konstrukt
  • Urteilsmodul: Geschichtsunterricht als Thema des Unterrichts
  • Folien; Klausurvorschlag; Unterrichtsverlauf

Was ist Geschichte? Welche Grundsätze wissenschaftlichen Arbeitens gelten in diesem Fach? Welches sind die Hilfsmittel des Historikers? All diese für den Geschichtsunterricht in der gymnasialen Oberstufe grundlegenden Fragen werden in diesem Themenheft behandelt. Mithilfe von Übersichten, (Quellen-)Texten und Bildmaterial werden wichtige Begriffe und Aspekte wissenschaftsorientierten Arbeitens im Oberstufenunterricht eingeführt.

Die angebotenen Materialien können kompakt als Unterrichtsreihe in den ersten Wochen des Geschichtsunterrichts der gymnasialen Oberstufe eingesetzt werden. Es ist aber durchaus auch möglich, die Materialien zu verschiedenen Zeiten und inhaltlichen Schwerpunktthemen in den Unterricht einzubauen.

Konkret geht es z.B. um diese Themen und Aspekte: Multiperspektivität, Periodisierung und Epochengrenzen, Geschichte als Konstrukt, Quellengattungen, wissenschaftsorientierte Quellenanalyse usw. Ein Urteilsmodul, bei dem der Geschichtsunterricht selbst historisch betrachtet wird, rundet die Ausgabe ab.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II

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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Der Zweite Weltkrieg
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Der Zweite Weltkrieg
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einführungsmodul: Der Zweite Weltkrieg - ein Weltkrieg!
  • Grundkurs 1: Der Zweite Weltkrieg bis 1940
  • Grundkurs 2: Der Krieg im Osten - ein Vernichtungskrieg
  • Vertiefungsmodul 1: Japan im Zweiten Weltkrieg
  • Vertiefungsmodul 2: Der Bombenkrieg - ein Längsschnitt
  • Grundkurs 3: Zwangsarbeit - Folge des Zweiten Weltkriegs?
  • Vertiefungsmodul 3: Der Zusammenhang von Krieg und Holocaust
  • Vertiefungsmodul 4: Der Zweite Weltkrieg in der Erinnerungskultur
  • Folien; Klausurvorschlag; Unterrichtsverlauf
  • Videofilme zum Thema und ergänzende Materialien dazu auf der Begleit-CD

Vorgestellt wird hier ein didaktisch reduzierter sowie problemorientiert aufbereiteter Zugang zum großen Thema "Zweiter Weltkrieg", der sicherstellt, dass man sich im Unterricht nicht in den Kriegsereignissen "verliert". Ebenso wurde ein globalgeschichtlicher Zugriff auf das Thema gewählt, globale Verflechtungen und damit auch der asiatische Kriegsschauplatz wurden mit einbezogen. Bei der Auswahl der Quellen wurde ein besonderes Augenmerk auf ein Zusammenspiel von offiziellen und privaten Dokumenten gelegt. So wird z.B. bei den Themen Zwangsarbeit und Bombenangriffe auch auf "Ego-Dokumente" zurückgegriffen, um den Lernenden einen personalisierten Zugang zur Geschichte zu ermöglichen.

Die Arbeitsblätter sind thematisch in unterschiedliche Module gegliedert, sodass bei Bedarf einzelne Kapitel herausgegriffen und für sich behandelt werden können, z.B. Der Zweite Weltkrieg bis 1940, der Vernichtungskrieg im Osten, Zwangsarbeit, der Bombenkrieg, Japan, Holocaust usw.

Zu diesen Themen gibt es kurze Videos auf der Begleit-CD: London brennt 1940-41, Unternehmen Barbarossa 1941 und D-Day 1944. Ebenso auf der CD-ROM: Arbeitsmaterialien für den unterrichtlichen Einsatz der Videos.


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II

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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Geschichte der DDR
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Geschichte der DDR
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Modul 1: Wichtige Daten zur Geschichte der DDR
  • Modul 2: Das politische System
  • Modul 3: Das Wirtschaftssystem
  • Modul 4: Der Volksaufstand vom 17. Juni 1953
  • Modul 5: Der Bau der Berliner Mauer 1961
  • Modul 6: Überwachung und Unterdrückung
  • Modul 7: Jugend zwischen Anpassungsdruck und Selbstbehauptung
  • Modul 8: Kultur - der Fall Wolf Biermann
  • Modul 9: Die DDR im Niedergang
  • Stationen-Pass, Folien, Klausurvorschlag, Unterrichtsverlauf

Ein Stationenlernen

Thematisch decken die Materialien dieser Ausgabe die gesamten 40 Jahre DDR-Geschichte ab: von der Gründung zum Volksaufstand des 17. Juni 1953 und dem Berliner Mauerbau 1961, Reformen und Repression in den 1960er-Jahren, von Ulbricht zu Honecker und bis zum Kollaps des SED-Regimes. Neben den zentralen politischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Aspekten der Geschichte der DDR werden auch die Lebensbedingungen der Menschen in einer Diktatur für die Schüler/-innen fassbar, die Diskrepanz zwischen offiziellem Anspruch und Lebenswirklichkeit im "real existierenden Sozialismus" wird deutlich.

Die reichhaltige Quellenlage ermöglicht einen thematischen Zugriff auf den Stoff in Form eines Stationen-Arrangements, bei dem die Schülerinnen und Schüler in einem selbstgesteuerten Lernprozess die Auswahl aus dem Modul-Angebot, die Sozialform der Bearbeitung sowie das Arbeitstempo selbst bestimmen können. Zur Planung und Strukturierung der Arbeitsschritte gibt es einen Stationen-Pass.

Die abschließende Klausur ist inhaltlich und auf dem Erschließungsweg so offengehalten, dass sie mit Wissensbeständen aus allen Modulen sinnvoll erarbeitet werden kann.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II

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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Konflikte und Kooperation nach 1945
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Konflikte und Kooperation nach 1945
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Überblicksmodul: Konflikte und Kooperation nach 1945
  • 1. Teil: Konfrontation und Kooperation: Begriffe und historische Wirklichkeit
  • 2. Teil: 1945: Visionen und Realitäten
  • 3. Teil: Auf Konfrontationskurs (1945-1954)
  • 4. Teil: Kooperation unter dem "Gleichgewicht des Schreckens"
  • 5. Teil: Neue Kraftpole in der Ära der EntspannungFolien, Klausurvorschlag, Unterrichtsverlauf
  • Videofilme auf der Begleit-CD
Die Materialien dieser Ausgabe zeichnen die großen Entwicklungslinien der Geschichte nach 1945 nach: vom Konfrontationskurs ab 1945 zu den Gegebenheiten im Kontext des "Gleichgewichts des Schreckens" hin zu einer Ära der Entspannung und einem multipolaren Mächtesystem. Begriffe wie "Sicherheit", "Einflusssphäre", "Gleichgewicht" und "Hegemonie" werden beleuchtet, ebenso Möglichkeiten und Faktoren einer gelingenden Kooperation.

An einzelnen Beispielen wird die Verquickung der globalen bis regionalen Ebenen in den Blick gerückt, um die Interdependenzen zwischen Akteuren, Ereignissen und Prozessen hervortreten zu lassen. Die Reihe lässt sich sowohl als kompletter Unterrichtsgang einsetzen, der die großen Strukturlinien der Geschichte nach 1945 nachzeichnet, als auch integrativ und punktuell, wenn einzelne Prozesse vertieft behandelt werden sollen (Kalter Krieg, Deutsche Frage, europäische Integration ...).

Drei Video-Sequenzen ergänzen die Text- und Bildquellen, u.a. die Fernsehansprache J. F. Kennedys zum Kuba-Konflikt 1962. Für den Einsatz der Videos gibt es Materialien auf der CD-Beilage.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II

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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
"Die Revolution frisst ihre Kinder"
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
"Die Revolution frisst ihre Kinder"
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Geschichtsunterricht - schüleradäquat aufbereitet


Aus dem Inhalt:
  • Basismodul: Frankreich und die Revolution 1793-1795 im Überblick
  • Grundkurs 1: Das Jahr 1793
  • Grundkurs 2: Die Jahre 1794/1795
  • Vertiefungskurs: Die Ermordung Marats und Charlotte Corday
  • Klausurvorschlag
  • Folien
  • Unterrichtsverlauf

Frankreich und die Revolution zwischen 1793 und 1795

Anhand unterschiedlicher Text- und Bildquellen wird der revolutionäre Prozess in Frankreich zwischen 1793 und 1795 nachgezeichnet. Eine Flugschrift von Sansculotten, das Gesetz über die Verdächtigen, eine Rede Robespieres, ein Rundschreiben des Jakobinerclubs ... - die Arbeitsblätter vermitteln ein differenziertes Bild der Schreckensherrschaft und ermöglichen die Entwicklung von Interpretationskompetenz.

Ein Klausurvorschlag und zwei Farbfolien zum Tod des Marat und zur Hinrichtung von Charlotte Corday runden die Einheit ab.

Die intensive Arbeit mit den Materialien ermöglicht die Entwicklung von Urteilskompetenz bei den Schülerinnen und Schülern, die Relevanz der Schreckensherrschaft für die eigene Lebenswelt kann herausgearbeitet werden.


