Sport und Menschenrechte - Sind Olympia und Fußball-WM mit den Menschenrechten vereinbar?
Sozialkunde Arbeitsblätter
Unterrichtsmaterial
für den Sozialkundeunterricht
Die Olympischen Winterspiele 2014 in Sotschi und die Fußball-WM in Russland bzw. in Katar werfen auf unterschiedlichen Ebenen Fragen nach dem Zusammenhang von Sport und Menschenrechten auf. Diese aktuellen Arbeitsblätter sind fertig ausgearbeitet und für den direkten Unterrichtseinsatz im Politikunterricht erstellt. Sie geben Ihren Schüler/innen einen Einblick in das Themenfeld Sport und Menschenrechte. Nach allgemeiner Einführung zur Frage nach dem Zusammenhang zwischen Sport und Menschenrechten folgen als konkrete Beispiele die Winterspiele in Sotschi und die Fußball-WM in Katar.
Die Aufgaben der Stationen fordern die Schüler zu eigenständigem Arbeiten und vertiefender Recherche auf.
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Ein ausführlicher Lösungsteil vervollständigt die Arbeitsblätter.
- Sport und Menschenrechte – ein Einstieg
- Die Olympischen Winterspiele in Sotschi
- Die Fußball-WM 2018 in Russland – Ist es in Ordnung die WM zu genießen?
- Die Fußball-WM 2022 in Katar
- Ausführliche Lösungsvorschläge zu den Aufgaben
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Russland und der Westen - Nur eine Eiszeit oder ein neuer Kalter Krieg?
Sozialkunde Arbeitsblätter
Unterrichtsmaterial
für den Sozialkundeunterricht
Diese fertig ausgearbeiteten Arbeitsblätter Politik Sozialwissenschaften beleuchtet die neue Außenpolitik Russlands und stellen die Frage einer Renaissance des Kalten Krieges. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf den Krim-Konflikt und die Beziehungen Russlands zum Westen gelegt.
Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen.
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Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.
- Arbeitsblatt 1: Russlands Beziehungen zum Westen
- Arbeitsblatt 2: Droht eine Renaissance des Kalten Krieges?
- Ausführliche Lösungsvorschläge
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Russisches Erdgas für Europa - Unverzichtbare Energieressource oder politisches Druckmittel?
(Sozialkunde Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter)
Dieses fertig ausgearbeitete Arbeitsblatt Politik Sozialwissenschaften beleuchtet die russische Erdgaslieferungen an Europa und das weitgehende Energiemonopol Russlands. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf die bisherigen politischen Beziehungen Russlands zum Westen gelegt.
Diese aktuellen Arbeitsblätter sind Teil des Stationenlernen Das neue Russland.
Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.
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Die Schülerinnen und Schüler erhalten zum Absolvieren der Stationen eine Checkliste, die ihnen durch gezieltes Abhaken der Aufgabenstellung einen Überblick über das Gelernte verschafft.
Inhalt:
- Station 1: Russlands Beziehungen zum Westen
- Station 2: Russisches Erdgas für Europa Ausführliche Lösungsvorschläge
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Tschernobyl
(Sozialkunde Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter)
Aus der Reihe:
School-Scout Aktuell
Sie wollen das Thema “Tschernobyl” schnell und unkompliziert im Unterricht ansprechen? Unsere aktuellen Arbeitsblätter helfen Ihnen dabei! Ihre SchülerInnen werden dazu angeregt, sich aktiv und kritisch mit der Materie auseinanderzusetzen.
Die Schüler können den Inhalt selbstständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.
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Inhalt:
- AB 1: Was weißt du über Tschernobyl.
- AB 2: Was geschah in Tschernobyl.
- AB 3: Atomenergie in Deutschland
- Ausführliche Lösungsansätze
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Die Kuba-Krise im Oktober 1962
(Sozialkunde Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter)
Aus der Reihe:
School-Scout Aktuell
Im Oktober 1962 stand die Welt am Abgrund eines Nuklearkrieges.
In der Kuba-Krise standen sich die beiden Supermächte USA und Sowjetunion Auge in Auge gegenüber und ließen die Muskeln spielen.
Dieses Arbeitsblatt behandelt die spannenden 13 Tagen im Oktober 1962 und beleuchtet nicht nur die Hintergründe der Krise, sondern führt auch in knapper Form in die Thematik des Kalten Krieges und das spannungsreiche Verhältnis zwischen den USA und Kuba ein.
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Inhalt:
- Hintergrund. Der Kalte Krieg
- Vorgeschichte 1: Das Verhältnis USA-Kuba
- Vorgeschichte 2: Die Gründe für die Kuba-Krise
- Die Kuba-Krise
- Folgen der Kuba-Krise
- Dazu Aufgaben, die der Auswertung der Materialien dienen (mit Lösungen)
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Homosexualität in Russland - Zwischen gesellschaftlicher Ausgrenzung und offener Verfolgung
Sozialkunde Arbeitsblätter
Unterrichtsmaterial
für den Sozialkundeunterricht
Diese aktuellen Arbeitsblätter sind fertig ausgearbeitet und für den direkten Unterrichtseinsatz im Politikunterricht erstellt. Sie thematisieren die Situation von Homosexuellen in Russland. Durch einen kurzen Überblick über den Umgang mit Homosexualität im Laufe der Geschichte wird den Schülerinnen und Schülern ermöglicht, die Lage in Russland vergleichend einschätzen zu können.
Die Aufgaben der Stationen fordern die Schüler zu eigenständigem Arbeiten und vertiefender Recherche auf. Ein ausführlicher Lösungsteil vervollständigt die Arbeitsblätter.
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Warum stellt Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen.
Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.
