Diese Lyriksammlung behandelt herausragende Werke des Barock. Sie bietet eine Einführung in die Analyse von Gedichten, einen Überblick über die Epoche des Barock, Steckbriefe zu den behandelten Autoren, Arbeitsblätter, eine Übersicht über die wichtigsten rhetorischen Mittel und ein abschließendes Quiz. Sämtliche Elemente lassen sich ausdrucken und direkt im Unterricht einsetzen. Natürlich gibt es zu allen Aufgaben auch Musterlösungen.

Einzelne Abschnitte sind dabei auch für die Nach- und Vorbereitung zu Hause geeignet. Der modulare Aufbau mit kleinschrittigen Arbeitsblättern dient besonders der Binnendifferenzierung. Kreativaufgaben sorgen für zusätzliche Vertiefung und ermöglichen verschiedene Formen der Freiarbeit.

• Didaktische Hinweise
• Einführung: Was ist ein Gedicht?
• Das Barock
• Verlaufsplan einer möglichen Unterrichtsstunde
• Hintergrundinformationen zu den Autoren
• Ausführliche Interpretationen
• Arbeitsblätter mit Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung
• Vertiefungsaufgaben
• Quiz
• Lösungen
• Übersicht: Rhetorische Mittel

• “Carpe Diem” von Martin Optitz
• “Es ist alles eitel” von Andreas Gryphius
• “Wie er wolle geküsset seyn” von Paul Fleming
• “Ach Liebste lass uns eilen” von Martin Opitz
• “Geh aus mein Herz” von Paul Gerhardt
• “Die Wollust” von Christian Hofmann von Hofmannswaldau
• “Die Welt” von Christian Hofmann von Hofmannswaldau
• “Tränen des Vaterlandes” von Andreas Gryphius
• “An eine Jungfrau” von Andreas Gryphius

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Inhalt:

• Literatur allgemein
• Motive
• Liebeslyrik
• Figurengedichte
• Sonett
• Weitere Gedichtsformen
• Lyrik im Spätbarock & Manierismus
• Wandel in der Barocklyrik
  Powerpoint-Präsentation zum vertiefenden Verständnis der Epoche.
  Geeignet für die Vorbereitung des zentralen Abiturs (Jg. 11-13)
  
  

     Veränderbare Arbeitsblätter Deutsch
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Ausführliches Referat über die literarischer Epoche des Barocks mit Übersicht über die Epochen insgesamt

• Übersicht der Literarischen Epochen
• Allgemeine Einführung
• Geistiger Hintergrund
• Historischer Hintergrund
• Die literararischen Hauptvertreter
• Beschreibung eines typischen Bildes des Barocks
• Vorstellung der Lyrik des Barocks
• Quellen

"Vergänglichkeit der Schönheit" von Christian Hofmann von Hofmannswaldau - Unterrichtsbausteine Veränderbare Arbeitsblätter Deutsch zum downloaden ... Zur Interpretation und Analyse des Gedichtes “Vergänglichkeit der Schönheit” von Christian Hofmann von Hofmannswaldau bietet dieses Material ausführliche Arbeitsblätter, Vertiefungsaufgaben und Hintergrundinformationen mit abschließendem Kompetenzcheck. Das Material stellt dabei eine komplette Unterrichtseinheit dar, die Sie direkt einsetzen können und deren einzelne Abschnitte auch für die Nach- und Vorbereitung zu Hause geeignet sind. Sämtliche Unterrichtsbausteine, wie etwa die ausführliche Beispielinterpretation, können auch direkt an die Schüler/-innen verteilt werden. Der modulare Aufbau eignet sich besonders zur Binnendifferenzierung und zielt darauf ab, die Kompetenzen zur Interpretation lyrischer Texte strukturiert zu erarbeiten und einzuüben. Inhalt: Ausführliche Interpretation des Gedichtes Didaktische Hinweise zur Bearbeitung des Gedichtes im Unterricht Verlaufsplan einer möglichen Unterrichtsstunde Hintergrundinformationen zum Autor Arbeitsblatt mit Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung Lösungen Kompetenzcheck

Dieses Dokument deckt sämtliche relevanten Bereiche der Epoche ab und bearbeitet hierbei die Lyrik und die Kunstform der Emblematik auf verschiedenen Ebenen.