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Migration
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Migration
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Geschichtsunterricht - schüleradäquat aufbereitet


Aus dem Inhalt:
  • Was bedeutet Migration?
  • Zwangsmigration: Flucht und Vertreibung
  • Zwangsmigration im Kontext des Zweiten Weltkriegs
  • Zwangsmigration im Kontext des Syrienkonflikts
  • Neue Arbeit, neue Heimat? - "Gastarbeiter" in der BRD
  • Migration heute - eine Herausforderung für Europa

Die Weltgeschichte ist nachhaltig von Migration, d.h. von Aus- wie auch von Einwanderung geprägt ist. Menschen haben sich seit jeher über Landesgrenzen, aber auch innerhalb dieser bewegt, und das aus den unterschiedlichsten Gründen – sei es wegen Flucht vor Krieg und Hunger, aus Existenzangst oder aus ganz persönlichen Gründen wie Heirat.

Migration ist ein konstanter Bestandteil der Menschheitsgeschichte. Das Heft greift zwei Kategorien für Migration heraus und beleuchtet sie mithilfe eines Querschnitts genauer: Zwangs- und Arbeitsmigration, die beide relevant für die besondere Situation Deutschlands sind.

Zwei farbige OH-Folien, ein Klausurvorschlag und ein ergänzendes Video auf der Begleit-CD runden die Einheit ab.


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II

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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Kirche und Staat im Mittelalter
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
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Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Kirche und Staat im Mittelalter
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Geschichtsunterricht - schüleradäquat aufbereitet


Aus dem Inhalt:
  • Herrscher und Papst - Kooperation und Konfrontation
  • Erhebung und Absetzung von Königen, Kaisern und Päpsten
  • Die Zwei-Schwerter-Lehre
  • Der Investiturstreit
  • Der Papst als weltlicher Herrscher
  • Das Papsttum und die (römisch-)deutsche Königswahl
  • Rezeption in der Neuzeit
  • Farbige OH-Folien, Klausurvorschlag und Unterrichtsverlauf
  • Ergänzendes Bildmaterial auf der Begleit-CD
Das wechselvolle Verhältnis von Kirche und Staat von den Merowingern und Karolingern bis zur "Goldenen Bulle" im 14. Jahrhundert wird anhand zahlreicher Quellen und Materialien fassbar. Die Arbeitsblätter decken die verschiedenen Phasen und Aspekte dieses Verhältnisses ab, sodass die gegensätzlichen Weltsichten und Argumentationsstrukturen deutlich werden. Die Pippinische Schenkung, die Konstantinische Schenkung, Gegenpäpste und Gegenkönige, die Zwei-Schwerter-Lehre, der Investiturstreit und die Bannungen, der Gang nach Canossa ... die einzelnen Module und Teile dieser Ausgabe präsentieren einen Längsschnitt durch die mittelalterliche Geschichte Mitteleuropas. Zwei farbige OH-Folien, ein Klausurvorschlag und ergänzendes Bildmaterial auf der Begleit-CD runden die Einheit ab.

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Deutsche Gründungsmythen nach 1945
Arbeitsblätter
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Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Deutsche Gründungsmythen nach 1945
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Mythen, Geschichte, Identität - Was hat das alles mit mir zu tun?
  • Deutsch-deutsche Gründungsmythen nach 1945
  • Mythos Europa - eine Leerstelle?
  • Folien, Klausurvorschlag, Unterrichtsverlauf

Was haben das "Wunder von Bern", die "Stunde null" und das "Wirtschaftswunder" gemeinsam? Der Titel dieser Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" verrät es: Es sind allesamt deutsche Mythen nach 1945.

Nach dem "Mythenschnitt" 1945 und der Gründung von zwei neuen deutschen Staaten, beide mit dem Anspruch, das Modell für einen gesamtdeutschen Staat zu liefern, bildete sich auch eine neue Erinnerungskultur, unterschiedlich in der BRD und in der DDR. In Form eines Gruppenpuzzles werden hier Gründungsmythen der BRD untersucht: "Stunde null", Trümmerfrauen, Wirtschaftswunder. Es folgen Materialien zu den Gründungsmythen der DDR - opferreicher Kampf, Sieg des Sozialismus, Arbeiter- und Bauernstaat - und Fragen nach einem identitätsstiftenden Mythos für Europa.

Anhand von unterschiedlichen Quellen gelingt mit diesen Materialien ein spannender Geschichtsunterricht, der neben den ausgewählten Mythen auch die gesellschaftliche Relevanz und Funktion von Gründungsmythen für eine Nation ganz allgemein und für die deutsche im Besonderen deutlich werden lässt.


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Unterrichtsmaterial
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Die Reichsgründung 1870/71
Arbeitsblätter
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Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Die Reichsgründung 1870/71
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Chronologie
  • Nationalstaatsgründung "von unten"?
  • Zweikampf um die Vorherrschaft in Deutschland
  • Reichsgründung "von oben"
  • Thesen der Forschung
  • Erinnerungskultur
  • Folien, Klausurvorschlag, Unterrichtsverlauf

Nationalstaatsbildung zwischen Bürgerbewegung und Kabinettspolitik

Die Materialien dieser Ausgabe spannen einen weiten Bogen von der Entstehung der bürgerlichen Nationalbewegung über den Wiener Kongress hin zu Märzrevolution und Zollverein. Der österreichisch-preußische Dualismus wird ebenso beleuchtet wie die unterschiedlichen Modelle zur Lösung der "deutschen Frage". So nimmt nicht nur der deutsche Nationalismus in seiner historischen Bedingtheit Gestalt an, auch die Interaktion zwischen bürgerlicher Nationalbewegung ("von unten") und Kabinettspolitik ("von oben") wird erkennbar.

Prägnante Text- und Bildquellen gibt es auch zu den weiteren Schritten auf dem Weg zum Nationalstaat: dem deutsch-dänischen Krieg, dem preußisch-österreichischen Krieg, zur Frage der süddeutschen Staaten und zum deutsch-französischen Krieg. Diskutiert wird abschließend, ob die Reichsgründung in dieser Form und "von oben" alternativlos war. Ein Klausurvorschlag zur zeitgenössischen Einschätzung der Nationalbewegung rundet die Reihe ab.

Auf der CD-Beilage finden Sie die Materialien in digitaler Form sowie ausgewählte Bilder der Ausgabe, in guter Auflösung und  - wo möglich - in Farbe.


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Die friedliche Revolution 1989/90 und der Weg zur deutschen Einheit
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Die friedliche Revolution 1989/90 und
der Weg zur deutschen Einheit
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Grundlagen zum Verständnis der deutschen Einheit
  • Die Ursachen der friedlichen Revolution
  • Die Formierung der politischen Opposition
  • Die "Runden Tische"
  • Deutschlandpolitische Vorstellungen
  • Der Weg zur deutschen Einheit
  • Die Folgen der deutschen Einheit
  • Folien, Klausurvorschlag, Unterrichtsverlauf

Knapp dreißig Jahre nach der friedlichen Revolution in der DDR ist der Diskurs über die Ereignisse von 1989/90 in Fachwissenschaft und Öffentlichkeit keineswegs abgeschlossen. Diskutiert wird nicht nur die Begrifflichkeit, sondern auch die Bewertung des Umbruchs und des Einigungsprozesses. Die Materialien dieser Ausgabe beleuchten die Ereignisse anhand von Sach- und Quellentexten, von Bildern und Karikaturen, um einen ausgewogenen, möglichst objektiven Blickwinkel zu befördern.

Vom "Schürer-Bericht" über Texte der DDR-Opposition hin zum Umgang der DDR mit den Protesten und Demonstrationen wird der Weg des Umbruchs nachgezeichnet. Den zweiten Schwerpunkt der Einheit stellt der Weg zur deutschen Einheit dar: vom Zehn-Punkte-Programm Kohls bis zum Zwei-plus-Vier-Vertrag. Ein Vertiefungsteil zu den Folgen der deutschen Einheit rundet das Heft ab.

Anhand der vielfältigen Materialien können die Schüler/-innen ein eigenständiges Meinungsbild über die Zeit 1989/90 entwickeln, die Politik der DDR, der BRD und der Siegermächte kritisch hinterfragen und Gegenwartsbezüge herstellen.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II

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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
"Zusammenbruch-gesellschaft" am
Ende des Zweiten Weltkriegs
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Die "Zusammenbruchgesellschaft" am Ende des Zweiten Weltkriegs
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Themebereiche: 1900-1945 , nach 1945

Autor: Doris Pfleiderer
Herausgeber:Giuseppe Vazzana, Dr. Wolfgang Woelk

Bombenkrieg, Trümmer, Flucht, Hunger, Leid - das bestimmte 1945 den Alltag der Menschen in Deutschland.

Das Land lag buchstäblich "zusammengebrochen" am Boden und
zwar in mehrfacher Hinsicht, militärisch, politisch, moralisch und gesellschaftlich.

Anhand von zahlreichen aussagestarken Bild- und Textquellen wird das Kriegsende in dieser Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet, sodass die "Zusammenbruchgesellschaft" im Unterricht Gestalt annehmen kann.

Ergänzt werden die Heftmaterialien durch kurze
Filme auf der CD-Beilage.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Historiker-Kontroversen um
die deutsche Geschichte: der Nationalsozialismus
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Historiker-Kontroversen um die deutsche Geschichte: der Nationalsozialismus
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Kontroversen - theoretische und methodische Grundlagen
  • Grundkurs: Kontroversen um den Nationalsozialismus
  • Vertiefungsmodul: Historiker-Kontroversen - bedeutsam für Geschichtswissenschaft und Geschichtskultur?
  • Folien
  • Unterrichtsverlauf
  • Klausurvorschlag

Wie lässt sich Kontroversität, neben Multiperspektivität ein grundlegendes Prinzip des Geschichtsunterrichts, für Schüler/-innen fassbar machen? Diese Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" widmet sich diesem Thema und liefert Materialien dazu, indem sie die Kontroversen um den Nationalsozialismus in den Fokus nimmt.