Inhalt:
- Station 1: Homosexualität in der Geschichte
- Station 2: Homosexualität in Russland
- Ausführliche Lösungsvorschläge zu den Aufgaben
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Massenvernichtungswaffen
als Kriegsgrund?
Sozialkunde Arbeitsblätter
Lehrer Unterrichtsmaterial
für den Sozialkundeunterricht
Massenvernichtungswaffen und ihr Einsatz sind seit langer Zeit geächtet. Dennoch kommt es immer noch zu Giftgasanschlägen oder Drohungen mit atomaren Schlägen.
Das vorliegende Material erklärt zunächst allgemein, was Massenvernichtungswaffen ausmacht und zeichnet dann ihre Verbotsgeschichte nach.
Anhand zweier Reden
Barack Obamas und George W. Bushs wird dann herausgearbeitet, wie Massenvernichtungswaffen als Kriegsgrund herhalten müssen und wie unterschiedlich die beiden Präsidenten damit umgehen. |
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Anhand ausführlicher Informationstexte und aussagekräftiger Primärquellen erhalten die Lernenden einen Überblick über die Geschichte von Massenvernichtungswaffen.
Das Material liefert ebenfalls ausführliche Vorschläge, wie die Arbeitsblätter effektiv in den Unterricht eingebaut werden können.
Inhalt:
- Didaktisches Vorwort
- ABC – Was sind Massenvernichtungswaffen?
- Verbote von Massenvernichtungswaffen
- Massenvernichtungswaffen als Kriegsgrund
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Drohneneinsatz - Vom nützlichen Helfer zur Waffe für den anonymen Krieg
Sozialkunde Arbeitsblätter
Unterrichtsmaterial
für den Sozialkundeunterricht
Dieses fertig ausgearbeitete mehrstufige Arbeitsblatt für den direkten Einsatz im Unterricht SoWi/Politik sensibilisiert Ihre Schüler/innen für die Chancen und Gefahren des Drohneneinsatzes. Seit mehreren Jahren schon wird die Rolle von Drohnen für Amerikas “War on Terror” in Medien und Öffentlichkeit kontrovers diskutiert. Tatsächlich spielen unbemannte Flugkörper nicht nur für das Militär, sondern auch für die Polizei und im zivilen Bereich eine immer größere Rolle.
Dieses Unterrichtsmaterial beschäftigt sich mit dem
Thema Drohnen auf zwei verschiedenen Ebenen.
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Zum einen sollen Chancen und Risiken von Drohnen für den polizeilichen und zivilen Einsatz aufgezeigt werden und zum anderen auf ihre umstrittene Rolle bei Militäreinsätzen verwiesen werden. Informationstexte und ergänzende Aufgaben versetzen die Schüler/innen in die Lage, sich ein eigenes Urteil über den Einsatz von Drohnen zu bilden.
Inhalt:
- Mindmap zum Thema Drohnen
- Drohnen im Inland
- Drohnen im Kriegseinsatz
- Kontroll-Mind-Map zur Selbstkontrolle des Lernfortschritts
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Der Marshallplan
(Sozialkunde Unterrichtsmaterial, Arbeitsblätter)
Aus der Reihe:
School-Scout Aktuell
Sie wollen das Thema “Der Marshallplan” schnell und unkompliziert im Unterricht ansprechen? Unsere aktuellen Arbeitsblätter helfen Ihnen dabei!
Ihre SchülerInnen werden
dazu angeregt, sich aktiv
und kritisch mit der Materie auseinanderzusetzen. Die Schüler können den Inhalt selbstständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen.
Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung.
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Inhalt:
- AB 1: Wer war George C. Marshall und was war sein Plan?
- AB 2: Der Marshallplan
- AB 3: Nicht nur Selbstlosigkeit – die Gründe der USA für den Marshallplan
- Ausführliche Lösungsansätze
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Fakten - Thesen - Argumente
Inhalt
- Fakten: – Die Debatte – Die Hintergrundinformationen – Die Reaktion
- Thesen: Die unterschiedlichen Positionen
- Argumente: PRO und CONTRA
- Didaktische Überlegungen zum Einsatz im Unterricht und konkrete Aufgabenstellungen
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PRO -CONTRA
Grüne Gentechnik: Soll in Deutschland Genmais angebaut werden dürfen?
Fakten - Thesen - Argumente
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Bundestagswahl 2009
-> Deutschlandtrend. Sonntagsfrage (Dez. 09)
-> Klares Votum für Schwarz-Gelb (27.09)
-> Aktuelle Ergebnisse der Bundestagswahl (27.09)
-> Die wichtigsten Programmpunkte der Parteien auf einen Blick
-> Wahlprogramme der Parteien im Vergleich (20.08)
-> Ergebnisse(Erststimme/Zweitstimme) aus Rheinland-Pfalz
-> Ergebnisse (Erststimme/Zweitstimme) aus Baden-Württemberg
-> Ergebnisse (Erststimme/Zweitstimme)aus Bayern
-> Ergebnisse (Erststimme/Zweitstimme) aus dem Saarland
-> Ergebnisse (Erststimme/Zweitstimme) aus Hessen
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Diagramme, Tabellen, Charts, Karten und Illustrationen
(Kohlverlag)
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Lernwerkstatt
Umwelt und Umweltschutz
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Der Klimawandel verändert unsere Welt
Ursachen, Folgen und Chancen einer sich verändernden Welt
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Klimawandel
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Europäische Union
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Was ist Europa?
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Migranten in Deutschland und Europa
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Segen &
Fluch Globalisierung
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| Politik betrifft uns |
| Ausgabe 2018/6 |
| Urteilen. Ein Trainingsheft |
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| Politik betrifft uns |
| Ausgabe 2018/5 |
| Familie im Wandel |
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