Dabei dienen Referate dem Einstieg ins Thema, welche Referatsthemen verteilt werden können, wird im Material aufgeführt.

Die Arbeitsblätter lassen Schüler alle grundlegenden Kenntnisse zu der Epoche erarbeiten. Hierbei werden sowohl zwei Gedichte bearbeitet, von denen eins ein klassisches Sonett ist, als auch ein Emblem, das in Form und Bildinhalt alle typischen Merkmale aufweist. Den Schülern wird so das grundlegende Wissen zu der Epoche vermittelt, welches sie benötigen, um vertiefend in die Epoche einzusteigen (wenn zum Beispiel weitere Gedichte im Unterricht analysiert werden).

Das Material kann als Gerüst für eine vollständige Unterrichtsreihe genutzt werden.

• Vorschläge für Referatsthemen
• Zwei Gedichte aus der Epoche des Barock
• Arbeitsblatt für die Schüler:”Die Lyrik des Barock”
• Arbeitsblatt für die Schüler: “Die Kunst des Barock”
• Lösungsblätter für die Hand des Lehrers (und wenn gewünscht auch der Schüler)

Die literarische Strömung des Barock ist eine der ersten Bewegungen der neueren deutschen Literatur. In vielerlei Hinsicht scheint sie uns im ersten Moment fremd. Wer sich aber ein wenig intensiver mit dem Barock beschäftigt, der wird den besonderen Reiz und die Einzigartigkeit dieser Strömung schnell erkennen. Diese Informations- und Textsammlung dient als Einführung in die Lyrik des Barock und seiner bekanntesten Dichter.

Die Reihe School-Scout-academy entspricht dabei wissenschaftlichen Standards, um einen gesicherten ersten Überblick über die Literaturepoche zu vermitteln. Neben grundlegenden Informationen wird das lyrische Schaffen ausgewählter Dichter anhand einiger Gedichte näher beleuchtet.

Inhalt:

• Historischer Hintergrund
• Lebensgefühl des Barock: Antithetik
• Sozial- und Literaturgeschichtliche Voraussetzungen
• Literaturreform: Opitz’ Buch von der Deutschen Poeterey und andere Poetiken

• Die Formen von Vers, Strophe und Gedicht im Barock
• Bildlichkeit und Stilistik

Die Phasen der Barockliteratur, ihre Dichter und Themen

Quellen- und Literaturverzeichnis

Zur Interpretation des Gedichts “Die Wollust” von Christian Hofmann von Hofmannswaldau im Unterricht bietet dieses Material ausführliche Arbeitsblätter, Vertiefungsaufgaben und Hintergrundinformationen mit abschließendem Kompetenzch

Das Material stellt dabei eine komplette Unterrichtseinheit dar, die Sie direkt einsetzen können und deren einzelne Abschnitte auch für die Nach- und Vorbereitung zu Hause geeignet sind. Sämtliche Unterrichtsbausteine, wie etwa die ausführliche Beispielinterpretation, können auch direkt an die Schüler verteilt werden.

Der modulare Aufbau eignet sich besonders zur Binnendifferenzierung und zielt darauf ab, die Kompetenzen zur Interpretation lyrischer Texte strukturiert zu erarbeiten und einzuüben.

• Ausführliche Interpretation des lyrischen Werkes
• Didaktische Hinweise zur Bearbeitung des Gedichts im Unterricht
• Verlaufsplan einer möglichen Unterrichtsstunde
• Hintergrundinformationen zum Autor
• Arbeitsblatt mit Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung
• Kompetenzcheck

"Menschliches Elende" von Andreas Gryphius - Unterrichtsbausteine
Interpretation und Arbeitsblätter zur Lyrik des Barock

Zur Interpretation des Gedichts “Menschliches Elende” von Andreas Gryphius im Unterricht bietet dieses Material ausführliche Arbeitsblätter, Vertiefungsaufgaben und Hintergrundinformationen mit abschließendem Kompetenzcheck.