Sowohl der Historikerstreit von 1986/87, bei dem die Frage nach der Singularität des Holocaust kontrovers diskutiert wurde, als auch die Goldhagen-Debatte 1996, bei der es u.a. um die Motive der Täter, um "Hitlers willige Vollstrecker" ging, werden anhand von Text- und Bildquellen für den Unterricht aufbereitet. Neben zeitgenössischen Quellen enthält das Heft historische Sekundärliteratur; ein Analyse-Raster und eine Klausur runden die Ausgabe ab.

Auf der CD-Beilage befinden sich die Heftmaterialien in digitaler Form für die individuelle Unterrichtsanpassung sowie ausgewählte Bilder der Ausgabe.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Die Lösung der "Sozialen Frage"
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Die Lösung der "Sozialen Frage"
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Folgen der Industrialisierung für die soziale Gleichheit
  • Grundkurs: Die Lösung der "Sozialen Frage" im Laufe der Industrialisierung
  • Erweiterungsmodul: Die "Neue Soziale Frage"
  • Folien
  • Unterrichtsverlauf
  • Klausurvorschlag

Im Einstiegsmodul wird die Situation der Arbeiter im 19. Jahrhundert u.a. anhand von (bisher unveröffentlichtem) Archivmaterial behandelt. Die Quellen ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern beispielsweise, die Arbeitszeiten, Löhne und Lebenshaltungskosten von Arbeitern nachzuvollziehen.

Der Grundkurs zeigt dann die Ansätze zur Lösung der "Sozialen Frage" in der Gesellschaft des Industriezeitalters auf. Texte von Alfred Krupp und Friedrich Harkort, von Johann Hinrich Wichern und Wilhelm Emmanuel Freiherr von Ketteler, von Gustav von Schmoller und Rosa Luxemburg sowie Karl Marx illustrieren die unterschiedlichen Ansätze und Haltungen zur Lösung der "Sozialen Frage". Anhand von weiteren Quellen und historischem Archivmaterial können im Unterricht anschließend die Erfolge bei der Lösung der "Sozialen Frage" herausgearbeitet werden: bessere Entlohnung, Urlaub, Sicherheitsauflagen, Sozialgesetzgebung.

Ein Klausurvorschlag und Folien zu den Wohnverhältnissen Anfang des 20. Jahrhunderts sowie zu Frauen- und Kinderarbeit runden die Einheit ab. Auf der CD-Beilage werden die Heftmaterialien auch digital zur Verfügung gestellt, ebenso das Bildmaterial der Ausgabe.


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Menschenrechte
in historischer Perspektive
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Menschenrechte in historischer Perspektive
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Fluchtursache Menschenrechte
  • Grundkurs: Die Geschichte der Menschenrechte
  • Vertiefungsmodul: Die Rechte der Frauen in der Bundesrepublik Deutschland
  • Vertiefungsprojekt: Menschen- und Bürgerrechte - eine Erfolgsgeschichte?
  • Folien
  • Unterrichtsverlauf
  • Klausurvorschlag
Anhand von Sach- und Quellentexten, Bildern und Karikaturen verschiedener Epochen werden die wichtigen historischen Etappen hin zur "Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte" von 1789 beleuchtet. Der historische Längsschnitt beginnt in der Antike und führt über Mittelalter, Renaissance und Frühe Neuzeit zur Aufklärung.

Auszüge von Aristoteles, Petrarca, Bodin, Hobbes, Kant und Diderot finden sich in den Materialien, ebenso wichtige Dokumente wie
"Bill of Rights", "Common Sense" oder "Virginia Bill of Rights", sodass die Schülerinnen und Schüler die Entwicklung der Menschenrechte bis zur Französischen Revolution (und darüber hinaus) historisch erfassen können.

Zwei Video-Clips zum Thema "Menschenrechte" runden
die Einheit ab.

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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Das Jahr 1918
und die Folgen
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Das Jahr 1918 und die Folgen
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Das Ende des Ersten Weltkriegs und die Gründung der Weimarer Republik
  • Grundkurs: Das Ende des Ersten Weltkriegs, Revolution, Dolchstoßlegende und Versailler Vertrag
  • Die Verfassung und die Sozialpolitik der Weimarer Republik
  • Aufbaumodul: Entstehung und Auflösung von Staaten
  • Folien
  • Unterrichtsverlauf


Die Materialien dieser Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" spannen den Bogen vom Kriegsende 1918 hin zu Revolution und Parlamentarisierung, zu Nationalversammlung und Weimarer Verfassung. Behandelt werden auch der Versailler Vertrag, der Völkerbund und das 14-Punkte-Programm Wilsons.

Zeitgenössische Dokumente, Karten, Schaubilder, Plakat und Karikatur bieten vielfältige Möglichkeiten, die Methodenkompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu entwickeln.

Ein kleines Vertiefungsmodul zur Entstehung und Auflösung von Staaten und ein Klausurvorschlag zu einem Text von Rathenau runden die Einheit ab. Auf der CD-Beilage werden die Heftmaterialien in digitaler Form zur Verfügung gestellt, ebenso ausgewählte Bilder der Ausgabe, sodass eine Neuzusammenstellung für den eigenen Unterrichtsbedarf möglich ist.

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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Adolf Hitlers "Mein Kampf"
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Adolf Hitlers "Mein Kampf"
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Sach- und Zeitwissen zu Adolf Hitler und "Mein Kampf"
  • Grundkurs: "Mein Kampf" in Gegenwart und Vergangenheit
  • 1. Teil: Stellungnahmen zur "Kritischen Edition" von "Mein Kampf"
  • 2. Teil: Zeitgenössische Reaktionen auf "Mein Kampf"
  • 3. Teil: Auszüge aus "Mein Kampf"
  • Aufbaukurs: Hitler 1924 und 1945
  • Folien
  • Unterrichtsverlauf
  • CD-Beilage: Videofilme und ergänzende Materialien

"Mein Kampf" ist vieles zugleich: eine, wenn auch extrem verfälschte Autobiografie, eine Frühgeschichte der NSDAP, ein Handbuch für den Umgang mit politischen/ideologischen Gegnern, ein Zukunftsentwurf und ein ideologisches Grundsatzprogramm. Für den Geschichtsunterricht liegt daher mit dem Erscheinen der "Kritischen Edition" eine zentrale historische Quelle vor, anhand derer sowohl die Entstehungszeit des Werkes als auch die später errichtete NS-Diktatur untersucht werden können.

Bei der Materialauswahl wurden Auszüge gewählt, die das Denken Adolf Hitlers Mitte der 1920er-Jahre dokumentieren, z.B. seine Vorstellungen zur Erziehung, zum Gemeinwesen und seine ideologischen Festlegungen in Richtung Antisemitismus und Antibolschewismus. Die fundierte Auseinandersetzung damit im Geschichtsunterricht kann aufzeigen, wie Hitler zu seinem Denken kam, wie er aus unterschiedlichen Quellen und Informationen sein Weltbild zusammenbaute und wie er aus Lügen und Halbwahrheiten seine Biografie als "Führer" ausgestaltete.

Ergänzt werden die Heftmaterialien durch kurze Videos, z.B. aus dem Jahr 1933, sowie durch ergänzende Arbeitsmaterialien dazu auf der CD-Beilage zum Heft.

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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Die Deutsche Frage
im 19. und 20. Jahrhundert
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Die Deutsche Frage
im 19. und 20. Jahrhundert
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Die Deutsche Frage oder das Deutsche Problem?
  • Grundkurs I: "Was ist des Deutschen Vaterland?" - Konzepte zur Lösung der Deutschen Frage 1806-1870/71
  • 1. Teil: Vom "Alten" ins "Neue" Reich? - Die Deutsche Frage zwischen den Befreiungskriegen und dem Wiener Kongress
  • 2. Teil: Die Einkehr der "Ruhe und Ordnung"? - Der Deutsche Bund und die Deutsche Frage
  • 3. Teil: Auf zu neuen Ufern? - Die Deutsche Frage zwischen Revolution und Reaktion
  • Grundkurs II: "Das Land, das Ost und West erfand"? - Konzepte zur Lösung der Deutschen Frage 1945-1990
  • Erweiterungsmodul: Raumkonzepte
  • Folien
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf

"Was ist des Deutschen Vaterland?", fragte Ernst Moritz Arndt zu Beginn des 19. Jahrhunderts und benannte auch die Schwierigkeiten, das "deutsche Vaterland" geografisch, politisch, wirtschaftlich, gesellschaftlich und europäisch zu bestimmen. Die "Deutsche Frage" stellte sich, wie auch im 20. Jahrhundert nach 1945, weil es eine deutsche Einheit nicht (mehr) gab.

Die vorliegende Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" beleuchtet anhand von jeweils zeitgenössischen Text- und Bildquellen zum einen die Deutsche Frage im 19. Jahrhundert (1806-1870/71), zum anderen die Problematik von "zweierlei Deutschland" (E. Brehm) ab 1945 bis 1990.

Die Figur des "deutschen Michel", der in unterschiedlichen Zeitkontexten präsentiert wird, ermöglicht einen schülernahen Zugang zu dem komplexen Thema und dem eher abstrakten Fragekomplex.


