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| Lateinunterricht: | |
| Nomen | |
| Nomen der a-Deklination (Bsp. Nomen der a- Deklination) |
Nomen der o-Deklination, maskulinum (Bsp. Nomen der o- Deklination, m) |
| Nomen der o-Deklination, neutrum (Bsp. Nomen der o- Deklination, neutrum) |
Nomen der gemischten Deklination, (m/f) (Bsp. Nomen der gemischten- Deklination) |
| Nomen der e Deklination, (m/f) (Bsp. Nomen der e- Deklination) |
Nomen der i- Deklination, (m/f) (Bsp. Nomen der i- Deklination) |
| Nomen der konsonantischen Deklination, (m/f) (Bsp. Nomen der konsonantischen Deklination) |
Nomen der konsonantischen Deklination, (n) (Bsp. Nomen der konsonantischen- Deklination) |
| Nomen der u- Deklination, (m/f) (Bsp. Nomen der u Deklination) |
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| Verben |
a-Konjugation
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| e-Konjugation |
| adhibere(anwenden, hinzuziehen),arcere (abwehren, fernhalten), ardere (brennen) |
| audere(wagen),augere (vergrößern,vermehren), carere (frei sein von, etw. nicht haben) |
| cavere(sich hüten vor, Acht geben auf), commovere (erregen, bewegen, veranlassen) |
| debere(müssen, verdanken, schulden), decere [(etw.) ist angemessen (für), passt (zu)], |
| delere(zerstören, vernichten), docere (lehren,unterrichten), dolere (schmerzen, bedauern) |
| exercere(ausüben, ausbilden), explere [(aus-,er-an-)füllen, wiedergutmachen] |
| favere (gewogen sein, begünstigen),flere (weinen, beklagen), |
| florere (blühen, hervorragend sein), fulgere (glänzen, leuchten), gaudere (sich freuen) |
| habere (haben, halten), |
| Pronomen/Präpositionen | |
| Relativpronomen | Präpositionen |
| qui, quae, quod | Präpositionen mit Akkusativ |
| Demonstrativpronomen | |
| hic , haec, hoc | iste , ista, istud |
| ille, illa, illud | is, ea, id |
| Indefinitpronomen | Identitätspronomen |
| quidam, quaedam, quiddam | ipse, ipsa, ipsum / idem, eadem, idem |
| Adjektive | |
| 1-/2- und 3-endige Adjektive acer, acris, acre / brevis, breve/ vehemens |
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| Deklination von Adjektiven Adjektive der a- und o - Deklination |
Deklination von Adjektiven Adjektive der Konsonantischen Deklination |
| Deklination Adjektiv felix + Nomen (Bsp. 1-endiges Adj. + Nomen) |
1-endige Adjektive + Nomen (Bsp. sapiens, vetus, dives, pauper ) |
| Deklination Adjektiv acer/acris/acre + Nomen (Bsp. 3-endiges Adj. + Nomen) |
Deklination Adjektiv brevis/breve + Nomen (Bsp. 2-endiges Adj. + Nomen) |
| bonus, -a, um- Die Steigerung ( mit Übersetzung) |
Steigerung der Adjektive (KOMPARATIV/ SUPERLATIV) (Bsp. longus, -a, -um / miser,-a,-um / facilis, facile) |
| Adverbien |
| Adverbien / korrespondierende Adjektive | Konjunktionen in der Satzreihe |
| Adverbien, adverbiale Endungen, ( mit Übersetzung) |
Konjunktionen und deren Bedeutung (mit Übersetzung) |
| Partizipien | |
| Partizipien | Die Partizipien PPA/PPP |
| Das Partizip Perfekt Passiv (PPP) Bildung und Formen |
Verwendung von Partizipien Sinnrichtungen & Übersetzungsmöglichkeiten |
| ÜBERSETZUNGEN: Phaedrus Fabeln |
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| Phaedrus Fabeln Download Materialien, Übersetzung(en) und Analysen |
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| ÜBERSETZUNGEN: DE BELLO GALLICO |
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| De Bello Gallico, Liber I (Einleitung) Übersetzung und Analysen |
De Bello Gallico, Liber I (Kapitel 2) Übersetzung und Analysen |
| De Bello Gallico, Liber I (Kapitel 3) Übersetzung und Analysen |
|
| De Bello Gallico, Liber V Übersetzung und Analysen |
De Bello Gallico, Liber VI Übersetzung und Analysen |
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| Schulbücher/Lehrwerke Latein Lehrwerk/ Schulbuch: Lumina Nova Unterrichtswerk für Latein 3, das in Klasse 7/Klasse 8 beginnt. Latein Lehrwerk/ Schulbuch: Litora Lehrgang für den spät beginnenden Lateinunterricht Latein Lehrwerk/ Schulbuch: Latinum, Ausgabe B (spätes Latein) Latein Lehrwerk/ Schulbuch: Intra (ab 5./6. Klasse) |
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