Das Material stellt dabei eine komplette Unterrichtseinheit dar, die Sie direkt einsetzen können und deren einzelne Abschnitte auch für die Nach- und Vorbereitung zu Hause geeignet sind. Sämtliche Unterrichtsbausteine, wie etwa die ausführliche Beispielinterpretation, können auch direkt an die Schüler verteilt werden.

Der modulare Aufbau eignet sich besonders zur Binnendifferenzierung und zielt darauf ab, die Kompetenzen zur Interpretation lyrischer Texte strukturiert zu erarbeiten und einzuüben.

• Ausführliche Interpretation des lyrischen Werkes
• Didaktische Hinweise zur Bearbeitung des Gedichts im Unterricht
• Verlaufsplan einer möglichen Unterrichtsstunde
• Hintergrundinformationen zum Autor
• Arbeitsblatt mit Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung
• Kompetenzcheck

"Geh aus mein Herz" von Paul Gerhardt - Unterrichtsbausteine
Interpretation und Arbeitsblätter zur Lyrik des Barock

Zur Interpretation des Gedichts “Geh aus mein Herz” von Paul Gerhardt im Unterricht bietet dieses Material ausführliche Arbeitsblätter, Vertiefungsaufgaben und Hintergrundinformationen mit abschließendem Kompetenzcheck.

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Der modulare Aufbau eignet sich besonders zur Binnendifferenzierung und zielt darauf ab, die Kompetenzen zur Interpretation lyrischer Texte strukturiert zu erarbeiten und einzuüben.

• Ausführliche Interpretation des lyrischen Werkes
• Didaktische Hinweise zur Bearbeitung des Gedichts im Unterricht
• Verlaufsplan einer möglichen Unterrichtsstunde
• Hintergrundinformationen zum Autor
• Arbeitsblatt mit Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung
• Kompetenzcheck

Wie er wolle geküsset seyn" von Paul Fleming - Unterrichtsbausteine
Interpretation und Arbeitsblätter zur Lyrik des Barock zum downloaden ...

Zur Interpretation des Gedichts “Wie er wolle geküsset seyn” von Paul Fleming im Unterricht bietet dieses Material ausführliche Arbeitsblätter, Vertiefungsaufgaben und Hintergrundinformationen mit abschließendem Kompetenzcheck.

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Der modulare Aufbau eignet sich besonders zur Binnendifferenzierung und zielt darauf ab, die Kompetenzen zur Interpretation lyrischer Texte strukturiert zu erarbeiten und einzuüben.

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An eine Jungfrau" von Andreas Gryphius - Unterrichtsbausteine
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Zur Interpretation des Gedichts “An eine Jungfrau” von Andreas Gryphius im Unterricht bietet dieses Material ausführliche Arbeitsblätter, Vertiefungsaufgaben und Hintergrundinformationen mit abschließendem Kompetenzcheck.

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Der modulare Aufbau eignet sich besonders zur Binnendifferenzierung und zielt darauf ab, die Kompetenzen zur Interpretation lyrischer Texte strukturiert zu erarbeiten und einzuüben.

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• Didaktische Hinweise zur Bearbeitung des Gedichts im Unterricht
• Verlaufsplan einer möglichen Unterrichtsstunde
• Hintergrundinformationen zum Autor
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Die Welt" von Christian Hofmann von Hofmannswaldau - Unterrichtsbausteine
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Zur Interpretation des Gedichts “Die Welt” von Christian Hofmann von Hofmannswaldau im Unterricht bietet dieses Material ausführliche Arbeitsblätter, Vertiefungsaufgaben und Hintergrundinformationen mit abschließendem Kompetenzcheck

Das Material stellt dabei eine komplette Unterrichtseinheit dar, die Sie direkt einsetzen können und deren einzelne Abschnitte auch für die Nach- und Vorbereitung zu Hause geeignet sind. Sämtliche Unterrichtsbausteine, wie etwa die ausführliche Beispielinterpretation, können auch direkt an die Schüler verteilt werden.