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Deutschland" zwischen Befreiungskriegen und Vormärz
Arbeitsblätter
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Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
"Deutschland" zwischen Befreiungskriegen und Vormärz
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Was ist eine Nation?
  • Grundkurs: Neuordnung Europas und "Deutschlands" nach 1813
  • 1. Teil: Der Wiener Kongress
  • 2. Teil: Der Deutsche Bund
  • 3. Teil: Die Heilige Allianz
  • 4. Teil: Das Aufblühen der Nationalbewegung und Reaktion
  • 5. Teil: Das Wiedererstarken der Nationalbewegung
  • Klausur
  • Folien
  • Unterrichtsverlauf

Wiener Kongress, Heilige Allianz, Karlsbader Beschlüsse, Hambacher Fest, Göttinger Sieben - die Zeit zwischen den Befreiungskriegen und dem Revolutionsjahr 1848 ist reich an Ereignissen und Entwicklungen im Spannungsfeld von Liberalismus und Restauration, von Kleinstaaterei und Nationalbestrebungen.

Die zahlreichen Text- und Bildquellen dieser Ausgabe lassen diese Zeit lebendig werden, sodass die Schülerinnen und Schüler die deutsche nationalliberale und restaurative Politik dieser Zeit angemessen analysieren und erschließen können.

Abgerundet wird die Einheit durch zwei Farbfolien (Karte des Deutschen Bundes und "Germania") und eine Klausur (Rede des Journalisten Stromeyer auf dem Hambacher Schloss).


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Deutsche Aussenpolitik von Bismarck bis Hitler
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Deutsche Aussenpolitik
von Bismarck bis Hitler
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einführungsmodul: Die Außenpolitik des Deutschen Reiches im Überblick
  • Grundkurs: Deutsche Außenpolitik von 1871-1945
  • 1. Teil: Die Ära Bismarck (1871-1890)
  • 2. Teil: Das Wilhelminische Kaiserreich (1890-1918)
  • 3. Teil: Die Weimarer Republik (1918-1933)
  • 4. Teil: Das Dritte Reich (1933-1945)
  • Erweiterungsmodul: Die deutsch-russisch/sowjetischen Beziehungen 1871-1941
  • Folien
  • Unterrichtsverlauf
  • CD-Beilage: Videofilme und ergänzende Materialien

Deutsche Außenpolitik von 1871-1945: Das ist ein weit gespannter Bogen von der Sicherung des Bestehenden zum Streben nach Weltgeltung über das Bemühen um den Wiederaufstieg und schließlich zum Kampf um die Weltherrschaft. Unterschiedliche Voraussetzungen, Ziele und Mittel kennzeichnen die Außenpolitik des Deutschen Reiches in diesen Phasen. Die Materialien dieser Ausgabe spiegeln die Brüche und Kontinuitäten.

Das Bismarck'sche Bündnissystem, die Marokko-Krisen, die Verträge von Locarno, die Sudetenkrise, der "Stahlpakt" und viele weitere Text- und Bildquellen erhellen die außenpolitischen Grundsätze und Entwicklungen in den verschiedenen Zeitabschnitten.

Ergänzt werden die Heftmaterialien durch kurze Videos, z.B. zum "Anschluss Österreichs" oder zum Überfall auf Polen, sowie durch ergänzende Arbeitsmaterialien auf der CD-Beilage zum Heft.

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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Deutsche Erinnerungstage
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Deutsche Erinnerungstage
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht


Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Erinnerung durch Tage
  • Grundkurs I: Der 9. November: Zwischen Scheitern und Gelingen?
  • Grundkurs II: Der 1. September 1939
  • Grundkurs III: Der 27. Januar 1945
  • Aufbaumodul: Erinnerungstage: Qual der Wahl?
  • Vertiefungsmodul: Eine globale Perspektive: Nationalfeiertage im Vergleich

Brücken zwischen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft?

Erinnerungstage sind immer auch "Geschichtstage", symbolhaft und zentral für die nationale Geschichte. Die Auseinandersetzung damit ist Teil einer Geschichtskultur und zeigt, wie Geschichte im Alltag gegenwärtig ist.

Von den zahlreichen Erinnerungstagen in der deutschen Geschichte werden in diesem Heft drei genauer betrachtet: der 9. November, der wie in einem Brennspiegel positive und negative Ereignisse verdichtet, der 1. September, der den Ausbruch des Zweiten Weltkriegs markiert und sich später zum "Antikriegstag" entwickelt hat, sowie der 27. Januar, der Tag der Befreiung des Konzentrationslagers Auschwitz-Birkenau und inzwischen "Internationaler Tag des Gedenkens an die Opfer des Holocaust". Die Beleuchtung der Suche nach einem deutschen Nationalfeiertag, der sich als gesamtdeutsches Symbol eignet, schließt die Ausgabe ab.

Die einzelnen Module können auch jeweils für sich im Unterricht behandelt werden, im Kontext des jeweiligen Ereignisses, auf das sie verweisen. Ergänzt werden die Heftmaterialien durch Tafelbilder, Übersichten und Methodenblätter (zum Thema politische Reden und Plakate) auf der Begleit-CD.

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Unterrichtsmaterial
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"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichtskulturelle Begegnungen mit Martin Luther
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Geschichtskulturelle Begegnungen
mit Martin Luther
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Martin Luther und die Reformation - ein erinnerungskulturelles Phänomen
  • Grundkurs: Orte und Medien der Erinnerung
  • 1. Teil: Die Reformation in Deutschland
  • 2. Teil: Materialisierte Erinnerung
  • 3. Teil: Die Geschichte des Reformationsjubiläums
  • Erweiterungsmodul: Gedenken heute

Thesenanschlag, Bibelübersetzung, Wartburg - die Reformation ist immer noch sehr präsent im Bewusstsein der Deutschen. Und das liegt nicht zuletzt auch an den vielfältigen Formen, in denen dieses Thema aufgegriffen wird, und - besonders in der seit 2007 gefeierten Lutherdekade - an der Inszenierung ihres berühmtesten Vertreters Martin Luther.

Neben einem kurzen geschichtlichen Abriss des Reformationsgeschehens beschäftigt sich diese Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" damit, wie wir mit dem Gedächtnis an Luther und die Reformation umgehen und in der Vergangenheit umgegangen sind. Es wird deutlich, wie viele - mediale, (regional-)politische und kommerzielle - Interessen Einfluss auf unsere "Erinnerungsgemeinschaft" nehmen. Diese Betrachtungsweise ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, Verständnis für den alltagsweltlichen Gebrauch von Geschichte und auch eine eigene Haltung zu ihrer medialen Darstellung zu entwickeln.

Auf den Folien werden unterschiedliche Luther- und Reformationsdenkmäler gezeigt, auch der Klausurvorschlag thematisiert die Reformation als Teil unserer Erinnerungskultur. Abgerundet wird die Ausgabe durch Quellenauszüge aus der Reformationszeit, die auf der beiliegenden CD-ROM zu finden sind.

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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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1848 - Revolution in Deutschland?
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
1848 - Revolution in Deutschland?
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Was ist eine Revolution?
  • Grundkurs: Ereignisse, Entwicklungen und Positionen in Deutschland 1848/49
  • 1. Teil: Die Märzereignisse
  • 2. Teil: Die Debatte um das Staatsoberhaupt
  • 3. Teil: Reaktion der alten Mächte
  • Vertiefungsmodul: Die Bewertung der Revolution

Märzunruhen, Frankfurter Nationalversammlung, "Paulskirchenverfassung" - das Jahr 1848 ist ein herausragendes in der deutschen Demokratiegeschichte des 19. Jahrhunderts! Die Ereignisse sind vielgestaltig, ebenso die nachträglichen Deutungen und Bewertungen.

Die Materialien dieser Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" beleuchten die Ereignisse dieses Jahres anhand von drei Schwerpunkten: der Märzereignisse, der Debatte um das Staatsoberhaupt in der Frankfurter Nationalversammlung und der Konterrevolution der alten Mächte. Auf diese Weise können die wesentlichen Akteure und Entwicklungen der Jahre 1848 und 1849 Gestalt annehmen, auch die Beurteilung der Ausgangsfrage, inwiefern das Geschehen als "Revolution" zu bezeichnen ist, wird möglich.

Abgerundet wird die Ausgabe durch Materialien zu den unterschiedlichen Deutungen der Revolution von 1848/49, die trotz einer zunehmend differenzierteren Betrachtung immer noch als Projektionsfläche und positives historisches Identifikationsangebot dient.


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Unterrichtsmaterial
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"Geschichte BETRIFFT UNS"
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Disability History
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Disability History
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Disability History - Begriffe, Themen, Methoden
  • Grundkurs: Behinderung in der Geschichte
  • 1. Teil: Menschen mit Behinderung in der Antike
  • 2. Teil: Menschen mit Behinderung im Mittelalter und in der Frühen Neuzeit
  • 3. Teil: Eine ambivalente Moderne? Menschen mit Behinderung und der Erste Weltkrieg
  • 4. Teil: Ein "guter" Tod? Euthanasie und Behindertenpolitik im Nationalsozialismus
  • 5. Teil: Das "harmlose" Schlafmittel Contergan und der große Skandal
  • Aufbaumodul: Umgang mit Menschen mit Behinderung im 21. Jahrhundert in Theorie und Praxis: Endlich in der Moderne angekommen?

Inklusion, Barrierefreiheit, Chancengleichheit - das sind die Leitbegriffe heutiger gesellschaftlicher Diskurse im Hinblick auf den Umgang mit Menschen mit Behinderung. Darüber, wie in früheren Zeiten mit Behinderten umgegangen wurde, wissen wir eher wenig. Diese Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" beleuchtet das Thema in Form eines historischen Längsschnitts. So wird ein Bogen gespannt von der Antike über das Mittelalter in die Frühe Neuzeit. Besonders beleuchtet werden dann die themenbezogenen Umstände und Folgen des Ersten Weltkriegs, ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Behindertenpolitik des Nationalsozialismus, Stichwort: Euthanasie. Wie gehen wir heute mit Menschen mit Behinderungen um? Die UN-Behindertenkonvention von 2009 und der Paradigmenwechsel von einem defizitorientierten Blick hin zu einer ganzheitlich-inklusiven Wahrnehmung beschließen die Einheit und schlagen den Bogen zu aktuellen Fragen von Inklusion in der Schule.

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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Aspekte und Perspektiven der französischen Revolution
Arbeitsblätter
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Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Aspekte und Perspektiven
der französischen Revolution
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Die Französische Revolution im Überblick
  • Grundkurs: Personen und Gruppierungen
  • 1. Teil: Revolutionäre Gruppen und Interessengemeinschaften
  • 2. Teil: Die Rolle des Königs - "Un roi, une loi, une foi"
  • 3. Teil: Die gegenrevolutionären Kräfte von außen - die Rolle der Alliierten
  • Aufbaumodul: Die Mainzer Republik 1792/93
Kontroversen und Gegnerschaften im revolutionären Prozess

Von den Ursachen über die politische Kultur zur Rolle des Königs - die Unterrichtsmaterialien dieser Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" werfen Schlaglichter auf wesentliche Aspekte des revolutionären Prozesses aus Sicht der Zeitgenossen. Im Sinne eines multiperspektivischen Vorgehens werden unterschiedliche Quellenarten herangezogen, um die Vielfalt der zeitgenössischen Auseinandersetzungen mit der Revolution zu dokumentieren.

In verkürzter Form und überblicksartig wird im Einstiegsmodul der revolutionäre Prozess als Ganzes thematisiert. Die Fokussierung auf Ludwig XVI. im "Grundkurs" bietet anschließend die Möglichkeit, wesentliche Aspekte der Französischen Revolution an seiner Position und seinem Verhalten festzumachen. Abgerundet wird die Betrachtung durch Materialien zum Krieg und zu den gegenrevolutionären Kräften von außen.

Das Aufbaumodul, der Klausurvorschlag und ebenso der Videofilm auf der Begleit-CD setzen sich kritisch mit der Mainzer Republik 1792/93 auseinander, die im Schatten der revolutionären Ereignisse in Frankreich Gestalt angenommen hatte.

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"Geschichte BETRIFFT UNS"
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Stalinismus
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
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Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Stalinismus
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Die Entstehung des stalinistischen Herrschaftsmodells
  • Grundkurs: Die Entwicklung des Stalinismus
  • 1. Teil: Die Sowjetunion in den 1920er-Jahren
  • 2. Teil: Der Terror als soziale Ordnung des Stalinismus
  • 3. Teil: Kulturelle Norm des Banalen im Stalinismus
  • 4. Teil: Spät-Stalinismus 1945-1953
  • 5. Teil: Entstalinisierung
  • Urteilsmodul: Stalin im Urteil deutscher und russischer Historiker
  • Aufbaumodul: Auswirkungen auf die sowjetische Nachkriegsgesellschaft
  • Vertiefungsmodul: Stalin in der Erinnerungskultur des postsowjetischen Russland

Entstehen und Niedergang einer Gewaltherrschaft

Die Materialien dieser Ausgabe spannen einen weiten Bogen von den Ursprüngen des Stalinismus über die Bedeutung des Personenkults, von Gewalt und Repression als Elemente der sozialen Ordnung hin zum "Export" des Stalinismus nach Mittel- und Osteuropa und schließlich zur Entstalinisierung und zur Erinnerungskultur im postsowjetischen Russland. Anhand von zahlreichen Bild- und Textquellen kann die Bedeutung des Stalinismus für Geschichte der Sowjetunion und der Staaten Mittel- und Osteuropas bzw. die Zeitgeschichte des 20. Jahrhunderts mit den Schülerinnen und Schülern erarbeitet werden. Auch Konsequenzen und Gegenwartsbezüge kommen nicht zu kurz. Neben den Farbfolien zum Thema umfasst diese Ausgabe auch Videomaterial zu den behandelten Schwerpunkten auf der beiliegenden CD-ROM.

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"Geschichte BETRIFFT UNS"
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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Vom Nachkriegskonsens zum Thatcherismus - die "Ära Thatcher"
Arbeitsblätter
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Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Vom Nachkriegskonsens zum Thatcherismus - die "Ära Thatcher"
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Die Nachkriegsordnung Großbritanniens
  • Grundkurs: Die "Ära Thatcher"
  • 1. Teil: Der Aufstieg Margaret Thatchers
  • 2. Teil: Thatcherismus
  • 3. Teil: Margaret Thatchers Abstieg
  • Aufbaumodul: Margaret Thatchers Haltung zur Deutschen Einheit

Von der Nachkriegsordnung Großbritanniens und der Einführung des Wohlfahrtsstaates spannen die Materialien dieser Ausgabe den Bogen zur "Ära Thatcher" und zu den Konzepten, die Thatchers Politik prägten.

Die drei Teile des "Grundkurses" sind als "Querschnitt" angelegt: In einer entschleunigten Vorgehensweise werden Person und Politik Margaret Thatchers ausführlich untersucht. Das Aufbaumodul ermöglicht dann den Blick über den Tellerrand der britischen Inseln und beleuchtet Thatchers Haltung im Prozess der deutschen Einheitsbildung.

Die Bild- und Textquellen werden ergänzt durch zusammenfassende und informierende Orientierungstexte sowie Chronologien, die den Schülerinnen und Schülern zur Verfügung gestellt oder als Grundlage für einen einführenden Lehrervortrag benutzt werden können.

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Unterrichtsmaterial
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Das 20. Jahrhundert - Zeitalter der Genozide
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Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Das 20. Jahrhundert - Zeitalter der Genozide
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Das 20. Jahrhundert - Zeitalter der Genozide
  • Grundkurs: Völkermord im 20. Jahrhundert
  • 1. Teil: Der Begriff Genozid
  • 2. Teil: 100 Jahre Aghet
  • 3. Teil: 70 Jahre Holocaust
  • 4. Teil: 20 Jahre Srebrenica
  • Vertiefungsmodul: Gedenkkultur
  • Folien
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf

Ausgehend von einem globalen Blick auf das 20. Jahrhundert sowie der Klärung des Begriffs "Genozid" werden die von der UN-Völkermordkonvention anerkannten Völkermorde thematisiert. Dabei geht es weniger um eine detaillierte Darstellung der Ereignisse als vielmehr um einen "weiten" Blick auf die Geschehnisse, der zum einen das Gedenken wachhält und zum anderen auch ein Bewusstsein schafft, das solche Ereignisse in Zukunft verhindern hilft.

Neben der Auseinandersetzung mit der Entstehung und den Inhalten der UN-Völkermordkonvention von 1948 wird auch die Vergleichbarkeit von Völkermorden thematisiert sowie die Auseinandersetzung damit in Form von "Erinnerungskultur".

Ein Klausurvorschlag auf der Basis eines UN-Berichts zum Massaker von Srebrenica rundet die Einheit ab.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Deutsche und Tschechen im 20. Jahrhundert
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Reihe "Geschichte betrifft uns"
Deutsche und Tschechen im 20. Jahrhundert- Stationen gemeinsamer Geschichte
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht
Aus dem Inhalt:
  • Einstiegsmodul: Ein Abriss tschechischer Geschichte
  • Grundkurs 1: Tschechien unter der NS-Diktatur
  • Grundkurs 2: Der Prager Frühling
  • Grundkurs 3: Die Neue Ostpolitik (1963?1973) im Kontext des Kalten Krieges
  • Vertiefungsmodul 2: Aktuelle Diskussionen
  • Folien
  • Klausur
  • Unterrichtsverlauf


Deutsche und Tschechen

Vor dem Hintergrund des deutsch-tschechischen Verhältnisses lassen sich nicht nur Stationen der gemeinsamen Geschichte der beiden Völker behandeln: Vielmehr steht dieses Verhältnis exemplarisch für die Schrecken des Zweiten Weltkrieges, für nationalsozialistische Unrechtsherrschaft, für Blockbildung, Kalten Krieg, die Möglichkeit friedlichen Umsturzes und schließlich für Versöhnung in einem zusammenwachsenden Europa.

Die Behandlung der deutsch-tschechischen Geschichte erfolgt in diesem Heft in Form eines Längsschnitts anhand von zentralen Etappen der wechselvollen Geschichte beider Länder im 20. Jahrhundert. Dabei zeigt sich, dass Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft eng verzahnt sind und in einem fruchtbringenden Spannungsfeld miteinander in Beziehung stehen.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Zeitzeugengespräche im Geschichts-unterricht
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Reihe "Geschichte betrifft uns"
Zeitzeugengespräche im Geschichtsunterricht
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht


Aus dem Inhalt:
  • Basismodul: Zeitzeugengespräche - eine Quelle mit besonderen Herausforderungen
  • Grundkurs: Leben in der Diktatur - ein Zeitzeugengespräch mit Barbara Große
  • Aufbaukurs: Der Stasi-Staat und seine Bürger
  • Folien
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf

Begegnung mit lebend(ig)en Quellen?!