Der modulare Aufbau eignet sich besonders zur Binnendifferenzierung und zielt darauf ab, die Kompetenzen zur Interpretation lyrischer Texte strukturiert zu erarbeiten und einzuüben.

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Tränen des Vaterlandes" von Andreas Gryphius - Unterrichtsbausteine
Interpretation und Arbeitsblätter zur Lyrik des Barock  zum downloaden ...

Zur Interpretation des Gedichts “Tränen des Vaterlandes” von Andreas Gryphius im Unterricht bietet dieses Material ausführliche Arbeitsblätter, Vertiefungsaufgaben und Hintergrundinformationen mit abschließendem Kompetenzcheck.

Das Material stellt dabei eine komplette Unterrichtseinheit dar, die Sie direkt einsetzen können und deren einzelne Abschnitte auch für die Nach- und Vorbereitung zu Hause geeignet sind. Sämtliche Unterrichtsbausteine, wie etwa die ausführliche Beispielinterpretation, können auch direkt an die Schüler verteilt werden.

Der modulare Aufbau eignet sich besonders zur Binnendifferenzierung und zielt darauf ab, die Kompetenzen zur Interpretation lyrischer Texte strukturiert zu erarbeiten und einzuüben.

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Lehrerhandbuch digital: Gryphius, Andreas - Tränen des Vaterlandes
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Als Lehrer wünscht man sich häufig zu Materialien knappe Informationen, die beim optimalen Einsatz im Unterricht helfen. Genau dafür ist die Reihe “Lehrerhandbuch digital” gedacht: Sie stellt den Text kurz vor und schlägt passende Aufgaben vor, zu denen dann auch Lösungshinweise geliefert werden.

An dieser Stelle wird Andreas Gryphius’ Sonett “Tränen des Vaterlandes” analysiert, welches 1636 veröffentlicht wurde.

Das Gedicht weist die barocken Motive des “memento mori” sowieso das der “vanitas” auf, die in dieser Epoche literarisch und kunstgeschichtlich häufig verarbeitet und dargestellt werden. Es eignet sich vor allem zur Erschließung von rhetorischen Stilmitteln, wie etwa Metaphern, da diese leicht verständlich im Gedicht angewendet werden und dem Schüler vor dem historischen Hintergrund gut zu erschließen sind.

• Das Gedicht “Tränen des Vaterlandes” von Andreas Gryphius wurde 1636, also in der Epoche des Barock und zur Zeit des 30-jährigen Krieges (1618 – 1648), veröffentlicht
• Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung war Gryphius gerade einmal 20 Jahre alt; er verbrachte also den größten Teil seines Lebens in Zeiten des Krieges
• Es gilt als eines der bekanntesten Antikriegsgedichte der barocken Lyrik

Carpe Diem" von Martin Opitz - Unterrichtsbausteine
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Zur Interpretation des Gedichts “Carpe Diem” von Martin Opitz im Unterricht bietet dieses Material ausführliche Arbeitsblätter, Vertiefungsaufgaben und Hintergrundinformationen mit abschließendem Kompetenzcheck.

Das Material stellt dabei eine komplette Unterrichtseinheit dar, die Sie direkt einsetzen können und deren einzelne Abschnitte auch für die Nach- und Vorbereitung zu Hause geeignet sind. Sämtliche Unterrichtsbausteine, wie etwa die ausführliche Beispielinterpretation, können auch direkt an die Schüler verteilt werden.

Der modulare Aufbau eignet sich besonders zur Binnendifferenzierung und zielt darauf ab, die Kompetenzen zur Interpretation lyrischer Texte strukturiert zu erarbeiten und einzuüben.