Zeitzeugengespräche sind ein bedeutender Bestandteil unserer Geschichtskultur und gehören damit auch in das Methodencurriculum eines modernen Geschichtsunterrichts. Wichtig für die Auseinandersetzung mit dieser Quellengattung ist jedoch, wie bei anderen Quellen auch, das kritische Hinterfragen, das Prüfen von Aussagekraft und Perspektivität.

Diese Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" bietet nicht nur umfangreiche Zeitzeugen-Interviews mit Frau Barbara Große zum "Leben in der DDR" auf der DVD-ROM, sondern ebenso zahlreiche Materialien zum Thema DDR/Stasi/MfS und auch Unterlagen zum grundsätzlichen Umgang mit Zeitzeugeninterviews.

Für die Schülerinnen und Schüler eröffnet sich damit die Möglichkeit, Geschichte durch die Augen von Zeitzeugen zu betrachten und sich kritisch mit den daraus gewonnenen Erkenntnissen auseinanderzusetzen.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Politik goes Pop?!
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Politik goes Pop?!
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Jugend, Musik und Protest in der BRD

Pop- und Rockmusik müssen heute als Bestandteile der Geschichtskultur begriffen werden. Die Verknüpfung von Musik mit zeitgeschichtlichen Ereignissen, besonders mit jugendlichen Protestbewegungen, wird in dieser Ausgabe anhand der 1950er-, 1960er- und 1970er-Jahre thematisiert.

Ausgehend von Chronologien zur Gesellschaftsgeschichte der entsprechenden Dekaden wird anhand von Bild- und Textmaterial die gesellschaftsgeschichtliche Wirkung von populärer Musik und deren Steuerung durch die Medien untersucht. Exemplarisch werden dabei die Möglichkeiten und Grenzen von Musik zum Ausdruck von Protest nach 1945 in der Bundesrepublik Deutschland behandelt.

Abgerundet werden die Materialien durch einen Klausurvorschlag, der eine Auseinandersetzung mit einem konkreten Ereignis von 1968 vor dem Hintergrund des historischen Kontextes fordert.



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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Die Nationalstaatsidee im wilhelminischen Kaiserreich
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Die Nationalstaatsidee im wilhelminischen Kaiserreich
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Themenbereiche:

  • 19. Jh.

Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II (ab Klasse 9 einsetzbar)

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und CD-ROM (editierbare Texte und ausgewählte Bilder dieser Ausgabe)

Autor: Simone Martini

Ausgehend von der Rolle der "Ismen" - Nationalismus, Antisemitismus und Militarismus - wird die Entwicklung des Deutschen Kaiserreiches im 19. Jahrhundert betrachtet. Ein besonderer Schwerpunkt dieser Ausgabe ist die Auseinandersetzung mit dem politischen Mythos des "Teutschen" Hermann und seiner Wirkung und Bedeutung im Kaiserreich.

Der Hermannsmythos, der für die Nationsbildung des wilhelminischen Kaiserreiches von besonderer Bedeutung war, wird anhand zahlreicher Bild- und Textmaterialien analysiert und hinterfragt. Ein Vergleich mit anderen Nationalhelden Europas - Vercingetorix und Boudicca - rundet die Betrachtung ab. Im "Urteilsmodul" steht der Nationalismus des Kaiserreiches im Urteil der Fachwissenschaft im Fokus.

Auf der Begleit-CD finden sich alle Materialien in editierbarer Form sowie ausgewählte Bilder dieser Ausgabe.



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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Wirtschaftskrise
gestern und heute
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Wirtschaftskrise - gestern und heute
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:

  • Einstiegsmodul: Gibt es Parallelen 1929/2007?
  • Grundkurs: Weltwirtschaftskrise USA und Deutschland
  • 1. Teil: Der große Crash 1929
  • 2. Teil: Deutschland 1929-1933
  • 3. Teil: Die Finanz- und Wirtschaftskrise seit 2007
  • Folien
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf
Themenbereiche: 1900-1945 Längsschnitte/Querschnitte
Nach 1945

Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II
(ab Klasse 9 einsetzbar)

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und CD-ROM (Videos, editierbare Texte und ausgewählte Bilder dieser Ausgabe) Autor: Doris Pfleiderer

Wiederholt sich die Geschichte etwa doch, fragten sich viele, als sich die Immobilien- und Bankenkrise 2007/2008 zu einer weltweiten Wirtschaftskrise ausweitete. Den Parallelen bzw. den Unterschieden zwischen den beiden Krisen gehen die Materialien dieses Heftes nach.

In einem ersten Schritt wird der große Crash 1929 untersucht - sowohl in den USA als auch in Deutschland, das nach den USA am härtesten von der Krise betroffen war. Es folgt die Betrachtung der Finanz- und Wirtschaftskrise seit 2007, um dann abschließend die Vergleichbarkeit der Krisen zu erörtern.

Abgerundet wird die Ausgabe durch zwei Farbfolien und kurze Videofilme zum Wall Street Crash von 1929 auf der beiliegenden CD-ROM.

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Machiavelli - Friedrich der Große - Bismarck
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Machiavelli - Friedrich der Große - Bismarck
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:

  • Grundkurs: Machiavelli
  • Aufbaumodul: Friedrich der Große
  • Vertiefungsmodul: Otto von Bismarck
  • Urteilsmodul: Historische Urteilsbildung
  • Folien
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf

Themenbereiche:

Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II (ab Klasse 9 einsetzbar)

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und CD-ROM (editierbare Texte und ausgewählte Bilder dieser Ausgabe)

Das Verbindende zwischen Niccolò Machiavelli, Friedrich dem Großen und Otto von Bismarck? Alle drei bewegten sich zwischen Diabolisierung und Heroisierung durch die Geschichte. Je nach Verflechtungen zwischen vergangenen und aktuellen Ereignissen und Denkmustern erschienen diese drei historischen Personen im Laufe der Jahrhunderte immer wieder in einem neuen Licht.

Die Materialien dieser Ausgabe illustrieren an den ausgewählten Beispielen anschaulich, wie durch verschiedene Personen zu verschiedenen Zeiten Geschichte unterschiedlich gedeutet wurde, sodass divergierende historischen Urteile entstanden. Die Auseinandersetzung mit der Perspektivität von Wahrnehmungen und Deutungen animiert die Schülerinnen und Schüler zum kritischen Hinterfragen von Aussagen und befördert die eigene historische Urteilsbildung.

Durch den modularen Aufbau der Einheit ist es auch möglich und lohnend, die multiperspektivische Sichtweise anhand einer einzelnen der vorgestellten historischen Persönlichkeiten im Unterricht zu erarbeiten. Mit dem Modul zur historischen Urteilsbildung könnte dann jeweils abgerundet werden.

Autor: Elisabeth Gentner


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Sieger für das System? Sport im Kalten Krieg
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Sieger für das System? Sport im Kalten Krieg
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:

  • Materialien (Einstiegsmodul zum internationalen Sport vor 1945; Grundkurs zum Sport im Kalten Krieg; Aufbaumodul zum Doping in der Bundesrepublik und in der DDR)
  • Folien
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf

Themenbereiche: Nach 1945
Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II (ab Klasse 9 einsetzbar)

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und CD-ROM (editierbare Texte und ausgewählte Bilder dieser Ausgabe)

Autor: Thomas Wiegand

Boykott der Olympischen Spiele, Ergebnis im Medaillenspiegel, Doping - für die führenden Sportnationen aus Ost und West wurde der internationale Spitzensport im Kalten Krieg zu einem Element des Systemwettstreits der beiden Machtblöcke.

Die vorliegende Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" erhellt diese Thematik anhand von Bild- und Textmaterialien: Im Einstiegsmodul wird der internationale Sport vor 1945 in den Blick genommen, u.a. die US-Boykottdiskussion vor den Olympischen Spielen in Berlin 1936. Der Grundkurs beschäftigt sich dann ausführlich mit den Sportsystemen der USA und der Sowjetunion, der Bundesrepublik und der DDR. Weitere Schwerpunkte sind die "doppelten Deutschen" bei den Olympischen Spielen 1972 und der Boykott der Olympischen Spiele in Moskau 1980.

Abgerundet wird die Einheit durch Module zum Thema Doping und zur Beziehung Olympischer Spiele zur Politik.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Die Verfolgung der "Zigeuner" in Deutschland
während des Nationalsozialismus
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Die Verfolgung der "Zigeuner" in Deutschland während des Nationalsozialismus
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:

  • Materialien (Einstiegsmodul zu "Zigeuner-Stereotypen"; Grundkurs zur nationalsozialistischen Verfolgung von "Zigeunern"; Aufbaumodul "Zigeunerhäuptlinge")
  • Folien
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf
  • digitale Materialien und Archivtextquellen als Faksimiles auf CD-ROM

Themenbereiche: 1900-1945

Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II (ab Klasse 9 einsetzbar)

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und CD-ROM (editierbare Texte, Bilder und Zusatzmaterialien)

Autor: Frank Sparing

Diskriminierung und Ausgrenzung, Verfolgung und schließlich Vernichtung kennzeichnen die Situation der "Zigeuner" im Nationalsozialismus. Die Materialien dieser Ausgabe zeichnen diese im Vergleich zur Shoa bislang weniger gründlich erforschte Geschichte nach und machen sie für den Unterricht zugänglich.

Die Bearbeitung dieses Themas im Geschichtsunterricht eröffnet die Möglichkeit, Stereotype zu reflektieren, die rassenhygienischen und rassenanthropologischen Ansätze des Nationalsozialismus zu untersuchen und den Prozess der Radikalisierung der Verfolgung nachzuzeichnen, der im Völkermord an "Zigeunern" kulminierte.

Eine Besonderheit dieses Heftes stellen die vielen Archivtextquellen dar, die bisher kaum für eine unterrichtliche Verwendung zugänglich waren. So kann der Geschichtsunterricht anhand dieses Themas auch deutlich machen, wie Historiker arbeiten und wie historisches Wissen generiert, dargelegt und diskutiert wird.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Deutschland im Fokus des Kalten Krieges
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Deutschland im Fokus des Kalten Krieges
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:

  • Materialien (Einstiegsmodul; Grundkurs; Aufbaumodul)
  • Folien (Fotos aus Kroatien; Bevölkerungskarte von Jugoslawien)
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf
  • Videofilm und ergänzende Arbeitsmaterialien auf CD-ROM

Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II (ab Klasse 9 einsetzbar)

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und CD-ROM (editierbare Texte, Bilder und Videos)


Konflikt und Krieg vor unserer Haustür

Sechs Teilrepubliken, sechs Sprachen, drei Religionen, zwei Alphabete - das war kennzeichnend für die Föderative Volksrepublik Jugoslawien, die sich 1991 aufzulösen begann. Das Scheitern dieses Vielvölkerstaates konfrontierte die Europäer mit kriegerischen Auseinandersetzungen, verbrannter Erde, "ethnischen Säuberungen" direkt vor ihrer Haustür.

Die vorliegende Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" untersucht anhand von Materialien die Gründe für diesen Konflikt, indem historische Gegebenheiten bis zum 20. Jahrhundert und besonders die zentralen Entwicklungslinien Jugoslawiens von 1918 bis 1990 aufgezeigt werden. Der Zerfall Jugoslawiens ab 1991 wird in groben Linien nachgezeichnet, die Ursachen werden analysiert.

Dabei können die Schüler/-innen nicht nur ihre Fähigkeiten im Umgang mit Karikaturen und Karten schulen, sie haben auch die Möglichkeit, ihre multiperspektivischen Beurteilungskompetenzen zu schärfen, indem sie sich in unterschiedliche Positionen hineinversetzen, kreative Aufgaben (z.B. Verfassen einer Rede oder eines Leserbriefs) lösen und Plenumsdiskussionen führen.

Autor:Martin Grosch


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Vielvölkerstaat Jugoslawien
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Vielvölkerstaat Jugoslawien
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:

  • Materialien (Einstiegsmodul; Grundkurs; Aufbaumodul)
  • Folien (Fotos aus Kroatien; Bevölkerungskarte von Jugoslawien)
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf
  • Videofilm und ergänzende Arbeitsmaterialien auf CD-ROM

Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II (ab Klasse 9 einsetzbar)

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und CD-ROM (editierbare Texte, Bilder und Videos)


Konflikt und Krieg vor unserer Haustür

Sechs Teilrepubliken, sechs Sprachen, drei Religionen, zwei Alphabete - das war kennzeichnend für die Föderative Volksrepublik Jugoslawien, die sich 1991 aufzulösen begann. Das Scheitern dieses Vielvölkerstaates konfrontierte die Europäer mit kriegerischen Auseinandersetzungen, verbrannter Erde, "ethnischen Säuberungen" direkt vor ihrer Haustür.

Die vorliegende Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" untersucht anhand von Materialien die Gründe für diesen Konflikt, indem historische Gegebenheiten bis zum 20. Jahrhundert und besonders die zentralen Entwicklungslinien Jugoslawiens von 1918 bis 1990 aufgezeigt werden. Der Zerfall Jugoslawiens ab 1991 wird in groben Linien nachgezeichnet, die Ursachen werden analysiert.

Dabei können die Schüler/-innen nicht nur ihre Fähigkeiten im Umgang mit Karikaturen und Karten schulen, sie haben auch die Möglichkeit, ihre multiperspektivischen Beurteilungskompetenzen zu schärfen, indem sie sich in unterschiedliche Positionen hineinversetzen, kreative Aufgaben (z.B. Verfassen einer Rede oder eines Leserbriefs) lösen und Plenumsdiskussionen führen.

Autor:Martin Grosch


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
"City upon a Hill"
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
"City upon a Hill"
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:

  • Materialien (Einstiegsmodul, Grundkurs, Aufbaukurs, Ergänzungsmaterial)
  • Folien (Karikatur: George W. Bush, John Gast: "American Progress")
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf
  • Videos und Arbeitsmaterialien zu den Filmen auf CD-ROM

Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II (ab Klasse 9 einsetzbar)

Beschaffenheit:
Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und Video-DVD

Autor:Ruth Bindczeck

Das amerikanische Sendungsbewusstsein vom 17. Jahrhundert bis zur Gegenwart

Kaum ein Land ist durch kulturelle und ethnische Einflüsse so heterogen wie die USA und gleichzeitig so geeint in dem Glauben an die Mission des eigenen Landes. Was diese Nation so außerordentlich zusammenhält? Historiker und Amerikanisten sehen die Antwort hierauf im (missionarischen) Exzeptionalismus.

Die vorliegende Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" geht der Frage nach der Entstehung und Entwicklung des amerikanischen Sendungsbewusstsein nach, indem die Schüler/-innen im Rahmen eines Längsschnittes mit unterschiedlichen "Schnittstellen" konfrontiert werden, die jeweils intensiv untersucht werden. Das Spektrum reicht vom Ursprung des amerikanischen Sendungsbewusstseins, über die Amerikanische Revolution und die Erschließung des Westens bis zum Vietnamkrieg und dem 21. Jahrhundert.

Die Materialien können im bilingualen Unterricht komplett auf Englisch genutzt werden, im deutschsprachigen Geschichtsunterricht bietet sich die deutschsprachige Variante an, ggf. ergänzt durch ausgewählte Quellen in der Originalsprache. Eine Reihe von Videos zu den angesprochenen Themen runden die Ausgabe ab.



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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Der Erste Weltkrieg
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Der Erste Weltkrieg
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Aus dem Inhalt:

  • Einstiegsmodul
  • Grundkurs (Der Krieg fängt im Kopf an; Kriegsursachen und -anlass; Reaktionen auf den Krieg)
  • Vertiefungsmodul (Soldaten im technisierten Krieg; Wie lange lässt sich der Krieg aushalten?)
  • Klausurvorschlag

Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II und die Klassen 9 und 10

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien

Autor: Tobias S. Schmuck

Anhand von Bild- und Textquellen werden nicht nur Kriegsursachen und Kriegsereignisse thematisiert, die Materialien beleuchten auch Kriegserwartungen und Reaktionen auf den Krieg, den technisierten Krieg ebenso wie die Situation an der Heimatfront und die Rolle der Kirchen.

Abgerundet wird die Ausgabe durch zwei Farbfolien (Foto von Douaumont/Verdun und das monumentale "Gassed" von John Singer Sargent) sowie einen Klausurtext, der die Friedensvorstellungen Ludendorffs thematisiert und die Veränderungen im militärischen Denken deutlich macht.

Auf der Begleit-CD zur Ausgabe finden sich eine ganze Reihe von Videos zum Ersten Weltkrieg nebst Arbeitsmaterial dazu, die Heftmaterialien in digitaler Form und ebenso ausgewähltes Bildmaterial der Ausgabe.


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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Grundstrukturen der römischen Kaiserzeit
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Grundstrukturen der römischen Kaiserzeit
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Rhein, Wald, Nürnberg: Ein geeigneter Zugang zu Vergangenheit und Geschichte?

Nicht nur der einzelne Mensch erinnert sich, auch Kollektive haben ein gemeinsames Gedächtnis. Emotional und wandelbar passt die kollektive Erinnerung das Überlieferte an die Gegenwart an und verändert ggf. die Deutungsmuster der Vergangenheit. Erinnerungsorte sind solche langlebigen "Kristallisationspunkte kollektiver Erinnerung und Identität".

Dabei geht es um viel mehr als um reine Örtlichkeiten. Es geht um "Orte" im weitesten Sinn, also auch Landschaften, Persönlichkeiten, mythische Gestalten, Rituale, Bräuche, Symbole ... Die hier vorliegenden Unterrichtsmaterialien ermöglichen einen ersten Zugang zu diesem Konzept, indem exemplarisch drei "Erinnerungsorte" der Deutschen behandelt werden: der Rhein, der die räumliche Ausdehnung eines Erinnerungsortes besonders veranschaulicht, Nürnberg, das die Fokussierung von Geschichte an einem Ort zeigt, und der Wald, aus mentalitätsgeschichtlichen Gründen exemplarisch.

Die Schülerinnun und Schüler lernen hier einen Zugang zur Vergangenheit kennen, der den Konstruktcharakter von Geschichte offenlegt. Sie setzen sich kritisch mit unterschiedlichen Quellen auseinander und hinterfragen und bewerten die Vereinnahmung von Geschichte und deren Gebrauch als Mittel der Auseinandersetzung mit Vergangenheit und Gegenwart.


Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II und die Klassen 9 und 10

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Deutsche Erinnerungsorte
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Deutsche Erinnerungsorte
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Rhein, Wald, Nürnberg: Ein geeigneter Zugang zu Vergangenheit und Geschichte?

Nicht nur der einzelne Mensch erinnert sich, auch Kollektive haben ein gemeinsames Gedächtnis. Emotional und wandelbar passt die kollektive Erinnerung das Überlieferte an die Gegenwart an und verändert ggf. die Deutungsmuster der Vergangenheit. Erinnerungsorte sind solche langlebigen "Kristallisationspunkte kollektiver Erinnerung und Identität".