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Zur Interpretation des Gedichts “Ach Liebste lass uns eilen” von Martin Opitz im Unterricht bietet dieses Material ausführliche Arbeitsblätter, Vertiefungsaufgaben und Hintergrundinformationen mit abschließendem Kompetenzcheck.

Das Material stellt dabei eine komplette Unterrichtseinheit dar, die Sie direkt einsetzen können und deren einzelne Abschnitte auch für die Nach- und Vorbereitung zu Hause geeignet sind. Sämtliche Unterrichtsbausteine, wie etwa die ausführliche Beispielinterpretation, können auch direkt an die Schüler verteilt werden.

Der modulare Aufbau eignet sich besonders zur Binnendifferenzierung und zielt darauf ab, die Kompetenzen zur Interpretation lyrischer Texte strukturiert zu erarbeiten und einzuüben.

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Zur Interpretation des Gedichts “Es ist alles eitel” von Andreas Gryphius im Unterricht bietet dieses Material ausführliche Arbeitsblätter, Vertiefungsaufgaben und Hintergrundinformationen mit abschließendem Kompetenzcheck.

Das Material stellt dabei eine komplette Unterrichtseinheit dar, die Sie direkt einsetzen können und deren einzelne Abschnitte auch für die Nach- und Vorbereitung zu Hause geeignet sind. Sämtliche Unterrichtsbausteine, wie etwa die ausführliche Beispielinterpretation, können auch direkt an die Schüler verteilt werden.

Der modulare Aufbau eignet sich besonders zur Binnendifferenzierung und zielt darauf ab, die Kompetenzen zur Interpretation lyrischer Texte strukturiert zu erarbeiten und einzuüben.

• Ausführliche Interpretation des lyrischen Werkes
• Didaktische Hinweise zur Bearbeitung des Gedichts im Unterricht
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Die Behandlung von Lyrik stößt bei Schülern oft auf Unmut und Ablehnung. Anders ist dies bei Liebeslyrik. Liebe ist ein Thema, das Schüler – insbesondere der höheren Klassenstufen – beschäftigt und bewegt. In dieser Einheit lernen die Schüler die Liebeslyrik des Barock, des Sturm und Drang, der Romantik, des Realismus, der Nachkriegszeit und der Gegenwart kennen. Sie wiederholen wichtige Merkmale verschiedenen Epochen und analysieren exemplarische Gedichte. Dabei setzen sie diese in Beziehung zu den zeitgenössischen gesellschaftlichen und sozialen Bedingungen. Sie festigen ihre Fähigkeiten in der Textinterpretation und reflektieren ihre eigenen Emotionen. Mit einer Checkliste zur Form- und Sprachanalyse von Gedichten und einer Übersicht über wichtige literarische Epochen.

Besonderheit: Glossar mit Grundbegriffen zur Gedichtanalyse, Überblick über rhetorische Figuren

Die Unterrichtsnahe Texterschließung bietet praxisnahe Aufgaben und Hintergrundinformationen zu den wichtigsten Texten des Deutsch-Unterrichtes, sowohl für den Unterricht als auch in Eigenarbeit verwendbar.

Die Reihe bietet die wichtigsten Informationen zum Werk sowie konkrete Beispielaufgaben mit Lösungen für deren Erarbeitung und Interpretation.

Sie enthält ein seperates Arbeitsblatt mit Materialien und Aufgaben, dass direkt ausgedruckt werden kann. So ist sie auch ideal für den direkten Unterrichtseinsatz geeignet.

An dieser Stelle wird Christian Hofmann von Hofmannwaldaus bekanntes Sonett “Vergänglichkeit der Schönheit” betrachtet, welches die barocken Leitmotive “vanitas”, “memento mori” und “carpe diem” widergespiegelt.

• Didaktische Informationen
• Allgemeines zum Urpsrungstext
• Aufgaben mit Lösungen
• Arbeitsblatt zum Ausdrucken & Verteilen