Dabei geht es um viel mehr als um reine Örtlichkeiten. Es geht um "Orte" im weitesten Sinn, also auch Landschaften, Persönlichkeiten, mythische Gestalten, Rituale, Bräuche, Symbole ... Die hier vorliegenden Unterrichtsmaterialien ermöglichen einen ersten Zugang zu diesem Konzept, indem exemplarisch drei "Erinnerungsorte" der Deutschen behandelt werden: der Rhein, der die räumliche Ausdehnung eines Erinnerungsortes besonders veranschaulicht, Nürnberg, das die Fokussierung von Geschichte an einem Ort zeigt, und der Wald, aus mentalitätsgeschichtlichen Gründen exemplarisch.

Die Schülerinnun und Schüler lernen hier einen Zugang zur Vergangenheit kennen, der den Konstruktcharakter von Geschichte offenlegt. Sie setzen sich kritisch mit unterschiedlichen Quellen auseinander und hinterfragen und bewerten die Vereinnahmung von Geschichte und deren Gebrauch als Mittel der Auseinandersetzung mit Vergangenheit und Gegenwart.


Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II und die Klassen 9 und 10

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Israel und der Nahe Osten
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Israel und der Nahe Osten
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Geschichtsunterricht - schüleradäquat aufbereitet

Fast täglich werden wir in den Medien mit dem sogenannten Nahostkonflikt und seinen Protagonisten konfrontiert: mal in einer etwas ruhigeren Phase, dann wieder in Zeiten einer zunehmenden Radikalisierung. Nahostkonflikt - was heißt das überhaupt? Diese Ausgabe von "Geschichte betrifft uns" zeichnet die Entwicklung des Konflikts in verständlicher Art und Weise nach. Schülerinnen und Schüler erarbeiten die Motive des Zionismus und der Besiedlung Palästinas durch die Juden, aber auch die Rolle der UNO und der USA in diesem Konflikt vor allem hinsichtlich der Friedensbemühungen.

Mit dem Abschluss der Unterrichtseinheit sind die Schüler/-innen in der Lage, sich in unterschiedliche Positionen in diesem Konflikt hineinzuversetzen und Chancen und Hindernisse im Friedensprozess zu diskutieren.

Die Videos auf der dem Heft beiliegenden CD-ROM/Video-DVD enthalten zeitgeschichtliches Quellenmaterial zur Veranschaulichung und Vertiefung des Themas.

Aus dem Inhalt:
  • Materialien (Einstiegsmodul, Grundkurs, Aufbaumodul)
  • Folien (Jerusalem, Westjordanland und Gaza 2009)
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf

Zielgruppe:Lehrer/-innen für die Sek. II und die Klassen 9 und 10

Beschaffenheit:Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und Video-DVD

Artikelnummer:41-1304

Autor:

Martin Grosch


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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
China seit dem
19. Jahrhundert
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
China seit dem 19. Jahrhundert
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Fall und Wiederaufstieg einer Weltmacht

Boxeraufstand, Kaiserreich und Bürgerkriege, "Langer Marsch", "Großer Sprung nach vorn" und "Kulturrevolution": Die chinesische Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts ist thematisch vielfältig und geprägt von Gegensätzen. Die Materialien dieser Ausgabe geben einen Einblick in die wesentlichen Ereignisse dieser Zeit, einschließlich der Periode der Abkehr von Mao unter Deng Xiaoping und des rasanten Wandels Chinas im Zuge der wirtschaftlichen Öffnung.

Die Geschichte Chinas im 19. und 20. Jahrhundert wird hier in vier Phasen gegliedert:

  • China als semikolonialer Staat
  • Revolution, Bürgerkrieg und Zweiter Weltkrieg
  • Die Volksrepublik China seit 1949 und
  • Das moderne China seit 1978/79
Methodisch kann abwechslungsreich gearbeitet werden: Der Umgang mit Geschichtskarten und Grafiken wird ebenso geschult wie die Analyse von Bildern und Karikaturen und die Arbeit mit Quellenmaterial bzw. mit aktuellen (Interview-)Texten.

Aus dem Inhalt:

  • Materialien (Einstiegsmodul, Grundkurs)
  • Folien (Bilder des heutigen China, "Spiegel"-Titelbild)
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Reihe: Geschichte betrifft uns
Zielgruppe: Lehrer/-innen für die Sek. II und die Klassen 9 und 10
Beschaffenheit: Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien
Artikel-Nummer: 41-1303

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Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


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Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
 Rechtsterrorismus in der Weimarer Republik 1921/22
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Rechtsterrorismus in der Weimarer Republik 1921/22
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

"Nun danket alle Gott für diesen braven Mord."

Die aus Kriegsniederlage und Revolution entstandene erste demokratische Ordnung der Weimarer Republik stand von Anfang an auf keinem festen Grund. Besonders der Antagonismus zwischen links- und rechtsradikalen Gruppierungen sowie die mangelnde Bereitschaft der ehemals kaiserlichen Funktionseliten, die neue Ordnung mitzutragen, wirkten destabilisierend. Die maßgeblich von Hindenburg in die Welt gesetzte Dolchstoßlegende, die Ausführungsbestimmungen des Versailler Vertrags und die mit Billigung der Reichsregierung gebildeten Freikorpsverbände führten zu einer ernsthaften Bedrohung der Republik.

Mithilfe dieser Unterrichtsmaterialien lernen die Schülerinnen und Schüler die innen- und außenpolitischen Zusammenhänge in den Anfangsjahren der Weimarer Republik kennen und erfassen die innenpolitische Situation, die zu einer Polarisierung der Gesellschaft und zur Nichtakzeptanz der demokratischen Ordnung geführt hat. Sie erarbeiten und begreifen die Ursachen und Hintergründe für die zunehmende Radikalisierung sowie die Zielsetzungen von Republikgegnern.

Die Unterrichtseinheit bietet methodische Vielfalt in Form von Interpretationen von Quellentexten, Bildern und Karikaturen sowie in der Präsentation von erarbeiteten Ergebnissen. Die Schüler/-innen vertiefen außerdem ihre Urteilskompetenz, indem sie z.B. Sach- und Quellentexte kritisch reflektieren.

Aus dem Inhalt:

  • Materialien (Einstiegsmodul, Grundkurs, Aufbau-/Vertiefungsmodul)
  • Folien (Plakat der Deutschnationalen Volkspartei zur Reichstagswahl, Fahndungsplakat nach den Erzbergermördern)
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Reihe: Geschichte betrifft uns
Zielgruppe: Lehrer/-innen für die Sek. II und die Klassen 9 und 10
Beschaffenheit: Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien
Artikel-Nummer: 41-1302

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Arbeitsblätter für den abwechslungsreichen Unterricht:

Unterrichtsmaterial
der Reihe

"Geschichte BETRIFFT UNS"
Oberstufe/Sek. II


Bergmoser + Höller Verlag AG

Geschichte Arbeitsblätter von buhv - Politik Unterrichtsmaterialien für den Unterricht
Der Vietnamkrieg
Arbeitsblätter
Geschichte Oberstufe

   
 
Geschichte Arbeitsblätter (Sek. II)
Einzelheft "Geschichte betrifft uns"
Der Vietnamkrieg
für den abwechslungsreichen Geschichtsunterricht

Amerikas "neuer" Krieg?

Der Vietnamkrieg war die längste militärische Auseinandersetzung des letzten Jahrhunderts. Er eskalierte zu einem Stellvertreterkrieg, der die ideologischen Gegensätze zwischen den USA auf der einen und der Sowjetunion und China auf der anderen Seite exemplarisch dokumentierte.

Die Ereignisse und Bilder des Vietnamkriegs, der wie kein anderer Krieg zuvor die Zivilbevölkerung in Mitleidenschaft zog, haben sich fest im kollektiven öffentlichen Gedächtnis eingebrannt: das Massaker amerikanischer Soldaten in My Lai am 16. März 1968, das "napalm girl" Kim Phúc oder auch das Bild Der Schuss von Saigon.

Inhaltlich werden in dieser Unterrichtseinheit zwei Themenschwerpunkte angeboten: Zum einen soll durch gezielte Materialauswahl die Möglichkeit gegeben werden, das Thema des Vietnamkriegs in einem größeren Kontext seit Ende des Zweiten Weltkriegs in der Sekundarstufe I und II zu unterrichten. Der zweite Themenschwerpunkt liegt auf den Videos, die sich auf der dem Heft beiliegenden DVD befinden: Zu sehen sind kurze Nachrichtensequenzen, die dazu genutzt werden können, die textliche Steuerung zu unterstützen und die Rolle der Medien wie auch die mediale Inszenierung des Krieges in den Fokus zu rücken.

Aus dem Inhalt:

  • Materialien (Einstiegsmodul, Grundkurs, Aufbau-/Vertiefungsmodul)
  • Folien (Karte: Südostasien, "SPIEGEL"-Titelbild: Amerikanische Kriegsverbrechen in Vietnam)
  • Klausurvorschlag
  • Unterrichtsverlauf

Aktuelle Unterrichtsmaterialien/Arbeitsblätter

Reihe: Geschichte betrifft uns
Zielgruppe: Lehrer/-innen für die Sek. II und die Klassen 9 und 10
Beschaffenheit: Heft, DIN A4, 32 Seiten, perforiert, inkl. 2 farbiger OH-Folien und Video-DVD
Artikel-Nummer: 41-1301

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